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新教師座談會期末總結髮言稿

新教師座談會期末總結髮言稿

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此十分有必須要寫一份總結哦。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編收集整理的新教師座談會期末總結發言稿,歡迎大家分享。

新教師座談會期末總結髮言稿

走上教學崗位已經一個學期了,作為一名新教師,在領導們的信任鼓勵下,在老師的幫助和支持下,我成長、進步、收穫了很多。這一學期的工作,我覺得很充實,時間過得特別快。半個學期的教學過程既是一種鍛鍊也是一種學習。謝謝郭校長和趙主任安排的這次新教師座談會,讓我能靜下心,對這學期的工作做一個總結、反思:

一、思想上:

自己從學生到教師角色的轉變,更需要學會做人、做事。學高為師,身正為範,只有在學生面前樹立好榜樣,才能真正的帶動學生、感染學生。現在已經習慣每天聽到學生稱呼自己老師了。和老師前輩們,也能很好的溝通交流,虛心的向他們學習。學校組織的很多活動,都對我思想及教學上的進步有很大的幫助。聽骨幹教師的觀摩課,去開封兩天的學習,進修學校要求及時寫博客、寫反思,還有每週一的全體教師會,美術教研室的一些教研活動,都讓我每天的工作有了方向和指引。

二、教學上:

剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎。因為第一次接觸到八年級的學生,努力的在找方法,自己的教學方法能和八年級學生的接受能力相適應、融合,不斷改進自己的缺點。

想提高教學,關鍵是上好課。備課尤其重要。週三上午去聽了鄭州市“基於標準的'課程教學”美術觀摩課,兩位老師上的同一節課,但完全是不同的風格、特色。讓我印象最深的就是,她們的備課。課件中的一些圖片素材,自制的視頻,以及課堂上示範的作品,都是自己親力親為。這一點是我要學習的,下學期我也要多做嘗試,把課設計的更有意思。

課堂上,要想方設法調動學生積極性,嚴肅上課紀律。看到句話説,對學生的愛應該是有理智的嚴肅地愛。課堂紀律上,我一直在採取措施,集中學生上課的注意力。向八年級老師們討教,她們給了我很多維持好紀律的建議。課間或午自習我也找一些學生談話溝通。課堂上開小差,變相的提醒,回答問題積極精彩,及時的表揚。很多上課應該注意的問題,我想我還在學習中,應該一節比一節更完善。

三、其他方面:

通過在學校這幾個月的工作、熟悉,我知道學校里人才濟濟,老師們各有所長,都在比着進步。而我深知自身修養遠遠達不到所要求的水平,所以在平時生活中多督促自己看書,學習,練字畫畫,給自己充電,利用可利用的時間讓自己進步,提高專業技能。

有時候對照總結,發現自己就是語言上的巨人,行動上的矮子。以上各個方面我都需要加以改正、調整,我覺得要用學生的心態,做教師該做的事情。希望自己能在領導的關心、老師們的幫助、自己的努力下,更好的成長、進步。革命尚未成功,同志任需努力。下學期,繼續加油!

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