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2022年幼兒園慶元旦教師優秀髮言稿

2022年幼兒園慶元旦教師優秀髮言稿

在社會一步步向前發展的今天,越來越多人會去使用發言稿,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那要怎麼寫好發言稿呢?以下是小編為大家整理的2022年幼兒園慶元旦教師優秀髮言稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

2022年幼兒園慶元旦教師優秀髮言稿

幼兒園慶元旦教師優秀髮言稿1

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:

大家午時好!

又是一年人增歲,轉瞬間20xx年已邁着堅定的腳步離我們遠去,過去的一年是我們xx幼兒園豐收的一年,是我們碩果累累的一年。

值此新年到來之際,請允許我代表xx幼兒園全體教職工在那裏向各位家長朋友們道一聲最誠摯的問候。感激你們在這一年裏對xx幼兒園工作的支持與理解;感激你們用愛心托起了我們明天的太陽。是你們的支持和理解,才讓我們有了今日的成績。

回首我們共同走過的20xx年,我活力滿懷,在各位家長進取的配合下,我們幼兒園的教學不斷提高,小朋友的教育質量,也開啟了他們的心智。尊老愛幼、講禮貌、有禮貌在他們的幼小的心靈中播下種子。每當看到孩子們那燦爛的笑容,清澈如水的大眼睛,我的內心就蕩起了無比的幸福感。我為能夠有幸成為這麼多小朋友的知心朋友而感到高興。

同時,孩子的啟蒙教育是人生的大事,我們教師與在座的家長心境是一樣的,都期望他們將來能有所作為。所以,對幼兒的教育我們都應當注意生活中的點點細節。儘管我們在對孩子的教育中注意到因材施教,注意到寓教於樂,可是我們仍然有許多做的不足,期望在座的各位家長在以後能夠給我多提一些寶貴意見和提議,也讓我在今後的管理中注意改正和加以提高,讓我們一齊努力托起孩子的明天。

下頭在演出開始前,我向各位家長提幾個小意見:

1、在演出開始時,請家長按秩序做好指定的位置,不要到班級看孩子,以免影響孩子愉快的好心境;

2、在演出開始時,請家長不要隨意走動,大聲説笑,以免影響我們的攝像效果;

3、當孩子表演結束後,請家長配合我們的主持人,報以熱烈的掌聲給予鼓勵;

4、一個節目表演結束後,如您想帶回您的孩子,請到我們指定的地點領回您的孩子。領回孩子後,請您抱好您的孩子不要隨意亂跑,注意自身安全。

5、演出結束後,請各位家長領好您的孩子安全有秩序的離開我們的會場。

最終,我在那裏向關心我們xx幼兒園發展的各位家長致以新春的祝福:祝願各位節日愉快!同時,祝小朋友們身體健康,夢想成真;祝各位家長,家庭和美、事業有成。

幼兒園慶元旦教師優秀髮言稿2

尊敬的各位教師、各位家長、親愛的小朋友們:

大家好!

我是彭泓錦小朋友的家長。十分榮幸能夠作為家長代表在那裏發言,能夠在那裏和各位家長一齊,共同體會做為家長對孩子成長的那種渴望和期待,共同分享孩子們喜迎新年的這一份歡樂和喜悦。在此請允許我代表各位家長,向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的幼兒園全體教師,致以節日的問候和最誠摯的感激!同時祝願在座的各位新年歡樂,萬事如意!

我相信,在座的各位,都還記得最初送孩子進幼兒園的那份忐忑和不捨......總覺得他們太小,都不想撒手把他們送到幼兒園,但我們還是硬下心來,放下孩子,轉身離去。從此孩子們開始了他們離開家長的第一次生活,幼兒園成了他們觀察世界的第一站。要明白,在教師的眼裏,我們交給學校的不僅僅是一個個活潑可愛的孩子,那更是我們交出的是一份信任、一份委託、一份沉甸甸的職責。

時間給了我們最好的證明:幼兒園和教師們沒有讓我們失望,他們用實際行動給我們交了一份滿意的答卷。這些年來,幼兒園領導鑽研探索、考察學習先進經驗,不斷提高教師們的業務本事和教學水平,還與萬州機關幼兒園結成了,同時購買房產、擴大園區,先後成立了B校區和C校區,教學管理有條不紊......家長朋友們,請仔細看看我們的寶貝,他們再也不是以前那個稚嫩、膽怯、害羞的孩子,他們變了,有的'長高了,有的長結實了,他們喜歡上學了,他們能説能笑、能唱能跳了,他們有如一株株小小的幼苗,在教師的呵護下變得茁壯起來;又像一朵朵小小的花蕾,在教師的關愛裏綻放開來。清晨,教師們以清新的笑容歡迎孩子們的到來;午時,教師們又以同樣燦爛的笑容將孩子交到我們的手裏。親愛的家長朋友們,在那裏,你可曾看到過教師對孩子的厭煩你可曾聽到過教師們一點點的抱怨沒有!從來沒有!你所看到的永遠是教師温暖如水、燦爛如花的笑臉,您所聽到的永遠是教師對孩子的叮嚀和囑託。她們以無私的愛心與超乎尋常的耐心,默默地為孩子們的成長營造着最温暖最和諧的環境。在此,請允許我代表各位家長真誠的向你們道一聲"多謝","多謝你們"。

教師們,你們的付出,我們當家長的看在眼裏,記在心上。除了一聲微不足道的"多謝"之外,我們的心境不知怎樣表達。在此,我謹代表各位家長給教師們一個"承諾":你們的教學方法我們家長給予完全的認可和贊同!在以後的日子裏,我們將一如既往的全力配合幼兒園的各項工作!你們永遠都是孩子們心中最棒的!——我們家長心中最好的!願我們在新的一年裏和諧努力,家園共管,共同迎接幼兒園和孩子們的新一輪騰飛!最終,祝福所有的小朋友健康、歡樂。祝孩子們,永遠提高;祝教師們,永遠美麗!祝xxx幼兒園,明天更完美!

幼兒園慶元旦教師優秀髮言稿3

尊敬的老師,各位家長們:

大家好!

我是xx的父親,非常榮幸能夠有這個機會和大家在這裏溝通,相信在做的家長朋友們都是希望孩子能夠有更多的進步,大家也都是有自己教育孩子的方式,這次能夠讓我對孩子這一個學期來的表現有所瞭解這也是很合適的,我也希望自己能夠在接下來的工作當中做的更好一點,現在回想起來確實我應該要去做出更多的調整,今天也是慶祝元旦節,各位家長們都一起到來了,陪伴孩子們度過一個開心的元旦聯歡會。

在這方面,我也是希望大家可以做的更好一點,作為一名家長,這也是我們的應該要去調整好,也希望大家可以在接下來做的更好一點,希望孩子能夠有更多的進步,平時是疏於和孩子溝通的,現在能夠有這個機會當然是可以做的更好一點,作為一名家長這也是應該要去努力的,在這元旦節之際,和孩子進行一些互動,仔細想想還是有很長的一段時間沒有和孩子溝通了,現在我覺得這對我而言還是非常重要的,我知道在這一點上面我是做好可很多準備,在節日之際想必大家還是比較開心的,也是覺得大家可以做好這這些,在這個過程當中,希望能夠讓自己和孩子多多的接觸,在這方面我也是覺得很有必要,現在仔細想想確實也是這促進和孩子關係的一個重要因素。

在這一點上面我也是思考了很久,我相信大家也是能夠做的更好的,在這元旦節之際,讓大家做的好一點,雖然在這個過程當中,應該要去認真做好的,現在還是非常有必要的,我們應該花更多的時間關注孩子的身心健康,這是很有必要的,也應該督促孩子們做好這一點,現在回想起來確實這是應該要去努力調整好的,關心孩子就是發生在生活的方方面面,就像這次的元旦活動,這是我們應該要重視起來的,這對我個人而言也是有足夠多的提高,我是非常清楚這一點的,多給予孩子們一些關心,不要讓孩子們感受到太多的壓力,給予關心的同時,也應該加強溝通,所以我也是非常感激這次xx幼兒園能夠讓我和孩子有這麼個機會,進行交流,真的感覺是促進了我和孩子的感情,在以後我也一定會認真的去做好這一點,我也希望以後能夠有更多這樣的幾乎,這是非常有必要的,在這元旦之際希望大家開開心心,新的一年裏更加順利。

幼兒園慶元旦教師優秀髮言稿4

尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:

大家好!

我是黃楠寧小朋友的爸爸,非常感謝鬆莊幼兒園給我這個機會,讓我作為家長代表在這裏發言。

在這個辭舊迎新的日子裏,我首先祝願在座的各位新年快樂,萬事如意!也請允許我代表家長,向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的鬆莊幼兒園的各位老師,致以節日的問候和最誠摯的感謝!還記得當初送孩子入園的情景嗎?那麼小那麼小的寶貝,突然有一天要把他送到一個陌生的地方,一個陌生人的手上,當爸爸的,當媽媽的,心裏有多少不捨,又有多少的忐忑?放下孩子,硬硬的回頭,急急得轉身,唯恐自己心一軟又不捨的把孩子留下。是啊,孩子長大了,該放飛了。幼兒園是孩子們踏入社會的第一站,我們做家長的豈能因為自己一時的擔心而讓孩子錯過成長的機會?

而今,又是一個學年的結束,不知不覺間孩子已在此生活了二年。各位家長,請看一下我們的寶貝,可還是當初您送進來的那個小娃娃?他長高了,變胖了,他能説能笑、能唱能跳了。就如一株小小的幼苗,他在老師的呵護下慢慢變得茁壯;又如一朵小小的花苞,他在老師的關愛裏慢慢綻放。清晨,老師以清新的笑容歡迎孩子們的到來;傍晚,老師們又以同樣燦爛的笑容目送孩子回家。親愛的家長,在這裏,中(一)班的教室,您可曾看到過老師對孩子的厭煩?您可曾聽到過老師們的抱怨?沒有,從來沒有。您所看到的永遠是老師温暖如水燦爛如花的笑臉,您所聽到的永遠是老師對孩子的叮嚀與呵護。她們,三位親愛的老師,以她們無私的愛心與耐心,默默地為孩子們的成長營造着最温暖最和諧的環境。在此,請允許我代表各位家長真誠的向您道一聲“謝謝”。

親愛的老師,您的付出,我們當家長的看在眼裏記在心上。您的心血與汗水,我們感激不盡;您的智慧與慈愛,我們敬佩不已。還有那家長會,家長觀摩課,諸多的活動,太多的付出,已不能一一列舉,親愛的老師,您為孩子,為我們家長作了太多太多,除了一聲微不足道的“謝謝”,我們做家長的不知怎樣表達我們的心情。在此,請允許我代表各位家長給您一個承諾:親愛的老師,您永遠都是孩子們心中我們家長心中最棒的!您的教學方法我們給予完全的認可,您的班級工作我們最大程度的配合。孩子們遇到您,是他們一生最大的幸運,中(一)班,永遠輝煌;中(一)班的老師,永遠美麗。謝謝。最後,我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發自內心的感激、感謝、感動和祝福獻給老師們,願鬆莊幼兒園越辦越好,願你們在新的一年裏健康快樂、萬事如意!

説的不好的地方,請大家原諒。

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