【必備】主任述職報告模板彙編十篇

在不斷進步的時代，我們使用報告的情況越來越多，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。其實寫報告並沒有想象中那麼難，以下是小編為大家收集的主任述職報告10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

主任述職報告 篇1

各位領導、同事上午（下午）好，非常感謝省公司和黔東南分公司對我的信任，給我這次交流的機會。從今年3月份到黔東南掛職任市場部副主任以來，在領導和同事的關心、幫助下，使我很快的適應了新的工作崗位，完成了從一個純粹的技術人員向技術、管理人員過渡的過程。將近一年的學習、工作，時間並不算太長，但我得到的實在是太多太多，相比之下自己所付出的實在太少，深感慚愧。

剛到黔東南分公司時，我就被公司上下對待工作的認真、積極的態度所折服。由於諸多方面的原因，公司上網不方便，我親眼目睹有的同事為上網收發郵件而自己掏錢去網吧。我為此思考了很久，我為能夠在這樣一個氛圍中工作而感到欣慰。自己唯有更加努力的工作，更加嚴格的要求自己，才能不給這樣一個優秀的集體抹黑，才能管理自己部門的員工。

非常感謝楊總和市場部，讓我邁出從技術人員到管理人員過渡的第一步。四月初，在他們的指導和幫助下，我完成了《20xx年一季度黔東南州市場經營分析報告》。該報告從用户數、通話結構、收入等方面對黔東南州20xx年一季度經營情況進行分析説明。尤其詳細的分析了“16元封頂”活動對收入的影響，這為今後的工作提供了準確、詳細的數據依據。第一次進行市場分析，報告中難免有不足之處，但在全州一季度經營分析會上，領導和同事們的鼓勵，給我極大的支持。為我今後作好市場部的工作增強了信心。

作為市場部分管計費中心的副主任，我尤其要感謝計費中心的所有同事。在他們的理解、支持、配合下，我們先後完成了“16元封頂”活動計費程序的修改，BOSS的割接，郵政代辦的全州聯網，虛擬營業廳系統的測試和各縣公司的操作培訓，配合省公司完成計費月更改的測試，全州營業傳輸方案的編寫等工作。在4月17日至18日的BOSS割接工作中，我帶領計費中心全體人員，在省公司人員的配合下，連續工作，提前完成了割接任務。18日下午試營業，一切正常。

8月份，我針對計費中心的工作，建立起每月一次的會議制度。會上對上月的工作作出總結，提出下月的工作計劃和安排。通過這樣的形式，給全體人員創造一個交流、學習的機會，為下月的工作開展打下基礎。同時，對計費中心報表、文檔管理進行規範，儘量避免報表、文檔管理混亂不清的現象。為公司的經營活動提供及時、準確的分析數據，為公司在激烈的市場競爭中，能夠及時制定出相應的方案提供數據支持。

通過近一年的工作，我深深的體會到，部門與部門之間溝通的重要。由於自己所處位置的改變，我開始以另外的角度思考以前的工作，發現之前的一些不理解，甚至誤解都來自於相互間的不瞭解。特別是計費中心和市場部之間的工作銜接上更是如此。為此，我特別加強與其他部門的溝通，讓他們瞭解自己的工作，爭取得到他們的支持。在工作初期儘量消除不必要的誤會。“溝通從心開始”不僅僅是公司的服務理念，同時它也是我的工作理念。正是有了這樣一個宗旨，才使得BOSS割接得到領導的重視、各部門的支持和配合。為BOSS的割接打下堅實的基礎。

在今年剩下不多的時間裏，除完成市場部的日常工作外，將繼續努力工作，儘可能不給這一年留下太多的遺憾。爭取將營業傳輸線路的改造工程進行完畢，期望屆時能夠部分解決營業系統操作速度較慢的問題。為更好的為用户服務，提供良好的後台支撐打下基礎。爭取建成公司自己內部的交流網站，該網站現正進行測試。由於安全性問題沒有解決，沒有正式啟用。通過該網站，可以彌補工作交流的不足，緩解部分文件傳輸的壓力。為提高辦公效率，節約辦公開支提供有力的支持。

人的一生有幾十個一年，但今年的經歷讓我終身難忘。我在這一年中學到許多知識，通過交流得到鍛鍊、提高。人的經歷本身就是一種財富，而且這種財富是絕無僅有的，專屬一個人的。我會珍惜這筆財富，好好的使用它。雖然現代社會變化太快，但我相信通過我們的努力會為自己創造一個美好的未來。

再一次向近一年來，對我給以關心、幫助、批評的各位同事表示感謝。謝謝大家。

主任述職報告 篇2

根據學校工作安排，20xx年上半年我擔任高一﹙三﹚班班主任、教學處副主任、高一年級主任、高一年級歷史課老師，下半年我擔任教科室主任、高二年級歷史課老師，身兼xx市人大代表。一年來，在學校校長和上級有關業務部門的領導下，我勤勉工作，克盡職守，取得了一定的成績。現將自己的工作對各位代表進行彙報。

一、努力學習，不斷提高自己的理論修養和業務能力，爭做適應現代教育理念和創新型社會的科研型教師。當代社會的發展，對教師提出了更高的要求和更多的挑戰，教師已經不再是知識的代表，而是智慧的代表。一年來，我學習了兩本教育專著，閲讀了大量的教育教學論文。通過學習，自感充實了自己，豐富了自己。作為我校xx市“十一五”規劃課題《校園文化建設中育人環境的營造與開發研究》課題組副組長，我配合組長萬校長做了不少的工作，該課題現已順利結題。一年來自己寫了大約五萬字的各類文章。

二、加強教學研究、改進課堂教學，爭做教學一線的尖兵。我認真備好每一節課，分析難點、突出重點，把多媒體技術引入到課堂教學中去；關注學生的成長，注重學生人文精神的培養；分層教學，整體推進。教學質量穩步提高。20xx年9月被教育局評定為市級優秀教師。

三、創新班級管理理念，提高年級管理水平，促進班級、年級工作又快又好地發展。在班級管理中，我注重培養使用班幹部，抓大放小，突出主幹，很抓班風學風的培養，充分發揮思想政治工作優勢，班級工作進入了良性發展的軌道。高一期末襄樊統考中，我班成績在年級排名第二。在年級工作中，公正無私，身體力行，配合萬校長，緊緊依靠和團結全體班主任和科任教師，穩紮穩打、步步為營，年級各項工作一步一個台階，防輟控流工作取得了階段性的成果，安全工作、學風建設、教學質量穩步提高，這一切為本屆學生進入高二的良性發展打下了堅實的基礎。

四、勝任新工作、擔任新角色，力爭教科室工作取得新勝利。今年暑假學校進行教育管理改革，中層幹部不再兼任多個職務，理順管理關係，新設了教科室。我從多個管理崗位上退了下來，擔任了教科室主任。現在我已是心如止水，專致自己部門的工作。目前教科室工作已經邁入了正軌。日前成功組織了xx市第五屆高中教師大比武，完成了20xx年教科研成果的登記，和教學處一起組織了青年教師座談會，目前正在進行20xx年—20xx年週期的學分登記工作。我有理由相信，教科室工作在各位校長的領導下，在全體老師的支持下，在未來的歲月裏一定能取得更多更大的成績。

五、牢記神聖使命，做好黨和政府的傳聲筒，做好人民羣眾的代言人。忠實踐行“人民代表為人民”的崇高誓言，體察民情，反映民意。作為基層人大代表，我要把羣眾的呼聲、羣眾關心的熱點難點問題及時反映到政府的有關部門，把一些共性的問題形成提案或是意見，交上級有關部門來辦理，並代表人民行使監督政府的權力。

主任述職報告 篇3

調到中心校主任室工作已經近三年了，三年的時光匆匆而過，三年的工作經歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悦，也有失意時的惆悵和心酸。三年來，在學校領導的支持扶助下，我與在座各位，在這方廣闊的黑土地上拼搏奮鬥，同舟共濟。

乘着課改的東風，迎着希望的朝陽，為了孩子們的健康成長，為了教育事業揮灑汗水，默默耕耘。三年的工作生活是一個值得欣慰和快樂的歷程，是一個繁瑣而充實的歷程，是一個付出和希望的歷程，是一個擁有機遇和挑戰的歷程，是一個令人難忘和留戀的歷程，是一個讓你信心倍增無限暇想的歷程。

三年的工作經歷讓我擁有了與大家共度美好時光的同時，更讓我積累了較為豐富的工作經驗，形成了堅韌的意志品格，樂觀的人生態度，平和的內心世界。在此，我也深深地感謝各位，是你們給予了我更多的支持和幫助，是你們激勵我不斷進步，伴隨我成長。成績的取得是大家汗水的積澱，付出的回報。下面，本人就將三年來的具體工作情況向在座各位領導、同仁們做以下述職：

一、工作完成情況

大家知道，主任室工作是繁瑣、複雜而零散的，學校常規性管理工作絕大多數都出於此，可以説，這個地方是整個學校各項活動開展的軸心，是校領導和教師之間相互溝通的橋樑和信息傳接的紐帶，是各項工作的直接組織者、參與者。所以，從進主任室那天開始，努力堅持“大事講原則，小事講風格，工作講配合”的工作作風。

份內工作盡職盡責，份外工作盡心盡力，工作到位不躍位，有效發揮教學校長、主任的助手作用。在完成好本職工作的基礎上，凡事從大局出發，本着以和諧促發展的工作理念，儘可能的協助他人做好學校的方方面面工作。

三年下來，本人積極參與了學校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動數十次。其中規模校大的有縣級目標責任書督導檢查3次，成績均獲全縣前列;遼源市農村課改階段總結會在我校召開，兩縣兩區共出展室5個，我校單獨出校本綜合實踐活動課成果展室一個。

縣教科所組織的“十五”科研工作結題現場會在我校舉行，與會教師200餘人，趙彩霞、張清傑等4人代表實驗教師出課4節，均得好評;我校代表東遼縣迎接過市人大“新義務教育法落實情況”檢查;承辦過縣進修學校組織的南片體音美三學科教師説課大賽活動，共有馬志濤等7人蔘加，獲得了3個第一，兩個第2名的優異成績;在市級電教評優課中，我校趙雪花等四名教師參賽，兩人獲一等獎，兩人獲二等獎。

xx縣南片青年教師及中老年教師評優課活動均在我校舉行，高英等8位教師參賽均獲得優異成績;縣小教部組織的微格實驗階段總結現場會在我校召開，為了準備這次活動，學校的領導、實驗教師、部分村小校長佔用了大量的休息時間，連續奮戰一個星期，對實驗教師所準備的材料一一過目，逐個檢查指導，直到滿意為止。

為了解決實踐中教學問題，提高教育教學質量，有效推進課改進程，針對學校實情，在本鎮內有效開展了村小作文教學研討會、綜合實踐錄像評優、學生評價典型引路、新課改課堂教學評優、體音美等學科微型課觀摩、名師業務講座等活動。

三年當中，我校共有94人次參加了各級各學科技能競賽、評優課、展示課、觀摩課、引路課、彙報課、研討課等活動。其中，省級10節，市級11節，縣級43節，獲得一等獎21人次，二等獎19人次，優秀獎18人次，這些榮譽取得的背後凝聚了全體教師大量的汗水，沒有大家的付出和努力，就沒有渭津小學輝煌的過去，騰達的明天，相信在今後的工作中，我們仍將攜手共進，創造未來。

科研方面，“十五”期間，我參與了學校承擔各級科研項目11項的研究，其中國家級5項，省級2項，縣級1項，參與科研教師20餘人，各項過程性資料收集完備齊全，均得到順利揭題。“傳美”等部分課題在“十一五”期間得到了繼續研究的權利。

“新課程下師資培訓有效模式策略與研究榮獲國家科研成果優秀獎”，“八個結合”師資培訓模式得到市學院領導的認可，“説課”獲國家級二等獎;“優化課堂教學結構，促進學生自主發展”課題相關材料多次代表東遼縣參加市級展評，獲一致好評。李德華、鮑緒豔等人多次代表實驗教師參加課題研究評優課、彙報課等活動，均獲得優秀獎。

在常規教學管理活動中，為了教學質量整體優化，根據計劃安排，每學期我們均實行月考制度，自己出題，同時印刷大量試卷為學生複習使用，為了督促各校常規管理，強化教師常規工作，定期實行常規教學大檢查，並將檢查結果與教師崗位聘任、評先晉級相掛鈎。為了豐富學生學習生活和提高綜合素質，每年按照計劃安排適量的學生作文競賽、閲讀競賽以及英語希望之星杯評選大賽等活動。

可以説，付出和回報是成正比的，在縣教學質量抽測中，我校成績多次位居前列，學生的綜合素質能力得到均衡發展，受到了上級領導及兄弟學校的一致好評。

具體工作中，除了配合教學校長、主任抓好常規教學管理及活動之外，我本人分管中心校學生學籍工作。任務雖輕，但意義重大，每次的學生數校對，每一次的學生轉出轉入工作，我均認真思考，細緻安排，不怕麻煩，儘量使工作不出現任何差錯。在招收學生工作上，做到有計劃、有準備、有措施，平衡利害關係，達到教師滿意，學生滿意，家長滿意，學校受益。為普及九年義務教育工作做好第一步。

可以説，主任室的工作是個整體，工作中，我們兩人有分有合，互相支持協助，心有靈犀，心存默契，心往一塊想，勁往一處使，各項工作基本做到了井然有序、穩步向前。

總之，學校工作對於我們來説所發揮的能量及作用是有限和微不足道的。但俗話説：沒有涓涓細流，無以匯成江河，沒有塊塊基石，何見高峯聳立，不管是在過去還是在以後的工作中，我寧願做那條小溪，塊塊基石，為渭津小學教育工作的發展而出一份力。

二、 取得的經驗

談不上什麼經驗，只是在工作中的一些想法和感受，利用這個機會和大家共同探討和交流一下，主任這一工作角色，我個人認為比較特殊，複雜點説，他是領導和教師間的紐帶，工作範圍比較廣，工作性質雜，簡單點説，就是幹工作時帶頭幹，幾年的工作磨練，讓我對這一角色有了較為客觀的認識。想要做好主任工作，起碼具備以下幾種意識：

1. 全局意識：

沒有全局意識，就沒有大局觀，沒有大局觀，一個單位，一個團隊就沒有和諧，就沒有動力，也就沒有發展。一個主要的領導是這樣，一個教導主任更應體現這種意識。他是具體工作的執行者，他的行為方式代表着學校領導的工作思維，任何個人主義，小農思想，顧小頭，重大局想法和做法都要不得。所以説，想做一名好的教導主任，首先要具備全局意識，這是基礎。

2. 創新意識：

創新預示着變更，預示着改革，也預示着發展。創新是發展的潛在動力，社會是這樣，一所學校是這樣，一個人也是這樣，沒有創新就沒有發展，就不可能擁有明天，就沒有希望。校長沒有創新思維，學校發展就不會很快，方向就不明確，教導主任沒有創新意識，學校具體工作活動就沒有活力，學生就得不到一個優良的健康成長環境。所以，我想也包括在座的各位，時刻要警醒自己，千萬不要成為學校向前發展的阻礙者，不斷創新。

切記：在當今這個社會，是知識社會，發展的社會，更是一個創新的社會，適者生存，反之則淘汰，我們天天在極力培養孩子們的創新思維，不想讓它僅僅是停留在一種表象行為上而不付諸於實際行動。

3. 服務意識

一所學校辦學的宗旨是服務於學生、服務於家長、服務於社會，我們教導主任的工作職責就是服務領導、服務教師、服務於學生，工作中，我們要準確給自己定位，擺正心態，做到上情大達，下情上曉，儘可能為教師創設一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學生的健康成長創造一個優良的環境，強化服務意識。做事不能擺樣，拿譜，要謙和。失去這些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作職責。所以，做為一名教導主任，服務意識的強弱，直接可以定位於你工作的好壞，也可以説這是做人的最好體現。

4. 和諧意識

人類需要和諧社會需要和諧，家庭需要和諧，我們的工作、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產力，和諧是學校發展的基礎，和諧是創造最大價值的保障。我們一個領導班子需要和諧，沒有和諧就沒有凝聚力，我們的勁就不能往一處使，就不能完成既定目標，我們領導和教師之間需要和諧，只有和諧才能進行情感溝通，意向交流，工作才能互相促動，高效發展。領導和學生之間需要這種和諧，有了和諧，學生才能擁有自信，才能快樂健康成長。所以，和諧意識的形成對於我們每位來説都有百益而無一害。

5. 榜樣意識：

其實前面我已經提到過，教導主任在具體的工作中更多地是扮演執行者的角色，也就是工作中打頭的，所以為大家樹立一個良好的形象，以身示範，發揮榜樣作用十分重要，這就需要我們要具有極強的自我管理和約束能力，包括師德表現、為人處事、工作作風，也包括在校內、校外、家裏、外面等等各種場合。

內在上，要具有端正的思想、謙和的為人、嚴謹的處事態度;外在上，要用完美的人格魅力吸引人，以愛崗敬業、開拓進取的創業精神激勵人，以奮發圖強、永不言敗的志氣震撼人。只有我們樹立了良好的形象，工作才能得心應手，才能充分調動教師的積極性，才能事半功倍。

6. 參與意識

參與意識更多地是體現一種工作態度和積極性。我們身為中層，正值盛年，對學校開展的各項工作投入熱情是我們的本能，也是我們應該做的，不管是份內的，還是份外的，只要有益於學校整體發展，我們就應該體現出那份參與熱情。在此基礎上，促進默契，形成合力，最終實現共享。拓展一步説，我們領導和領導工作之間應形成參與意識，領導和教師間要形成參與意識，教師和學生之間要形成參與意識，概括地説，參與意識的形成是一種和諧理念的最好體現。

7. 奉獻意識

奉獻意識怎樣，可以直接衡量一名教師師德情況。可以説，一名校長，你沒有奉獻精神，你當不了這個“家”，一名教師沒有奉獻精神，你贏得不了學生的尊重，家長的擁護，同行的讚許，可以説，一名教導主任，你沒有奉獻精神，吃苦耐勞勇挑重擔的品質，那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮，見到壓力就放棄，那你能做成什麼事，還有誰能信服你。所以，就請所有的教導主任們，將“吃苦在前，享受在後”做為我們的座佑銘吧!

三、 存在不足

金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。三年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：

1. 做為一名中層領導，管理能力、協調能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活，剛性有餘而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉着、冷靜，易感情用事。在工作協調方面主動意識不強，缺乏與領導之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當。

2. 自身的業務能力等方面有待進一步提高，新的教學思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導教學上，在某些時候，顯得力不從心，業務上存在盲區。比如：對部分小科教學理解掌握不夠，以及在教學發展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高。

3. 主動學習慾望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現想法和行為脱節的現象。主動參與學習提高的次數還少，且有時不能按需所取。

4. 新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區。説白了，在教學時強調新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試。

5. 在前面自己提到的領導需具備的6種意識，對照自己，方方面面可能都存在差距。

總之，過去的工作在克服缺點和不足的同時也取得些許成績，但是展望未來，面對課程改革洶湧的大潮，瞬息萬變的教育形勢，我們任重而道遠，相信，在今後的工作中，我會認認真真、腳踏實地做好每一件事，為學校的發展盡一份力。

主任述職報告 篇4

尊敬的各位領導、各位同仁，下午好：

我代表放射科向各位就20xx年工作做一彙報：回顧過去，展望未來，在過去的一年裏，放射科科在醫院的正確領導和關心支持下，以及全院人員的協調配合下，全科人員的辛勤工作和努力下，完成了全年的各項任務指標，達到了預期的目的，取得了優異的成績，現將放射科全年工作總結如下：

一、管理方面

1、在工作中我們始終以責任、榮譽、團結、進取的醫院文化鑄就和諧，和諧凝聚力量。始終堅持與醫院保持高度一致，服從領導，聽從指揮。一年來，作為科主任以身作則，率先垂範、忠於職守，盡職盡責，盡力做好科室的管理工作，當好一線參謀工作，做好上載下達工作的橋樑作用，只有我們不斷改變自己，發展自己，完善自己，做好本職工作，才能體現出自我價值，不辜負醫院對我們的信任和厚望，科室工作的開展，任務的完成，管理資料的'整理，經市上年度工作檢查組專家給予很好的評價。

2、機器設備維修保養做到專人負責，專人管理，專人維護，請專人維修，保證機器正常運轉，科室人員定期培訓機器操作操作規範，杜絕差錯事故發生而影響正常工作秩序。

3、診斷報告書寫嚴格執行報告書寫規範，科室人員採取集中學習與自學相結合，不斷提高專業技能，診斷符合率達到90％，為臨牀提供正確的診斷治療依據。

二、接診人次及業務收入

全年接診人次238724人項次，經濟收入2425252、00元，與去年同期比較經濟收入增加170064、00元，增長率8%。

三、質量控制

在保持去年成績的同時，加強科內組織領導，加強業務學習，定期組織及分配科內大夫講課任務，大家認真學習，同時派專人與臨牀科室溝通聯繫，徵求意見，方便醫患，完善了各種軟件建設，分類組織，分類管理，有制度、有落實，各種會議記錄、學習記錄齊全，全體人員按照各項規章制度進行工作，履行自己的職責，且分工明確。工作中杜絕亂收費、私收費及不收費的現象。

四、醫德醫風及優質服務

（1）以病人為中心，以滿意為標準，積極響應醫院號召，為病人就診提供方便，熱情服務，遵紀守法，愛崗敬業，全年無醫療安全糾紛事故發生。

（2）我科人員認真遵守醫院的各項規章制度，遵守勞動紀律，任勞任怨，且積極配合醫院的各項優質服務工作，對每一位來我科檢查的患者都能禮貌接待、認真解説，並且百問不煩，使他們認識到有病早治，無病早防的重要性，積極配合檢查工作。

存在不足：

1、科室人員不足，學科梯隊建設層次不合理。

2、知識結構單一，知識更新速度緩慢。

3、主動服務意識不強，還需進一步提高。

4、設備方面：透視機陳舊老化，故障率高，維修費用高，影響業務拓展。

近年病員量不斷增加，一台DR每天在高峯期以不能滿足投照需要，病人候診時間長、意見多，直接影響工作和醫院聲譽。20xx年工作設想及建議：

1、加強管理，抓教育、抓質量、抓制度、抓服務，規範工作流程，優化結構，深化改革，穩步發展，提高質量，轉變觀念，不斷推動“以病人為中心”的主動服務模式。

2、放射科是一個多學科交叉的學科，人才培養期限長，建議再招聘至少兩名專科以上影像專業技術人員進行培養，以加強學科人力資源梯隊層次建設。

3、建立有效的聯席會議制度，加強與臨牀各學科的交流與溝通，促進學科交叉、融合與發展。

4、近年來病人數量不斷增加，而我科現在只有一台DR，在病人高峯期及機器故障時不能滿足診療需要。但是於20ｘｘ年購置的一台韓國MIS/630MA高頻X線機因醫學影像數字化建設閒置，根據科室工作需要希望對這台機器進行數字化DR升級，以滿足臨牀診療與放射科檢查工作需要，同時可提高資源利用與整合。

5、大家知道現代化醫院建設已快速進入信息化時代，影像科作為醫院內醫學圖像主要來源部門，如何使醫學圖像實現數字化採集、儲存、管理、處理、傳輸及有效利用，是醫院數字化建設中的焦點。

放射科現使用的一台透視機為1997年購置的匈牙利1987產X線機改裝的透視機，這台機器使用年限過久，故障率高，維修成本高，功能單一，不能滿足臨牀診療工作及檢查需要。而遙控式數字胃腸機，目前仍是臨牀診療和放射科在胃腸檢查以及一些特殊造影和部分介入手術的主要設備。

綜上所述，回顧放射科多年來的發展，結合現狀及數字化放射科的建設要求，建議醫院：購置數字胃腸機一套。以便更好的開展放射科診療工作，同時可以更好地拓展業務。

最後預祝大家在新的一年裏工作順利，身體健康，閤家幸福。

謝謝大家！

主任述職報告 篇5

時光飛逝，一轉眼一個學年又要結束了。回顧自己本學年的工作，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收穫。本人在這一學年裏繼續擔任副教導主任一職，分管學生學籍管理、教師業務培訓工作、學生成長記錄袋、文明學校網管理及科學、思品等的教學研究工作，並擔任六（2）班語文教學。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現將有關工作作個人述職報告如下：

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，有愛崗敬業的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規範。平時能關心時政，認真學習和領悟******提出的榮辱觀，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層幹部應做身正為範、自覺遵守學校制度的表率。嚴於律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。

二、教育教學工作

本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學過程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和語文素養的提高。在這一年的任教中，對於學習習慣較差的學生我堅持經常協助班主任，與其父母多溝通。在學校裏多關心學生的學習情況，對於作業經常不做的學生，讓他們利用課餘時間完成。對於接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質檢測中，所任班級的同學均能取得較好成績。多名同學在各類作文競賽中獲獎，自己撰寫的教學論文也在省、區級獲獎。

三、管理工作

作為學校的一名中層幹部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢於承擔責任，不計報酬，不計名利。

（一）學籍管理工作

1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的採集，搞好新生學籍審批。

2、每學期開學初，為轉走學生辦理轉學手續，併為轉入學生及時辦理學籍增補。

3、對我鎮小學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師蒐集、錄入學生學籍資料、數據，把學籍數據上載入庫，實現了小學生學籍的電子化管理。

（二）教務工作

教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細心。

1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中。

2、本學年各種會議和教師病事假較多，我能細心做好平時調課、代課工作，為了落實到人，做到調、dai課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。

（三）業務學習工作

1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習課程改革教育叢書，領悟新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學思想，本學年，教導處組織全體教師學習了《常州市小學學科教學建議》、"如何説課"、《探索課堂的真諦》等的理論學習。還組織了五年級的老師參加區舉行的新教材教法培訓，弄清新大綱的要求和教材修改的內容。活動後組織教師開展研討，撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。

2、本學年，仍堅持把校本培訓融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，以次提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課，交流課，為教師的專業成長搭建舞台。教師們學有所得，行有所感。

（四）其他工作

1、根據上級的精神，及時收集有關信息，做好文明學校電子台帳管理的信息錄入、上載工作。

2、做好學生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細。

3、協助教導主任組織並落實各類調研、競賽活動。本學年，以教學質量為中心，組織了一年級拼音過關測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調研，出好試卷，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數，以便採用相應的教學措施，提高學科質量。做好畢業班的閲卷、試卷質量分析等工作。

四、存在的不足

1、組織教師業務學習工作深入創新力度不夠。

2、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。

我想這些是我在今後的工作中應當注意的問題，也是自己錘鍊的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地儘自己的力量為學校的不斷髮展做出貢獻。

在這一年的工作中，我得到了領導和全校教職工的大力支持，在此對你們表示萬分的感謝，謝謝大家！

主任述職報告 篇6

本人在公司的正確領導下，立足本職，真抓實幹，團結部門同事，努力提高自身素質，深入生產作業現場，嚴格落實各項管理規章制度，以確保完成公司質量、安全、環保目標和生產經營任務。通過一年來的努力，公司設備運行狀態良好，管理水平逐步提升，公司下達的各項工作指標也已全面完成。下面，我就一年來的工作述職如下：

設備管理工作分類：

設備管理工作擔負全廠設備、設施的管理以及維修維護工作。主要分為兩種管理模式：

①設備靜態管理

②設備動態管理

①設備靜態管理

1、主要制定設備台賬，設備檔案的歸檔的完善。主要設備檔案合計約62份，完善度達97%；

2、固定資產的盤點工作；

3、上半年積極參與引進四台先進設備，軟管封尾機，兩台自動灌裝機、帶包機的選型及調研工作；

4、制定設備設施定期維護計劃；

5、制定節假日設備維護維修計劃；

②設備動態管理

日常維修維護工作確保設備正常運行。完成新設備的安裝，調試、培訓工作。

設備組上半年項目性工作

1、空壓機板房；

2、污水處理；

3、物流新倉庫的間隔；

4、車間流水線路安裝；

5、車間音響的安裝；

6、垃圾房新建等工作。

控電節能相關：

設備組上半年還制定控電方案給予公司領導參考，並已經施行節能節約方案，比如對中央空調主機安裝節能裝置，通過對温差的智能控制，通過變頻輸出控制水泵，達到節約用電的功能，通過測試每天能節約10%的用電。對乳化熱水系統，安裝定時控制裝置，將運行時間控制在夜間用電低峯，每天能節約60%的用電，同時亦不影響正常生產。在控電方案中其最重要的一點，設備組人員及時監控各峯段用電，並每日做好了各個工段電能記錄。根據控電記錄顯示，7月節約電費約2萬餘元。

設備組下半年主要工作計劃：

1、空壓機系統需進行安裝節能保壓及空氣乾燥系統，且2台空壓機並機運行。現空氣儲罐已經安裝完成，出現了空壓機產氣不足、空氣中有水氣問題，對生產有很大影響，通過以上方案可以解決用氣量過大和空氣中含有大量水氣問題。

2、為提高設備利用率和產能，需解決封尾灌裝機上料配置，壓力測試器的立項報批！

3、由於現階段限電生產，灌裝產能跟不上，灌裝間安裝兩台吸頂空調，與灌裝間風櫃連接，可單獨控制（就是不與中央空調主控系統衝突），解決白天可安排2至3組人員上班。

4、由於現烘乾房面積緊張，準備調研增加一款櫃式烘乾機，可直接將不鏽鋼托盤推入烘乾。

5、繼續加大對四頭雙頭灌裝機進行其他產品的測試工作，儘可能提供設備利用率增加產能。作為設備主管，我將…服從領導安排

加強人員培訓，組員管理，用心去工作，設備管理組會逐步進入規範化。

相信在我的帶領下，設備組能夠齊心協力，做好公司的設備設施管理及維修維護工作。

主任述職報告 篇7

這半年以來，我堅持按照上級全面推行村務監督委員會制度的意見要求，加強村級民主監督工作，完善村務公開和民主管理制度，保障和推動“四議兩公開”工作法的有效落實，現將這半年的工作情況總結如下：

一、聽取意見、不斷完善自身工作。

我們廣泛徵求羣眾意見，完善各項規章制度，改進村務公開的辦法，並做到件件有落實。定期或不定期的召開會議，聽取監督委員會各成員的情況彙報。在聽取意見中，力爭自身工作不斷完善。

二、真抓實幹，做好民主監督工作。

組織和帶領本村幹部羣眾認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，抓好村務公開、民主管理工作。

1、當好農村工作的監督員。積極對救災救濟發放、發展黨員等村級重大決策進行監督和指導，做到參與不決策、監督不越權；

2、對財務切實做好監督管理。每次下賬要對所有的單據進行審核，對不符合規定的單據拒簽退回，有效避免一些違紀現象的發生；

3、及時公開黨務、村務。每季度對黨務、村務、財務進行一次全面的公開，並對公開的內容進行審核，對涉及民生的事項及時通過農廉網或公開欄進行公開；

4、對村幹部貫徹執行上級黨委、政府決定的事項、熱點問題、惠民政策的落實及村幹部廉潔自律、述職述廉等情況進行監督。

三、充分發揮村監督委員會職責

村務監督委員會一方面是管理員和監督員，監督村兩委的工作，及時發現村務工作中的差錯和問題並啟動糾錯程序，促進農村基層黨風廉政建設；另一方面，是聯絡員和協調員，為村民答疑解惑、消除誤解，同時向村兩委反映村民對村務管理等方面的意見、建議，搭建起幹羣對話的平台和橋樑。

這半年的工作雖然取得的一定的成績，但我們還會再接再厲，把小義井村監督委員會工作做到更好，為小義井村早日步入小康社會貢獻自己的力量。

主任述職報告 篇8

各位領導：

良好的班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭豔。班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯繫各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱鉅的，又是光榮的。現結合我班實際情況，對本學期所做工作總結如下：

一、用數據説話，公平激勵，促進學生良好習慣培養。

俗話説得好：“沒有規矩難以成方圓”。為了讓班級管理有章可循，我班列出學習、紀律、衞生等方面的具體條款，全體同學共同討論，制定出全體同學必須遵守的詳細的班規，實施班級管理量化考核制度。把學生在校的所有行為予以量化記分，定期公佈，累計積分，並把積分作為評優的依據，這樣使班級管理有法可依，有法必依。具體操作是：從每組選出一位紀律小組長，負責登記日常德育加減分情況，每週末在班裏彙報一次，學期結束後，把各周的分數累加得出總分。

“金無足赤，人無完人。”每個人在學習、生活、工作中，難免會出一些問題，因此，應該允許學生犯一些非原則上的錯誤，若能真正、切實改過，在量化考核的時候，應給這些學生適當地加回被扣的分數，以鼓勵他們不斷進取，調動他們的積極性。知錯能改也是一種優秀的品質，應該鼓勵。班級的量化管理只要運用得法，必然能因為管理規範，有效地避免主觀、片面性，增強客觀、公平性以及透明度。這樣，從整體着眼，從細處着手，既培養學生良好的行為習慣，增強學生的自尊心和自信心，也激發了學生的自覺性、積極性，從而達到讓學生自我約束、自我提高的目的，也達到了提高學生德育素質的最終目的。

二、家校攜手，加強溝通，促進學生心理素質健康發展。

各項研究表明：心理素質是人才素質的核心與靈魂，因為其他素質的發展都必須以學生良好的心理素質為中介。可見，班主任把握和調控學生情感的晴雨表，引導學生髮展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。

家庭是孕育小學生個性品質雛形的地方。家長的言談舉止，文化情趣，對學生有潛移默化的作用，因而作為教師，必須根據學校教育的目的、要求，及時地向家長作宣傳，把家長看成班級管理的生力軍，充分調動家長教育子女的積極性，不斷總結、推廣家長教育子女的好做法、好經驗。

本學期，在利用家長會、班級等方法和家長進行溝通，充分了解學生年齡特點和個別差異的基礎上，針對不同特點的學生，因勢利導，進行教育。有的需要嚴厲批評，有的需要和風細雨式的説服，有的需要給予體貼、關懷式的温情，有的需要給予信心。

通過多方面交流，與家長達成教育共識。經常邀請家長參加有意義的班級活動，並請家長配合班主任做好具體工作，形成家校共育管理體系，促進了學生全面發展。

三、創建優良班級學風，形成濃厚的學習氛圍。

1、抓好課堂紀律，首先作好學生的思想工作，要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次，採取相應的促使及獎懲。要求學生養成課前做好準備工作，上課要求學生學會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記，提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯繫，瞭解學生的課堂表現，並由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況，及時瞭解反饋。對於違紀的同學給予一定的懲罰，並肯定學生的點滴進步，提高其重視度。最後，瞭解學生各學科的學習情況，針對個體制定措施，幫助提升學習成績。

2、在班級中樹立學習的榜樣，讓學生們向班裏品行及學習成績優秀的同學學習，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經常進行學習評比，做好獎勵工作。

四、組織多彩活動，提升學生綜合素養。

三年級學生活潑好動，好表現自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞台，利用學習園地這樣一個平台，每週選取優秀學生作業展示到學習園地，讓其他的孩子能夠看到，達到相互學習的效果。並且經常在課上朗讀學生的優秀習作，學生反響熱烈，習作興趣也更濃厚了。此外利用班會開展一些小活動，諸如：講故事、唱歌、跳舞等才藝展示活動來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。

假期歸來，出去旅遊或回老家的孩子熱情地跟同學們舉行“美食分享會”，還做起了義務小導遊；母親節，給媽媽寫一封信，説説心裏話；在父母的生日那天，孩子們主動整理家裏的衞生，併為父母做一份愛心餐，體會父母的辛苦，學着去感恩；“六一兒童節”，在班裏的聯歡會上，同學們展示自己精心準備的節目，讓每個同學都有展示的機會，在活動中學會分享快樂，學會感恩同學、感恩父母、感恩所有幫助自己的人……

在家委會的組織下，去山東省素質教育拓展中心進行團體拓展訓練，在合作中感受集體的力量與智慧，略顯疲憊卻興奮不已的臉上滿是成長的快樂和滿足。在深受孩子們喜歡的各種各樣的活動中，他們輕輕鬆鬆地活動着、努力着、奮鬥着，體驗着成功的喜悦和成長的快樂。

總之，讓學生置身於“健康、向上”的校園育人環境中，體驗豐富多彩、喜聞樂見的活動，體味戰勝困難所帶來的快樂……這樣才能加快孩子們心靈的淨化，成為健全學生心理的催化劑。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上付出的是汗水，收穫的卻是那一份份充實、沉甸甸的情感。新學期，我將繼續努力！

主任述職報告 篇9

進入公司以來，我就把"做一名優秀的財務人員"當作致力追求的目標。20xx年，在公司領導的關懷和同事們的幫助下，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準，嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高，順利完成了領導交給的各項工作任務，向着"做一名優秀的財務人員"的目標又邁出了自己堅實的一步。下面就將一年來的工作。生活。學習以及思想等各方面情況彙報如下：

一、思想上積極上進。能夠以積極的態度認真參加公司組織的政治理論和業務學習培訓，並不斷總結自己思想上的不成熟觀點，向着做一個有魅力的奧捷人靠攏。其次，通過廣播。電視。報紙。書刊認真學習領會當前國家政策及經濟形勢，為今後的工作，生活等鋪一條正確的路線圖。

二、工作中兢兢業業，盡職盡責。勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。一年來，我在工作中能夠以正確的態度對待各項工作任務，積極主動，勤勤懇懇，有強烈的工作責任心和工作熱情，經常加班加點，毫無怨言。在行動上自覺實踐為公司服務的宗旨，用滿腔熱情積極，認真細緻地完成好每一項任務，嚴格遵守各項財會法律。法規以及單位的各項規章制度，認真履行會計崗位職責，自覺按規章操作。自己在目前工作崗位上已工作了十餘年，經過十多年的鍛鍊基本上能很好地勝任本職工作，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題。

三、業務上不斷積累，提高素質。隨着新形式對財會人員業務能力要求的提高，本人十分注重對業務知識的學習和積累。積極參加各項業務培訓，提高自身業務素質，爭取工作的主動性。在工作之餘，擠出時間自學業務知識，認真學習了關於財會工作的有關法律。法規。方針。政策，並在工作中貫徹執行這些政策規定，為相關領導、部門瞭解企業財務狀況、經營成果和現金流量，並據以作出經濟決策、進行宏觀經濟管理提供真實、可靠的財務數據信息。

做好工作是關鍵，在工作崗位上我首先從三個方面做起。

1、用心。

在目前的形式下，對於會計人員的要求越來越高，而用心工作始終是會計工作的命脈。工作態度塌實嚴謹，堅決遵守公司各項財經紀律和管理制度。平時還注重對電腦和電算化會計工作有關知識進行深入學習，使自己在日常工作中達到事半功倍的效果。能夠熟練掌握財務工作流程，做到條理清晰，帳實相符，從原始發票的取得到填制記帳憑證，從會計報表編制到憑證的裝訂和存檔都達到了正規化。標準化。做到了全面。及時。準確的反映。

2、、創新。

對武漢公司和湖南公司的各項精神及方針政策能夠認真體會，並聯繫到自己的工作實際中堅決支持和貫徹執行，正確體會各項政策的內涵，在本質上發掘新理論、新辦法、新層次，適應新要求。

3、負責。

加強個人責任心培養，認真履行好自己的會計職能，勇於負責，敢於負責，具備較強的責任心把自己的工作做好。在工作中，能夠以正確的態度對待各項工作任務，積極主動，勤勤懇懇，毫無怨言，已基本較好地勝任本職工作並不斷自我總結工作中的成敗得失，以高度的熱情和責任感完成各項工作任務。

四、存在的問題和今後的努力方向

回顧一年來的工作，雖説取得了一定的成績，但也存在着許多不足之處：一是學習不夠

踏實；二是處理棘手事情信心不夠，需進一步改進；三是開創性的工作開展的不多。 針對以上問題，在今後的工作時間裏，我將加強理論學習，苦幹、實幹，努力提高工作質量和效率，進一步提高自身素質，尋找差距，克服不足，在今後的工作上取得更大的進步。

主任述職報告 篇10

本人自20xx年3月進入院感辦，20xx年3月主持醫院感染管理工作，在各級院領導和相關科室及全體醫務人員的大力支持幫助和共同努力下，在醫院感染管理工作方面開展了一些工作，現將有關情況簡要述職報告如下：

一、完善我院醫院感染管理的規章制度

及時向科室宣傳學習上級部門下發的新知識，學習《醫院感染管理辦法》、《醫療廢物管理條例》等有關資料，《醫務人員手衞生規範》、《醫院隔離技術規範》、《20xx消毒技術規範》、《空氣淨化管理規範》、《環境衞生學監測規範》等，醫院辦公室主任的述職報告。依據新標準健全了我院《醫院感染管理制度》。強調重點部門重點部位的管理要求和醫用垃圾的分類及處置。

二、完善醫院感染日常監測

按照規範做好衞生學監測：定期到各科室進行各種標本的採集，包括無菌物品、消毒滅菌劑、醫務人員手、物體表面等進行細菌培養，對於細菌超標的科室及時給予指導，幫助找原因，提出改進措施，並督促各科室監控人員做好本科的院感監測及院內感然病歷的上報工作。對全院紫外線燈管進行常規監測，對不合格的燈管及時督促護士長進行更換。在20xx年下半年我院引進快速高壓滅菌生物監測儀，並對相關人員進行技術培訓，順利開展了高壓蒸汽滅菌生物監測工作，對手術器械、口腔科器械及換藥室的器械統一使用酶洗、除鏽、潤滑三步操作執行，從而保證我院的滅菌物品合格率100%。

三、手衞生目標性監測

根據《醫務人員手衞生規範》要求，制定並落實手衞生管理制度，統一配備洗手液和速幹手消液，七步洗手標誌牌。定期開展手衞生的全員培訓，加強醫務人員掌握手衞生知識和正確的手衞生方法，並把醫務人員手採樣作為目標性監測，實行了獎懲制度，從而提高醫務人員手衞生的依從性。

四、根據院感管理要求，做好病例回顧性調查

在病例方面，採取回顧性與前瞻性相結合的方法，調查院內感染病例的填寫，每月協同醫務科、質控辦到病房翻閲病例，查看病人，看院感調查表的填寫情況及抗生素使用情況。防止院感病例漏填漏報。

五、環境衞生學、消毒滅菌效果及手衞生監測情況

為規範全院各項消毒滅菌工作，預防院內感染，我院院感科加強院感採樣監測，對全院各科室進行了消毒滅菌效果監測，辦公室主任述職報告《醫院辦公室主任的述職報告》。

六、加強對抗生素使用的管理

根據《抗菌藥物臨牀應用指導原則》有關規定，加強抗菌藥物臨牀使用的管理，嚴格落實抗菌藥物臨牀應用分級、分線管理制度，各臨牀科室根據自身實際情況，做到合理應用抗生素。

醫院感染管理科積極參與抗菌藥物臨牀應用管理，加強抗菌藥物應用的督查，並每月向全院通報結果。

七、加強了醫療廢物管

院感科不斷完善各項規章制度，明確各理類人員職責，落實責任制，加強醫療廢物管理並常規督察，成立了醫療廢物管理領導小組和督導小組，發現問題及時整改並反饋。並對工勤人員和保潔人員及回收焚燒專職人員進行培訓，使我院醫療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運送、交接焚燒等做到規範管理，嚴防因醫療廢物管理不善造成醫療廢物流失事件的發生。

八、教育培訓

隨着醫學知識不斷提高，院感知識的不斷更新，院感科組織全院醫務人員認真學習院感有關的法律法規和各項規章制度，職業防護和手衞生等專項培訓和考試。並不定期組織相關重點科室區務人員院感知識培訓，開展了工勤人員手衞生、新上崗人員、保潔人員、醫廢回收焚燒人員進行專人專項院感知識培訓和考試。圓滿完成本年度院感教育任務。

九、消毒藥械及一次性使用無菌醫療用品的管理

為加強消毒藥械及一次性無菌醫療用品的管理，院感科對其使用進行常規督查及驗收，藥械科索證齊全，合格方可入庫。使用後的無菌醫療用品的進行回收、毀形、焚燒處理，並做好相關各環節記錄。

十、加強院感質量管理，提高控感質量

1、制定了醫院感染管理質量考核標準，併成立了醫院感染管理質量考核小組，按季度對我院院感相關科室進行考核，考核結果及時反饋到科室。

2、根據人員的變動重新調整了醫院感染、消毒隔離、醫療廢物管理委員會成員，並履行其職責;科室成立院感質量控制小組，每月對科室消毒隔離工作檢查，發現問題及時整改。

十一、感受

1、醫院感染管理工作作為醫院質量控制工作的一個重要組成部分，是在劉華龍、和張正勝院長的直接領導下和各位領導同事的支持配合下進行的，如果説在此期間工作中取得的一些成績，首先要歸功於他們。在此對他們對我工作的一貫理解和支持表示深切的謝意。

2、對於在此期間，我在醫院感染管理工作中存在的一些問題和不足，如耐藥菌監測、清洗消毒滅菌集中化管理、及相關人員的配備等工作，還需得到各位領導和同事們的幫助支持。

3、由於本人從事醫院感染管理工作時間短、經驗不足、專業知識相對缺乏，在此希望得到各位領導和同事們的幫助支持和指導，多給我提供培訓學習機會，拓展我的專業知識面，以便更好為提高全院各類人員院感意識而服務。