學生家長會開場白

開場白，演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。下面是關於學生家長會開場白的內容，歡迎閲讀！

家長會開場白（1）：

各位家長朋友：

大家上午好！

首先感謝你們在百忙中抽出時刻來參加我校一年級學生家長會，我代表泗水縣卞橋小學各位領導及一年級的全體老師對您的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎！這天我們能坐在一齊，是為了一個共同目的：為了孩子的學習，為了孩子的進步。為了培養孩子，我們有緣走在一齊。今後我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的完美時光。

渴望兒女成才，天下父母同心。在那裏，我真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入小學第一天起，您的孩子將理解系統的學校教育，在各科老師的帶領下遨遊於知識的海洋，一天天成長起來。俗話説“良好的開始是成功的一半”，此刻您的孩子正處於一個嶄新的起點，作為家長和老師就有義務幫忙他們走好第一步，不讓孩子輸在起跑線上。

其實，低年級教育的重點濃縮起來就是四個字——培養習慣，或者説是養成教育。孔子説：少成若天性，習慣成自然。因此這天家長會的主題是：播種好習慣為孩子導航。教育歸根結底是培養習慣，行為養成習慣，習慣構成品質，品質決定命運。這句話生動説明了習慣的重要性。那麼，習慣到底是什麼？習慣不是一般的行為，而是一種定型性行為，是一種省時、省力的自然動作，良好的習慣是行為的最高層次。習慣的力量是一種頑強而巨大的力量，習慣一旦構成之後，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。因此，我們就應給孩子養成各種良好的習慣。專家研究認為：良好行為習慣培養的關鍵期是幼兒階段和小學階段，初中為輔助，關鍵之關鍵是小學一、二年級。它是建立常規、培養良好學習習慣的最關鍵時期。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。

這天家長的主題定為播種好習慣為孩子導航。家長朋友們也看到了屏幕，剛入學的孩子，經過一週的訓練，在老師們的耐心、發奮、引導下，已經有巨大的變化。你在家是一對一的教育，可能感覺力不從心呢，可想而知老師的壓力有多大……，因此成就孩子的未來，你的職責是巨大的。

這天的家長會包括這幾項資料：

一、請楊校長為我們説辦學理念及學校規劃

二、請李主任就家長關心教育孩子的問題做重要的解讀。

三、由我來説一年級團隊的成員狀況及對工作中的幾點看法。

四、是家長分班級和老師進行交流。

一年級團隊狀況説：

一年級級部共18人組成，是一個強大的教育團隊。在開學時，我聽到部分家長的微詞：老師聲音小了、管不住孩子了、這天走西邊，明天走東邊都接不到孩子了，這是什麼事呀？還有一些……，不錯，你的心全部放在了自己孩子身上，有想法能夠明白的，但你想了沒有：孩子在你身邊是自己管理，孩子是唯一的，有你的呵呼，孩子愛不到鍛鍊；但當孩子來到學校的大羣眾，是雖不能個案性的受到呵呼，但潛質卻因此受到了鍛鍊，無形中在慢慢的長大……

在那裏我要澄清一下：雖然我們這個團隊中招聘的老師多，但並不説他們對工作對孩子沒有耐心、熱心；他們同樣有慈母般的愛心來關注、教育咱們的孩子，透過畫面也能夠看到老師們付出的愛心。80%老師為本科學歷畢業，有多年的教育工作經驗，是教學工作上的精英。咱們都知道，招聘老師十分激烈，從上百人中選拔最優秀的老師來教育我們的孩子，是家長的福，是孩子的福。有這樣的優秀老師，家長能夠放一百個心。

關於教育孩子，不但給孩子物質上的關懷，而且要給孩子心靈上的關注，我向大家帶給兩個很好的教材：一、在09年，《知心姐姐》欄目朱虹老師來實驗小學做了“給孩子心靈的營養”現場報告會。我已經錄音，放在了實驗小學網站上，家長朋友不防打開網頁去聽聽專家的推薦：“肯定、自由、情感、寬容、理想”讓孩子成為你的驕傲，讓孩子有一個完美的未來；二是推薦一本書：《好母親勝過好老師》，作者是尹建莉，作者從獨特的教育視角，用現身的教學事例，有現成的教育方法來闡述家長如何去教育、引導孩子，做一個優秀的家長勝過有一個優秀的老師。

談點我自己的看法：

1、時刻觀念問題：從一週的接送孩子來看，多數家長的時刻觀念十分好，很讓老師們感動：孩子從不遲到，放學時接孩子很及時，孩子從不在止步線等待；

2、圖書銀行：即是圖書“集結號”；學校開展的讀書活動，讓孩子自己管理借閲讀書，讀書記錄卡的好處

3、弟子規的背誦；

4、作業簽字問題：培養孩子的作業習慣。是家長對孩子的關注，是孩子學習的動力；

5、零食及零錢的問題：買實用的文具而不是最貴的文具。

6、座次問題：一月一輪換。

7、手機消息請假。學校規定，在上課時刻，不能接打電話，因此家長給孩子請假時，請發個消息讓老師知道孩子的狀況，以免讓老師在工作中放心不下你的孩子。

結束語：習慣決定孩子的命運。走進校園，孩子完美的人生藍圖開始描繪，讓我們播種好習慣為孩子導航！我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業的，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子必須會健康愉快地成長。我真心期望我們構成合力，共同追求更好的教育效果。

我期望每個家長做到“五多”、“五少”：

多一份職責，少一分放任；

多一分鼓勵，少一分訓斥；

多一份關心，少一分隨意；

多一分明白，少一分責備；

多一分賞識，少一分自棄。

感謝各位家長朋友的聆聽。這天共有位家長前來參加家長會，來的各位家長聽得十分認真，讓我們感動，這足以説明家長對教育孩子的重視，最後，祝在座的家長朋友閤家歡樂，更祝願我們共同關注的孩子健康、活潑、快樂地成長！再次謝謝大家！

家長會開場白（2）：

尊敬的各位家長：你們好。

首先，我代表全校1000多名師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。實在對不起，正因學校條件有限，沒有大廳，炎熱天氣讓大家在外面受曬，真不好意思。本來我們安排期中考試後召開全校家長會，因甲型H7N9預防形勢嚴峻，直至今日才召開。各位在百忙之中抽出寶貴的時刻來參加這天的會，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。

召開這次家長會的目的是為了説學校的教育教學現狀和發展目標，加強老師與家長之間的聯繫，共同探討教育孩子的對策與方式，支持學校的教育教學改革，同時促使家長也能夠用心參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，構成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，總之一句話，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信，從這點出發，我們的家長會必須能夠到達預期的效果，取得圓滿的成功！

家長會開場白（3）：

尊敬的各位家長朋友：

大家上午好！首先對大家的到來表示誠摯的歡迎，歡迎您成為我們五小這個大家庭中的一員，十分高興有這樣一個機會讓您近距離的瞭解學校。這天你們把孩子交給了我們，就是對我們極大的'信任與支持，為了讓一年級新生能夠更快適應五小的教學環境，我們這天召開新生家長見面會，下方有請嚴謹而知性，紮實而創新，具有豐富管理經驗的一年級教研組長——杜老師，為我們家長做寶貴的經驗交流，大家掌聲歡迎！

一、杜老師的一席話解開我們做家長心中的許多困惑，也同時給我們家長指明瞭方向，讓我們家長都提前做好合格的預備軍。）下方有請我們親和力最強的，擔任我們一年級的班主任，她會給我們家長提出合理的推薦及規範要求。大家掌聲歡迎！

二、王老師的講話讓我們做家長的航標更加明確了，腳步更加堅定了我堅信多數家長會認同家庭教育的重要性。

三、有請我們一向為一年級教育工作研究做出傑出貢獻的學科代頭人杜老師做寶貴的經驗交流，大家掌聲歡迎。

四：新的學期開始了，我們迎來了一批剛入學的新同學，作為我們學校裏優秀的高年級的孩子們，在新學期開始也想要為小弟弟小妹妹們加油鼓勁，下方有請六—班郭倩玉同學發言，大家掌聲歡迎。

五、大姐姐用自己的學習經驗給新入學的小弟弟小妹妹們提出了幾點推薦，期望能給你們真切的幫忙。

下方我們有請我們的新同學發言，大家掌聲歡迎一三班的王可嘉小朋友。

六、五小是我們孩子們成長的搖籃。我們一年級教師團隊的成員將繼續用我們的愛心和職責心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。大家用熱烈的掌聲歡迎一年級的各位老師上台，理解我們個性的禮物。

這天的家長會，我們殷切地盼望着能得到各位家長的大力支持，請各位家長對學校工作多提出合理化的推薦，讓孩子在家、學校這兩個環境裏快樂、健康的成長。我堅信，透過我們的共同發奮，孩子們的素質必須會不斷提高，未來必定更加完美！

這天的會議就到此結束！再次感謝家長的到來！