醫院護士個人述職報告範文

日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，回顧這段時間以來，相信你成長了許多，需要認真地為此寫一份述職報告。那麼問題來了，述職報告應該怎麼寫？下面是小編整理的醫院護士個人述職報告範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

醫院護士個人述職報告1

20XX年兒科在院黨委和護理部的正確領導下，在科室主任以及科室全體醫護人員的關心、幫助和共同努力下，我做到嚴以律己、率先垂範，以院為家，奮力進取，積極響應全院及護理部對各項工作的要求號召，能夠認真努力的完成各項工作，努力提高自身的護理技術水平，全力開展了優質護理服務，能夠圓滿的完成組織交待的各項工作任務並且完成的非常好，使我院成功晉升為三級乙等的綜合醫院。這意味着我院在醫院管理、技術水平、服務態度和綜合實力有着一個質的飛躍。

為了能夠更完善我院兒科的護理工作，我按照護士長工作職責，作如下述職報告，敬請領導和同志們批評指正。

一、嚴抓核心制度的落實，確保護理安全

核心制度是保證護理安全的最重要的保障，尤其在人手少工作繁忙的時期，更要加強核心制度的掌握及執行。嚴格交接班制度和查對制度，確保搶救設備的完好，搶救藥物無過期，賬物相符。堅持執行醫囑班班查對，每週護士長大查對1-2次，並有日查、周查的記錄，保證用藥的準確性。護理安全教育與管理仍作為所有工作的重中之重。在檢查中及時發現工作中的薄弱環節，通過檢查，提高了各護理環節的工作質量及每位護士的質量控制能力。

二、完善各項工作，加強護理質量管理

按三級醫院要求認真完成各階段工作，嚴格執行各項工作制度，明確崗位職責，規範操作流程。嚴格按照操作規範，合理排班，培養護理人員的全面素質，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護理人員學習基礎護理技能，並在實際工作中應用，發揮了積極作用，牢固樹立服務意識，始終堅持以病人為中心，為患兒提供安全、優質、滿意的護理服務。護士長每天深入病房，檢查指導護理工作，瞭解病人對護理工作滿意度及不足，對存在的問題及時給予糾正。

三、以身作則，恪盡職守，樣樣工作走在前

一年來，在工作當中，我時刻按照護士長職責，嚴以律己，勤懇做事，愛崗敬業，樂於奉獻，堅持以科室為家，要求護士們做到的自己首先做到，要求護士不做的自己首先不做，每天早來晚走，尤其在三級醫院晉升過程中，護士長帶領護理人員，加班加點的工作，從三月底至五月初完善病歷期間，平均每天加班2-3小時，積極配合護理部工作，工作之餘背誦各種規章制度及操作流程、應急預案、工作職責。一個一個到護士長跟前背誦直到背完今天任務才能回家。在大家共同努力下，今年八月份順利完成三級醫院晉升工作。

四、堅持經常不斷的業務知識學習，嚴格進行＂三基＂培訓

按要求進行基礎知識、專業知識的不間斷學習，強化素質，提高業務能力。適時抓好科室護理人員的業務學習和技能培訓，手把手地對新進科人員進行業務知識和技能培訓，做好傳、幫、帶工作。雖然護理工作很忙，還是能按時組織業務學習及培訓，在＂5.12＂護士節開展的技能競賽活動中，參賽的4名護士，獲得第一名1人、第二名1人、第三名2人，並獲得團體第一名的好成績。

成績的取得，來源於領導的關心支持和科室同志們的不懈努力，我決心在明年的工作當中繼續保持和發揚。同時也應該看到：成績面前還存在一定的差距，歸納起來，有以下幾點：

1、在實際工作當中，還存在管理不到位現象，如健康宣教和患兒溝通方面，這是我們今後該加強的地方。

2、工作中大多隻是簡單的執行任務和做好常規性的工作，創新精神和爭先意識不夠。

五、下一步工作打算

1、進一步加強業務知識的學習和人員進培訓，進一步熟練專業技能。由於兒科的特殊工作性質，對護理技術水平要求高，兒科年輕護士多，因此加強學習和培訓很重要。

2、進一步加大科室管理力度，抓好基礎護理、健康宣教、護患溝通等全面工作，為晉升＂三級甲等醫院＂做好準備。

總之，一年來，我和科室主任及全體科室醫護人員同心同德，克服困難，知難而上，以醫院大局為重，內強素質，外樹形象，不斷提高醫療護理水平，切實為患兒提供優質的護理服務，做出巨大努力。在今後的工作中，我將繼續努力，奮發進取，更好地為患者服務，為醫院早日爭創＂三級甲等醫院＂做出自己的貢獻。

醫院護士個人述職報告2

在院領導及分管院長的領導下，在各科的密切配合支持下，在護士長的團結協作努力完成護理工作任務，總結如下：

一、政治思想方面：

認真學習學習貫徹十八大精神，積極開展醫療質量管理效益年活動，堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衞生改革，社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。

二、增強法律意識

認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，讓我員意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民羣眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫療事故的發生。

三、規範護理工作制度：

深化衞生改革，執行新的醫療事故處理條例。我院推行綜合目標管理責任制，開展醫療質量管理效益年活動等新的形勢，對護理工作提出了更高的要求，因而護理部認真組織學習新條例，學習護士管理辦法，嚴格執行非註冊護士執業，使護理工作有章可循、有法可依，逐步使護理工作制度化、標準化、規範化、科學化管理。

四、加強業務學習，努力提高護理隊伍素質。

1、 加強護士職業道德教育和文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到每一個護理崗位，工作時間儀表端莊、着裝整潔、發不過肩、不濃粧豔抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範。

2、加強愛崗敬業教育，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了整體護士素質及應急能力，全年的病人滿意度提高到97.6%.

3、加強業務學習，認真做好業務學習筆記，獲得了滿意的效果，科室堅持每月一次業務學習，每週一題晨會提問。

4、參加蘭大二院3個月護理培訓班學習。

五、加強護理質量管理，提高護理優質高效服務。

從護理人員的比例、工作性質、人員分佈等各方面充分説明了護理工作是醫院工作的重要組成部分，是保證醫療安全優質服務的另一個車輪，因而護理質量的優劣，與醫療糾紛的升、降息息相關，加強護理質量管理，提高護理質量特別重要，為保證醫院護理工作的高效優質服務，做出了很大的貢獻。

1、加強質量控制，嚴格落實制度，認真檢查。手術室分管院長甘院長每週一次不定期檢查、督導各科工作質量，同質檢科密切配合，每月一次護理工作全面檢查，並及時反饋信息。

2、加強危重病人的術中管理，我們必須做到熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救藥械有專人負責管理，做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達100%.

3、護理部認真組織護理安全工作會議，對全院各科出現的缺點、差錯，認真總結、分析、查找工作隱患，加強護理安全管理，防患於未燃，使護理工作到位率較高。

六、努力作好醫院感染工作。

在我院沒設感染科之前，護理部對護理工作方面能夠做到的儘量做到，嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實，狠抓了護理人員的無菌技術操作，注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術室、供應室、消毒滅菌環節的管理和監測，對各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養一次。嚴格了一次性醫療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用後，消毒、毀形、焚燒有專人管理，有登記，護理部每季度對全院各科室紫外線燈管強度進行監測有記錄，對不合格的停止使用，降低了醫原性感染。

醫院護士個人述職報告3

一、綜合素質

護士長是護理管理工作的主體，是醫院基層科室護理工作具體的管理者、組織者、指揮者和實踐者，在醫院的護理工作中起着承上啟下的、舉足輕重的作用，得當的管理技巧和方法，工作效果必然事半功倍，護士長的管理技巧及素質的高低，直接關係到護理工作的開展、提高護士長素質及充分利用護理管理技巧是實現護理管理目標的重要保證。

（一）．正確處理好各種人際關係

1、處理好和院領導班子及護理部之間的關係

2、處理好和相關科室之間的關係

任何一個科室工作的開展，都離不開相關科室的配合支持，如作各項輔助檢查、病人的護理會診、儀器的相互借用等等，都離不開相關兄弟科室的支持與幫助，所以平時必須加強與各科室之間的勾通與聯繫，團結協作、互相幫助，才能確保科室工作正常運轉。

3、處理好和科室主任、醫生之間的關係

科主任是科室第一負責人，護士長是在護理部及科主任的雙重領導下工作，要使科室的護理工作良性運行、護理質量穩步上升，護士長必須和科主任進行有效的勾通，讓科主任瞭解護理部對本科工作的要求，平時督導檢查中發現的問題及時向科主任反饋，讓科主任認識到護理工作的重要性，理解、支持護理工作、護士長各項休假除報護理部外還必須報科主任知道，確保科室工作正常開展、醫護是一個有機的整體，如在執行醫囑過程中發現有不對的地方，應及時和醫生溝通，提出合理化的建議，予以改正，必須把科室的醫生、護士凝聚在一起，組成一個有戰鬥力的團隊，這樣才能團結協作、顧全大局，使每一個成員為了集體的榮譽樂於奮鬥與奉獻，利於科室工作的開展、

4、處理好和護士之間的關係 護士長是科室護士的直接領導，對待每一位護士都必須公正、公平，不能戴有色眼鏡，厚此薄彼、必須廣泛聽取醫護人員的意見，及時糾正工作中的失誤和偏差；讓護士參與病房管理，增強她們的主體意識和責任感、只要護士長作風民主、寬宏待人，下屬護士心理就會產生安全感，就不擔心“穿小鞋”、“抓辮子”，心情舒暢，有利團結，增加凝聚力、在工作嚴格要求的同時要給予生活中的關心與幫助，多關心、愛護護士，平時要多觀察瞭解護士們在工作中的一言一行、一舉一動，發現困難及時幫助解決，哪怕是一點點關懷，護士們都會記在心理，護士長的為人在護士心目中會留下深刻的印象，在工作中遇到困難時大家就會挺身而出、共同幫助渡過難關、所以，護士長在工作、生活中要給予護士們有形和無形的支持與幫助，建立一種相互信任、相互尊重的合作關係，使她們保持積極向上的工作態度，提高工作效率、

5、 處理好和患者之間的關係 護士長必須經常和患者勾通，才能瞭解各項工作落實情況及護理服務情況，定期進行滿意度調查，認真接待患者的各種投訴，虛心聽取意見並及時反饋，深入調查瞭解，儘量協調護患糾紛，縮短護患之間的距離，減少和避免醫療糾紛的發生、

（二） 提高自身的綜合素質

1、 當好學科帶頭人 護士長必須具備紮實的專業知識、管理知識和廣博的人文社會知識等等、必須精通本專業知識，瞭解專業的新進展，成為學科帶頭人；練就精湛的技術，做執行各項操作的模範，取得護士在專業知識和護理操作技能方面對護士長的佩服，護士長要善於學習和掌握應用於臨牀的一系列新的檢查、診斷、治療和護理方法以及新的醫療、護理設備的應用，並帶領全科人員加強護理新知識、新理論、新技術的學習、

2、 要具備正確的管理技巧 護士長要善於用簡練的語言表達自己的意圖，善於做思想工作，抓住護士的心理，優秀突出的地方多在公眾場合表揚，發現缺點應及時制止，一對一的找當事人個別談話查找原因、吸取教訓、護士長要遵循這一信條：不要輕易將護士分為“好的”與“壞的”，要確信每個人身上都有優點和不足，重要的是鼓勵優點，克服缺點、任何時候都不要傷害護士的自尊心，避免當眾訓斥、責備，做到即使批評對方也能接受，達到預期的效果；善於交往，能夠與各種不同意見的人溝通思想；善於名查秋毫，辨明是非，具有敏捷的思維和準確的判斷能力、

3 、 要具有較強的非權力影響力 非權力影響力是由個人的素質、高尚的品德、淵博的知識、出色的工作、良好的人際關係等條件所產生的，在工作中起決定性的作用、護士長自身的行為是護士的典範，護士長要以自身的模範表率行為影響科室護士、護士長作為護理管理的基層管理者，要帶好一班人，單靠行使上級賦予的權力是不夠的，要不斷加強自己的品德、才能、知識、能力等方面的修養，在護士中樹立起較高的威性，增強自身的凝聚力和號召力，使護士們從心理上信服、尊敬、順從和依賴，並改變她們的不良行為、護士長良好的職業道德和人格魅力，豐富的才能和淵博的知識，良好的自制能力和人際關係，嚴謹的工作作風和高超的護理技術等等無不影響着護士┆

4 、 要具備良好的心態 科室常常有很多不順心的事擺在面前，如何調整心態非常重要、如果處理問題中出現急躁情緒，就會影響相互之間的關係，使工作無法開展，所以護士長必須不怕個人得失、工作中多作奉獻，遇到事情要冷靜，凡事必須動之以情、曉之以理、鼓勵護士在工作中、業務上超越自己，善於發現人才、尊重人才、知人善任，做到事得其人、人盡其才、才盡其用，充分利用人才資源，發揮其聰明才智，注重培養、抓住骨幹，有計劃的培養一支強有力有護理隊伍，營造一個和諧、愉快、團結的環境氛圍、

（三） 加強質量環節把關

1 、 注重護士業務水平的提高 科室要經常組織開展新業務、新技術的學習，以拓寬知識面、採取考試、考核、以老帶新的方法，樹立一種傳、幫、教的良好氛圍，對不同年資的護士，進行不同程度的培訓，加強晨會提問，訓練三基基本功，鞏固基礎知識，理論與實踐相結合，融會貫通；採取多種途徑加強學習，不斷更新知識、如參加護士專科、本科成人、自考教育，函授學習，參加學術會議，請專家講學，開專題討論會，上網閲讀，訂閲報刊雜誌及自學等、通過學習不斷豐富自己的專業知識、要學以致用，把所學的技術和方法應用於臨牀護理，探索新的服務內容，提高業務水平、

2 、重視護理質量管理 護理工作的複雜性和多樣性是客觀存在的，護理管理應以嚴格的質量控制為根本、要着眼於各要素質量，以統籌全局；具體抓環節質量，重視終末質量，進行質量的反饋控制、反饋內容包括工作的態度、效率和質量，把評價結果進行分析並反饋給護士，肯定成績，表揚優秀，對差的提出糾正方案，達到持續改進護理工作，提高質量之目的、

3 、 不陷於瑣碎事務 護士長主要起主導作用，調動護士積極性，把護理工作管理緊緊有條、護士長既要成為管理能手，又要是一個實幹家、一個只説不幹、或是隻幹不説的護士長都不是一個合格的.護士長、合格的護士長應該合理分配干與管的比重，不能死幹，重點是組織、協調、指揮所屬護士完成工作目標和工作任務，整體資源，把護理工作管理得緊緊有條，要勤于思考，善於工作，調動每一個護士的積極性，充分挖掘其思想和工作潛能，發揮大家的智慧和力量、要切忌事必躬親，本末倒置，工作中必須起參謀長和統帥作用、

4 、制定切實可行的護理工作計劃 根據護理部及科內的工作計劃，制定出本科室的具體護理工作計劃並確保實施、應注意從實際出發，不輕易改變或廢止，但可根據情況變化作必要的修改、計劃必須提出明確的要求、方法、程序、注意事項，使執行者知道應該怎樣去做、

5 、 建立獎懲機制 激勵機制是一種有效的管理方法，護士長要積極運用激勵原理管理護理工作，凡事要有個好壞，不能鬍子眉毛一把抓，做到有獎有罰，獎罰分明，以正面教育為主，對在護理崗位上幹得突出，業績顯著的，應給予經濟的、精神的獎勵，併為科室評優評先的條件，在科室內大力宣傳，鼓勵大家學習先進，爭當先進，形成積極向上的工作氛圍、對違反醫院制度和護理操作規程，甚至出現醫療差錯責任事故的，要出以公心，實事求是地依據有關制度嚴肅查處，處罰既要讓違規者知錯改錯，吸取教訓，還要使大家受到教育和啟發。

6 、 及時完成各種記錄 工作中的各種制度、計劃、差錯登記、查房記錄、病案討論記錄、會議記錄、考核記錄、培訓學習記錄、工作總結記錄等都要按時仔細記錄。

總之，護理工作的正常開展，離不開護士長的正確領導、護士長是護理工作具體的管理者、組織者、指揮者和實踐者，在工作中除正確處理好各種人際關係外，還必須充分利用管理技巧及提高自身綜合素質，只有這樣，才能使科室工作開展起來得心應手，才能實現護理管理目標，從而提高科室的護理質量。

二、護理工作

（一）、為病人護理提供優質的護理服務

1、堅持了以病人為中心，以病人的滿意為核心、以病人的需求為目標

首先要給病人以人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關心人、尊重人的理念、其次，以熱情、親切、温暖的話語，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫院的環境、各種規章制度、病人應有的權利和義務、加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發生、發展，詳細介紹各種檢查的目的、醫囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫生搶救急危病人，掌握病人的心理狀態，制定人性化、個性化的護理措施，及時評估護理效果，讓病人蔘與到治療、護理中，消除緊張、焦慮情緒，使病人產生一種安全感、滿意感、再次，從病人敏感的一日清單入手，將收費項目、標準做詳細的説明，使病人能夠明明白白消費、只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標，提供優質的個性服務，科室的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收、讓病人滿意是醫院工作的核心，病人滿意度的提高，實質上是建立病人與醫院的誠信關係，只有病人滿意才能使病人成為醫院的忠誠顧客。

一年來護士把真誠的微笑送給患者，患者把表揚留給護士長、醫德醫風辦，雖然我們在全院獎金是最低的，但是，我們的護理服務確是最好的、我們一直勤勤懇懇、盡心盡職，在平凡的崗位上實踐着一個白衣天使的誓言，用優質的護理服務向病人交上一份滿意的答卷、病人滿意度調99、7%；表揚127人次，退紅包8人次，合計3000元 ，全年零投訴。

2、 “以人為本”關心、愛護、尊重、理解護士

發揮團隊精神，以誠相待，激發護士的工作熱情，解決護士生活中的實際困難，做她們的知心朋友，讓護士心身愉快地投入工作，只有這樣，天使們才能給病人以燦爛的笑容、

（二）、保證護理安全

不斷強化安全意識教育，發現工作中的不安全因素及時提醒，並提出整改措施，以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑑，使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。

1、 加強制度與職責教育

重申各級護理人員職責，明確崗位責任制和護理工作制度：如微機護士盡其職責，杜絕了病人對收費的懷疑，巡視護士盡其職責，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象等、

2、 加強教學安全管理

對重點員工的管理，如實習護士、輪轉護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理、同時指定有臨牀經驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師，培養學生的溝通技巧、臨牀操作技能等、

3、加強重點時段管理

堅持牀頭晨間、午間、晚間交接班制度，加強重點時段如夜班、中午班、節假日班等的管理，對重點病人的管理，如搶救室的患者和普通病房的危重患者，做為科晨會及交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險做出評估，達成共識，引起各班的重視、

4、合理利用人力資源實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時注意培養新護士獨立值班時謹慎、獨立處理問題的能力、

5、落實護理常規認真落實皮膚科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本、

6、 堅持查對制度

（1）要求醫囑班班查對，每日中午護士長抽查醫囑並有記錄；

（2）護理操作時要求三查七對；

（3）執行雙人核對輸液卡流程；

（4）輔助檢查雙人核對簽字執行制；

（5）收費日、夜、出院查對簽字制

（6）各種醫療護理儀器維修、保養查對簽字制；

（7）急救器材、藥品查對簽字制；

（8）隔離消毒每日檢查、更換籤字制；

（9）長備藥品每日查對簽字制；

（10）醫療垃圾毀型、分類、回收登記查對制；

（11）每週查對護理文件記錄，認真執行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準確、及時、完整”，避免不規範的書寫，如漏字、塗改不清、前後矛盾，與醫生記錄不統一等，既要體現綜合護理問題記錄，又要體現專科症狀的特殊性，重視現階段護理文書存在問題，減少安全隱患，規範護理文件記錄使護理文件標準化和規範化一年來共自檢出護理醫療隱患近1897次。

突出解決了如下問題：

① 醫生醫囑無簽字

② 有醫療、護理行為無醫囑

③ 有護理簽字無護理行為

7、 完善護理風險預案

平時工作中注意培養護士的應急能力：急診病人入院處置現場救治能力提高，防火、滅火的常識及緊急預案、完善護理緊急風險預案，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，以提高護士對突發事件的反應能

8、 加強護理質控

質量管理是護士長管理科室永恆不變的主題，真對皮膚科病房護理工作質量進行客觀的評估，對護理工作各項質量指標的提高採取如下措施：

（1）、充分發揮護理質量控制小組的作用，針對科室出現的醫療、護理隱，重新規劃，重新制定了切實可行的檢查與考核質控細則，護士長定期與不定期進行重點質量檢查，對查出的問題進行不定期抽查、直到改進為止、

（2）、不斷修改完善各種護理質量標準，並組織學習，按標準實施各項護理工作、

（3）、不足之處進行原因分析並及時整改，強化護理人員的服務意識、質量意識、

（4）、每月對質控小組、護士長質量檢查、護理部質量檢查反饋信息進行綜合分析，查找原因，制定切實可行的持續整改措施，並檢查整改落實情況、

在病房管理、質量控制中每一位護士能夠充分發揮質控小組成員的作用，盡職盡責、所以未發生大的醫療、護理差錯、全年基礎護理合格率達到99 %；健康教育覆蓋率達到100 %；消毒隔離達到100 %；急診搶救完好率達到100%，病房管理99% ；護理記錄98%；護理表格99%、

（三）增收節支，提高經濟效益

1、增收方面：熟練掌握各項收費標準，用活用足收費政策，把該收的錢一分不少收回來，多開展護理服務項目，加強催款力度，避免病人欠費現象、

2、節支方面：儘量減少水電、各種一次性消耗材料及藥品的浪費，特別注意科室醫療設備的維修與保養，確保正常運轉，為科室創造最大的經濟效益、

三、 、繼續教育

（一）、 堅持學習這個主線不斷提高護士綜合素質

正視激烈的競爭和挑戰，與是懼進、積極鼓勵每位護士利用業餘時間學習科學文化知識，續專、續本，為他們合理的安排班次以保證本科的學習、掌握新技術、不斷提高自身文化修養和專業素養、而且要增強思想、心理素質、現有60%護士達到本科學歷；30%在讀本科；10%達到大專學歷、

（二）、 組織科室護理人員接受國家繼續教育，如自學考試、遠程教育、成人教育、繼續教育學習班、護理業務學習24次、護理業務查房24次、護理新知識學習考核12次等．護士繼續教育學分全部達標、

（三） 、 組織護士進行護理技術操作訓練，操作考核始終貫穿於日常工作中、由2名經過醫院標準培訓的護士，採取分組負責制對每一位護士進行操作考核，直至達標 、通過技術操作考核促進專科技術發展，提高了患者對護理操作的滿意度、

四、、護理科研

有計劃地選派護理骨幹參護理科研組的學習，拓展她們的視野、全年共發表國家級第一作者論文2篇，省級第一作者論文17篇，5%硼酸紗條在皮膚科的皮膚護理獲省新技術三等獎一項、新技術臨牀護理應用，給科室及醫院帶來經濟效益，同時體現護理人員的人性化服務，深受患者的歡迎、

五、、臨牀帶教

（一）、 護士長堅持臨牀帶教首日負責制

1、對於每一批新到科室的護生，在她們初到科室時護士長儘可能親自首日帶教、佈置教學計劃及要求，做到心中有數，便於檢查及落實、

（1）介紹科室環境及大體佈局；

（2）介紹專科主要疾病種類及相關理論準備要求；

（3）佈置實習大綱中的具體計劃及要求；

（4）佈置實習週期中主要教學內容的日程安排

（5）提示重要的護理工作制度及各班職責大致工作內容；

（6）介紹科室人員大致情況及各自帶教老師的性格特點；

（7）強調勞動紀律及其他實習管理上的要求；

（8）護理計劃的書寫要求等、

（9）增強自我保護意識，保證臨牀實習安全、

2、創造寬鬆的學習環境，使學生儘快進入角色，護士長親自接待，使學生感到對她們的重視，從而儘快消除陌生感，建立實習信心，積極投入到學習工作中、

（二）全面關心護生的整體情況

1、護士長對實習過程中的護生全面關心，不僅對她們學業水平的提升獲得有益的幫助，也能幫助她們身心健康發展、不僅要教會她們業務知識，也要教會她們如何學會做人，如何學會做事，才能真真正正成為一個有發展前途的、有用的人、

2、臨牀實習生活是一個比較艱苦的過程，她們既要適應生物鐘的改變，又要適應各科輪轉不適應帶來的壓力，後期還要面臨就業的壓力，對於現在大多數獨生子女來説是一個很大的挑戰、護士長既要作為一個管理者，更要作為一個長輩來關心、幫助她們、關心她們的衣、食、住、行，關心她們的身、心健康，還要關心她們的安全、冷暖等，儘可能幫助她們解決一些實際問題，使她們有一種回到家的感覺，輕鬆、愉快完成實習過程、

3、就業對於每一位學生來説都是人生最大的問題，在實習中、後期，這是令每一位學生產生波動的主要因素、作為護理管理者要關心她們這一問題，積極為她們提供人才招聘會的信息；儘可能調整好她們的班次，支持她們去參加交流；對遲遲未能簽約的學生多給予安慰、鼓勵，樹立她們的信心，使她們在壓力較大的情況下儘量不影響學習、

4、新的醫學模式的轉變對護理人員提出了更高標準的要求，需要她們有過硬的業務技術、有良好的職業素養、有全面的綜合能力、臨牀護理教學是培養高素質、高質量護理人才的重要場所、護士長作為臨牀護理教學的主要管理者，必須擔負起培養下一代的重任，認真、努力履行好管理職能，把做好臨牀護理教學工作擺在日常工作重要位置之一，才能培養出高水平、合格護理人才、

（三）、帶教環節中具體參與管理建立完善、統一的臨牀帶教資料檔案

1、 建立完善、統一的臨牀帶教資料檔案是保證規範性臨牀帶教的前提，是幫助學生掌握全面實習內容的關鍵措施、

2、 臨牀實習教學目標：態度目標、知識目標、技能目標，考核內容有理論、操作、護理病歷書寫等、

3、臨牀教學教師具備用課件護理查房的能力、護士長親自主持一次護理查房或科室小講課等

4、注重晨間提問 晨間牀頭交接班是人員最集中接觸患者的時間，在觀察、交接病情時提出一些護理問題，抽查專科操作掌握外用藥使用情況，能瞭解學生掌握專科知識的情況，實際上也是對帶教老師帶教指導工作的檢驗；同時，在病牀前直觀進行一些理論講解，能加深記憶，提高實習效果，學生普遍反映較好、

5、在整個實習週期中護士長具體參與管理能瞭解學生掌握知識的情況，瞭解各帶教老師的帶教管理是否執行到位，徵求學生對科室、對各位帶教老師的意見和建議，同時也反饋帶教老師對學生實習期間的希望和要求，通過反饋意見和建議反映學生的實習過程和實習感受，存在問題及採取措施等從而保證教學質量、學生對帶教老師的評價標準：教學態度、教學水平、教學方法、教學效果、

六、、現存問題

（一）、護士創新意識不強，如申報課題、新技術、論文發表等。

（二）、臨牀帶教檔次不高 。

七、、改進措施及今後打算

（一）、 加強科研意識，如申報課題、新技術、國家級論文發表等。

（二）、 臨牀帶教提高檔次如多媒體科件等。