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五年級班主任中等生評語

五年級班主任中等生評語

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過評語吧,評語於細微之處肯定被評價對象的進步,鼓勵其自信。那什麼樣的評語才是好的評語呢?下面是小編精心整理的五年級班主任中等生評語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級班主任中等生評語

1、老師從你撲索迷離的小眼睛裏能夠看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現,為班級贏得了不少榮譽;教師裏有你那“小老師”的倩影,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,同學們以你為榜樣。如果你今後不再“嬌氣”的話,那就會更令同學們佩服,令老師欣賞!

2、上課回答問題,你總是那麼精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的疑難問題,你很聰明,不僅僅會説,還會寫出好文章來,這不,比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期盼,期望你在各方面都以高標準來嚴格要求自我,約束自我,那樣,同學們會更佩服你,老師會更信任你!

3、撒下一路笑聲,好像從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一齊生活的小夥伴,因此,大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態,喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作潛力會提高得更快,願意試試嗎?

4、每一節課,你都有新鮮的見解,每一次發言,都有自我的獨到之處,每一次競賽和考試都能創造出奇蹟,給老師和同學留下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”,哪一天你能發揮自我的聰明才智,搞好外交關係,與同學友好相處,化干戈為玉帛你是一個有靈氣的孩子,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關係的。

5、你知道老師多欣賞你嗎?對於一個二年級的學生來説,每一天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,一天要往返四趟,這不僅僅需要堅強的毅力,更需要勇氣,而你從來沒因此而耽誤了學習。看到你寫了一手好字,看到你拿着自我得了分的卷子時的高興勁兒,老師為你喝彩,好樣的!如果你平時能改一改自我粗心的毛病,趕走這隻學習上的“攔路虎”,那老師相信你會更優秀!

6、你雖是班級內個子最小的學生,但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操,在你的.示範下,全班同學都養成認真做操的好習慣,保護了視力;課間十分鐘休息,你那小小的身影常常穿梭於課桌之間,幫人排憂解難……你真是老師的小助手,班級的好乾部。“小個子”,老師多謝你,同學們多謝你。願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自我的目標更高些,更遠些!

7、你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛裏盛着的是聰明機靈乖巧……老師是那麼的喜歡你。講台旁,你是位小老師,領着大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學們值日工作時,那樣貌,可真神氣!誰説你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

8、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悦耳的旋律,你長得很漂亮,舞姿也賞心悦目,校文娛表演令人嘖嘖稱讚,你的繪畫在全國捧回銅獎,老師真為你高興,這學期你的學習成績也大步上升,昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫老師同學們喜歡。如果今後做每一件事再細緻認真一些,處處嚴格要求自我,相信你會是一個全面發展的好孩子!

9、你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現,連老師都自歎畫得不如你,這次畫展,同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品後,都在誇你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,演唱會上,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒,課堂上,你發言用心,那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上,你很踏實。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,用心進取,在各方面不斷的努力着,努力着。

10、你是一個極有前途的學生,我尤其期望你能正視自我的弱點,找到與同學的距離,為了你完美的未來,從此刻起努力拼搏吧!

11、你為人正直,性格內向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業質量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。

12、你是個表面文靜內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師佈置的作業,但很少見你主動舉手發言,期望你能做一個對自我充滿信心的好孩子。

13、你見到老師總是禮貌相待,平時能做好老師的小助手,每一天還能幫忙差生補習功課。老師發現你做作業比以前細心,期望你堅持下去。希你再接再厲,乘勝前進。

14、你是個老實害羞的人,在班內與同學團結互助,學習中較認真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運用,學習成績很不理想。希你認真細心些,努力提高小成績。

15、你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師期望你繼續努力的學習工作,加強體育鍛煉,把自我身體練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一隻翱翔在知識海洋中的雛鷹!

16、你是一個活潑可愛的男孩,真討人喜歡。平時學習較認真,成績較好,發言熱列,勞動用心。但老師佈置的做業不能完成,時常拖拉。希你今後按時完成作業,爭做好學生。

17、你是一個文靜懂事的女孩。平時能嚴格要求自我,是老師的好助手。學習認真,成績優良,作業字跡端正清楚,是同學們學習的楷模。期望今後再接再厲,學習更上一層樓。

18、你是一個活潑聰明而有能幹的學生,你團結同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優秀,期望今後嚴格要求自我,以身作則,做一個同學們信得過的好乾部。

19、你是一個文靜的女孩,默默地吮吸着知識的甘露,學習成績十分出色,老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭,更願意看到你在課餘時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

20、你有一種女孩子少見的幽默感,讓老師很羨慕!你又有女孩子常見的乖巧,讓老師很欣賞!在學習上,你挺努力的,但也有鬆懈的時候;堅持不懈很難,但我們要試試,好嗎?

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