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精選畢業的實習報告合集6篇

精選畢業的實習報告合集6篇

隨着個人的素質不斷提高,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你所見過的報告是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的畢業的實習報告6篇,歡迎大家分享。

精選畢業的實習報告合集6篇

畢業的實習報告 篇1

一、實習目的:

透過本次實習,我更全面的掌握了我所學專業的知識,並且擴寬了自己的知識面,學會將理論運用在實踐,調和理論與實際的關係。在實習期間,培養了良好的職業道德,在工作上恪盡職守,學習如何成為一個綜合型人才。

二、實習時間:20xx年3月——20xx年4月

三、實習單位與簡介:

南昌立正傳媒有限公司,南昌立正文化傳媒有限公司,位於新建縣長堎鎮友誼路59弄1棟1單元401户。主要負責公司業務,廣告推廣,活動策劃,會議會展,旅遊策劃,國防教育,户外拓展等項目。

四、實習資料:

還記得剛到公司的時候,我負責的是速記,排版,校對,打印的工作,工作雖然簡單,但是需要的經驗與知識不少啊。剛開始着手的一個項目是活動策劃,活動策劃的資料很多,我需要時間把手稿速記到電腦上,然後一遍又一遍的校對,一句話到一個字,都是關鍵,都不能出差錯了,校對完成後,對它進行排版,最後打印,這就是我的工作。看似簡單的工作,卻需要認真,認真,再認真的去完成。

在公司工作前期,因為我還是未畢業的學生,沒有工作實踐經驗,所以公司的同事都很幫忙我。我性格內向,遇到問題也不會主動的去詢問,但是同事們都會主動問我是不是遇到問題,並且很有耐心的為我解答,那時候,我懂得了不懂就要問,我懂得了做一個謙虛的人。往後的工作裏,我都會不懂而求解惑,明白把問題提出來,解決問題,才是對的。知識就是這樣累積的,經驗就隨之而變得更加豐富了。

我還明白,工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個任務。在工作的過程中如何去持續和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。在那裏的工作中讓自己深深懂得了團隊工作的重要性。每一次的工作,我都會和負責項目的同事先溝通,瞭解項目,才能更好的修改策劃,在速記、校對的過程中,還需要有同事的協助,自己不是萬能的,工作是需要合作的,只有和同事很好的合作,才能做出一份完美的策劃,隨後的行動才能確保萬無一失。因此我明白,合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長,團結合作、配合默契、共赴成功。我懂得了,個人要想成功及獲得好的業績,務必牢記一個規則,我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上。

五、實習總結:

在這短短一個月時間裏,我學到了很多在課堂上學不到的東西感覺受益非淺,彷彿自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的好處。時間的寶貴人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的只要勇敢去應對人生中的每個驛站,同時在這工作學到了很多很多,懂得了以前只是感性認知的道理到在實踐中上升為理性認知,在和不同的人一齊工作時慢慢的找到自己的缺點與借鑑別人的優點,深深懂得了團隊合作的重要性,1+1大於2的道理、也懂得了既然選取一個工作就不計收穫的把它做到自己的最好,不要怕吃苦,也懂了不要抱怨生活什麼,生活中一切都是公平的,吃虧一向都是福!

透過這次實訓,一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用,另一方面還提高了自己動手做項目的潛力。本次實訓,是對我潛力的進一步鍛鍊,也是一種考驗。從中獲得的諸多收穫,也是很可貴的,是十分有好處的。在實訓中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用於實踐中的好機會,原先,學的時候感歎學的資料太難懂,此刻想來,有些其實並不難,關鍵在於理解。

在這次實訓中還鍛鍊了我其他方面的潛力,提高了我的綜合素質。首先,它鍛鍊了我做任務的潛力,提高了獨立思考問題、自己動手操作的潛力,在工作的過程中,複習了以前學習過的知識,並掌握了一些應用知識的技巧等。其次,實訓中的項目作業也使我更加有團隊精神。

從那裏,我學會了下面幾點找工作的心態:

一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更就應把學習作為持續工作用心性的重要途徑。走上工作崗位後,我會用心響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行主角轉化。

只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現的,也只有透過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人的意志。務必在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種主角的轉換。

三、提高工作用心性和主動性

實習,是開端也是結束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

我認為大學生實習難,就業難,除非你有關係,能給你簡單找到工作,否則就難逃市場選取的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

這次實習的資料就是速記,校正,打印工作,但我獲益不淺,感慨良多,我感受最深的,有如下幾點:

其一:實習是個人綜合潛力的檢驗。要想優秀的完成工作,除了自己專業的基礎知識功底,還要有因對一切突發事件的潛力,更重要的是要熟練辦公中常用的軟件。熟悉了一切,才能更好,更快。更有效的完成工作任務。

其二:此次實習,我深深體會到了累積知識的重要性。以前學習的要鞏固,更要學習新的知識,當自己接觸了更多的知識,有了更多的經驗,那就需要把他們累積來用,轉換成自己的實用技術,應用在實踐上。

此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。透過這次實習,我覺得我表現的還不錯,從剛開始的懵懂,到熟練,都是自己一點一滴透過實踐來提高自己。雖然我們在大學裏學了不少的東西,但是一旦運用到實踐上,往往會手足無措,找不到東西南北。但是時間是個很好的老師,它教會我一個詞,叫熟能生巧。能夠説這次實習,我學到很多在學校裏學不到的知識與經驗,我會把握和珍惜實訓的機會,在未來的工作中,我會把學習到的理論知識和實踐經驗不斷的運用到實際工作中,把在實習期間的那種衝勁放在往後的工作中,我會為實現理想而努力。

致謝:首先,我要感謝學校老師們對我的培養,讓我在踏入社會之前有了豐富的知識,讓我對社會有了足夠的瞭解。其次,感謝南昌立正文化傳媒有限公司給了我這個機會,讓我在公司實習的過程中學到很多,不僅僅是知識,更重要的就是如何與人相處,如何更全面的完善自己。

畢業的實習報告 篇2

本次實習中,幾次切身的“大盈”“大跌”經歷,使我第一次親身感受了所學知識在實際中的應用,理論與實際的相結合,理論與實際的差距等等,都讓我大開眼界。當然,尤其感受深刻的是:理論與現實的差距!這次實習對於我以後的學習、工作當真是收益良多。短短的一個月,不僅讓我對所學的知識由理性的認知迴歸到感性,也讓我初步的認識了這個社會,對於以後做人做事應把握的方向也有所啟發!

畢業的實習報告 篇3

今年是我大學生活的最後一年,畢業後我們馬上就會面臨擇業的問題,我們學的是思想政治教育,也就是説畢業後我們中的相當一部分人會到學校從事教師工作,所以這學期我們都各自到初高中進行實習,為的就是畢業後能夠馬上進入工作狀態,能夠很好的勝任教師的工作,能夠很好的扮演教師的角色,進而為學生更好的服務!

我的實習地點選在了一所中學,這也是我曾經就讀過的學校,雖説曾經教過我的老師都已經不在這裏了,但是這裏的老師們還是給了我力大的支持和幫助,讓我受益匪淺。

説實話,剛來的時候覺得很奇怪,雖説這裏有很大的變化,房間變亮了,設備齊全了,注意板凳不那麼糟糕了,而且還新增了很多像工具箱之類的人性化極強的東西,但畢竟我曾經在這裏生活學習了三年的時間,那時的我是學生,而現在的我卻以教師的身份來到這裏,真的覺得有種怪怪的感覺,身份的轉換還真是讓我有點一下直接受不了呢。不過,很快我就被安排了指導老師,並很快投入了工作,心裏這小小的波瀾也就很快消失了!呵呵,很不一樣的感覺!

畢業的實習報告 篇4

20xx年7月16日下午我和二十多名同學在學院老師徐文海、趙麗芳的帶領下乘火車於次日凌晨抵達內蒙古自治區通遼市。下午,經過初次分配、協調,每個同學都初分配到了當地相應的媒體單位。我和四位同學一起被分到科爾沁都市報記者部,開始了為期一個月的專業實習。在實習期間,從一個從未接觸過報紙媒體採訪到漸漸熟悉採編業務,我學到了很多東西,同時,也發現了自身的很多不足之處,這些南的的'收穫使我受益匪淺也必將有力支援自己以後的實踐和工作。因此,我很感謝學院安排這次暑期實習,也感謝科爾沁都市報給我們提供這次寶貴的實習機會,感謝學院和報社眾多老師給我們的辛勤指導和熱情幫助。現在,我把自己實習情況簡單的總結一下。

一收穫

從7月16日開始我和其他四名同學在學院安排下在內蒙古自治區通遼市科爾沁都市報社進行了為期一月的實習,部門是記者部。

在這近一個月的實習期間,前一週時間基本是在熟悉通遼市情地況。第一天下午,報社總編輯丁偉強向大家介紹了報社的基本情況,講述了科爾沁都市報作為市民言聲的重要輿論工具所秉承的“貼近生活、貼近社會、貼近民生”的三貼近工作宗旨。在採編部唐主任的指導下,我們熟悉了報社的採編系統和基本工作流程,通過指導操作,自己學會了如何在採編系統撰寫稿件、如何上載新聞照片,並知道了稿件應該傳給誰。對於新聞採編業務,大家都表現出了相當濃厚的興趣和極高的積極性,並表示一定要積極參與新聞採訪,努力完成實習人物。

由於報社記者多外出採訪未歸,報社採編部並沒有給我們五個人安排具體的指導記者老師,只是把我們安排在一個記者辦公室裏讓大家先閲讀近期出版的報紙,先熟悉一下業務。作為一名文學專業的學生,雖然經常和文字打交道,但對於新聞體裁文章的操作還是第一次,怎麼寫、如何寫、新聞眼在哪,這些都是以前不曾遇到的情況。對於新聞這個熟悉的陌生事務,我還是認真看每一份報紙,看那些記者是如何尋找新聞線索,是如何把普通的事情寫出故事來。面對螞蟻般的新聞作品,分析新聞寫作的套路,自己也漸漸掌握了一些簡單的新聞稿件的寫法,直到該到哪裏去尋找新聞。

在以下的日子裏我就和同學一起到大街小巷或者社區公園裏尋找新聞線索,從具體現場找一些事情來寫。第一週基本在熟悉環境,第二週之後大家就開始獨立策劃採訪。

在學院指導老師趙麗芳和徐文海兩位老師的耐心輔導下,每週大家都會進行一次總結,談談自己在工作中的收穫體會。因為某些因素的限制,剛開始的時候自己在採訪方面做得很不順暢。通過總結,發現問題,分析問題,然後解決問題,指導老師也積極和報社方面溝通,爭取給大家創造一個良好的實習環境和條件。這樣我們在以後的實習中有了方向,有了動力,有了做下去的信心。由於缺乏報社記者的指導,自己在實際採訪中有時候找不準新聞點,只是盲目地溜大街,對於策劃也缺乏正確的認識,無法做到有觸而發,往往落實不到實處。這些都在指導老師的疏導下得到了一定的解決,為以後更好的開展工作做出了積極的貢獻。

因為適逢自治區六十週年大慶,學院指導老師就讓大家參與通遼市慶祝活動的報道。每個人負責一方面的採訪工作,我和幾個同學負責通遼市交通旅遊方面的採寫工作。和交通局,和旅遊局,和創建辦,和市政府,和普通百姓,等等,選題所設計的人員基本都去聯繫採訪,雖然也遭到了別人的質疑和踢皮球,説你們採訪是不是要錢的,還説你們到哪個部門該他們負責,總是困難不少,但收穫也頗多。自己切實在實際採訪中受到了真實的體驗,通過和採訪對象的接觸,通過實習操作,對新聞工作有了更清晰的認識,對記者職業的定位又了更明確的理解。同時,自己在採訪中也真正體驗了作為都市報在地方生存的艱難,感到了記者間的競爭與壓力,以及編輯記者們的敬業精神和職業道德。報社沒有具體給每個人安排指導老師,但有些記者還是主要在採訪時帶上我們,甚至有在實習的記者也積極帶着我們去採訪。

由於自己平時在學校只進行理論課的學習,對新聞專業也不甚瞭解,只是停留在淺層次的理解上。所以等到自己承擔記者的角色時,很多東西都不很熟悉,對社會知識的瞭解也很欠缺。但是有學院指導老師耐心的指導和提示,有些報社領導和記者的支持,不斷告訴自己在採訪寫作中應該注意的問題。在實習中,自己的努力也應得了報社的認可,我還被趙麗芳老師推薦到報社跟隨記者到牧區採訪突然事件,成為通遼實習中唯一一個到牧區採訪的人。這次牧區潛力採訪之行對自己的職業體會、人生體會都得到了很高的鍛鍊和重新認識。這些人的幫助,都讓我十分感動,也受益匪淺。自己的努力贏得了老師和領導的信任與認可,應該是對自己最大的肯定和鼓勵。自己在以後的工作中更應該積極去做,努力去做,力求做得更好,做得更深刻。

在這一個月中,自己不僅體驗到草原人民的古樸熱情,也從中也領悟到了許多東西。報社裏很多人不是新聞專業出身,但他們中的很多人都能在新聞採訪方面做得比科班學生做得更好。記者與編輯作為新聞傳媒的中堅力量,需要比較專業的知識,但是社會知識與經驗顯得尤為重要。要想在報社做好工作就必須知識結構全面,對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業知識,也要熟悉廣告發現,策劃組織,管理營銷等運作。只有這樣,才能在新聞傳播領域做得有深度有廣度有難度有力度,才能真正算是一個新聞人。

二、成果

近一個月的實習期間,在自己的努力下,在同學的配合下,在老師的指導了,我一共發表有9篇稿件,分別是《哲裏木大橋東側九千餘畝土地要變樣了》《扎旗130萬餘畝草牧場被蝗蟲盯上了》《專家教您如何安全度夏》《退牧還草區內有人採挖黃芩》《草原印象》《科爾沁大橋上的防護欄跳“醉舞”》《街頭雕塑“變身維納斯”》《西遼河上有人洗澡捕魚兩不誤》《入夏以來我市每月有1000多人獻血》,同時通過專題策劃還採寫了通遼交通旅遊等方面的資料稿件,尤其是3天牧區採訪中更受收穫巨大,採血了大量的新聞,這些都是以前報紙所沒有設計到的。在實習期間,通過向報社記者的學習,自己的實踐,自己的新聞敏感性、記者職業素質,職業道德都有了很大的提高,具備了一定的專業的素質。

三、體會

在這次實習中,我學到了很多在理論課上學不到的東西。這既包括理論在實踐方面的運用,又包括在工作中應該注意的問題。

首先我説一下理論在時間方面的運用。在實習以前,我通過學習已經接觸了很多概念以及新聞規範,但是其中到底是怎麼一回事情,自己根本不明白。比如《報紙編輯學概論》這本書曾經提到的“要用正確的輿論引導人,要注意新聞的負面影響”,我在採訪羣眾上訪時才徹底領悟,羣眾上訪固然有難處,但是如果以新聞的方式發出,會增加社會的不穩定因素,給政府帶來不必要的麻煩。所以可以寫成內參讓市委解決,要解決、能解決的問題不一定都要見報。

通過一個月的實習,通過到大街小巷和市民接觸,通過牧區四天兩千裏的追蹤採訪,總計還是有一些較為深刻的體會。

第一,第一次要把事情做好,對待工作不僅僅把它當作一種謀生的手段,更應當作一種藝術來做。做就要爭取做到體現自己程度的最好。在都市報的實習中,對新聞稿件的質量要求並不是很高,也沒有硬性的要求和規定,但自己還是認真對待自己寫的每一件稿件,爭取做到消滅錯別字,努力把標題想得儘可能吸引讀者的眼球,做到有題目有內容。並不是想報社有些記者那樣,只是簡單地把採寫稿件作為謀生的收到,為了保證基本工資,隨意採寫些沒有任何新聞價值的東西,對稿件的質量缺乏嚴格的自律自求,要嚴於律己,通過踏實的工作,儘可能做好每一件事,同時積極向別人學習,逐步提高自己的新聞業務水平。

第二,當記者要有吃苦耐勞的精神,要準備隨時在路上。通過和記者下牧區採訪牧民和運輸公司衝突事件,我第一次切身體會到做記者的辛苦和勞累。以前都是看別人看着攝像機、拿着採訪本奔波與各種場合,和各色人等接觸,有時候也看到作為一名記者出入各種場合的風光。但輪到自己親自作為一名記者,親自下到基礎採訪時,才發現記者的風光決不是輕易贏取的,記者的辛苦也不像畫面上描述的那樣。三天的扎魯特旗牧區之行行程近一千公里,和政府官員、公司老闆、鄉下牧民、詩人作家都有過正面的接觸,知道了採訪一件事的不易,常常遭到各種採訪對象的各種理由的推託或質疑,給你“踢皮球“。這也讓自己真實體會到新聞工作在社會上所承擔的責任和所遭受到的非議。同時,由於這一職業的特殊性,需要記者必須腿勤,嘴勤,筆勤,往往一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然後組織稿件

記者並不是每天都在報社,朝九晚五的按班照點的工作,隨時都要準備到現場去,到基層去,而不是呆在辦公室看報喝水。作為實習生雖然沒有必要加班加點,但看到那些記者每天都忙裏忙外,甚至連週末都沒有,在還是體會到作為記者,不是在採訪的現場,就是在去採訪的路上。

第三,做記者要有嚴肅的職業道德。記者首先是一項工作,工作代表自己的一份責任。而作為記者,至少應該把這項工作做完,最好把它做好。要有嚴肅的職業道德,把記者工作當作自己生命當中的重要的一部分來對待。要對得起自己手中的筆,要對得起羣眾期盼的目光,要對得起老闆付給自己的那份工作。當然不能為了那份工資而忘了職業操守忘了職業道德。作一個普通的記者如此,作一名好記者更是如此。在實習中也遇到一些據説實力較強的記者從別的報紙上一字不改地抄襲別人的報道,或者把別人的稿子署上自己的名字發表。

第四,作記者要敢於和羣眾打成一片,要體會民眾的心聲。實習期間,時常遇到有羣眾到記者部找記者要求幫助他們解決問題,比如找失去聯繫的孫子,比如幫買藥的老人向藥店詢問情況。有些記者對這些事情都表現很高的熱情,盡力幫他們解決問題。簡單而言,就是作為記者的一種職業道德,是記者體驗民生最生動的體現。很多羣眾自己無法辦的事或者不知道怎麼辦的事,通過記者的幫助,就能比較快捷比較及時的解決。這也切實體現的報社三貼近原則。當然為老百姓説話就會得罪很多當權者和地方惡勢力,甚至會遭到他們的打擊報復。但是,作為一名記者,憑自己的職業良心,佔到民眾這邊,不僅要讓一小部分人滿意,更得讓大部分人滿意。

第五,要認清自己的位置。在實習中,應該把自己定位為一個學生,自己什麼都不熟悉,都要積極向其他記者學習,雖然他們或者沒有上過大學,或者沒有較為專業的理論知識。但作為出入茅廬的實習生,他們的敬業,他們的工作熱情,他們的積極作為,都值得自己去學習。用業餘的知識去做專業的事,這也是一種很偉大的精神。對於一個自己陌生的環境,一邊自己要主動去靠自己的力量去熟悉,另一邊也要通過熟知的人去了解。他們都給自己提供了這樣一個條件。作為實習生,在做新聞時,一定要把自己當成一個正式的工作人員,像他們那樣尊師各項規章制度,愛崗敬業,嚴於律己,端正自己的態度,爭取多寫新聞、多發新聞、寫好新聞,維護新聞的客觀、公正。

第六,要努力拓展自己的知識面,使自己的理論知識和相關知識更加系統廣泛。作為記者需要廣泛接觸社會的方方面面,這就需要自己的知識應該有更大的接觸面,需要對相關方面知識的全面瞭解直至熟悉。光有專業的新聞知識和寫作技巧是遠遠不能解決好工作遇到的眾多問題,遇到的深刻的東西是自己就現出了知識的空白。在本科階段的教育還基本屬於通識教育階段,知識比較雜比較散,缺乏一個系統,因此需要強化訓練,使之形成一個系統,乃至形成自己的專業特色。這就需要自己在以後的學習中多讀,多想,多學,為將來投身做更職業的事情打好堅實的基礎。

四、問題

自己在實習中收穫頗多、收益匪淺,但也出現很多問題。這些問題主要有:

(1)缺乏主動。記者這個職業應該是積極主動的,勤快是第一要素。但我個人在實習中缺乏主動,比如報社沒有安排指導記者,自己就幹做着等着安排,而不去主動找記者聯繫或者自己親自去熟悉情況。這種缺乏主動性的滯後思想讓自己浪費了一段寶貴的實習時間。所幸的是,在緊接着的幾天後,自己和同學就主動找記者要求一起去採訪,主動去找新聞線索,去發掘新聞體裁,去主動聯繫採訪單位。

(2)缺乏理論修養。由於本身不是新聞專業學生,對新聞業務採訪還是一種主觀上的熱情,只有熱度沒有深度,不知道該去做些什麼,做什麼事情能夠把新聞價值體現出來。這就需要以後加強理論學習,對新聞知識要有進一步的認識,要多學習,多讀些相關書籍,補充自己理論知識的缺乏。

(3)缺乏一定的新聞敏感。這需要慢慢培養,需要通過理論和實踐相結合來提高。

五、建議

對於自己的收穫和不缺點,自己也給自己提出了一些改進的意見。在新聞寫作方面,第一,新聞一定要真實,要有價值。因為有些記者會因為這種原因而不去求真求實,只是簡單把別人説的話記錄下來。第二,要深入羣眾,關注民生,替老百姓説話,做大眾的喉舌,作為都市報記者尤為如此,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業道德所在,也是自己所應承擔的責任體現。第四,對自己要有新的突破,要敢於去創新。

總之,我在這次通遼科爾沁都市報畢業實習中學到了很多東西,使自己在新聞業務上得到的一定的熟知和鍛鍊,自己在實習工作也漸漸成熟,認識了很多純樸的朋友。同時我在實習中發現自己有很多不足之處,這些都會在以後的學習和工作中努力加以改進,使自己更適應新聞工作的需要,更有利於進行深層次的新聞採編工作,努力在以後的新聞工作中表現出真正的記者的素質和魄力。

畢業的實習報告 篇5

在大學即將畢業前,學校為我們安排了為期兩週的畢業實習。我這次的實習單位也是自己找的,因為我的畢業設計是金屬構件焊接專用裝置設計與研製,為了的完成畢業設計,我決定選擇與焊接有關的企業進行畢業實習。於是我申請了到廣西博世科環保科技股份有限公司實習。真的進入社會實習後,才體驗到工作與我想象中的相去甚遠,它並不是一件容易的事。這已經是自己找的第二次實習工作了,有了一點經驗,也就少了剛開始的那種不成熟思想。而且我始終相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但後來漸漸明白,其實是很多東西看着簡單,要做好它卻很不容易。不得不承認我的實習更接近於一次獨立的學習,而不是一份工作。兩週,雖然短,對於我而言,卻是一個很重要的轉折。

畢業的實習報告 篇6

一、實習基本情況

1.實習時間XX年3月22日—XX年5月9日,共七週,畢業實習總結報告。

2.實習地點實習地點32個。在自治區內25個實習點,區外7個實習點。具體實習地點詳見附件一,XX屆本科畢業生實習情況統計表。

3.實習內容

實習內容可以概括為兩大類。一類是本專業範圍內的工作,另外也有個別

4.實習人數

(1)實習學生。XX屆三個畢業班的131名學生全部參加了實習。

(2)實習指導教師。共17人。由於實習點多,地點分散,系領導、教研室主任和本學期任課教師及相關行政人員全部參加了實習指導工作。

5.實習形式

根據學院教務處的要求,採取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯繫實習單位,都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習單位接受實習的證明書)。集中實習學生的實習單位由系裏聯繫。所有實習單位都有專業教師指導。實習類型有畢業實習和畢業設計兩種,畢業實習學生107人(31個實習點),畢業設計24人(1個實習點)。根據學生個人意願和特點選拔畢業設計學生,其他學生參加畢業設計。

6. 實習成果數據統計

(1)收到32個實習點每個點一份實習鑑定(實習單位蓋章有效)。鑑定對每個實習學生做出了評價,131名學生單位實習鑑定成績全部合格,實習報告《畢業實習總結報告》。

(2)收到學生實習報告112份。其中畢業實習學生每人一份,共107份;畢業設計每組1份,共5份。實習報告全部合格。

(3)收到實習教師每人一份實習總結報告,共17份。報告內容包括三部分。一是對學生在實習過程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價。二是結合實習單位的意見,對自己指導的每個學生給出綜合實習成績。三是就畢業實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。全體學生綜合實習成績全部合格。

二、實習表現與效果

達到了畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟後的實習環節,同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習採取分散形式。原則上以就業實習為主,同時與畢業論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣,企業總體水平也比較高。實習收穫主要體現在兩方面。

1. 工作能力。在實習過程中,絕大多數同學積極肯幹,虛心好學、工作認真負責,主動參與企業市場調查、產品銷售、外貿談判、行政管理、財務管理、生產運作管理、人力資源管理等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。在畢業設計單位和有些企業,實習學生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業的效益和發展做出了貢獻。

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