高三家長會老師發言稿範文（精選5篇）

隨着社會不斷地進步，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎？以下是小編收集整理的高三家長會老師發言稿（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

高三家長會老師發言稿1

尊敬的家長朋友們、親愛的同學們：

上午好！

首先對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作的支持。作為教師，我們既要關心孩子的學習，又要在思想上引導孩子，我們願意用愛心、責任心悉心的呵護你的孩子，讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責任，希望家長和老師多交流學生在校、在家的情況，以便老師針對性地實施教育，為此，我向各位家長提出幾點建議：

1、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的後盾，由於孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由於不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評。如果孩子很盡力了，成績卻不怎麼理想，我們更應該給他信心，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策。

2、要教育孩子遵守紀律。家有家法，校有校規，這些規定和紀律，是學生提高成績的保證，假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的學習不負責任，對於那些刻苦學習，一心求學的學生來説是一種傷害，也有損於班級體的榮譽，對其他同學也是不公平的。家長應教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。

3、不嬌慣孩子、學會對孩子説不以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養孩子艱苦樸素的習慣對孩子成長是有利的，給孩子的錢要控制，並問孩子是怎麼花的。教育孩子不要和別人攀比吃穿。

對同學們我也有幾點建議：

1. 學習化學多記多練，重視課堂認真聽課，按時完成作業。

2. 胸懷大度、心胸寬廣，要做一個光明正大、誠實的人。小事不要放在心上，一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。同學之間要互幫互助，相互關心。

3. 遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目衝動，幹出傻事。

4、學會感恩。受人點滴之恩當以湧泉相報，感恩首先要從感恩父母開始，感恩的方式很多：一個問候，生日一個小小的禮物，當父母不快樂時陪陪父母，或者幫爸爸媽媽做一點力所能及的事都行。

作為教師，我們會盡自己的一切力量，做好本職工作，不辜負家長的重託、學生的信任。我建議在座的每一位家長，對孩子少一點溺愛，多一點嚴格；少一點呵斥，多一點關愛；少一點居高臨下，多一些瞭解鼓勵，積極配合學校，盡到家長對孩子進行教育的責任和義務。而我們在座的每一位同學，你們每一位的父母都不容易，他們對你們傾注了所有的愛心和努力，你們就是他們的希望，你們就是他們的全部。我們要學會感恩，要懂得感恩。感恩有三種方式：一種是藏在心裏，一種是放在嘴邊，一種是付諸行動。同學們，你們選擇哪一種呢？ 你們的人生之路還很長，每走一步都應該無愧於自己，無愧於那些關心、關注、深深愛着你們的人！

祝各位家長萬事順心， 祝各位學生學業有成！

謝謝大家！

高三家長會老師發言稿2

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好！

我是高三（1）班XXX同學的家長，今天能作為家長代表坐在這裏，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了！”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這裏，我想跟大家交流一下幾點：

第一、表達我的謝意。

有人説，最苦的人羣是高三學生，最累的職業是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動。説實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。

第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。

孩子們從呱呱落地那天起，就承載着我們無限的希望，看着孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平台，承載着我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最後衝刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限，我們每一位家長都應該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。

第三、要提高信心指數多鼓勵孩子。

雖然很多學生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有着重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的，我們雖然不能寄希望於僥倖，但是隻要有一線可能就要爭取，沒有人註定會成功，也沒有人註定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現”。

第四、家長要了解學校，配合學校工作。

學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為李老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

最後，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們三一班的所有學生在明年的高考取得優異的成績！

謝謝大家！

高三家長會老師發言稿3

各位老師、同學們：

大家好！

今天我們在這裏隆重舉行20XX年高考複習動員大會，拉開迎戰高考的序幕，動員全體高三師生和衷共濟,拼搏進取,再鑄輝煌。同學們，20XX年高考雖然還有220多天，但是從9月1日我們複習號角已經吹響，可以説，複習的成敗將關係到每一位同學的進步、關係到我們的高考成績。希望大家高度重視起來，立即行動起來，全身心投入到複習中去，別再整天玩手機消磨自己的人生。下面我代表高三老師作以下表態發言。

一是要繼續發揚務實苦幹的拼搏精神。

老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責，這就是我們的事業。老師的人生價值就是要甘為人梯，幫助學生去實現美好的理想。我們的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，善打硬仗，是一支拉得出，叫得響的精鋭隊伍，我們曾經戰勝了一個又一個的困難，創造了一個又一個奇蹟。在這200多天裏，我們要繼續發揚這種埋頭苦幹、務實拼搏的優良傳統，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。

二．是要繼續發揚協同作戰的團隊精神。

信心源自團隊精神的充分發揮。高三年級組是一個優秀教師團隊，每一位教師都具有高度的責任感和無私奉獻的精神，他們以校為家，以生為友，急學生所急，想學生所想，建立“情感管理是基礎，目標管理是導向，制度管理是保障，自我管理是主體”的管理運行機制和模式，推行科學管理，嚴謹治學，悉心施教，犧牲節假日，一心撲在教學和班級管理上，為學生成績的提高盡心盡力。

三．是要繼續發揚開拓創新的進取精神。

我們要有開拓創新進取精神，尤其我要對單招同學説幾句，選擇單招就是選擇成功，就是開啟走向成功的大門，也就是走向成功的過程。在此過程中，從個人的思想境界、思維方式、意志品格到學習態度、習慣、方法、能力等等都將得到必要的鍛鍊和提高，成為完善自我、改變人生的極好機會。 我們用高三一年賭一生。

有人説：失敗、挫折、遺憾也是一種財富。它促使人們嚴肅地反省自己、審視自己，更早地擺脱自我陶醉、自我驕縱的狀態，使有志之士猛然醒悟，迸發出一種不甘落後奮起直追的精神和要求完善自己爭取更大成功的強烈願望，甚至化為一種永不自滿、永不放棄的強大動力。從這個意義上説，失敗是寶貴的，它將帶來更大的成功。

四．是要繼續發揚辛勤耕耘的奉獻精神

我真誠地希望全體高三教師繼續發揚務實苦幹的拼搏精神、協同作戰的團隊精神、開拓創新的進取精神和辛勤耕耘的奉獻精神，將目前良好的勢頭保持下去了，爭取在高考中創造出新的更大的成績。

同學們，三年高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠的。從你們步入職教的那天起，就註定了你們將度過不平凡的三年，因為職教給予你們的不僅僅是知識財富，還給予了你們終身受益的精神財富。三年前，你們經過激烈的競爭、頑強的拼搏，跨入職中的大門。今天，你們又要面對一個更大的挑戰，那就是20XX年的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰來實現。所以，這200多天，對你們具有非凡的意義。你們渴望着成功，因為你們肩負着太多的期待和厚望。能否把握住自己命運至關重要，意義深遠。為此，這裏我提幾點希望和要求。

一．是要有堅定的信心。我們全體高三同學都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的一半。

二．是要有科學的方法。高考備考既是一項艱鉅的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。同學們要講究科學的複習方法，當然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規範意識；以強化練習為重點，訓練解題能力。要分清兩個關係，即懂與真懂，會與真會。

三．是要有頑強的毅力。人的一生緊要關頭只有幾步，現在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個又一個困難。同學們十二年寒窗，已經養成了克服困難的素質和精神，在未來的日子裏，只要堅定信念，頑強拼搏，就一定能創造輝煌。

四．要有健康的心態。在奮戰高考的日子裏，我們要耐得住寂寞，經得起誘惑，專心致志。不斷調適自己的心理，遠離手機，保持健康、樂觀的心態。建立良好

的人際關係，創造有利於自己發展的外部環境。高考時間緊，任務重，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考複習中來。。

如果把十年寒窗比作萬米長跑的話，那麼，現在我們還剩下300多米！多麼短暫的一段里程！同時也是挑戰自我，挑戰極限的一段關鍵里程！距離高考的時間雖然還很長，但我們絕對不能麻皮大意，要抓住這個機遇，可以創造人生的奇蹟，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。我們要播種一種希望，多少個悽風苦雨的日子，多少個星星點燈的寂寞長夜，我們灑下了辛勤的汗水，留下了奮鬥的足跡！高三，首先是一種精神，一種狀態。什麼是高三精神？，我説“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這才是真正的高三精神的真實寫照。高三是信念下的執着與頑強。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過一段後考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。高三是緊張的，也是讓人嚮往的；高三是艱苦的，也是收穫的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富，人生不經歷高三是一個不完整的人生。最後把汪國真的一段話送給同學們。“人能走多遠，這話不是要問雙腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。於是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生”。

最後，衷心祝願三全體同學，從現在開始，嚴格要求自己，抓緊時間，積極投入到緊張複習功課的洪流中去！祝老師身體健康，工作順利！

謝謝大家！

高三家長會老師發言稿4

尊敬的各位家長：

大家上午好！

首先感謝大家在這麼寒冷的天氣下來參加我們高三年級寒假期間家長會。

由於遇到惡劣天氣的影響，按到省市各級政府部門的通知，今年假期不允許補課，整個高考複習計劃要重新調整，今天的家長會開得也比較突然。再此向大家表示歉意。會前有家長給我們電話詢問此事，在我這幾天下户家訪的過程中也瞭解到家長們的各種不同的想法。也有對我們工作表示質疑的，我理解家長們的心情，接到上級通知，我們也是有喜更有憂，喜的是與我和我的學生們苦苦奮戰了大半年的全體高三老師們終於得到一個完整的假期休息，有連續幾年沒有回家看望自己父母的外地老師們終於可以回家看看自己的的親人們。憂的是我們帶了三年的學生今年就要參加高考，學習基礎不怎麼好，他們要面臨前途命運的挑戰將帶來更大的困難。其實作為這個年級的管理者，我比任何一個學生更要着急，更要傷心。關心教育的家長也提到20**年的一封信，全國中小學要減負的歷史。有家長反映外地照常補課，外地的情況我不得而知，但是我認為瀏陽市執行教育部門的通知那是正確的，是今後的大方向。高三不給補課是給我們高三年級工作提出了一個新課題，實際上是給我們做備考工作的教師提出更高的要求。面臨目前的情況，我們是認真對待的，分別召開了畢業班領導小組、備課組長、全體教師、班主任會議，年級領導小組成員做了認真的研究，還召開了學生大會做了佈置和要求。今天邀請大家到學校：一是彙報本期備考的情況，二是和大家溝通情況，希望得到家長們的理解和支持，第三點也是最重要的一點就是請全體家長真正擔當起責任，在整個寒假期間全力支持孩子的學習，做到每時每刻督促檢查他們在家的學習。這就是我們今天會議的主要目的。下面我講幾個問題：

家長同志們，時間似流水，轉眼又過了一個學期，首先我想簡單彙報我們年級備考的工作的情況。

今天距離高考僅有130天，收假回來就只有106天，高考複習已經到了最關鍵的衝刺階段。我們也在艱苦的備考工作中走過來了。高考複習是一項艱苦複雜的工程，學生、老師、家庭都要付出巨大的`努力！

瀏陽二中20**屆高考備考工作啟動是最早的，我校準確説是從年7月份就開始了。同時也得到大家的大力支持，我校的高考複習工作按計劃有條不紊的進行。我校這一屆學生基礎差，特別缺少尖子生。在組織高考複習過程中，我們的思路是；要抓早，每個環節也要抓細，大家知道高考成績是不能做假的，我們很注重每個工作的計劃和落實，注重實效。領導小組堅持講實的，就是實實在在的給學生打好基矗這一屆備考中首先是各科教師具有高度的責任觀和使命感，他們才是專家，可以説我們年級的老師對高三工作是有激情的，全期來能全身心的投入高考複習工作中去，精心備課，認真上好的每一節複習課，大部分老師舍小家顧年級這個大家，經常加班加點到學校為學生解決難題。各班主任是年級管理的主力軍，他們的工作是一般人做不到的，每天都是全天候跟着學生，早上6：00組織跑操，晚上還要跟班檢查，一天在學校工作時間長達十五個小時以上，每天進行班級管理，還要抽時間找學生談話，千方百計調動班級學生的學習積極性，尤其是每次月考下來十分着急分別找不同層次的學生談話，碰上幾個調皮學生那更是焦頭爛額。我們女老師多，有幾個教師還經常帶病工作，每個老師都自己的家庭，但是沒有那個老師顧得上家，做老師的是吃良心飯，幹不好工作放心不下的。學生成績上不去心裏是很着急的，要千方百計搞好的。高三的學生當然也是很辛苦的，同學們在各科教師的指導下，通過同學們的艱苦努力，各科複習已經取得了一定的成效。大部分同學的學習成績有了進一步的提高。本學期我們年級的主要精力是放在高考複習的質量上，這是我們的中心工作。本學期我們一方面抓好高三思想工作，另一方面抓好各科的高考複習，兩項工作我們是統一起來抓的，抓思想工作也是為了高考。在教科所和學校領導的指導下，我們的高考複習工作是紮紮實實是，我們的經驗還在全市進行推廣。

第二我想講的一個主題是：這兩天接到上級通知，取消今年寒假補課。高三年級從今天起至元月20日放假一個月。對高三年級來説，高考時間沒有改，考試內容也沒有改，長達一個月的假期對學生學習的自覺性和主動性是一個很大的考驗，學生在寒假的學習狀況的好壞對參加高考起到至關重要的作用，講真心話，我們學校老師也很着急，接通知後年級組專門召開了備課組長會，對高考複習計劃進行了調整，全年級還召開了全體教師、班主任專題會、學生大會，通過開了幾個會議，統一了思想，統一認識和要求，放假前我們還要求各科教師都到班上與學生們進行高考複習交流，具體佈置在假期中學生的學習要求和作業。在假期中我們家長要求做好什麼事情，怎麼配合學校。下面就高三年級假期不給補課後，談談我們年級的想法。

1、首先請家長們要理解，這是省教育廳的通知，瀏陽市是嚴格執行的，這是上級的規定。這兩天聽説外地有些地方高三畢業班照常補課，有些家長擔心放假時間長工作忙沒有時間管理小孩，怕小孩玩心過重，到處去玩不思學習，上網吧學壞等，有學校管就放心了。真正擔心小孩的功課也是對的，更擔心對今年高考有影響也可以理解，但是也不必要那麼緊張，這是正常的，這也是形勢的要求，我們的想法是假期也要抓緊學生的學習，丟是不行的。為此我們也專門開了學生會做了假期複習動員和強調學校的要求，今天我們希望每個家長要理解學校的做法，支持學校的決定，積極配合學校，這就是今天我們會議的目的。這個思想希望家長要和我們統一起來。

2、就目前形式，考試時間是不可能改變的，考試內容也不可能改變，這點提請家長們要認清形勢，明白要求。另外提請家長們注意，高考不但不變，競爭仍然是十分激烈的，我們認為如果不抓緊高考複習，對參加20**屆的高考也將受到一定程度的影響。勤奮者就能上大學。不管形勢怎麼樣，抓緊孩子的學習總是對的才是硬道理。

3、我們學校根據目前的具體情況，我們的對策還是繼續抓緊高考複習，以不變應萬變，放假的前幾天備課組長開了會，要求各科備課組精心準備，讓學生在寒假中自主學習，在這個假期中學生該怎麼學習，各科有什麼樣的要求，每科怎麼複習任課教師都詳細的交代，同時也請各位家長在假期多與班主任、科任老師多多交流，希望家長給予配合。我們年級組總的一個希望是要求學生做好複習，開學後充滿信心並以良好的狀態迎接新的挑戰。收假回來面臨兩次大考，一次是寒假作業的全面測試，就考作業上的原題。另一次是3月7、8號的全市第二次聯考。

4、今年高考形式是比較嚴峻的，為使學生保持良好的學習狀態，全面做好高考複習，這個假期比較長，建議家長不要放鬆孩子的學習，不要放鬆對孩子的要求，建議不要長時間，長距離的帶孩子外出走親訪友。學生的學習需要系統性，需要足夠的時間靜心下來才行的，不看書不做題怎麼能搞好高考複習。又想馬兒跑好又想馬兒不吃草那是不可能的。要求家長督促學生認真做好假期複習計劃，一方面對這個學期複習的內容進行一次系統的歸納總結，一方面有時間有計劃去學習，對學生來説既要適當休息又要做好複習。等考上大學後再組織小孩去玩，那時再好好的玩一玩吧。這個假期暫免吧。高考需要家長的工作，建議家長會後要和自己的小孩對這個學期的複習做一個全面的總結，要多進行鼓勵，幫助他們找出問題，但要少批評，更不能諷刺挖苦學生，找出存在問題，共同努力。我們要把學生的思想引到學習上來。這個年齡段的學生太遷就多也不行。各班級如果家長們熟悉的也可以把學生組織成幾個小組來集中學習我想也可以的。達到學習的目的就行了。家長們要了解學生，一定要做到每天什麼時候起牀，什麼時候學習，每天要完成什麼作業都要都要計劃進行。

家長同志們孩子的事沒有小事，不能馬虎，再忙也要把小孩的事放在重要在位置，你的事業成功而小孩的學業不成功我想我們做家長是失敗的，春節來了應酬是應該的，但是管好小孩不能放鬆。在家也要為他們創造學習環境。

5、由於是假期，所以我們要求各位家長協助學校督促學生制定好假期學習計劃，安排休息，也要有計劃有系統地歸納整理前一階段各科複習的知識點。做到複習有目的有要求，有針對性。計劃是重要的，但是每天的檢查更重要，不要只是泛泛的提一提就過了。每天要在學生學習進度登記表上簽字，要天天進行檢查督促。

6、放假期間讓學生適當休息是應該的，你們要和學生講清道理，務必督促學生適當休息的同時按計劃進行學習，強調學生一定要完成老師佈置的作業，我們開了老師會，做了佈置也要求老師定期打電話給學生檢查學生做作業的情況，回校後老師要檢查完成情況。

7、放假期間要教育孩子遵守社會公德，注意安全，不要外出遊玩、不要參加沒有組織的違法的聚會，不要上網吧玩遊戲，不要參加各種違法違紀的活動。尤其是現在個別學生身上有手機，不健康的東西比較多，要注意引導學生學習好的健康的東西。注意身體，高考需要一個精力充沛的身體。請家長要關注自己的小孩的交往情況。

8、積極協助學校每天定時檢查孩子的學習和完成作業的情況。有問題主動與班主任和任課老師聯繫，放假期間，作為家長不督促不檢查，學生就會得過且過的，有些學生誤認為放假就是給他休息。適當休息是應該的，但是我們高三任務和其他年級的學生不一樣，只講休息講玩，這是不正確的理解。

9、作為高三的家長請您在寒假期間為孩子榮造一個良好的學習氛圍，家裏不要發出麻將、撲克及其他娛樂聲音，教育孩子遠離電視、電腦。每一個小時要到書房查看一下小孩是不是在搞學習。因為一個人在小房子裏學習是需要很強的毅力和意志的，稍不注意就會打瞌睡。同時由於我們很多家庭是烤火，請一定注意安全。

家長同志們，高考確實是一項艱苦複雜的工作，需要社會，家庭，學校、老師和學生的共同努力才能做好的，我們這一屆面臨的壓力是很大的，做老師最大的安慰就是我們所教的學生能考上好的大學。我相信有我們全年級500多位家長的大力支持20**屆我校的高考複習工作一定取得優異成績，我們全體教師有信心，有能力在20**的高考取得優異成績。

謝謝大家！

高三家長會老師發言稿5

各位領導、各位老師、家長朋友們：

大家好！

我是高三 ·一班張國樑同學的母親，首先誠摯地向老師們道一聲 “ 你們辛苦了！ ” ，感謝各位老師的辛勤付出！感謝是發自肺腑的，不過作這個家長代表，內心卻很是糾結。孩子在學校不斷進步成長，我這個做媽媽的深深感恩，應該在所不辭、鼎力支持學校的工作！試想領導、老師為我們付出了那麼多，現在僅僅是請我們花費一點時間講講自己的體會做法，如果就堅決推辭，情理上真的説不過去。但是接受這個任務吧又實在為難，我本身沒有什麼成熟或者成功的經驗可談，很多做法也都在摸索中，在座的家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經驗，我實有班門弄斧之嫌。再説每個孩子都有自己的個性特點，沒有什麼方法會適合所有的人。斟酌再三，只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會，再加上平時從各處取來的一點真經，今天和大家交流一下，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處，還請大家見諒並指正。

學生的成長是一個連續的過程，高考是孩子人生中最重要的轉折點，學校、老師、家長和孩子都十分重視，所以高三的學習任務重，壓力大，為了孩子的學習和成長，我個人認為我們高三學生家長應該注意的有以下這些方面，僅供您參考。

第一點：首先家長一定要保持一顆平常心。這是及其重要的。有人説了，距離高考不足200天了，能不着急上火嗎？可是這樣着急只能幫倒忙，情緒的傳染會使孩子更加焦慮。家長自己心態都不健康了，還怎麼支持幫助孩子呢。保持平常心需要我們有達觀的態度，往往家長期望值高或虛榮心強，或者急功近利、望子成龍心切，都可能會導致心態失衡，心態失衡的危害太大了，損害自己的身心健康不説，還會給孩子造成巨大的壓力，不僅影響平時的學習，影響考試的正常發揮，甚至也影響到孩子的身心健康。保持平常心才能最大限度地發揮孩子的潛力。現在家裏幾乎都是獨生子女，望子成龍心切，保持平常心很難。但不管有多麼難，你都別無選擇。因為，你望子成龍的心情越迫切，問題就越大。實在不行，最後的辦法就是學 “ 演戲 ”吧 ，即使心裏無比迫切，你也必須“裝”出一副平常心來來，而且還要儘量“演” 得逼真，不露痕跡。可能我兒子此刻也在收聽廣播，相信媽媽的平常心基本上是真的。

第二：要善於察言觀色，及時疏導，給孩子減壓。多和孩子溝通交流，密切注意孩子的思想動態和情緒變化，確保孩子心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。每年都有因為壓力大而使成績不斷下滑甚至患上抑鬱症的高三學生，不能不引起我們的重視，不要等問題出來了才去重視，要防患於未然。不要動輒嘮叨或呵斥孩子，即使批評也要心平氣和，要營造和睦幸福的家庭氛圍，讓孩子身心愉悦，情緒高昂地投入學習。孩子放學以後，我們可以呆在家裏做些家務、調理伙食。但是不要呆在家裏監督孩子，適度的散步啊、逛街啊都和以前一樣，別讓孩子感覺如臨大敵。諸如“你都高三了，我哪有心思出去玩啊！ ”都會給孩子帶來無形的壓力。壓力分兩種，有形的和無形的，嘮叨、威脅、許願、看管、規定目標，都會帶來有形的壓力，這些壓力很沉重，而過度的關照、關注、呵護、奉獻、犧牲，會帶來無形的壓力，這樣的壓力同樣很沉重。所以減壓不要忽略了這種無形的壓力，家長呆在家裏，絕不要讓孩子覺得

你在家裏“陪讀”，或是“監督”。特別要忌諱沒完沒了的嘮叨，也不要老在孩子身邊晃來晃去。有的媽媽説，我從來沒有要求孩子達到什麼樣的高度，沒給他壓力，只要盡力就好，可是如果孩子都被我們呵護成國寶大熊貓了，孩子也不傻，他什麼感覺不出來啊，這壓力比山還大。坦然最好，不要製造緊張氣氛。高三無非就是嚴謹系統深入的學習複習，最後的高考的成功就是學習的水到渠成而已。

第三點：在生活上飲食上注意科學合理，穿衣要冷暖適當，睡眠要儘量充足，適當運動，增強免疫力，確保孩子身體健康。學生們複習任務繁重，大腦處在高度緊張狀態。家長要針對孩子的飲食習慣，為他們補充足夠的蛋白質、蔬菜、水果等營養，但千萬不要過度照顧孩子，要淡化呵護孩子的痕跡。

第四:關愛孩子，鼓勵孩子，給他自信，賞識孩子，善於發現他們的閃光點。一切皆有可能。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優秀，當他內心成才成功的慾望被激起時，能學不好嗎？要理解他們，信任他們，要對孩子説你能行，你是好樣的。事實上，孩子們並不在乎家長給自己買了多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就會使他們很滿足，從而充滿學習的動力,保持良好的心態，消除自卑感、焦慮感，以泰然自若的心情去應對學習和考試。不要老對孩子嘮叨説其他學生學習如何好、如何勤奮，這樣反而會增加孩子的逆反心理，要多進行縱向的比較，對孩子的每一個優點、每一次進步，家長都應給予鼓勵和讚揚，以增強孩子的自信心。同時幫助孩子分析自身的長處和缺點，揚長避短、

不斷進步。家長不要按照自己的想法去安排孩子的生活學習，表達關心也要適時適度，囑咐一件事最好不要重複兩遍以上，那樣既沒有實際效果，又會使孩子厭煩。平時要有意識地杜絕嘮叨，給孩子一份寧靜。少説套話，多點幽默風趣，如果經常能夠使孩子開心一笑，內心灑滿陽光，你就是成功了一半的家長。

第五：配合學校，配合老師，順應學校的大計劃，不能另搞一套，但也不能盲從，要注重實效。要注意保持和學校的良好溝通，聽聽班主任和任課老師的建議，把握和分析孩子的各科成績，瞭解孩子在校的一切表現，以及孩子的思想動態，給孩子一個可行而可靠的建議，使孩子進入最佳的學習狀態。對孩子心中的煩惱，家長應和老師配合，給予及時的疏導。去年期末考試，我兒子的一些科目成績不理想，當時情緒低落，勁頭嚴重不足，我發現後立即和任課老師溝通，老師的談話及時而切中要點，肯定了孩子的學習能力，孩子重新找回了自信，同時努力鑽研彌補不足之處，成績很快就趕了上來。你越坦然，孩子也越放鬆，越有利於孩子的複習和在考試中正常發揮。

家長朋友們，無論你的孩子現在是何種成績狀況，只要你和孩子一起做到盡力了，一起拼搏了，一起成長了，一起進步了，一起超越了，你就是最棒的家長！就是世界上最偉大的父親和母親！！！

最後，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！身心愉悦！祝我們高三的全體學子們取得長足的進步，在明年的高考中取得輝煌的成績！！

謝謝大家！