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競選班長的發言稿300字(精選10篇)

競選班長的發言稿300字(精選10篇)

在日常生活和工作中,能夠利用到發言稿的場合越來越多,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的競選班長的發言稿300字(精選10篇),歡迎閲讀與收藏。

競選班長的發言稿300字(精選10篇)

競選班長的發言稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫劉洋,我競選的職務是班長,首先我非常感謝同學們給我這個機會,我一定會好好珍惜!

起初,我身邊的人都很反對,還説這樣會耽誤學習,一些雜亂無章的話隨時都飄在我的耳旁,但是這樣也不能讓我放棄競選班長,因為我喜歡,我選擇!

我的優點有很多,爸爸經常鍛鍊我的自理能力,三年級我就會洗襪子了,會疊被子,現在我已經會自己洗衣服,我認為只有把自己做到最好,才有資格管別的同學。

我如果當選了班長,我一定會“憂同學之憂,急同學之急”,我一定會管好班上一分一秒的紀lu,同學有表現好的我會讓他繼續努力,如果同學犯錯,我一定會告訴老師,我也會和老師一起把我們的班搞成“文明班級”讓全校的掌聲迴盪在我們耳旁,讓“流動紅旗”在我們教室安家!

請大家把神聖的一票投給我,我雖然不是最好,可我可以更好!

謝謝大家!

競選班長的發言稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我非常榮幸能參加競選——班長。

我知道,班長應該是由一個有責任心的人來當的。我相信我有這個能力。

我在以前也有擔任過班長,我熱愛集體,團結同學,是同學們的好朋友,而且我在班級裏也算是一個優生吧。

我之所以想當班長,是因為我想要鍛鍊自己,成為一個更優秀的人;成為一個能幫助同學們的人;成為一個能做老師小助手的人。

如果我能成為班長,我一定會以身作則,盡職盡責,帶好本班,讓本班成為更優秀的班級。首先,我要管好班裏的紀律,不讓同學們在班級裏有吵吵鬧鬧的現象,讓同學們團結友愛、互幫互助。其次,對待同學們的背誦或作業情況要嚴格,不能馬虎。還要督促同學們積極參與班級裏的活動。如果同學們有什麼建議或者意見,也可以向我彙報,如果我能夠處理,我會盡量幫助同學們解決問題或者我可以反映給老師聽,增強學生與老師之間的溝通關係……

如果沒有競選成功,説明我還要努力,下次我會繼續競選。

同學們,請相信我,支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!

祝老師、同學們身體健康、萬事如意、心想事成、天天開心!

謝謝!

競選班長的發言稿3

老師們,同學們:

大家好!

這次,我很榮幸站在這裏競選班幹部,我感到很激動。這次,我競選的職位是班長。可能,在別人眼裏,班長只是個很髒、很累的職位;而在我眼裏班長是個光榮的職位,因為這是個實實在在為大家服務的職位,而我也很願意在這個服務者。

如果我做上了班長,我會盡心盡力地為大家服務,就不辜負大家對我的期望。如果我做上了班長,我會做好我應做的事,如:監督大家做好個人衞生;請值日班長好好打掃衞生;同學出去春遊、秋遊,讓大家保護環境衞生等等。如果地上有垃圾,我也會彎腰撿起,讓我們的班級和學校變得更美好!

如果我沒有被選上,什説明我做的還不夠好,我會改正我自身的缺點,做得更好,更上一層樓。我相信遲早有一天,我會被選上的!

競選班長的發言稿4

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好,我叫杜佳駿,在此次競選活動中,我競選的職位是班長。在班級組織中,班長對學習,管理班級和組織活動起着至關重要的作用。

在一年級和二年級的時候我曾擔任過小組長,把收作業這份工作做得很好,在二年級下學期,三年級上學期,四年級下學期和五年級上學期擔任過值周班長,五年級上學期擔任過小老師,把班級管理的井井有條。並獲得過流動紅旗和“文明班級”的稱號

如果我競選成功,我會言行一致,團結協作,為班級榮譽而戰。我會在衞生方面對同學們更加嚴厲。讓該組同學努力的打掃衞生,使我們的班級做到非常乾淨的效果。我會把班級的紀律管理的非常好,連地上掉根針的聲音都能聽着。我會把班級榮譽當做我的重任,所謂的班級榮譽,就是路隊要走好,不能像一盤散沙;課堂上應該保持安靜,不能大聲喧譁,背詩的聲音應該非常響亮。

我相信,我一定能管理好班級。

希望大家能支持我,謝謝。

競選班長的發言稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫師宇博,今天我第一次站在講台上演講,而這一次演講是競選班長。此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一到三年級都當過班長,今天請大家給我這個機會,讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!

假如我競選成功當上班長,我會做老師得力的小助手。在學習上同學如果有不會的題我會耐心地為他(她)講解;在生活上,同學如果有困難、有問題,我也會盡力幫助解決;在班級管理上,我會和其他班幹部團結合作,努力使我們班成為全校的優秀班集體。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續努力,爭取進步,決不氣餒。

戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

競選班長的發言稿6

敬愛的老師,同學們:

大家好!

我是五年級七班的智祈,我的目標是當選班長。

“班長!”我聽到有人感歎了。“切!誰不能當呀!我也能。”我想對這麼理解“班長”二字的人説,班長並不是那麼好當的!假如班長那麼好當,誰都去當班長了。所以如果我當上班長,這兩個字絕不可能是隨便説出口!

做班長不能沒有優勢,我的優勢:

一、我學習成績靠前,完全可以教會一些不會題目的同學。

二、我敢作敢當,勇於承認錯誤,改正錯誤。

我還是老師的得力助手,可以幫助老師判作業,倒垃圾,修理電腦,看管班級等小雜事。

拿破崙曾經説過:不想當將軍的士兵,不是好士兵。雖然班長是個“小官”,責任卻挺大,事情也挺多,但我願意為大家服務。希望大家投我寶貴一票,謝謝大家。

競選班長的發言稿7

敬愛的'老師,親愛的同學們:

大家好!

我想競選班長,我本來就是一個自我管理,和班級管理比較好的男生。我還喜歡打籃球,我覺得我能管好班級,請給我一次機會吧!

我覺得班長首先就要管理好自己,給同學樹立一個好榜樣,各種行為禮貌,都要注意:其次,就是幫助同學,不會做的題目,班長應該幫助同學解答。有些小矛盾,班長也應該幫同學解決。最後班長還需幫老師一些力所能及的事,為同學們服務,為老師服務,為班級服務!

你們知道嗎?我也有經歷,那次,我是語文組長,我有經驗管理班級,請各位信任我!

如果我當了班長,我會管理好班級,不像上一任只顧玩兒,沒有責任感,我一定會認真的去做這個神聖的職位,不會弔兒璫兒的。生命有如流星,在漫長的時光隧道一閃而過,但因為有大家的陪伴,我才能更感受到自己的責任,體會到集體的榮譽和團結的力量。

祝:學習進步,身體健康!

競選班長的發言稿8

敬愛的老師,同學們:

大家好!

我是五年級的xx,我今天走上這個講台,我一直相信,憑着我的勇氣和才幹,我一定可以奪取班長這光榮的職務,我一直有個壞毛病,就是膽子太小,所以,我打算利用當班長這個機會來改正我這個壞毛病,同時也可以在班裏樹立威信。

我有一個夢想:“就是能當選班長,帶領同學們一起成長。我希望我可以競選班長,因為拿破崙説過:”不當將軍的士兵不是好士兵“。所以我今天必須要奪取這個職務,我熱愛運動和勞動,每天我都會做運動。我敢作敢當,是一個城市守信用的孩子,我樂於助人,在任何時候都能想同學所想,急同學所急,因此,我認為我有能力勝任班長一職,如果我當選了,我會讓班集體強大起來。一起走向成功的大門,,奮鬥是我的性格,成功是我的目標,就算我沒有當選也沒關係,我也會繼續努力的,爭取競選班長的職位。

你們如果支持我,就請拿出手中那寶貴的一票,投給我吧!我一定會做得更好的。

競選班長的發言稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

我叫王翊我,是五(2)班這個幸福大家庭的一員。今天我競選的職務是班長,當班長為大家搞好服務是我多年來的夢想,今天是我第一次參與競選,此時此刻我非常緊張,但也非常激動。班長也是很多同學們心中夢想的職務,而我今天也要競選班長。

我有優點,也有缺點。那我先説説我的優點就是我有大局觀,會為班級着想;缺點就是有時候馬虎大意,但是我會克服我的缺點,提升我的優點,做一名合格的班長。

如果這次競選成功,大家選擇我擔當班長這個職務,我會更加有責任心,我會用我旺盛的精力來為班集體做貢獻。如果我落選了,説明我和班長的要求還有距離,我會繼續努力。

我記得戴爾.卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。

請大家投我一票,謝謝大家!

競選班長的發言稿10

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我們五(3)班班幹部競選,我作為班級的一份子,我想競選班長一職。

我喜歡競選,因為競選是對一個人的考驗,是看在同學們中,對我的印象好不好,還可以知道自已的不足,加以改進,而且競選很公平,所以我喜歡競選。

拿破崙説過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”而我,也想當“元帥”——班長,而且要當一個出色的、成功的、能為大家熱愛的“元帥”。

我是一個多才多藝的女孩,我曾獲得山東省才藝大賽銀獎,羣舞金獎,山東省校園金話簡三等獎徐州第三屆鋼琴音樂比賽中榮譽三等獎,還登上過山東省“我也上春晚”迎春晚會。

假如我當選了,我會認真搞好每一項工作。讓班級在學校中學習、衞生、紀律等活動都是第一名(當然是正數的)。

是金子就要發光,為了班級榮譽,請各位相信我,支持我,為我投上你們寶貴的一票!

我的發言結束了,謝謝大家!

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