土建的實習報告

一、實習地點

天津市濱海新區

二、實習時間

**年2月24日至**年3月9日

三、實習目的

1、通過實踐，學習有關本專業的實踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學的不足。

2、通過實踐，使我們瞭解建築的整體佈局，局部詳細的構造，施工中應講究的一些方法。

3、通過自學，瞭解建材、結構形式、構造、工程各方職能、腳手架工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌築工程等方面的知識。

四、實習任務

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建築類型，瞭解工程的性質，規模，建築結構特點與施工條件等內容，瞭解不同機械設備的操作範圍和規程，多多請教了解看到的不知道不懂得知識。儘量爭取參加並瞭解施工中的各項準備，收集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。

五、實習內容

1、看圖紙

學會如何看圖是開始施工的第一步。閲圖可以幫助自己搞清工程的建築結構、安裝的設計要求和相互關係，也瞭解了從地下到地上，從結構到裝修，從土建到安裝，從平、立、剖面到節點大樣，從平面佈置到豎向佈置和設計説明等，從而對整個結構的樑、板、柱位置和各個軸線有了清楚的認識。

在看圖過程中也產生了許多疑問，比如：如何開始放線，綁筋從哪開始，混凝土施工時應該先澆築哪個部位等等。學校裏我們雖然親手繪製過施工圖，但是卻沒有實際應用的過程，而實際的施工圖往往更復雜多變，所以通過多看圖紙，自己能學到更多東西。在這過程中李經理也耐心得為我解答心中的疑問。

在別人的幫助和自己的體會下我總結了看圖紙的以下心得：(1)首先把説明頁看明白，這對於理解接下來的圖有很大作用。(2)建築工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖，這些圖有工程立面尺寸信息；建施平面圖、結施

平面圖上，一般也標有本層標高；樑表中，一般有樑表面標高；基礎大樣圖、其它細部大樣圖，一般也有標高註明。通過這些施工圖，可掌握工程的立面尺寸。

(3)檢查施工圖中容易出錯的地方有無出錯，當然對我們這種水平的人來説這還有一定困難。但是通過細心觀察還是可以發現的。(4)最後看看施工圖有什麼地方需要改進的，瞭解清楚再與施工情況、施工方法結合，考慮清楚然後進行歸納整理在會審中提出來。只有把圖紙看熟認識透了，結構徹底搞清楚了，並知道用怎樣的施工程序來通過施工實現設計意圖，才能把工程順利很好的完成，儘可能的多創造經濟效益。所以要養成詳細審閲圖紙的好習慣，尤其對我們見習生來説尤為重要，這對我們以後掌握很好的工作方法也有很大的幫助。

2、放線

學習如何測量放線是我實習的第二項內容。要知道如何放線首先得知道如何測量。在學校裏面雖然已經學習過測量但是久不操作已經生疏了。所以我跟着施工員們先温習了一下測量儀器的操作。

測量搞懂了接下來就是放線。放線是從建築物定位開始的，一直到主體工程封頂都離不開施工放線。

大致分三個階段：建築物定位（放線）、基礎施工（放線）和主體施工（放線）。

(1)建築物定位，是房屋建築工程開工後的第一次放線，根據建築規劃定位圖進行定位，最後在施工現場形成4個定位樁。放線工具為“全站儀”。

(2)基礎施工放線，建築物定位樁設定後，由施工單位的專業測量人員、施工現場負責人及監理共同對基礎工程進行放線及測量複核，最

後放出所有建築物軸線的定位樁，所有軸線定位樁是根據規劃

部門的定位樁及建築物底層施工平面圖進行放線的。放線工具為“經緯儀”。

基礎定位放線完成後，由施工現場的測量員及施工員依據定位的軸線放出基礎的邊線，進行基礎開挖。放線工具：經緯儀、龍門板、線繩、線墜子、鋼捲尺等。

(3)主體施工放線，基礎工程施工出正負零後，緊接着就是主體一層、二層...直至主體封頂的施工及放線工作，放線工具：經緯儀、線墜子、線繩、墨斗、鋼捲尺等。根據軸線定位樁及外引的軸線基準線進行施工放線。用經緯儀將軸線打圖（1）全站儀

到建築物上，在建築物的施工層面上彈出軸線，再根據軸線放出柱子、牆體等邊線等，每層如此，直至主體封頂。

六、心得體會

來到中鐵建設天津分公司第九項目部已經半個月了。在這段時間裏，我在項目部領導及同事的關心與幫助下學習了作為一名合格技術員應該掌握的東西，在思想覺悟方面也有了進一步的提高。

在師傅的.指導下，我熟悉圖集，跑現場，結合圖紙校對現場施工情況。當時以為技術員的工作就僅此而已。師傅可能看出我的心思了。有一天，他帶領我到現場，讓我根據現場施工部位，在圖紙上找出相應的鋼筋。當初以為很簡單，就自信的看着圖紙，尋找相應部位。但是，過了好久還是找不到，急的滿頭是汗，最終才在師傅的提醒下，想到這類鋼筋在圖紙中是顯示不出來的。經過這次教訓，我體會到了自己專業基礎知識不紮實帶來的後果。

在這一段時間裏，為了得到更好的鍛鍊，我們天天跑現場，結合現場與圖紙，發現、解決施工中出現的質量問題。在現場我們也隨時就不懂的問題向身邊的工人，勞務隊工長請教。偶爾自己也會借用工人的工具綁一下鋼筋，體驗一下工人們的生活。

通過這十幾天學習，我學到了許多在大學課本上學不到的知識，為以後的工作奠定了堅實的基礎。