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小學生班幹部競選稿九篇

小學生班幹部競選稿九篇

在社會一步步向前發展的今天,我們用到競選稿的地方越來越多,競選稿可以幫助競選者展示自己的長處,在他人心中樹立良好的形象。競選稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學生班幹部競選稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生班幹部競選稿九篇

小學生班幹部競選稿 篇1

大家好,我是二班的又是一個新的學期的開始,我們又迎來了一次新的班幹部競選,我第二次站到這裏我很有自信,能幹好這項工作,我珍惜集體每一份榮譽,願意為大家服務。我尊重師長刻苦學習不管有沒有選上我也會努力學習天天向上,輕大話支持我信任我,請你們投上神聖的一票吧。

我希望我能當上我們班上學習委員。因為我上課又是説話,我會改正,不睡覺,不被老師批評只會被老師表揚,不打架,會熱心的幫助同學,我的成績不是很好,我會改正。我希望同學們投我一票吧。

親愛的老師,同學們好,我想當語文科代表。我覺得要學好語文,經常朗讀課文很重要。我的語文朗讀水平很高,我能夠認真地帶領大家朗讀課文,對提高同學們的語文成績有幫助。我當選後,一定認真地履行自己的職責。請大家多多支持!投我一票吧!

大家好!我是,我性格開朗,活潑,喜歡交朋友,熱愛集體生活,願意為大家服務。但我有一點小毛病,就是太自由散漫,我會認真改正的我想通過競選班長來提高自己,鍛鍊自己!希望大家能投我一票。謝謝大家!

小學生班幹部競選稿 篇2

老師同學們大家好,今天是班委選舉的日子,我打算競選副班長。

首先,我三門功課的成績還不錯,字也寫的很好。我還為班級做了許多的貢獻,班級的黑板報製作和班會的ppt製作我都出了一份力,而且,效果都不錯。所以,我覺得我能擔當這個職責。

如果我能當上副班長這個職位,我會以身作則、認真對待我的工作,少犯低級錯誤,給同學們做一個好的榜樣,讓同學們暢遊在知識的海洋中。

謝謝大家!

小學生班幹部競選稿 篇3

親愛的同學:

大家好!

我是三(4)班的王豐羽,我演講的題目是“當老師的助手為同學服務”。我興趣廣泛,除了喜歡學習課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。我的優點很多,誠實、善良,從不説假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學相處融洽,善於團結同學,更願意幫助同學。

我的特點是:正直,有自己的見解。我有我的優勢:辦事認真、負責,我會把我的工作做得更好。敬愛的老師、親愛的同學們,我擔任過電腦管理員,我有經驗基矗我相信,我能夠擔任大隊幹部,也能夠擔任名譽班長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。謝謝大家!

小學生班幹部競選稿 篇4

敬愛的老師、親愛的夥伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講台上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

小學生班幹部競選稿 篇5

親愛的老師,親愛的夥伴們,

大家好!我叫XX,大家都認識我吧。我想競選班裏的學習委員。因為我想更好的幫助同學們,更好的發揮自己的能力。為班級做貢獻,做老師的好助手。我覺得我有以下幾個優點:

1、上課專心聽講,不曠課,不遲到,不搞小動作,認真學習,做同學們學習的榜樣。

2、按時完成作業,不拖拖拉拉的。

3、要熱愛勞動,積極參加的各種公益活動

4、要和同學團結友愛。

如果我當選後,我會更加努力好好學習,做同學們的好榜樣。我會當好小老師,帶動學習成績差的同學一起學習,讓班上所有的同學都團結到一起,共同進步。

請相信我,投我一票!謝謝大家。

尊敬的老師,同學們大家好!

小學生班幹部競選稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自五(1)班,很高興能站在講台上來競選班幹部,我競選的是數學課代表。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班幹部,就要成為一名出色的領航員!

我的學習成績在班中也只能算是一般般吧。我一直都很想當數學課代表,以前我對自己沒有一點信心,只能在下面看着同學們在上面演講,競選班幹部。但是今天,我不再是那個沒信心的女孩了。即使沒競選上,我也不會氣餒,只能説我自己在某些方面上還是有缺陷、不足的地方,我會努力改正這些缺點的。

如果,我當選上了,我一定會時時刻刻,盡心盡責、認認真真地做好每一項工作,更上一層樓;如果,我當選上了,我會幫助那些需要幫助的人,做老師的好助手。孔子説過:其身正,不令則行,雖令不從。意思是説榜樣的力量是無窮的。假如我當選上了,我會嚴格要求自己好好學習,天天上向,爭做同學們的好榜樣。

請大家投給我寶貴的一票吧!謝謝大家,我的演講完了。

小學生班幹部競選稿 篇7

尊敬的老師。親愛的同學們:大家好!

我是我們這個快樂集體的一名成員,今天非常榮幸有這次機會參加班幹部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好,每天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他,絕不會丟下不管,因為助人為樂是我國的傳統美德。如果我能競選上宣傳委員,我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協助老師開展好各項活動,積極溝通老師和同學之間的關係。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那隻蝸牛一樣,憑着自己的努力和毅力,一點一點地向上攀登,一天比一天做得更好!我會嚴格要求自己,刻苦學習,盡心工作,遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規範》讓我們班在新的一學期更上一層樓!請大家支持我,投我神聖的一票!謝謝大家!

小學生班幹部競選稿 篇8

各位同學,大家好。

我是賀家歌。我競選勞動衞生委員。

我這個人熱愛勞動,勞動沒有輕活、重活、髒活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢,沒有丟人的職業!打掃教室、打掃衞生區、打掃走廊等等等等,很多很多,這,都算是勞動,勞動也是職業!雖然,打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不願意幹,但是,這——是光榮的!

我們都知道,我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河裏,中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由於中國人的勤勞,才有了今天中國經濟飛速發展的奇蹟!

同樣的道理,我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。於是,我們在家裏只要有時間,就應該力所能及地進行家務勞動,比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校裏來了。

若我能夠成功當選,我會做到以下幾點:

一保持教室內的衞生,角落裏不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。

二保持衞生區內的衞生,沒有廢紙,做到五分鐘內幹完值日。

三保持教室內地面濕潤,玻璃要力所能及的擦乾淨。

四桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕鬆通過。

這樣,我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。

謝謝大家!

小學生班幹部競選稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!我叫陳奕穎。

今天我能榮幸地站在台上演講,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!我要競選的.職位是——班長,班長是一個許多同學都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。所以我相信自己有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績一直名列前茅,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心,可以完成班長平易近人的要求。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學們樹立好榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證來明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力!

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,證明我有地方做的不好,但我會去改善,繼續努力學習,上課認真聽講,不開小差,吸取更多的經驗,在下一屆“競選班幹部”的活動中,爭取得到同學們的支持與投票,成功競選上我要擔當的職位。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,我能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂,當好老師的得力助手。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請同學們相信我吧!我一定不會辜負大家對我的期望,給我一個機會,我將還大家一個奇蹟。謝謝大家!

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