最新大學生排球賽的新聞稿（通用7篇）

在快速變化和不斷變革的今天，新聞稿在現實生活中使用廣泛,新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業的發展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。你知道新聞稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的大學生排球賽的新聞稿（通用7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生排球賽的新聞稿1

xx工程技術學院排球比賽為豐富廣大學生健康快樂的課餘生活，激發廣大學生強身健體的意識，20xx年5月28日下午，在校學生會的精心組織下，在學校體育部的熱心配合下，我校舉行了排球比賽。

一聲哨響之後，展開了精彩的比拼。學生們各施絕技，發球、起跳、攔網、扣球，每一次精彩的傳球與得分都引來歡呼陣陣，“加油、加油”的助威聲鏗鏘有力，此起彼伏，隊員們充分發揮出自己精湛的個人技術和熟練的戰術配合。比賽場上，隊員們個個精神抖數，配合默契，氣氛文明熱烈，迎得了場邊圍觀學生的陣陣喝彩。

經過一週的激烈角逐，6月1日下午，比賽圓滿落幕，校團委副書記陳潔老師出席閉幕式併為獲獎學院代表頒獎。取得前三名的學院依次為：體育學院，特殊教育學院，信息工程學院。

此次排球比賽不僅展現了頑強拼搏、善於合作的良好精神面貌，同時也充分地展示出良好的體育競技水平，更好地詮釋了體育精神。通過本次比賽，不僅增強了學生之間的相互交流和集體的凝聚力，更為學校創造和諧高效的學習氛圍注入了新的活力，展示了學生們團結互助，勇於拼搏的良好精神風貌。

大學生排球賽的新聞稿2

為豐富同學們的課餘文化生活，提高同學們的身體素質和團體合作能力，5月29日下午4:15，我院女排與法學院女排於場地2進行排球賽，我院同學積極到場觀看比賽。

下午4：15，比賽準時開始。比賽第一回合，我方隊員士氣高漲，發球精準，接球穩重，扣球有力，隊員們配合默契，與對方法學院女排隊伍實力不相上下，隨着比分的膠着，雙方教練提出暫停調整隊員狀態，重新開始比賽後，我方繼續保持優勢，漂亮地拿下了第一局。在短暫的休息交換場地之後，第二局比賽拉開序幕，對方調整進攻戰略，攻勢十分猛烈，由於我方發球失誤，對方趁勢而上接連得分，但我方隊員沉着冷靜，將比分慢慢追平，精彩的扣球贏得陣陣掌聲，比賽再次進入膠着狀態，最後因我方隊員接球失誤，對方隊伍暫時領先。決勝局在伴隨着女排隊員齊心的加油聲，決勝局拉開序幕，雙方隊員都拼盡全力，你追我趕，場上競爭激烈，但我院最終因體力不支惜敗本次比賽，雖然我院隊員與勝利擦肩而過，但比賽所收穫的友情是無法磨滅的。

本次比賽的順利舉辦，不僅加強了學院與學院之間的溝通與交流，豐富了校園文化生活，還使同學們懂得了團結、協作的意義，讓我院學生更加團結、互助，同時，也充分地顯示出我院運動員良好的體育素質。

大學生排球賽的新聞稿3

自XX月XX日起，為期三天的20xx年蘇州市排球比賽完美落幕。xx市實驗中學奪得了第三名的好成績。本次排球比賽又給學校體育工作增添了絢麗的一筆。

本次比賽初中組共8支隊伍，xx市實驗中學男子排球隊是第一次代表xx市參加比賽，運動員們肩負着那一份榮耀和責任踏上了比賽的征程。

前期的訓練工作，因雨天和場地條件，運動員們多次與省中專學校協商，利用借來的場地艱苦訓練，打好每一個球。比賽中，每一場比賽都洋溢着歡呼聲、吶喊聲，xx市實驗中學男子排球隊經歷了一場場激烈對決後最終奪得了本次比賽第三名的好成績。

比賽雖已結束，但是運動員們將把排球精神銘記於心，將本次參賽的每一次訓練和每一場比賽的經歷，都當做是自我成長的機會，也將是人生的一筆財富。

大學生排球賽的新聞稿4

XX月XX日上午，由校研究生院主辦、校研會協辦、體育學院承辦的第十屆研究生排球聯賽在我校西校區排球場舉行。此次活動旨在豐富我校研究生的業餘文化生活，加強各院研究生的交流與溝通，提高研究生的綜合素質。

本次比賽採取小組單循環制。同上一屆排球聯賽相比，不論在賽制上、技術配合上，都有了一個巨大的飛躍，尤其是更多的分組，在精簡賽程的同時增加了比賽了的觀賞性。

半決賽、決賽均採用五局三勝的淘汰賽制。參賽的16支隊伍，分為4組，每組前2名進入8強。領導及老師們親臨指導、助陣使參賽隊員們感到十分温暖。此外，各院自發組成的拉拉隊給予了隊員們極大地鼓舞和幫助。隊員們在賽場上揮灑汗水、奮力拼搏，每一個傳球都凝聚着智慧與團結，每一次接球都盡顯他們青春的活力。整個賽場上充滿吶喊、助威、喝彩、拼搏、活力。

最終，化學學院蟬聯冠軍，物理與電子工程學院取得亞軍，法學院、環境學院獲得季軍。排球聯賽在和諧又不失激情的氛圍中落下帷幕。排球賽不僅是一項競技活動，更增強了隊員間、院系間的友誼。排球青春，友誼長存!祝賀第十屆研究生排球聯賽圓滿成功!讓我們共同期待明年的博弈!

大學生排球賽的新聞稿5

20XX年XX月XX日16:00，西南交通大學峨眉校區第XX屆“陽光杯”排球賽決賽在中山樑體育場拉開戰幕。到場的嘉賓有：西南交通大學峨眉校區副校長兼體委主任王齊榮，電氣工程系黨總支書記任良抒，機械工程系黨總支副書記孟凡春，電氣工程系黨總支副書記章春軍。

賽前，王齊榮校長進行了比賽致辭。他對機械工程系男隊、電氣工程系男女隊、計算機與通信工程系女隊入圍決賽表示祝賀。他鼓勵參賽隊伍賽出風格賽出水平，帶來兩場精彩的對決。

“陽光杯”男隊決賽是校區一年一度最精彩、對抗性最強的排球比賽，到場嘉賓和觀眾主要觀看了這場比賽。今年殺入決賽的是機械隊和電氣隊。機械隊進入比賽狀態很快，電氣隊自身失誤偏多，進入狀態稍慢。隨後，電氣隊發揮攔網優勢，多次攔死對方三號位半高球、短平快球，連續追分。機械隊在進攻端表現神勇，特別是接應隊員買買提，他在二、四號位強攻毫不手軟，造成電氣隊卡輪，比分拉開。局末，機械隊靈活吊球推空當，以25:20取得第一局比賽的勝利。

異地再戰，電氣隊開始找回狀態，他們力拼發球和攔網，開局階段取得領先。隨後，機械隊進攻火力全開，不僅二、四號位大斜線強攻連續下球，三號位快攻也頻頻奏效，輔以一號、六號位後攻，場上比賽再次拖入機械隊的節奏。電氣隊雖在局末雖努力趕超，但關鍵分把握稍遜，25:22機械隊再下一城。

沒有退路的電氣隊第三局開場就激發了強烈的鬥志，他們拼發球，抓攔網，二傳手的二次吊球也連續得分。在中局比賽中，機械隊主攻手錶現出色，四號位進攻成為搶分利器。局末，場上比分焦灼，場下觀眾加油助威聲此起彼伏，從22平到25平，比賽激烈程度可想而知。電氣隊憑藉隊長王凌的發球，以27:25的比分扳回一局。

第四局比賽雙方都發揮了較高水平。機械隊強攻、快攻、後排攻表現出色，“不講理”的扣球博得觀眾陣陣喝彩。電氣隊小球串聯防守技術好，二傳傳配精妙，快球隱蔽性強，立體進攻、背快背飛等戰術球的突破讓觀眾叫好不絕。局末比賽更為激烈，兩隊鬥志鬥勇，進攻凜冽，防守出色。

最終，機械隊大比分3:1摘得本屆“陽光杯”男隊冠軍。在另一邊進行的女隊比賽中，電氣隊以3:1的總比分戰勝計算機隊奪冠。

大學生排球賽的新聞稿6

11月13日下午，天氣晴朗，我們大眾傳媒系與電氣工程系進行了一場晉級的排球賽。未開賽之前，氣氛都已相當激烈，“戰爭“一出既發，各系的觀眾聚集在賽場周圍翹首以待，比賽一開始雙方就勢均力敵，難分上下，雙方隊員各施絕技，一個個精彩扣球，攔網，隊員們互相配合，相互鼓勵，積極配合，奉獻了一場精彩絕倫的比賽，讓在場的觀眾歡呼不已。

最後雖然我係排球隊遺憾遺憾的輸掉了比賽，但是我係運動員們還是學到了很多，每一場比賽都是一次球技恩交流，其實輸贏並不重要，重要的團結，協作的精神，和永不放棄的毅力，此次不僅加強了學院各系學生之間的交流，與溝通，豐富了校園文化生活，也體現他們奮勇拼搏，不輕言放棄的良好體育精神面貌，同時我係運動員也充分地展示了良好的體育競技水平，更好地詮釋了體育精神，通過這次比賽使我係學生更加團結互助更加懂得合作精神和比賽內涵。

大學生排球賽的新聞稿7

11月27日上午，天氣晴朗，我們生物系與數信系進行了一場爭奪八強的排球賽。未開賽之前，賽場上早已人頭攢動，一場八強爭奪戰即將開始。各系的觀眾聚集在賽場周圍翹首以待這場精彩的賽事。正所謂“兵馬未動，糧草先行”各系的啦啦隊很早就做好了準備，一時間在開場的氣勢上兩方勢均力敵，難分高下。

隨着一聲哨響，兩方的'隊員便開始了龍爭虎鬥，各施絕技，一個個精彩扣球、攔網，雙方隊員都充分發揮出自己的個人技術及戰術配合，拉開了3局令人窒息的持續賽，讓在場的觀眾都歡呼不已，我係採用精湛的吊球技術讓對方頻頻失球，數信系也不甘示弱，她們一次次精彩的攔網技術也讓我係倍感壓力，我係隊員通過自我調整，戰術的改變和運動員的永不放棄的精神，頑強的追回了一局。此時場下的拉拉隊也喊破嗓子的為自己系加油，真是一派熱鬧的場景。每贏一球時都為她們鼓掌而輸一球時都會為他們加油提高她們的士氣。在絕對的優勢下我係贏下了第一輪。但到了第二輪由於對手頑強的拼搏最終拿下了這一輪的勝利，但我係不會就此認輸比賽還在進行不到最後勝負難定，大家團結一致，信心滿滿，但是最終我係沒能抵抗住數信系的強烈攻勢敗下陣來，最後一局決勝局數信系以高出我係6分勝出。我係排球隊遺憾的輸掉了比賽，止步於八強. 最後，對於數信系的優秀表現，我係運動員表示也有很多要學習的地方，並強調每一次比賽都是一次球技的交流，每次都很有意義。其實輸贏並不是那麼重要，重要的是團結，是協作！

為了備戰此次比賽，我係運動員積極的進行訓練。在一個多月的時間裏，教練帶領隊員每天積極地進行墊球、傳接球、戰術等方面的訓練，力求以最佳的水平和狀態迎接此次比賽。功夫不負有心人，運動員們憑藉紮實的功底、默契的配合和良好的心理狀態為我係贏得了榮譽。

此次比賽不僅加強了學院各系級學生之間的交流與溝通，豐富了校園文化生活，也體現了他們奮勇拼搏，不輕言放棄的良好精神面貌，同時我係運動員也充分地展示出了良好的體育競技水平，更好地詮釋了體育精神！通過比賽使我係學生更加團結、互助，更加懂得合作精神和比賽內涵。