新教師發言稿範文集錦5篇

新教師發言稿 篇1

尊敬的領導、老師們、同學們：

大家，下午好！

很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，註定我們將在20xx年金秋，聚首青山，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。

此時此刻，站在這裏代表在座的新教師發言，榮幸之餘也倍感惶恐。因為短短几天的接觸，我便見識了諸位同仁的優秀與精彩，也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業作為我們的職業亦或是終身的事業。既然如此，請允許我抒發對教育的一點理解，以及對未來教學工作的些許思考。

首先，熱愛並尊重自己的選擇，對自己的選擇負責。

我想今天大家選擇教育這個行業都有各種不同的原因，但是無論何種原因，我們都將把這一職業選擇當做自己生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或對下，對學生或對家長負責，但是我們可以堅定地宣言，對自己的選擇負責，對自己生命負責，我們將熱愛並尊重自己的選擇，並從此開始，朝着理想邁進。教育的最初形態以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱着一顆熱愛、負責的心，我們終將無愧於人們賦予教師的所有溢美之詞。

其次，教育的本質在於育人。

韓愈説，師者，所以傳道、授業、解惑也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發學生的潛能，把學生培養成人格健全的人是教育最深的內涵。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學高便可為師，身正方能為範。今後，我們將恪守自己的一言一行，因為我們不僅代表自己，更是無數學生的典範。

再次，進步的源泉在於勤。每一位名師的身後都藏着無數勤學苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也説，天下大事必做於細，天下難事必做於易。我相信，機會永遠眷顧認真執着的姿態，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務實的態度。

以上是我對以往工作的一點理解與小結，在未來的工作中，理論聯繫實際，必將有更加切實的體會，更深刻的感悟。

展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時也揣着忐忑與不安。當理想遭遇現實，青春蜕變成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們在經歷風雨磨礪之後，站在三尺講台或是人生大舞台上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。

這是一個挑戰自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經驗為借鑑，開發自己的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。

最後，獻上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家！

新教師發言稿 篇2

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

我很榮幸在這裏發言，首先，請允許我代表全體新教師向在場的各位領導、老師致以本學期最美好的祝願和最真摯的祝福！

作為一名新教師，我深知自己在起步階段存在諸多不足，我的業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，知識領域有待拓寬。在工作中我總會碰到各種各樣的困難，但作為一名新教師，年輕就是資本，現在正是學習的時候，我會在學習的過程中變得成熟，我會盡快的適應新的工作環境，爭取在最短的時間內讓自己的教學工作步入正軌，早日成為一名優秀的人民教師。

在教學實踐中我深刻的意識到，要想提高教學質量，首先要立足課堂，教師要從常規課上要質量。“研在課前、探在課中、思在課後”這幾句精闢的話一直指導着我的教學思想，儘管課時任務重，我仍盡力精心預設每一節課，創設輕鬆愉悦的情境進行教學，與學生共同學習共同交流共同進步。雖然工作不久，但我從老教師那裏積累了不少教學經驗,學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。

一、關注學生的參與過程及參與能力。

我認為在課堂教學中，教師要關注學生在參與過程中所表現的質疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進，大疑則大進。要讓學生帶着問題走進課堂，帶着問題走出課堂，時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程，讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中，教師要精心設置問題，合理安排，解疑、質疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。

要在課堂教學中，發揮學生的自主性，就要讓學生參與，讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然後在合作、協調、討論及在教師的引導下，作出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程，教師在課前要做好課前準備，也要佈置學生按每節課的要求，做好課前準備，帶齊實驗器具，然而在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。

二、多一點活動時間

“我聽説了，就忘了；我看見了，就領會了；我做過了，就理解了。”這句名言突出了“做”的重要性，深刻地揭示了“探求的意義在於經歷”。在工作不足一月，我做了各種努力讓學生在課堂上動手實踐，成為展示他們探究活動成果的舞台，成為學生獲取知識

的樂園。但如果沒有為學生提供充足的活動時間作為保證，一切都是空談。因此沒講完一堂課，我都會讓學生運用已有的知識，自己獨立思考，去解決各種各樣的問題，去經歷探索研究的過程，發揮他們的創造潛能。

三、設計多種活動內容，豐富學生參與的方式。

豐富學生參與的方式，就是改變過去以教師講、學生聽，死記硬背的教學手段。科學課教材的特點非常抽象，要讓學生在觀察實驗中發現祕密，獲取新知識。如果教學中只是老師講、學生聽，就會顯得很不協調，太乾癟了。如在課堂教學中引導學生自主學習，用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導下，勤於動手動腦，仔細觀察，就會獲得新的科學理念。

小學科學課程是以培養科學素養為宗旨的科學啟蒙課程。學生對周圍世界有着強烈的好奇心和探索慾望，他們樂於動手操作具體形象的物體。我們要通過科學教育使學生學會用科學的思維方式解決自身學習、日常生活中遇到的問題，全面提高學生的科學素養。因此，不能把上下課的鈴聲當作科學課教學的起點和終點，而要在科學課堂上多做工作，讓科學課堂處處充滿科學創新的活力，成為科學的殿堂、開放的場所、創造的樂園。在今後的教學工作中，我一定會更加勤於鑽研，勇於探索，把科學教學工作做得更好。

我相信，有各位領導和老教師的言傳身教，以你們深厚的思想內涵，豐富的文化知識，精湛的教學技藝，再加上我們誠懇認真的學習態度，不斷進取的工作熱情，我們一定會在最短時間內取得最大的進步，我們一定不會讓給予我們殷切期望的領導和老教師失望的，請相信我們！

謝謝大家!

新教師發言稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！非常榮幸，今天作為新教師中的一員在此發言。

我是今年的新進教師張婷婷，畢業於西南民族大學，去年任職於英傑學校，而今天我很高興和大家一起站在南崗路小學的校園裏，暢想我們的新學期！

這一學期，感謝各位領導的信任，我將擔任四年級班主任和數學老師的工作。能夠成為一名教師，我是幸福的，同時，當踏上三尺講台那一刻起，我們就肩負起教書育人的職責，深感責任的重大，我們必須努力。在此，請允許我代表新教師承諾，在今後的工作中我們將努力做到以下幾點：

一、做一名業務水平合格的教師

我們將以老教師為榜樣，虛心向老教師請教，恪守教師的職業道德，刻苦鑽研，勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力，努力探索教學方法，做到因材施教，有的放失。儘快適應新形式下的教學工作，爭取在最短時間內讓自己的教學工作步入正軌。

二、做一名品德高尚的教師

古人云：“學高僅能為師，身正方能為範”。一名優秀的教師，不僅要有廣博的知識，更要有終身學習的意識和高尚的道德情懷。我們會以自己的道德意識去喚醒學生的道德意識，以自己的道德情感去感染學生道德情感，以自己的道德行為去引導學生的道德行為。“言傳不如身教”這句話我們將銘記於心。

三、做一名有責任感的教師

教書育人是教師的天職。 “師者，傳道、授業、解惑也”。我們會以高度的責任感、嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答。我們會把更多的愛心投入到我們的'工作中去，以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去對待每一位學生，成為學生學習上、生活上的好朋友。

秋高氣爽，我們將會迎來了一個收穫的季節，今天我們播下知識的種子，用辛勤的汗水去澆灌，我們定會收穫一個美好的明天。讓我們共同期盼“園中桃李年年豔----國廈棟樑節節高”

新教師發言稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！我叫陳丹丹，很榮幸，我能夠作為新教師代表站在這裏發言。首先，我代表新老師感謝學校給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞台。我為能成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。現在，請允許我代表全體新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝願和最誠摯的祝福！並對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎！

未踏入茂峯，我就對茂峯有所瞭解。茂峯學校創辦以來，邁着堅實而穩健的腳步，走過了十年曆程。十年來，全體茂峯同仁以昂揚的幹勁和務實的精神，取得了許多驕人的成績！十年磨一劍，茂峯已初顯鋒芒！十年時間，茂峯向社會和學生家長交出了一份滿意的答卷。茂峯輝煌的過去令我們驕傲。除此之外，茂峯學校有着温馨的校園氛圍、井然的工作秩序，還有校領導對師生無微不至的關懷。想到以後將在這裏與老師們、同學們一起為理想和未來拼搏，倍感責任重大。這對於我們新教師來説，更意味着鞭策、責任和使命。

作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長；我們年輕，我們豪情滿懷。當然，因為我們年輕，我們也有困惑，剛離開大學，工作經驗不足，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有領導們無微不至的關懷，有老教師們的熱心幫助，我們一定能克服前進道路上的困難，超越自己，儘快成為一名合格的優秀的人民教師。

在新的學期裏吧，我們將本着“對學生負責，對學校負責的態度” 嚴格要求自己：在教學上，我們將做到精心備課，認真上課，勤奮務實，虛心向老教師請教，站穩課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。

在工作中，我們將積極發揚“團結合作，敬業奉獻”的精神，愛崗敬業，勤肯工作，想學生之所想，急學生之所急。多聽課，多思考，為學校創建市一級示範學校貢獻自己的一份力量。

我們相信，我們一定不會辜負學校領導和老師們的期望，我們將以滿腔熱情投入到工作中去，將一片愛心奉獻給學生，在茂峯實現我們的人生價值。

最後，我代表新教師衷心地祝願同學們健康成長，學有所成！ 祝願各位領導、老師身體健康，工作順利！

祝願我們的學校越來越好，越辦越輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家。

新教師發言稿 篇5

尊敬的各位領導、教師們：

大家好！

今天，我很榮幸，能夠作為新教師代表上台發言，心中感到無比激動。學校為我們新教師創造了一個發展的平台，選派優秀教師指導我們的教學以及班主任工作，這對於我們無疑是一個最好的學習成長的機會。在此，我謹代表全體新教師向學校各級領導表示衷心的感謝，向在以後工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的老教師們致以最崇高的敬意。

學校，是育人的搖籃，教師，作為學校教育的工作者，肩負着重大的責任和使命。在業務水平、教學經驗、班級管理等方面，我深知與老教師之間的差距。為了儘快達到科學、嚴謹、生動、新穎的教風，我們需要在老教師的帶領下，儘快成熟，儘快完善。

因此，我代表新教師保證：

第一，樹榜樣，立旗幟。老教師們就是我們新教師的榜樣，就是引領我們前進的旗幟，我們要向他們學習精湛的業務水平，豐富的教學經驗，有效的班級管理。通過不斷地聽老教師們上課，請老教師們來自己的課堂聽課，聽取他們對課堂的意見和看法，努力向他們靠攏。在今後的教學工作中，我們定會勤學多問，邊學習、邊反思、邊總結，儘快勝任教師這份職業，儘快蜕變成一名合格的中學教師。

第二，低姿態，高要求。我們要在自己的工作崗位上，嚴格要求自己。俗話説，師傅領進門，修行在個人。我們一定要端正態度，不能用新教師的身份來包容自己的懶惰，我們要堅持多聽課，多備課，多開課，聽課要範圍廣，備課要多角度，開課要有反饋。我們要在老教師的指導下，儘快形成自己的教學風格，儘快養成良好的教學習慣。

第三，多學習，多參與。鑽研教材，學習教學大綱，課程標準，提高自身業務水平；鑽研學生，懂得學生心理，感情思想，成為學生愛戴老師；鑽研課堂，講究課堂藝術，班級氛圍，建立和諧師生關係。我們要積極進行課題的申報與研究，主動撰寫教育論文、教學心得體會，參與學校開展的各項活動，儘快適應城中，儘快融入城中。

天空蔚藍任鳥飛，大漠雄鷹展翅起。相信，在城中這個絢爛多彩的舞台上，我們新教師，將會邁出堅實的一步，將會給城中的發展帶來新的活力，新的生命力，我們一定不會辜負學校的期望和教師們的希望，為城中的教育事業奉獻自己的青春和熱血。

謝謝大家！