小學競選班幹部的發言稿（通用5篇）

在不斷進步的時代，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編整理的小學競選班幹部的發言稿（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

小學競選班幹部的發言稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫xxx，今年x歲了，很高興跟大家齊聚一堂，在xx小學這裏學習，我一直以來想成為一名優秀的小學生，想了很久不知道自己應該怎麼開始，現在我覺得成為一個優秀的小學生那麼我就從做一名班幹部開始吧，我做好了十足的準備，現在的我覺得總結能夠勝任班幹部一職，我來競選班長，或許這個職位對我來講有點陌生，我之前也就是小組組長，但是這這都不是問題，人都是向前看的，我想讓自己的能力充分展示，對自己有所證明。

首先我裏瞭解的班長一定是要有所作為的，身為班長一定要在班上有所貢獻，一切都要為班級着想，現在都是在這個情況下我們所有人都在努力，作為班長更應該帶好頭，就是我的理解的班長一職應該做到的，在能力上面一定要過硬，處理事情能夠臨時應變，我在這方面是完全沒有問題的，我也會讓大家看到我的能力，再一個就是責任心，多時候都死提過於重視能力，但是責任心不強的人是無法做好班長一職的，責任是左右職位的前提，只有強強烈的責任心才能做好班長一職，作為班長平時的事情會很多，班長是一個班領頭羊，帶着整個班班級走向正確的道路，這些都是需要知道的一點，在責任心上面，我能夠很負責的説，我能夠勝任，過去在做組長的時候，對於老師的安排，對於每一個組員我都會認真的負責到底，我知道要做班長我需要做到的會更加多，我已經做好的十足的準備了。

我對班長這個職位經驗沒有，可是我對這個職位是很熱情的，班長誰都能做，但是做好一名班長，做一名優秀的班長不是每一個人都行的，我深刻的懂得這個道理，我這次愛競選班長一職我就對自己有一個評估，我在心裏想着我能夠做好嗎？在心裏重複的問了三遍，最後我告訴自己我能行，現在是開學不久可能大家對我能不能做好班長心裏是沒底的，但是我想説的是，不管在什麼時候我都會記住一句話，就是“為班級為同學們服務是我的榮幸”不管我是能不能被選為班長，這一點都是不變的身為班長就應該做到這一點，現在的我就是一個對未來充滿的動力的學生，一名小學生我能夠在xx小學這裏跟着大家一起學習這也是我的幸運我，若是大家覺得我能夠勝任班長這一職，我一定會加倍的努力。

小學競選班幹部的發言稿2

各位老師，同學們：

大家好！

我叫夏語欣，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

我是個三心二意的學生。這裏的三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它有了新的含義。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創意和詩意。有了進取之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我；有了平和之心，才能讓我“任憑風浪起，穩坐釣魚船”，一切的`一切，無論成功與失敗，我都用一顆平常心來對待；有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，接受同學的意見，與其它人合作把班內活動開展得紅紅火火。那“二意”呢?增一分創意，我們能創造性地開展活動；添一分詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。

假如我當上班長，我會用最大的努力來幫助同學。

一、我可以輔導他們；

二、我會公正對待每一個同學，不會因為有些同學是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣，想幹什麼幹什麼；

三、我會做好帶頭，比如，上課認真聽講，如來不打不鬧等。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

小學競選班幹部的發言稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

沒想到第一次站上講台發言便是競選班幹部，這對於我來説是一次巨大的挑戰，而我也已經突破了自己的第一道防線，鼓足勇氣站上了講台。希望在這裏，大家能夠多多鼓勵我一下，我也會更有勇氣繼續我接下來的講話，謝謝大家！

這次想競選的班幹部職位是宣傳委員，大家知道我是一個比較樂觀的人，平時和我相處起來我也很隨和，但是也許很多人不知道，我開朗的外表下藏着一顆安靜的心，我喜歡畫畫，也很享受畫畫的時光。所以我總是很羨慕那個可以出黑板報的人，而這次，我想競選宣傳委員！就是為了實現我這個小小的理想，也為了讓自己能夠施展自己的才藝，讓大家評判！

我知道，每一個來競選崗位的同學都是非常優秀的，或許我在他們之中並沒有那麼出色，也沒有那麼強大，但在我心裏，我有一顆赤誠的心，我是真的很想要這樣的一個機會去實現自己的價值，也很想要去鍛鍊一番自己。因為做了班幹部之後，我身上的責任就更重了，我也會對自己的言行舉止更加註意，對自己的要求也會更加嚴格。與其説做一名班幹部會給我榮耀，更不如説是可以給我勇氣和約束。這是讓我成長的一步，也是我開啟挑戰人生的第一步。

我現在還記得老師以前説過這樣一句話，他説，“從小培養自己的各項能力，能給今後帶來莫大的能量。”雖然這句話聽起來有些生硬，也讓人很難理解，但是我想一想便覺得很有道理。我們現在還只讀小學，但是對於我們的學習之路來説就已經開啟了。這就像我們爸爸媽媽的工作一樣，如果我們現在不去爭取一個機會，讓自己踏上一個高一點的階梯，那麼以後我們也可能不會想着去突破自己。這一點對於我們的成長來説是至關重要的。只有先邁出了腳步，給自己積累了能量之後，今後我們才會有更大的底氣，更多的經驗去爭取更好的東西。這是我所理解的，也是我這次勇氣的動力。

我相信經過我誠懇的話語，同學們應該也理解了我所想的吧。我很渴望這樣的一次機會，縱使自己現在還不是特別的優秀，但是我會努力去學習，去成長。現在我只需要同學們給我一個機會，也需要這樣的一次經歷，所以我在這裏拜託大家了，請大家支持我一票！

謝謝大家！

小學競選班幹部的發言稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫龔詩雅，今天我懷着一顆激動而又高興的心來競選班長。

我有好多優勢，例如：成績好、寫字好、考試好、體育好。總之，我有很多優勢。

現在，我認為在我麼班上有很多壞習慣，例如：班級紀律混亂，老師不在就吵，作業難的題目就導致學習不好的同學不寫或抄別的同學作業，上課講話、吃東西，缺乏集體感…所以我要管理這些壞習慣。

假如我當上了班長，我會團結其他班幹部，同心協力，維護班級榮譽，展開豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學，來幫助我們成績暫時落後的同學，讓成績暫時落後的同學更快、更好的提高學習成績，因為學習是我們小學生的主要任務！

所以，我會盡自己所有的力量，和大家一起努力，把班級管理好。反正，我絕對不會讓班上亂成一團糟的。

如果我落選了，那説明我的能力還不夠，我絕不會氣餒，我會更加努力認真、勤奮的學習，將自己的缺點改掉，爭取進步，下次在競選。

我真誠是希望大家把票投給我，選我當班長，讓我為大家服務，更好的把班級管理好！

謝謝大家！

小學競選班幹部的發言稿5

各位同學們：

上午好，我叫施婷瑤，今年12歲。這一次我想競選宣傳委員。這是一個比較輕鬆的職位，不經常有事要幹，但是一件件小事就能匯聚一件大事，學期末時你再想一想宣傳委員幹過的，就覺得很厲害了。如果我成為了宣傳委員，一定會把老師叫我做的事情做實，做細，做精。有可能一些任務不過是一件簡單的小事，但要把它做好就很不容易，就像作業，人人都可以把它做完，多麼簡單的一件事啊。但是你在做作業的過程中，能認真做的人有幾個？做完了會去檢查的人有幾個？做完檢查交上能全對的人又有幾個？不用説，也能知道，不到，或者一個也沒有。所以，我要做那個能全對的人，做好它的人。

如果我競選上了宣傳委員，我會盡職盡責，努力做好宣傳委員該做的事，可能會有比我更適合的那個人在，但我一定會比這個更適合我的人在，但我一個會比這個更適合我的人更努力，更用功。

雖然宣傳委員的主要工作上宣傳為主，但是作為一個班幹部，應該是同學們的榜樣，所以，不能讓成績差的同學來擔任，我的成績，雖然不怎麼突出，但是也處於中上游所以應該有資格來擔任宣傳委員。

拿破崙説過“不想當將軍的士兵不是好兵。”我是一個“好士兵”，也是一個“想當將軍的好士兵。”所以，我不會當成了“將軍”。就不再努力，而是還在當“士兵”的時候就準備怎樣做一個好將軍，我已經準備好了。

如果我落選了，那麼我也不會喪氣，那是因為我還不夠資格，我會繼續努力，總有一天會成為一位“將軍。”

同學們，請把你們寶貴的一票投給我，我不會讓你們為投給我一票後悔的，謝謝大家！