少先隊競選發言稿700字（精選5篇）

發言稿
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在社會一步步向前發展的今天，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的少先隊競選發言稿700字（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

少先隊競選發言稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

站在這裏，我首先要感謝老師和同學們給我這次參加“優秀少先隊員”競選的機會。

我是一個勤奮好學、陽光開朗的女孩。樂於助人是我的信條，博學多識是我的追求，我始終信奉一句話：贈人玫瑰，手有餘香。我現在擔任我們小組的紀律組長，在班集體中，我熱心為集體服務，想班級之所想，急同學之所急。入校五年來曾先後獲得“優秀少先隊員”“積極發言之星”“小小書法家”等多項榮譽稱號。

在學習上，我加強學習，孜孜以求。課堂上積極思考，勇於發言；課後自助學習，鞏固消化。我把“認認真真上好每一節堂課，仔仔細細做好每一道題”作為我的座右銘。

進取好學的性格，不僅讓我摘到了學習上的“甜果”，而且也極大的拓展了我的課外生活。要説我課外的最愛，那就是閲讀了，書籍不僅拓寬了我的視野，豐富了我的知識；更是給予了我精神上無比強大的力量。雖然現在我的學習任務比低年級加重了，但是隻要我有時間，我還是喜歡沉浸在美妙浩瀚的書海中，不誇張的説，幾年來我讀的書籍大大小小大概也有上千本吧。

我相信人生有夢想就會有力量，有付出總會有收穫！同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在這個可以讓我們盡情揮灑激情理想的校園，我願和你們一起做翱翔長空的雄鷹，展翅高飛。

最後，真切地希望你能投給我寶貴的一票。

敬愛的老師，親愛的同學們，如果我有幸競選成功，我會一如既往地繼續努力，如果我失敗了，我也不氣餒，我將會尋找差距，爭取下次成功！

謝謝大家！

少先隊競選發言稿2

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好！

我是來自259班的彭宇豪，是一個充滿自信的男孩。在榮譽面前我自信，我努力。在班幹部職務面前，我自信，我能幹。今天我很高興站在這裏參加大隊幹部競選。今天我競選的職務是少先隊學習委員。

我之所以來競選這個職位，是因為我有這幾個方面的優勢。

第一，我擔任過我們班的班長。擔任班幹部鍛鍊了我的組織能力，具備了大隊幹部的一些素質。

第二，我是一個活潑開朗，知識面廣的小男孩。喜歡看書，熱愛朗誦，班會課上能聽到我精彩飛揚的演講。我曾經有過幾次大型的播音和主持經歷。

第三，我有良好的夥伴關係。因為我工作認真負責，性格開朗，樂於交友，因此跟同學們能友好相處，這對今後的工作開展有很大的幫助。

第四，我有較強的寫作的能力，三年級時我的作文，曾多次發表在明日之星網絡平台，我還獲得了文學之星獎盃。因此我是同學們的好夥伴，是老師的好學生，是家長的好孩子。

如果，我當上了大隊部學習委員了。我會更加努力地為同學們服務，我將嚴格要求自己。通過努力為全校同學服務來體現自我的價值，實現德、智、體、美、勞全面發展。

如果我能當選，我會帶領各中隊學習委員幫助同學們自我學習，自我教育，自我管理，讓每一位同學都愛學習，會學習，共同營造積極樂觀向上的學習氛圍。

如果沒選上，我也不會氣餒。我會更加努力，爭取下一年能選上。

現在請尊敬的老師和親愛的同學們投給我寶貴的一票吧！讓我們一起努力，把東方紅學校的天空變得更藍，鮮花變得更燦爛！請大家支持我！

謝謝大家！

少先隊競選發言稿3

在我的印象裏小學期間當“禮儀小使者、升旗手和大隊委”這三件事是自帶光環，絕對“高大上”的。很榮幸，前兩項我都親身經歷過了，今天，我帶着老師的信任、同學的支持，站在這裏競選大隊委，對我來説無疑是重大挑戰，但是，“有志事易，無志事難。知難不畏，絕壁可攀”，我會迎難而上，因為我渴望收穫昇華和飛躍。

我以為，無論颳風下雨，清晨的校門口，禮儀小使者們露出甜甜的微笑，僅就一句：“老師，早上好！同學，早上好！”，就猶如一縷陽光，頓時讓人感覺心曠神怡，那就是小使者的光環！

週一的升旗儀式，升旗手親手將鮮豔的五星紅旗高高升起，紅旗如同火焰般映紅了心田，頓時讓人感覺莊嚴神聖，那就是升旗手的光環！

而大隊委的光環是什麼？之前我以為，大隊委是學校的公眾人物，“職位”本身就是光環，現在我更深刻的理解到，“責任”才是真正的光環，認真履行自己的職責，發揮自身特長，全心全意為大家服務，為“五色花”添光增彩，才是大隊委真正的光環！

我既不是學霸，也沒有特別多的管理經驗，和其他競選人比較起來，我顯得平凡普通了許多，但是有三點卻是我獨有的：

第一是繪畫技巧和創新能力，我是一個酷愛繪畫的孩子，幾年的繪畫基本功學習，讓我獲得了許多國際、國內大獎，我自創的系列旅行繪本也獲得了學校的高度認可和同學的廣泛讚揚。我想，這些技能和創新意識一定能在學校的宣傳工作上發揮作用；

第二是意志力和自控能力，每年寒暑假我都會獨自跟隨老師到外地甚至外國寫生，寫生中颳風下雨、高温酷暑、路途顛簸、水土不服、起早貪黑等等，早都習以為常，不值得一説了，因為沒有家長的陪伴，我更加懂得如何收放自己的情緒，更加懂得如何與團隊裏其他的隊友和家長搞好關係，更加懂得如何更好的執行老師的決定，為大家做好帶頭表率作用，我想，這些素質一定能更好的履行學校賦予大隊委的職責；

第三是敢於挑戰和勤於反思的性格特點，今年暑假我創作完成了第一幅大型水墨書法作品《雲霧黃山》，受到了方方面面的好評，記得當我用三十個小時完成了這幅作品，老師讓我自己在上面用行書題字時，我的心和筆尖都是顫抖的，但是最後我做到了，我還專門寫了一篇週記回憶了整幅作品的創作過程和存在的不足之處，我想，這些性格特點一定是大隊委工作所必須的。

我已經是六年級的學生了，還有不到十個月的時間，就該離開小學校園，就沒有為大家服務的機會了，所以我反覆思考後，為了不給自己的小學生涯留有遺憾，雖然深知自己與大隊委還有一定的差距，但我還是勇敢的站出來參加競選了，我知道，每一張選票，都凝聚着同學們對我的信任和支持，我明白這份信任的重量，我深知這份支持背後所要擔負的責任，對於我來説，能夠站出來競選，就已經成功了，無論競選結果如何，我都萬分的感謝大家，感謝老師，感謝我最愛的xx奧小！

少先隊競選發言稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx小學四（1）班的，很榮幸能參加優秀少先隊員競選。作為一名光榮的少先隊員，我把學好本領作為首要任務，把戰勝困難看作最大樂趣，把奉獻愛心當成責任義務。

我積極參加學校的各項活動。“紅領巾廣播站”有我的聲音，“舞蹈社團”有我的汗水，“小不點事務所”有我的足跡，“變廢為寶”環保科技小製作比賽有我的榮譽，“童心相連話世博”有我的.捐助，同學互幫互助有我的熱情，班級板報欄有我的付出。

我努力學習、勤于思考、勇於探索。學習成績在班級一直名列前茅，獲得了上海小學生優秀作文徵文二等獎，頭腦體操數學邀請賽優勝獎，通過了上海少兒通用英語三級考試。

我興趣廣泛、全面發展。舞蹈已達七級，是學校舞蹈社團成員，曾多次參加“星星火炬”才藝比賽並獲獎。喜歡閲讀各類書籍，被學校評為“鶴北小書迷”。在科技節的“變廢為寶”環保科技小製作比賽中獲得了優秀獎。閔行區綜合實踐活動中我個人榮獲“內務小能手”，擔任寢室長的寢室獲得“滿星寢室”稱號。我是班級板報的小策劃，每期都呈現給同學們不一樣的風格。學校的廣播站、運動會、鼓號隊也都有我活躍的身影。

我熱情開朗，熱愛集體，尊重老師，友愛同學，是班級同學公認的人緣好。每次同學詢問學習中遇到的疑難問題，我總是不厭其煩地儘自己所知給予解答。作為班幹部，我盡心盡力為班級事務出謀劃策，當好老師的小助手。

回顧一步步的成長過程，我很感謝老師辛勤的培育和同學熱情的幫助。我知道，優秀少先隊員是一個光榮的稱號，需要成為同學們的楷模。儘管我現在不是最優秀的，但我會努力成為最優秀的。我渴望當選優秀少先隊員，以鞭策自己更加努力，為大家的共同進步貢獻自己的力量。希望大家給我這個機會，請投上您寶貴的一票吧！