高三動員勵志發言稿

在現在社會，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，發言稿可以幫助發言者更好的表達。那要怎麼寫好發言稿呢？下面是小編收集整理的高三動員勵志發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高三動員勵志發言稿1

親愛的同學們：

晚上好!

當青松紮根絕壁，巋然挺立，當臘梅身處嚴冬，花開傲雪，當雄鷹振翅風雨，翱翔天際，當我XX班的戰士們迎面高考大戰，披荊斬棘，你準備好了嗎?

周總理一生戰鬥無數，成敗無數，最終他贏得新中國的輝煌，更贏得了人生的.輝煌!兒時的他已是胸中有成竹，當校長問及為什麼要讀書時，同學之中唯有周總理一人從座位中昂然立起，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛於世界!”他的故事告訴我們：有志竟成!“夫戰，勇氣也。”一鼓作氣才是面臨高考的態度，試想屏棄雜念，一心備戰，以高度積極的態度投入學習，將一切時間和精力都灌注在這一條大道上，這將會有一種多麼強大的力量讓我們一飛沖天。

孔子告訴我們：“勇者無懼。”在這個緊要關頭，我們一定要明白有一種勇氣叫做破釜沉舟!“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一份收穫，日積月累，從少到多，重視量的積累，成功便指日可待。

有一種忠告叫業精於勤，取勝的關鍵在於勤能補拙!“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”正是這種不捨的精神才能成就高考，成就我們的人生。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”求學之路是何等的漫長，我們已將自己的辛勤汗水揮灑了十餘載，而如今高考就在眼前，我們只需做到腳踏實地，堅持到底。因為高考路上百鍊成鋼!

同學們，高考這個至關重要的人生大考已經進入倒計時。我相信很多同學都在摩拳擦掌，躍躍欲試，也有的同學面對大考，心中不免焦慮。無論怎樣，我們還有時間去修補漏洞，去提升能力，去為我們的成功做好一切準備。下面就請同學們全體起立，誓師高考!“我鄭重：不辜負父母的辛勤哺育，不辜負老師的諄諄教誨，用心回報每一個期待的眼神，用心撫慰每一顆為我操勞的心!為了我的燦爛前程，不達目的誓不回!努力才是硬道理，拼搏才能出成績，敢作敢為是本色，勇往直前振翅飛!踏踏實實肯幹，碩果累累榮歸!一心一意為高考，全心全意為夢追!堅毅的步伐震天動地，成功的信念天下無雙!高考，我最棒!高考，我能行!高考，我贏!我贏!我贏!”

XX班的全體同學，弄潮的號角已吹響，進軍的戰鼓已擂響。我們一定要發奮圖強，團結互助，腳踏實地，用心付出!高考路上，請同學們謹記這四個詞：有志竟成，破釜沉舟，勤能補拙，百鍊成鋼!

我的發言完畢，謝謝大家！

高三動員勵志發言稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。

苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

一直以來，我都堅信這句話，相信只要付出就會有回報，然而，一統的考試結果卻事與願違，讓我對此產生了懷疑，再次選擇返校讀書，對於我來説是否真的是一個好的選擇，不足三百分的我，是否真的有學下去的必要。

這些天，我曾多次的問自己，學習是什麼？堅持又是為了什麼？回來的目的究竟是什麼？得到的答案只有一個，為了當初的。看到現在有的同學在離高考不足180天的日子，選擇離開學校時，往事再次佔據了我的`思緒，面對她（他）們的離去，我無言以對，因為我也曾離開過，外面的世界很精彩，同樣也很無奈，暫時的離開，讓我認識到打工的艱辛，知識的可貴，每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時，我常會想怎麼會有這麼奢侈的人，同事拍着我的肩膀告訴我説“等你有了錢以後，你也會這樣花的”“不會的，我不會的”我果斷的説，“我會去上學”僅僅為了擺脱工作的辛苦及自己對老師的，我回到了學校，事情並不像我所願的那樣一帆風順，學習的艱辛，一點也不亞於工作，畢竟，工作的回報在短期內可取得可觀的改入，然而在學習中好成績的取得，並不能馬上見成效，不積跬步，無以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個長期積累的過程。考試失利更是再所難免，情緒底落，產生厭學，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強者，並不是沒有眼淚的人，而是含着眼淚奔跑的人，過早的取得成功並不盡是一件好事，我們應滿懷希望的去爭取在高考中的成功。

這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問自己，此時，自己所考的分數該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來自於好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來還有心思上學嗎？學習成績跟的上嗎？面對那些我不知該怎樣回答的問題，媽媽替我做了回答，我也因此許下，我會努力地去學習，可是此時，我動搖了，在學習的這條路上，我退怯了，雖説，我信守當時離校時對老師的回來了，可是，當我拿着手中的高考報名費時，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應再堅持下去，最終我戰勝了自己，遞上了報名費，從那刻起，就將決定了我必須信守對媽媽的，繼續努力下去。

同學們，還記得自己在人生規劃書中許下的嗎？還記得對親人的嗎？做一個信守的人吧，去戰勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峯巔，雖説旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢想。

高三動員勵志發言稿3

各位領導，老師們：

學校研究決定今天下午召開高三教學工作會暨一輪複習誓師會，會議主要有三項議程，一是年級部劉主任宣讀高三年級教學工作計劃，二是備課組長、班主任、教師代表發言，三是王校長對本屆高三教學、管理工作提出要求，為已經開始的一輪複習加油、助威。會議期間，希望老師們關掉手機，開會期間不外出，注意保持會議秩序。

會議進行第一項：請劉主任宣讀高三年級教學工作計劃。

劉主任從五個大的方面宣讀了高三教學工作計劃及複習意見，對年級教學及管理提出了具體要求，這是對我校多年教學管理經驗的繼承及拓展，希望老師們認真領會，下週業務研究時間各組重點學習。

會議進行第二項：備課組長、班主任、教師代表發言。發言的順序是備課組長代表、班主任代表、教師代表，下面依次進行。

xx的發言雖然主要説的是物理組的想法和做法，但很有可借鑑性，xx和xx老師分別代表班主任和各位老師表態發言，吹響了衝鋒的號角，借用xx老師發言稿中的話“讓我們共同拼搏、努力，一起去迎接屬於我們的輝煌六月！”

會議進行第三項：歡迎王校長講話。（內容略）

王校長的講話既是對我們的業務指導，又對我們的教學管理提出了具體的要求，這將是我們全年的行動綱領，高三全體幹部教師必須不折不扣地落實好。。

為落實好會議精神，切實搞好一輪複習，我再強調幾點：

一、進一步加強師德建設，以良好的師德建設贏取備考工作的主動性。在這裏強調師德建設，就是要求老師們一是要管得住自己，上班要按時、坐班要滿時，工作要高效；二是要對得住同事，真誠交往、互幫互助，不相互詆譭、不弄虛作假；三是要公平對待每一個學生，自覺踐行教育的功能，努力營造良好的學習氛圍，讓每個學生都能進步。

二、進一步落實好教學常規要求，向嚴格的常規教學管理要質量。常規常抓，常抓常新。一是集體備課要落到實處，個人備課是在集體備課基礎上的修訂、完善，無論是紙質備課還是電子備課都要有體現，仍然堅持備課簽字制；二是學案製作要規範有效，既不能是備課的翻版也不能是習題集，學案要起到導、學的作用；三是課堂要高效，繼續推進“四階段六步導學”課堂教學模式，教師上課杜絕假互動；四是單元測試、作業全批全改，批改及時，必要時面批面改。總之，嚴格常規管理，將是級部工作的重中之重。

三、進一步強化業務研究，向研究要效益。深入細緻研究（考試説明）及近幾年高考試題，所有的備課、測試題編制、作業佈置都要與考試説明及近幾年高考試題掛鈎。另外，從下週業務研究開始，每個學科組都要增加對尖子生的分析，分析他們的心態，通過試卷或者作業分析他們知識點、能力點欠缺情況，通過集體分析拿出改進方案，由科任教師落實，這一點在業務研究記錄上必須有體現。

四、進一步強調協作，靠協作出成績。從下週開始，每週開一次班級協作會。地點：四樓門廳原高三級部，裏外屋各兩個班。時間：週一1—4班；週二5—8班；週三9—12班，下午5點開始。如因事耽誤，順延到週四。另外，為加強協作，每週五下午五點召開班主任、備課組長碰頭會。

五、進一步強化訓練，向規範的訓練要成績。一是成立理綜、文綜大協作組，由xx、xx兩位副主任分別兼任理綜、文綜組長，從現在開始投入工作，做好大綜合訓練的準備；二是繼續堅持週週練，年級部加強對訓練題的命制、訓練時間安排、訓練試卷的批閲、反饋等的落實、監控工作。三是加強基本能力學科中反向學科的教學和訓練，每個老師都有任務，從現在開始各科做好準備，國慶節以後利用課程表上的校本課搞知識講座及訓練。

老師們，高考備考已經拉開序幕，各類高考研討也將陸續展開，借用xx老師發言稿中的一句話：“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”！我們相信高三全體班主任及任課教師將與同學們一道，竭盡全力，放手一搏，勇攀20xx年高考新高峯！