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教師崗位晉升述職報告三篇

教師崗位晉升述職報告三篇

述職工作的開展在工作上是十分重要的,對於教師們能力的提升有很大的幫助。下面是小編整理的教師崗位晉升述職報告,歡迎閲讀!

教師崗位晉升述職報告三篇

教師崗位晉升述職報告1

彈指一揮間,20xx年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而往。伏案回眸,總結一年來的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我鼓勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指導,同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,述職以下:

一、思想政治方面:

堅持四項基本原則,遵紀遵法,辦事認真負責,酷愛教育事業。把自己的精力、能力全部用於學校的教學進程,並能自覺遵守職業道德。

二、業務知識和工作能力方面:

1、加強學習,更新觀念,努力進步本身素質

我認真學習各種法律法規,通過情勢教育和各種新聞媒介,瞭解國內外時勢,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。重視本身業務素質的進步,面對新的素質教育觀,通過各種途徑理解其內涵與實質,認真學習他人有關素質教育的科研成果,積極投身於教育教學改革當中。

2、組織教職工展開政治業務學習,進步教師素質

安排一定的時間組織教師學習教育的有關法律法規及教育教研文章,同時不定期的做好班主任的培訓工作,組織教師展開理論學習。在經費相當緊缺的情況下,優先斟酌並大力支持教師參加各學科新課程知識培訓。如:我校戚晚欽老師在暑假到南寧進行了小學語文教學點教師培訓;黃秋昌老師12月參加全鄉的語文培訓等。鼓勵教師繼續參加各種情勢的學習,以拓寬自己的知識視野,全面進步教師的政治水平和業務素質,強化教師育人的責任感。

3、狠抓常規教學管理,努力進步教育教學質量

教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校工作的生命線。抓教學質量首先從常規教學抓起,在教學中,鼓勵教師重點從備課、上課、作業三個環節來弄好教學工作。在課堂教學上進行大膽的創新和探索,把以培養創新和思惟能力為主的教學方法,貫串於教學進程的各個環節中。因材施教,常常鼓勵學生,讓每一個學生都佈滿信心,並對每一個學生的實際題目,對症下藥,讓每一個學生都能愉快學到知識,都健康成長。同時要求老師對學生作業全批全改,並做好單元過關的測試工作和補缺不漏工作。努力進步教學質量。

4、狠抓校風、學風、教風建設

落實德育工作,學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領導小組,制定並落實計劃,利用國旗下講話、班會等系列活動。隊學生進行德育教育。幫助學生建立正確的世界觀好人生觀。 定期召開家長會、開放課堂活動,實現三位一體教育網絡構建,有效展開豐富多彩的活動,通過舉行各種文體文娛活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加上級組織的各種比賽。

5、強化安全教育和安全工作管理

安全責任重於泰山,安全無小事,要確保安全,根本在於進步安全意識、自我防範和自護自救能力。因此,抓好安全教育,是學校安全工作的重中之重。(1)成立安全工作領導小組 ;簽訂安全目標責任書;做好學校當天安全工作情況記錄。堅持安全工作彙報制度和責任追究制度;杜盡瞞報、不報或遲報。(2)展開了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災難、等方面的教育。並把安全教育與平常學生管理緊密結合起來,通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識(3)重視與家長聯繫,通過《致家長的一封信》的公然信,增強家長的安全意識。教育進步廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

總之,在過往的一年中,固然獲得了一定的成績,但好其他兄弟學校相比,還有一定的差距。在今後的工作中,我校將繼續努力,不斷深化課程改革,強化校園管理,全面進步教育教學質量,為創辦人民滿意教育而不懈努力。

教師崗位晉升述職報告2

自工作以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個優秀教師應有的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。

一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。

本人熱愛教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為範,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、努力提高業務水平,真正做到“學高為師”。

這四年,既是我工作成績突出的四年,更是我不斷提高,不斷進步的四年。在這四年間,我努力提高自身的業務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,先後參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,並獲得相應的證書。二是在專業技術上提高了一個層次。我先後參加了中科院計算機所組織的“紅旗linux”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業技術培訓。三是自學了有關專業技術、教科研等方面知識。特別是積極鑽研遠程教育教學模式改革,探索新的教學方法,有了一定的心得,在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統》、《計算機組成與彙編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時,我運用自學的一些專業知識自主開發了一些應用軟件,包括《中小醫院信息管理系統》、《鄉鎮衞生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統》等。

三、兢兢業業、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。

幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。這幾年來,我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作,還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯辦的網大班的教學教務任務,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業務部門的表彰,幾年來我多次獲得校“先進工作者”稱號。

在我做班主任幾年中,我十分注重學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”,我也多次受到了學校的表彰。

四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創造佳績

擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。

當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業務能力還有待於進一步提高。在今後的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創佳績,不負教師這個光榮稱號。

教師崗位晉升述職報告3

一、認真學習,提高自己的政治思想覺悟

要做好學校教學工作,做一名人民的好教師,必須要有正確的政治思想。我多年來樹立全心全意為學生服務的思想,做到無私奉獻。通過學習,我提高了自己的政治思想覺悟,有強烈的事業心和責任感。從教以來,我一直工作在教育的第一線,把全部身心投入到教育教學工作上,既教書又育人,做到為人師表,把教育事業作為自己的終身職業,樹立了良好的職業道德。在工作中,我養有吃苦耐勞、善於鑽研的敬業精神和求真務實的工作作風,做到愛崗敬業、任勞任怨、依法執教、踐行職責、教書育人,率先垂範。我努力鑽研業務,積極參加教研教改,不斷提高自己的教書育人水平,努力實踐素質教育,以人為本,面向全體學生,全心全意為學生服務,從而保證了各項教學工作的質量,受到了全體學生的好評,為祖國教育事業的發展作出了我自己的努力。

二、刻苦學習,提高自己的教學業務能力

我是一個喜歡學習的人,總覺得人的一生是學習的`一生,特別在當今發展迅速的時代,學習就更加重要,一個人不學習,就跟不上時代的需要,必定被時代所淘汰。我從事財會專業教學工作多年,認真學習,努力實踐,掌握了財會專業教學工作必備的基礎理論知識,具有財會專業教學工作的崗位能力和技能。我在學習上,重點學習財會專業教學工作方面的國家方針政策和業務知識技能,做到既鞏固已有的財會專業教學知識,又特別注重學習當今最新的財會專業教學前沿知識。由於自己平時注重學習,切實提高了自身教學業務素質,因而在具體實際工作中,我基本能做好自己的財會專業教學工作,沒有出現差錯,取得較好成績。

三、積極努力,圓滿完成教學任務

我在學校從事財會專業教學工作,專業性強,我基礎較全面,基本功較紮實,對財會專業知識有較全面、較系統的瞭解,具備較強的知識理論水平和實踐教學技能。我充分認識到:教育、教學工作是我的本職工作,是我的立身之本,作為教師應該具有一種默默耕耘、無私奉獻的精神,要做到一分耕耘、一分收穫,象春蠶吐盡青絲,象蠟燭燃燒成灰。當教師要不怕辛苦,不斷克服困難,具有吃苦耐勞、樂於無私奉獻的精神。教育教學工作既有規律性,更有極大的伸縮性,因為其工作效果和追求的境界是永無止境的,為此,我始終做到刻苦勤奮,勤奮學習不斷更新知識;勤奮課堂教學,勤奮教學工作,認真備課,認真批改作業;通過勤奮,切實提高課堂教學質量。

我深刻知道:我們學校財會專業畢業生將來要從事財務會計工作,作為教師,不僅僅要教給學生財會知識,更重要的是要培養學生的綜合素質,能夠適應將來從事財務會計工作的需要。所以,我着重提高學生四方面素質:一是政治素質。要嚴格遵守各項法律、法規;有良好的職業道德和敬業精神,模範地執行《會計法》,廉潔奉公,忠於職守,嚴格執行財政、財會制度,遵守財經紀律,立志獻身財會事業,竭誠為社會主義現代化建設服務。二是知識素質。要適應社會主義市場經濟和不斷髮展形勢的需要,參與現代化財務管理,要熟悉國家的財政、財務法規,掌握財會專業知識和相關知識,專業知識包括:預測、決策、計劃、控制、核算、分析和考核等;相關專業知識包括財政、税務、法律、金融、市場、外貿、外語等。三是道德素質。要熱愛本職工作,恪盡職守、任勞任怨、廉潔奉公、作風正派、嚴守職業道德,不受他人和其他因素的不良影響。要廉潔自律,堅持依法行”事”,依規辦”事”;不受拜金主義影響,做到”常在河邊走,就是不濕鞋”。四是心理素質。要具備遇事不驚,沉着冷靜、決策果斷和為完成財務工作任務,化解阻力,迎難而上的心理素質。

由於我刻苦勤奮,積極努力,圓滿完成教學任務,我所教的學生基本都順利學完學業,考試合格畢業,離校後走上工作崗位,為我國財會事業辛勤工作,努力奉獻。

四、愛崗敬業,真誠奉獻教學事業

通過這些年來的財會專業教學工作,我深刻地體會到:職業是社會的分工,每一項職業都是整個社會生活中的一個音符,而教育則是我們這個社會的一段奠基性的樂章。教育的工作對象不是一堆僵死的原材料和半成品,而是鮮活的生命,是一個個活生生的人,她的任務不僅僅是讓學生獲得各項知識與技能,更重要的在於培養學生的情操,健全學生的人格,塑造學生的靈魂。“十年樹木,百年樹人”,教育關係到一代新人的成長,關係到社會文明的推進進程,為此,我愛崗敬業,以良好的教學態度對待學生,做到和氣、關心、體貼、温暖。在教學工作中承擔自己的責任,認真對待每一節課堂教學,教好每一個學生,對自己要做到業務精、作風硬、講誠信、肯奉獻,全心全意為學生服務,把教師的愛和真情奉獻給每一個學生。同時切實增強自己的責任心、使命感和業務水平及教學藝術,積極探索各種方法,採用多種形式,強化自己的專業地位,切實提高學生的學習興趣,堅持與學生交朋友,把自己的一切真誠奉獻給教學事業。

五、辛勤耕耘,取得良好教學成果

我在教學工作中辛勤耕耘,做到象一位教師所説的那樣:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻給人民。”我要具有這種崇高的精神,要以德立身、以身立教。在教學工作中,我愛每一個學生,尊重每一個學生。因為我知道,教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗户的燭光,是架設學生通向知識天堂的橋樑,是培養學生成為合格社會主義事業建設者的必由之路。教育家馬卡連柯曾經説過:“愛是一種偉大的感情,它總在創造奇蹟,創造新的人。”我們教師只有用自已的愛,才能與學生產生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有傾注滿腔的愛心,才能教會學生去愛身邊的每個人,愛身邊的一草一木,也才能使學生成為真正有益於祖國和人民的建設人才。由於我辛勤耕耘,認真努力做好教學工作,積極開展教學研究工作,取得良好教學成果。

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