關於大學生實習報告模板合集6篇

在當下這個社會中，報告有着舉足輕重的地位，其在寫作上有一定的技巧。那麼一般報告是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的大學生實習報告6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生實習報告 篇1

古人曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿着激動，也讓我有着無限的感慨。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間裏，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。

大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以儘快走上軌道。這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識後，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。

同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便於更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由於我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以説用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。

在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗着我們。通過這次實習，我比較全面地瞭解了酒店的組織架構和經營業務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地瞭解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有着太多的陌生和神祕，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷着信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神祕的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位，我才發現自己並沒有太多的優勢，學校所學的理論知識和現實還有很大的差距，一切都需要重新開始學習摸索，為此當讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊，這對於我來説是一個絕好的鍛鍊機會。在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那麼簡單，其中也是一系列的複雜程序。在這一個月的工作中，我發現要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閒，要用積極的態度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。工作中我刻苦學習業務知識，在領班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前台到接待為客服務，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。

實習佔用了我們大學裏的最後一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造最大的利益。實習過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始瞭解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯繫起來，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業形勢，併為自己不久後的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習，我發現了自己與酒店的契合點，為我的就業方向做了一個指引。另外，酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學習機會，為我們提供了就業機會。實習實際上就是一次就業的演練，在實習中，我發現，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學習機會更多。只不過，這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是，社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中，學習中。

大學生實習報告 篇2

本來院裏今年是分配我去新華社湖北分社實習的，但由於種種原因，我把去新華社的機會讓了出來，“自謀生路”去了湖北人民廣播電台新聞綜合頻道《焦點時刻》欄目組。

《焦點時刻》是湖北電台的一檔老牌節目，年年被評為中宣部、國家廣電總局“青年文明號”，經常有獲得各類獎項，不少新聞作品也獲得全國性的大獎，所以，雖然沒有去成新華社，但能在焦點這樣的節目實習，也是相當有幸的。

早在大三上學期的時候，湖北電台新聞頻道編播部副主任、焦點的老監製、我校96級的劉徵師兄就給我們上過課。上課期間，劉老師就有意識的請電台的一些、領導過來講課，而《焦點時刻》欄目的大部分，也都和我們見過面，陳建國和沈維維甚至在去年寒假，就在焦點這邊實習了一段時間，所以，這邊的人頭相對比較熟。

因為我們幾個都有媒體實習的經歷，也都在學校媒體做過，而且又剛學過廣播編輯軟件，所以，上手還是很快。我們6月2號到台裏報道，馬上就開始找選題，聯繫採訪。很快，我這個以前都沒怎麼接觸過廣播的人，就熟悉了焦點的採訪、寫作、錄製、編輯以及節目上線的各項流程。辦公室的幾位老師看似都還不錯，對人也很好。我們幾個去的時候問這問那的，黃文老師居然還很認真的問了我們的qq號，答應有采訪就帶我們去。甚至去電台的第二天，何瑛老師去編稿子的時候，就特意帶我們幾個去播音間，教我們一些電台編輯軟件最基本的常識，雖然以前我們在學校都已熟練掌握了，但還是獲益匪淺。

在焦點實習的`一個半月時間裏，我們幾個不依靠老師，自己獨立找選題、聯繫採訪、寫稿、編輯、上線，基本對電台的節目製作流程有了初步的理解和掌握。一個半月的實習，我做了限塑令(2篇)、電子垃圾(2篇)、選號費、創建文明城市(2篇)、電子處方(2篇)等五個選題，9篇稿子，兩萬多字。期間，經歷了多次暗訪，幾次被人發現(看來咱採訪的水平還是有待提高);採訪了葉青、李榮建、向柏鬆等知名學者;通過操作多篇調查性報道，大大提高自己的新聞業務水平和獨立操作深度報道的能力;瞭解了廣播節目的製作流程，學會了使用專業的廣播編輯軟件編稿子，學會了進行電話連線。不過，最主要的，還是在焦點這樣優秀的節目實習的經歷，有幸和焦點的幾位老師合作，向她們學習。

7月中旬，很偶然的情況下，我看到了騰訊*大楚網招聘實習生的新聞。騰訊*大楚網是湖北日報報業集團和騰訊公司聯繫創辦的湖北省綜合性入門網站。抱着試一試的態度投出了我的第一份簡歷，經過嚴格的面試，我有幸被招聘到了大楚網。忙完了電台的節目，和電台的老師們和朋友們告別之後，我開始了大楚網的實習，轉入網絡媒體“作戰”。在大楚網的一個半月時間裏，大部分時間是伴隨着奧運的腳步度過的。非常感謝大楚網能給實習生這麼好的一個鍛鍊機會，放心的把實習生放到奧運報道的第一線，使我們切身體會到了網絡媒體的運作、運營、競爭之道，熟練掌握了騰訊新聞發佈系統3.0版的各項操作，學會了作為網絡編輯最基本的一些技能，這可算是我實習中最出彩的一段經歷了，當然，這首先得歸功於奧運會。

隨着奧運會的閉幕，我們的奧運頻道也正式拉上帷幕，新聞部已有不少實習生離開，辦公室裏一下子少了好多熟悉的面孔，剩下的為數不多的實習生，就成了大楚網各類新聞更新、專題製作的主力。在大楚網兩個月時間，我參與了大楚網新聞頻道、奧運頻道、娛樂頻道各版塊的更新工作，甚至是騰訊一些最重要的位置，例如迷你首頁和頭條新聞和圖片，我們都進行過更新;參與、負責奧運期間大楚號外、扇向的姐的兩耳光，扇痛了誰?、尖子生該不該如此“下基層”等專題的策劃與製作。通過在大楚網的實習，我對網絡媒體的認識、我的新聞業務能力都有了極大的提高，這段實習經歷使我受益匪淺。今年暑假，從5月28號放假到今天，三個多月的時間，我從湖北電台到大楚網，從傳統的廣播媒體轉到新興的網絡媒體，雖然剛開始有些不適應，但隨着實習的深入，我還是學到了不少東西，對各類媒介，有了自己的一些心得。期間，我“奇蹟般”的熬過了傳説中武漢的酷暑，每天來回奔波於武昌和漢口之間，結識了不少優秀的新聞和網絡編輯，鍛鍊了自己的實踐能力，可以説，今年暑期的實習，是我大學期間最為出彩的一筆。最後，謝謝各位老師和同學對我的幫助，希望大家今年都能有一個好的前途!

大學生實習報告 篇3

一.進駐學校，統籌規劃，全面做好前期工作

首先要明確了實習期間的一些要求及實習內容安排。根據會議內容制定詳細的實習計劃，並且着手準備一些教育教學資料。良好的開端可以為教育實習的順利、完滿地完成打下了堅實的基礎。

二.教師指導，虛心學習，全面提高教學水平

教學實習的開展，我們分為兩個階段：

實習的前兩週為見習階段，在這個星期裏，大家主要全面熟悉教材和學校以及班級，認真聽指導老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課後與老師探討，虛心求教，深入瞭解課堂教學的要求和過程，認真批改學生的每一份作業。學習如何備課、如何更好地將新課改的理念與落實考綱考點的要求相結合。

第二階段是上課，我們的指導老師都是經驗豐富的老師，對我們要求很嚴格，所以每堂課前我們都細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下再做修改，並且在上課前進行試講。並且幾乎每一節課指導老師都堅持聽課，在課後細心幫我們評課，針對課堂上出現的缺點提出寶貴意見，並且肯定了我們的一些可取之處，讓我們倍受鼓舞，在課後努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤，在這樣的努力下，在大家教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高。老師的讚賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。

三.認真負責，勤懇他是，為人師表，積極開展班主任工作

做班主任是辛苦的，每天都要檢查學生的出操情況，自修課要維持班級紀律，同時做班主任又是幸福的，和學生熟悉以後學生們對我都表現的很友好，我和他們亦師亦友的關係能讓我很好地發現班級中存在的一些問題，並且我總能以大哥哥大姐姐的身份來開導他們。

在班主任的實習中，我們學會了如何調動班幹部的積極性，學會了維持班級紀律，學會對學生進行個別教育，學會寫班主任工作計劃，學會怎樣開好主題班會，學會……..,這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照。

四.團結協作，積極做好調研與實習工作

在實習期間，除了教學實習和班主任工作，大家在實習隊裏也盡力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務;一起探討調研課題，一起研究調查問卷;與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑑經驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學到了很多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。當然通過有關領導及教師於10月份到實習點的看望也發現了一些問題，今後需進一步加強。

大學生實習報告 篇4

為了更好地鍛鍊自己，也為了讓自己的假期過得更有意義，我來到了廣西興業縣工商局石南工商所進行假期實習，大學生工商局實習報告。這是一次很有意義的社會實踐活動，不僅有助於自己的專業學習，更重要的是使我瞭解了自己家鄉的經濟市場，瞭解的工商部門的工作和市場的執法情況。

由於石南鎮是興業縣縣城，是縣裏的主要經濟場所，所以廣西興業縣工商局石南工商所的工作就比較多。由於所裏的工作一般都比較重要，我只能作為一個參觀者的身份來了解。

當我第一天到所裏實習的時候，接待人員就給了我一些資料，讓我先了解工商局究竟是幹什麼的。通過閲讀和詢問我知道了工商局主要職能是：

(一)貫徹執行國家、省人民政府和上級工商行政管理機關關於工商行政管理工作的方針、政策、法律、法規和規章制度，實習報告《大學生工商局實習報告》。

(二)組織管理工商企業和從事經營活動的單位、個人的登記註冊，依法核定註冊單位名稱，審定、批准、頒發有關證照，對其登記註冊事項及經營活動進行監督管理。

(三)依法組織監督管理市場競爭行為，查處壟斷、不正當競爭、流通領域的一販私行為，打擊傳銷和變相傳銷等經濟違法行為。

(四)依法組織監督市場交易行為，組織監督流通領域商品質量，組織查處假冒偽劣商品行為，受理消費者申訴，組織查處侵犯消費者權益案件，保護經營者、消費者合法權益。

(五)組織實施各類市場經營秩序的規範管理與監督;監督管理電子網絡經營行為。

(六)查處商標侵權行為，保護註冊商標專用權，監督管理商標的使用和印製;指導商標代理機構工作。

(七)組織管理廣告審批發布與廣告經營活動，指導廣告審查機構的工作。

(八)組織實施合同行政監督，會同行業管理部門制定合同示範文本，指導辦理合同鑑證，監督管理消費類合同格式條款，組織查處合同欺詐行為。

(九)監督管理經紀人、經紀機構以及有關中介服務機構。

(十)組織管理動產抵押物登記，組織管理拍賣行為。

(十一)對企業名稱，馳名和著名商品特有的名稱、包裝、裝潢、商業祕密、商標等實施監督管理和綜合保護。

(十二)組織管理個體工商户、個人合夥、私營獨資和私營企業的經營行為。

(十三)指導所屬事業單位和協會、學會、消費者權益保護委員會的工作。

大學生實習報告 篇5

大學生應該多多接觸社會，明白社會上的一些事務是怎麼運作的，把在社會上學到的東西與學校裏學到的相對照，相互補充。為了能夠更好的掌握我們專業的知識，暑期我和幾個同學一起去長寧區工商局實習，學習一些行政管理上的實踐知識。

我們被分到了企業管理科，和我一起的一共有三個同學，我們將要在那裏實習一個月多的時間，希望能學到社會上一些如何處理企業管理中的問題。企業管理科共有3個工作人員，科長梅春傑，副科長吳小英，科員曹慧明，那是一年中企管科最忙碌的時候，長寧區的所有外資企業都要在7月前完成年檢工作，而今年的年檢工作和往年不一樣，全部採用了網上年檢，網上年檢通過了之後然後攜帶材料複合一下，信息沒有錯誤的，年檢就通過了。這是工商局為了簡化行政手續，減輕企業負擔而改革的新型年檢方案，由於是第一次使用，很多企業對此並不是很清楚，因此大家對能否按時保質的完成任務，心裏都沒有足夠的底氣。工商局實習報告

梅春傑科長當時對我們説，我們是代表工商局的，做事應該認真負責，不能敷衍了事，我們的一個錯誤，會對企業造成很大的麻煩。當時我就感覺到了責任的壓力，手心裏滲出了汗水，很擔心做錯什麼事。梅科長又對我們説，叫我們不要過於擔心，會有人教我們應該怎樣做，同時鼓勵我們有什麼問題都可以隨時提問，不要把問題放在心裏。然後我們就和我們的指導老師----吳小英老師見了面，她是一位和藹可親的人，很愛笑，一下子我緊張的心就放鬆下來了，吳老師主要向我們説明了一下實習的性質，主要是輔助性工作，協助他們處理企業的年檢工作。

第一天吳老師主要分配給我們的任務是接聽電話，有很多企業對今年的年檢工作很一些疑問，吳老師叫我們向他們解釋清楚，並幫助他們完成網上年檢資料的輸入工作。工作是很簡單的，剛開始主要是一些簡單的問題，比如説詢問今年的年檢如何網上輸入資料，在哪個網址輸入，用什麼賬號來登錄輸入界面，由於登錄的企業比較多，網絡堵塞的時候還要耐心的向對方解釋清楚。工作雖然有些繁瑣，但是仍然可以做下去，心裏美滋滋的，有很大的成就感，第一天的工作就這樣結束了。

接下來的幾天，工作仍然是接電話，因為現在企業的大多數都在網上錄入資料，還沒有進行到資料的審核階段，不過已經有一些問題開始顯現出來了。一些企業在錄入資料的時候出現了很多問題，有些數據有問題，被工商局退回去修改，但是企業不明白問題出在哪裏，就打電話來問，我一時也不知如何回答，沒辦法，就把電話給了吳老師。只見吳老師停下手中的工作，詳細詢問了對方的問題，原來是在填寫負債總額的時候出了錯誤，企業在填寫的時候直接從賬目上抄寫下來，而網上輸入的要求是這一欄裏必須是正數，如無負債則填零，就多了一個負號，網上審核沒有通過，被退回修改。還有一些是外地企業在上海的分公司，來電話詢問説總公司還沒有年檢完畢，分公司是否可以先年檢。這個問題我是知道的，我就告訴她是不可以的，分公司一定要等到總公司年檢完畢之後才能年檢，然後她又説擔心怕來不及，因為按照規定，年檢剩下的時間並不多。我説那也沒有辦法，規定是這樣的，只能催促總公司儘快完成年檢了。這時吳老師示意我，叫我把電話給她，我於是把電話遞過去了。吳老師問了一下對方的情況，然後告訴她説不一定是必須在規定的時間內完成年檢，有特殊情況可以延後辦理，不過要親自來工商局辦理，手續會比較繁瑣些。講完電話，吳老師告訴我説現實中沒有絕對的事情，企業在經營中總會有一些意外事情發生的，工商局要為企業着想，解決企業的難處，就要準備一些變通方法，方便企業來辦理行政手續。我聽了以後深受啟發。

大學生實習報告 篇6

實習，顧名思義，在實習中學習。在經過一段時間的學習之後，或者説當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中。因為任何知識源於實習，歸於實習。所以要付諸實習來檢驗所學。現在即將面臨畢業，實習對我們越發重要起來。剛結束的這段實習時間可以説是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間裏，在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗，二來也對自己的工作情況有個系統的認識。習終於到來了。都説實踐是檢驗真理的唯一標準，的確如此。如果沒有生產實習，我們的理論知識永遠只能是紙上談兵。專業課學過多少門考了多少分都是空談，今後也無法順利的走上工作崗位。對於這次鍛鍊實踐能力，挺高專業素養的生產實習，不論是老師還是同學都十分重視。在同學們興奮的討論中，生產實習就這樣拉開了序幕。

本次生產實習自20xx年6月21日起到7月8日結束，我們小組被安排到了紅星海世界觀大連昊坤承建標段。包括4棟31層剪力牆結構高層(一層地下室)和一棟兩層框架結構，

定位放線、控制標高

首先根據測繪院提供的原始城市座標點結合規劃圖和建築平面圖進行平面控制線的建立。一般將主控線的兩端引測到固定的建築物或堅實的混凝土地面上，兩頭必須通視。而且要避開基坑開挖位置。主控線一般設置縱橫放向各3根，以方便閉合核對。驗線時還是相對樓座和軸線的關係拉距離。然後根據佈置的主控制線撒出開挖線，要注意放坡尺寸和預留建築物外牆的操作架距離。基槽開挖，在開挖線的位置是否留有工作面，還要考慮放坡，然後主要注意標高的控制，注意不要超挖，基槽較深就要一步一步傳遞，可以要求施工方在基坑邊上測出標高，，傳遞時都最好以原始點為依據，防止誤差積累。

墊層放線時必須檢查。首先查四大角，其他細部用鋼尺排。進入樓層施工則是在基坑邊投測，由於地下室變化較大，主要控制的是變化部位。另外，施工流水段之間看軸線和標高的銜接是否吻合。

檢查控制網的佈置是否合理，要求其位置在每個施工段都能達到控制點相互通視，檢查時儀器不動看四周的點的讀數應該一致。

放線的目的是為了施工控制、操作而用，主要是施工控制線，平面線主要控制模板的安裝，防止牆體為宜，在合模時要以控制線為準，牆邊線主要調整鋼筋位置和保護層用。標高線一般採用建築50線，主要控制層高，在支頂板時上層鋼筋上要用，拉線檢查模板高度和平整度，起拱範圍，下層打好的牆面，拆模後要抄測建築50線，也可以控制頂板模板，如果施工不緊張的話，可以彈出模板線(即在模板高度把多層板下皮線或20公分控制線彈出)比較直觀。用全站儀放超過100m的建築物軸線，與經緯儀與鋼尺配合放。放線前一定要檢查國土局給出的控制點是否有誤。

校核施工圖

施工之前必須校核施工圖，具體內容有

1、結構計算書

荷載取值。計算機程序分析計算。應有必要的手算。

2、結構設計總説明

結構類型概況、設計使用年限、結構安全等級;抗震設防烈度、場地類別、抗震設防類別;設計荷載的取值;混凝土結構環境類別及耐久性的要求，地下工程防水等級，防水混凝土抗滲等級;混凝土強度等級，鋼筋種類與級別，砌體結構施工質量控制等級，砌體、砂漿種類和強度等級;需要作結構性能檢驗的應説明檢驗的方法要求;建築耐火等級、構件耐火極限，受力鋼筋的混凝土保護層厚度結構統一做法，標準圖的選用，施工的注意事項，如後澆帶設置，封閉時間及所用材料。

3、地基基礎

基礎選型、埋深、佈置是否合理;地基承載力及變形計算;軟弱下卧層強度、變形應驗算;壓實填土地基、人工地基設計;無筋擴展基礎設計;擴展基礎設計;人工挖孔樁設計。

質量檢查(隱蔽工程)

在本次實習中我得到一次機會了解了隱蔽工程驗收檢查記錄單。

隱蔽工程檢查驗收記錄檢查內容

1. 塑料門窗及玻璃的品種、尺寸、規格、顏色等符合設計要求。

2. 門窗框和扇的開啟方向及連接方式符合要求，窗洞口留設的螺栓數量，位置正確、安裝牢固。

3. 門窗拼樘料內增強型鋼的規格，壁厚及設置符合規範要求，型鋼與型材內腔緊密結合，其兩端與洞口固定牢固。

4. 門窗五金配件的型號、規格、數量符合規範要求、安裝牢固、位置正確、功能滿足使用要求。

5. 門窗框與牆體間縫隙採