歡度中秋節廣播稿

有在廣播站鍛鍊的同學們，我們廣播前都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果，優秀的廣播稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的歡度中秋節廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歡度中秋節廣播稿1

甲： 敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

乙：紅領巾廣播又和您見面了

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：明天就是中華民族的傳統節日中秋節了，在這裏我代表紅領巾廣播站全體人員祝全校師生中秋快樂，閤家團圓，萬事如意!

乙：中秋節一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。人們常説，每逢佳節倍思親。中秋時節對親人的思念當然會更深切，尤其是當一輪明月高高掛起的時刻。

甲：説起中秋的來源，民間一直流傳着多個不同的傳説和神話故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋起義、唐明皇遊月宮等故事。

乙：最為人們熟悉的當然是嫦娥奔月的傳説：嫦娥偷吃了丈夫后羿的不死仙丹，飛昇到月宮，奔月後，嫦娥住的月宮其實是一個寂寞的地方，除了一棵桂樹和一隻兔子，就別無他物。可是又有另一個説法是，在月宮裏還有一個叫吳剛的人。

甲：朱元璋成功推翻蒙古人，建立明朝：在民間的傳説中是把月餅作為通訊聯絡工具。朱元璋帶頭起義，把寫有起義時間的字條塞在每個月餅餡裏，呼喚眾人依照時間起義。

乙：唐明皇遊月宮：話説貴為天子的唐明皇對嫦娥非常的迷戀。一天他真的上了月宮，在月宮裏看到了一隻玉兔和一羣能歌善舞的仙女。

甲：農曆八月十五之所以叫中秋，是因為這一天是在三秋之中。這一天，天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓，所以有“月到中秋分外明”之説。

乙：中秋夜，除了拜祭、還有就是應節的月餅和燈籠。祭拜的當然是在天上的嫦娥，也有人稱她為月娘。時至今天，中秋的原意也已經沒有多少人知道，對於新的一代來説，中秋節最令人記取的還是那香甜的月餅和五光十色的燈籠。當然，月圓當空的節日，也是人們喜慶團圓的大好日子。

甲：中秋節並非中華民族所獨有，許多國家也有類似中國傳統習俗的形形色色的中秋節，而且非常奇特有趣。泰國人將一年一度的中秋節稱為“祈月節”。中秋之夜，家家户户都用甘蔗扎拱門，在拜月方桌上供奉觀音菩薩和八仙的圖像或塑像，八仙桌上的供品主要是壽桃而非月餅。

甲：今天的紅領巾廣播到此結束， 謝謝您的收聽!再見!

歡度中秋節廣播稿2

一、開播曲播放《校園的早晨》

甲：老師們，同學們，大家好。伴隨着熟悉的樂曲聲，書香之聲廣播現在開始播音。本期為大家安排的是中秋節趣話專題欄目。

乙：歡迎你的收聽。

甲：我是_____

乙：我是_____。

甲：再過7天就是中華民族的傳統節日中秋節，在這裏我們預祝全校師生中秋快樂，閤家團圓，萬事如意!

乙：中秋節一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。人們常説，每逢佳節倍思親。中秋時節對親人的思念當然會更深切，尤其是當一輪明月高高掛起的時刻。

甲：考考你，你知道為什麼要叫中秋節呢?

乙：這個可不難，在我國,農曆的7、8、9三個月為秋季，農曆8月15--我國傳統的中秋佳節，正好是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。

甲：那為什麼有人又稱它團圓節呢?

乙：因為八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱"團圓節"。

甲：還真難不倒你呀!古往今來，人們常用月亮的圓缺來形容"悲歡離合"，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。你知道哪些有關的詩詞嗎?

乙：唐代詩人李白的"舉頭望明月，低頭思故鄉";杜甫的"露從今夜白，月是故鄉明";宋代王安石的"春風又綠江南岸，明月何時照我還"等詩句，都是千古絕唱。

甲：你知道得可真多!那你知道有關中秋的傳説故事嗎?

乙：中秋節與元宵節和端午節並稱為我國三大傳統佳節。究中秋節之來源，與"嫦娥奔月"、"吳剛伐桂"等神話傳説有着密切的關係。

甲：哇!還有神話故事呀!那你給我們講講吧!

乙：好!我給大家講一講"嫦娥奔月"的故事吧!

相傳，遠古時候天上有十個太陽，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他一氣射下九個太陽，並嚴令最後一個太陽按時起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，王母娘娘也賜給了他一包長生藥，他把不死藥交給了自己的妻子--嫦娥珍藏。不料被小人逢蒙看見了，趁后羿不在家，他威逼嫦娥交出不死藥。在危急之時，嫦娥當機立斷吞下藥，身子立時飄離地面、衝出窗口，向天上飛去，成為月亮中的神仙。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息後，紛紛在月下襬設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

甲：聽完了如此悽美感人的故事，讓我們一起來聽聽關於中秋節的歌曲吧!

《花好月圓》

二、國外中秋節

甲：接下來我們再來説説國外中秋節趣話吧!。

乙：中秋節並非中華民族所獨有，許多國家也有類似中國傳統習俗的形形色色的中秋節，而且非常奇特有趣。泰國人將一年一度的中秋節稱為"祈月節"。中秋之夜，家家户户都用甘蔗扎拱門，在拜月方桌上供奉觀音菩薩和八仙的圖像或塑像，八仙桌上的供品主要是壽桃而非月餅。

甲：日本人稱中秋節為"月圓節"，而且這樣的節日有兩個，除農曆八月十五日外，九月十三日也是。節日這天，成千上萬的.居民都穿上富有民族特色的服裝，吟唱吆喝，扶老攜幼，抬着神龕到廟裏去進香。孩子們還到野外採集象徵吉祥如意的野草裝飾家門，迎來幸福;晚上全家聚集在院子裏，擺上瓜果、米糰子等供奉月神，然後分食、賞月，聆聽老人講述關於月亮的神話。

乙：朝鮮的中秋節稱為"秋文節"，也叫"秋夕"、"嘉徘"。這一天，他們以鬆餅為節日食物，家家蒸食並互相饋送。鬆餅形如半月，用米粉製成，內餡是豆沙、棗泥等，因蒸時墊有松毛而得名。到了晚上，一邊賞月，一邊進行拔河比賽、摔跤比賽，或者表演歌舞。年輕的姑娘們穿上色彩繽紛的節日盛裝，歡聚在大樹下做"布倫河"遊戲(即盪鞦韆)。

甲：伊朗稱中秋為"麥赫爾幹節"。這天是伊朗太陽曆七月十六日。節日期間，人們都以品嚐各種豐收果實為樂，隆重的慶祝活動持續6天方才結束。

乙：老撾稱中秋節為"月福節"。每逢中秋節到來時，男女老少也有賞月的風俗。夜晚，青年男女翩翩起舞，通宵達旦。

甲：接下來我們再來談談中秋的習俗吧

俗話中有："八月十五月正圓，中秋月餅香又甜"。每年這個時候，我都會和爸爸媽媽一起賞月吃月餅呢!

乙：説到吃月餅，我口水都流出來了。那你知道我們如何在賞月、品嚐月餅的同時注意健康嗎?

甲：專家提示：月餅應與清茶搭配，清茶有助消化，又解油膩;若與汽水、可樂或果汁搭配，則不利健康。專家提醒糖尿病患者，即使是"無糖月餅"，仍然不能多吃。專家還指出，老年人和嬰幼兒消化能力較差，過多食用月餅會加重脾胃負擔，引起消化不良和腹瀉等。而肥胖的人，一般都有潛在的糖、脂代謝異常和動脈硬化問題，也要像糖尿病人一樣，少吃月餅為宜。

乙：哦!謝謝你給我們講的的月餅健康吃法。相信大家會注意的。中秋佳節快來了，我們將要欣賞到皎潔的月光，品嚐到香甜的月餅，最後，我們再為老師、同學們送出祝福，怎麼樣?

甲：好!請聽我們的美好祝福吧!

齊：送一個圓圓的餅，獻一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個圓圓的夢。祝老師和同學們中秋節快樂!

甲：時間過得真快，又到説再見的時候了。

乙：希望你們能喜歡我們的節目!

甲：下面給大家報告一個好消息，國慶節回來後，我們的書香之聲廣播由原來的每週一次，增加到每週兩次。

乙：每週三，是我們的主題廣播。

甲：另外一次廣播，我們放在每週五中午12點10分左右，是我們的《佳作欣賞》和《温馨傳送》專題欄目，專門用來播放同學們的優秀習作，以及點歌送祝福版塊。

乙：同學們，請大家積極投稿，把自己的優秀習作抄在作文紙上，給自己的班主任檢查合格後，投到我們後幢教學樓的"投稿箱"中，你就有機會在廣播中聽到自己的習作。

甲：要點歌送祝福的同學，也同樣把自己的祝福以及要點播的歌曲，寫在作文紙上，放到"投稿箱"中，我們會抽取幸運的同學，送上你們的祝福。

乙：大家可以把祝福送給自己的老師、朋友或者其他同學。同學們，趕緊記得來投稿吧，被選為《佳作欣賞》欄目的稿件，我們還可以為自己的班級加分。

甲：最後讓我們在歌聲中説再見吧!

三、音樂欣賞

乙：現在將為您送上的是一首由古詩改編的歌曲《水調歌頭》

播放《水調歌頭》

甲：本期書香之聲廣播到此結束,謝謝大家的收聽!

合：老師們,同學們,再見!

歡度中秋節廣播稿3

主題：温馨的家，需要共同呵護時間：20xx年9月17日

A：敬愛的老師

B：親愛的同學們

合：大家下午好!

A：憨班小學紅領巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽，我是播音員XXX。

B：我是播音員XXX。

A：過後天就是中國傳統的節日——中秋節。在此我提前祝大家中秋節快樂。

B：同學們都知道中秋節代表着什麼嗎?

A：中秋代表着團圓、閤家歡聚。

B：每當這天晚上,全家人都會坐在院子裏，吃着餈粑或月餅，聽着爺爺奶奶講着《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事。蘇軾的“明月幾時有?把酒問青天。”

A：張九齡的“海上生明月，天涯共此時。”更有杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明。”古往今來，每當在這個夜晚都會引起流浪在外的人對家的無限思念。

B：同學們，如果你們的爸爸媽媽在外打工，我想中秋節那天都一定會給你打電話，説許許多多叮囑你的話。即使你的爸爸媽媽他沒有打電話，但他在心裏一定是非常思念家鄉的，非常想念你們的。同學們，你們在這個特殊的日子，想過他了嗎?

A：有句俗話説的好：“兒行千里母擔心，母行萬里兒不愁”，同學們，爸爸媽媽在外打工，最放心不下的是我們。怎樣才能讓你的爸爸媽媽在外少為你擔心呢?那就在家裏聽爺爺奶奶的話，在學校聽老師的話。

B：我們學校的大部分同學都在住校，這樣可以免受天晴下雨、風吹雨曬的困擾。到了學校，同學們應該把這裏當作自己的家。

A：在這個大家庭裏，就要和別的同學友好相處。不管是六年級的大哥哥大姐姐，還是一年級的小弟弟小妹妹，我們每個人都要相互照顧，相互關心。

B：有什麼困難自己解決不了的，比如傷風感冒，突生疾病等等應主動向生活老師或班主任報告，心理有疙瘩，有什麼想不通的應向老師，向同學傾訴。

A：在這個大家庭裏，還應該遵守“家裏”的秩序。比如，按時關燈睡覺，按時起牀，按時出早操。

B：一切活動聽從班主任及生活老師的指揮。只有這樣，我們的大家庭才和睦;也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔心。

A：在這個中秋佳節來臨之際，讓我們用自己的實際行動把我們的學校建設成一個温馨的大家庭吧!

B：今天的播音到此結束，最後，祝各位老師身體健康!祝同學們學習進步!謝謝您的收聽，我是播音員XXX。再見!

A：我是播音員XXX。再見