六年級運動會廣播稿

在廣播站鍛鍊的學生都知道，廣播前都會預先準備好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果，廣播稿要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的六年級運動會廣播稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

六年級運動會廣播稿1

致運動員

不為掌聲的詮釋，

不偉刻意的征服，

只有辛勤的汗水化作追求的腳步。

心中堅定的信念，

腳下沉穩的步伐，

你用行動訴説着一個不變的真理。

沒有比腳更長的路，

沒有比人更高的山，

希望在終點向你招手。

小學運動會廣播稿

努力吧!用你堅韌不拔的意志，

去迎接終點的掌聲，

相信成功屬於你。

小學運動會廣播稿

致運動員

一個盼望出發，

一個盼望到達。

烈日驕陽下的奔馳，

藍天白雲下的拚搏，

總想為你高聲吶喊，

卻怕被天空誤解。

總想為你放聲歌唱，

卻又怕驚動了白雲。

把內心最美的祝願掛在跑道線上，

微風中每一次振動是又一次的衷心祝願。

加油吧!

勝利源於希望，勝利就在眼前!

踏着春天的氣息的，邁着輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會的。這裏就是展示自我的舞台的。我們嚮往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更痴迷於你們的速度激情。

六年級運動會廣播稿2

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇蹟；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

六年級運動會廣播稿3

致運動員

雖然你們眼前沒有眩目的鮮花， 雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲， 但你們卻無怨無悔， 為了師生的快樂而默默奉獻， 全體裁判老師們， 向你道一聲，辛苦了!謝謝! 9.那三個零——致 5000 米運動員

在五的後面加三個零 就成了完美的五千米 第一個零 描述着運動員的毅力 像那不知疲倦的英雄 奔跑永無止境 第二個零 象徵着對極限的挑戰 這是一般人無法超越的極限 卻又是你最美的時刻 第三個零 飛揚着一種追求完美的精神 或許你並不擅長奔跑 但你卻樂於追逐這種精神 揹負着三個零的運動員們 祝你們好運 10.致接力健兒 堅定的步伐，高昂的鬥志，風一樣的速度。

槍聲，吹響戰鬥的號角。

勝利，在重點招手， 勇士們在疆場拼搏， 汗水，在風中揮灑。 追風英雄，我們為你驕傲， 我們因你而自豪。

接力棒 在你們手中傳遞 牽動着每個人的心 運動員 在跑道上奮鬥 振奮着每個人的精神 11.致運動員 願將希望折成一隻小船， 沿着溪流送到你的身邊; 願把鼓勵紮成一束清水， 滿懷微笑地遞到你面前; 願將友誼織成一條毛巾， 輕輕的拭去你辛苦的汗水; 願讓熱情燃燒成一片鮮花， 獻給你，到一聲

“辛苦啦，運動員!”

六年級運動會廣播稿4

加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這裏擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄捨我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透着健兒們的昂揚鬥志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣裏的每一個分子浸透着自信。我要高喊一聲：“這裏無限精彩！

六年級運動會廣播稿5

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。

總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇蹟；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

六年級運動會廣播稿6

蕭蕭秋雨飄灑在綠色的跑道上，運動場上，運動員們伴隨着矯健的步伐，奏出新的樂章。

昔日，長長的跑道上，留下了深深的足跡;今日，就為這美好的一瞬，而歷盡艱辛，昨日還是忐忑不安，今日的心早已熱血沸騰，比賽因我而精彩!跑道因我而鮮豔!為了班級，我能行!

在這短短的幾分鐘內，邁開你有力的步伐，擺開你雄健的雙臂，像展翅的雄鷹，把熱情傾灑在紅紅的運動場上，運動員們越戰越勇，拼命飛奔，耳邊的陣陣“加油”聲已經遠去，心中只有一個堅定的信念，堅持到終點!100米、200米……700米、800米，你竭力追趕，運動員們爭先恐後，是青春的音符在跳動，是獨特的個性在延續，雖然腿已像灌了鉛，雖然手已擺不動，鼻裏喘着粗氣，但堅毅的眼神卻牢牢地盯着終點……一腳踩着白線，然後便癱倒下去。

運動員們，你們盡力了!不論成績如何，你們都是英雄!你的輝煌已經在眾人心中永存，你的魅力和風采在眾人心中永駐!失敗者，不要灰心，幸運和機遇時刻在等待着你。成功者，不要驕傲，你們比得過劉翔嗎?向着下一個目標挺進吧!

又是一組運動員上來了，一隻只鷹目視前方，等待着一聲清脆的槍響!

六年級運動會廣播稿7

踏着春天的氣息，邁着輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這裏就是展示自我的舞台。我們嚮往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更痴迷於你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次衝刺，都叩動着我們的心絃；你的每一次跨越，都吸引着我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。

六年級運動會廣播稿8

致跳高運動員

一根細細的杆子橫放在半空中，

它細，然而卻像你生命中的坎，

不可怕，不要怕，

只要你有決心，

只要你有信心，

這又算得了什麼？

沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悦，

一次次的戰勝，

一次次的超越自己，

加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。

去燃燒你的青春！

致跳高運動員

左手遮不住汗水

右手遮不住太陽

滿場的眼睛

是滿場的渴望。

跨出的腳踩在雲層

飛躍的心兒在沸騰

輕捷如燕

威猛如鷹

歡樂揚起了臂膀

沉浸在反覆輪迴的場面中

汗水淌過，

淚水泡過

在太陽下發出光芒。

超越——致跳高運動員

在陽光的照耀下，

跳高的比賽場地格外輝煌，

運動健兒們，

用那矯鍵的身軀，

衝刺着一個又一個的高度。

沒有嘗試，

怎會知道自己是否為強者，

超越自己，

也許會創造一番新天地！

運動健兒們加油吧，

去創造一份份奇奇蹟，

去創造一份份驚喜！

六年級運動會廣播稿9

一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恆的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，衝吧！向着終點，向着個四個人的共同目標，前進！

秋風羽，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看！運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！

每一份辛勞都有一份收穫，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有着大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有着春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日裏的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬於你們，鮮花屬於你們，成功也是屬於你們！

藉着奧運的東風迎着觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，衝向勝利的終點

六年級運動會廣播稿10

致運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、衝刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

六年級運動會廣播稿11

1.不為掌聲的詮釋

不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的`腳步

心中堅定的信念

腳下沉穩的步伐

你用行動訴説着一個不變的真理

沒有比腳更長的路

沒有比人更高的山

希望在終點向你招手

努力吧用你堅韌不拔的毅志

去迎接終點的鮮花與掌聲

相信成功屬於你

2.生活中，我們每天都在嘗試

嘗試中，我們走向成功

品味失敗，走過心靈的陰雨晴空

運動員們，不要放棄嘗試

假如你成功了

這就是下一次嘗試的動力

假如你失敗了

就總結經驗，吸取教訓，繼續努力

無論失敗與否 重要的是你勇於參與的精神

付出的背後是勝利

無論是否成功

我們永遠讚美你

你們永遠是我們的驕傲

努力吧，運動員!

3.是種子就該有綠色的希望

是種子就該有金色的夢想

不要躺在封閉的暖房

怕什麼秋日薄薄的風霜

既然已走上了運動場

心裏就不要多想

我們的陽光健將們

跑道已為你們鋪好陽光

不要羞澀、不要緊張

聽秋雁在空中為你歌唱

快去拾取片片金黃

充滿信心，就有希望

假如失敗，不要兩眼淚茫茫

吸取失敗會使你變的更強

4. 運動場上彩旗飄，

運動健兒顯英豪，

跳躍身姿輕如燕，

鉛球飛落地動搖，

百米衝刺如猛虎，

投球奔跑本領高，

運動健兒多自豪，

風流人物看今朝。

六年級運動會廣播稿12

一根竹竿，決定了你的命運。

是喜是悲，全在一瞬間。

你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。

柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。

所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。

弧線——致鉛球運動員

一道優美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯翩。

這精彩的弧線啊，凝結着多少辛勤的汗水。

無論的弧線啊，穿託着多少熱切的企盼，

它是這般自然，又是如此完美，

沒有什麼遺憾，只留下一片美的體驗。

我要永遠將你留下，讓我的心中印上一條弧線。

一根竹竿，決定了你的命運。

是喜是悲，全在一瞬間。

你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。

柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。

所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。

弧線——致鉛球運動員

一道優美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯翩。

這精彩的弧線啊，凝結着多少辛勤的汗水。

無論的弧線啊，穿託着多少熱切的企盼，

它是這般自然，又是如此完美，

沒有什麼遺憾，只留下一片美的體驗。

我要永遠將你留下，讓我的心中印上一條弧線。

六年級運動會廣播稿13

交錯的瞬間醜小鴨渴望着有一天它能擁有一對潔白的羽翼;烏鴉期待着有一天它也能發出夜鶯般動聽的叫聲;或許，沒人能感受到它們對不可企及的願望有幾多的幻想，又有幾多的失落。向來與運動會無緣的我，做場外觀眾的我，只為運動員吶喊助威的我，心中也有這樣一個夢想：有一天，我能飛奔在跑道上;有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔心能否達標的我，自然不可能作為運動員，代表班級，代表院系參加項目的角逐。撰寫通訊稿，一直都是我最光榮的任務。我把我的激情，我的渴望統統用文字表達出來。成為拉拉隊的一員，一直都是我最願望乾的事情。從這個場地到那個場地，為自己院系、班級的運動員鼓氣加油，他們的發揮緊緊牽繫着我的情緒。我憧憬着第一個越過終點線的人是我，我幻想着廣播是播的是我奪得了第一名……此時此刻，雖然腦海裏浮想聯翩，但我仍然安靜地坐在大本營，寫着通訊稿，仍然站在場邊扯破嗓子地喊"加油".沒有獲得榮譽的喜悦，我仍一臉燦爛的微笑，因為這樣的天氣，這樣好的憧憬。

六年級運動會廣播稿14

你們到了哪裏，哪裏就會熠熠生輝，你們用一隻眼睛看見現實的灰牆，卻用另一隻眼睛勇敢飛躍，接近夢想。

在時間將我們推進期中考試的最前沿時，我們不會忘記“運動”也是學習生活的一部分。有了強健的體魄，才能更好地學習，在本屆校運動會中，本班的運動員會將最好的一面展示給大家，不求最好，只求更好，只求重在參與。

無論賽果如何，至少我們曾經相信，曾經勇敢，曾經拼搏，曾經在這個賽場上揮灑過汗水和淚水，曾經高聲呼喊“愛的力量”。

現在正向主席台緩緩走來的是馬良班和運動員代表隊。看，他們精神飽滿、氣宇軒昂；聽，整齊劃一，那鏗鏘有力的步伐。這是他們的朝氣和必勝的信念。他們如馬良妙筆，妙筆生花，他們用顏色和創意，向我們展示了青春的步伐。運動會上，馬良班和它的健兒們本着“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質”的宗旨，發揚“團結、拼搏”的精神，向“更快、更高、更強”的目標邁進。讓我們留一分期待，存一份期盼，共同祝願他們在運動會中取得優異的成績！

六年級運動會廣播稿15

諾大的競技場期待着你矯健的身影瑟瑟的秋風為你送來爽朗的氣息朋友，在你踏上跑道的那一刻告訴自己——將信心進行到底無論成功與否請微笑着跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的

跳動就要大聲告訴自己——將信心進行到底熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏雲的懷抱。那羣北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上，留戀着這裏與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運動場邊的樹木，在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悦耳的樹葉的交響曲，彷彿是為了配合場上的拉拉隊，為奮鬥的運動員們加油鼓勁。9。

某一天，醒在夢的旁邊；手指間，光線有些特別；我能看得見，看見光在變，變成七彩的寓言，飛向夢的起點。某一天，飛奔在跑道間；兩腮間，汗水不斷流出；我能感覺到，感覺你在變，變成生活的強者，奔向成功的邊緣！雖然，天陰沉沉的，雖然，有些隱隱的寒意。但是，每個人都昂首向前，每個人都精神煥發，每個人都向着終點向着勝利衝去！運動員們，你是我們的驕傲，我們為你們歡呼，為你們加油！以你為榮你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗，不要怕冷落，無論何時，我們以你為榮。