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班主任班級管理會議簡短髮言稿5篇

班主任班級管理會議簡短髮言稿5篇

在當今社會生活中,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞着主題講話的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的班主任班級管理會議簡短髮言稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班主任班級管理會議簡短髮言稿5篇

班主任班級管理會議簡短髮言稿5篇1

各位家長、同學們:

大家上午好!

轉眼之間,六年的時間就這麼過去了。我從x班同學一年級的時候就開始作為你們的班主任,看着你們一天天長大,作為老師的我也非常的高興。現在你們已經通過了升學考試,成為了一名合格的小學畢業生。馬上你們就要升入初中了,進入了一個全新的階段,希望同學們之後能夠繼續努力,保持一個好的成績。

初中跟小學不一樣的是,初中需要同時學習很多的課程,每一個課程都非常的重要。而小學呢,只需要把精力放在語文、數學、英語這三門學科上就可以了。我知道,我們班上有很多的同學,平時都沒有認真的在學習,只在上課好好的聽了。這種學習方法在小學還是很有用的,又可以玩好又可以學好。但在上了初中之後,課餘需要多花時間在學習上面,才能得到一個好的'成績。有些同學心裏可能會非常的緊張和迷茫,你們在這個假期可以接觸一下初中的課本,先了解一下,讓自己心裏有個底。

雖然現在考試的成績還沒有出來,但這只是一次畢業考試,不需要有太大的壓力。這個考試跟初中和高中的考試性質是不一樣的,沒考好也沒有關係。雖然有些初中會有入學門檻,但其實初中的師資力量和辦學條件都差不多,所以去哪個初中都一樣。只要你們想學,在哪裏都能夠學好。只有學不會的學生,沒有教不好的老師。同樣的一個班級,都是一個老師上課,但有的同學成績差,有的同學成績好,就是因為這個。我相信你們在這半個學期經歷了那麼多的模擬考試,對自己的成績也應該有了足夠的瞭解。只要在考試的時候心態足夠好,能夠穩定發揮,就一定能夠考出一個好的成績。

xxx學校將會是你們人生中待得最久的一所學校,你們在這裏度過了六年的時光。從一開始的小個子長到了現在的大孩子,我相信你們對這所學校也非常的留念,希望你們以後有時間可以常回來看看,xx永遠是你們的家,你們永遠是xx的一份子。其實老師也很捨不得你們,但你們是往更高的地方走,所以雖然老師很捨不得,但還是要祝願你們,希望你們能夠發展得更好。這六年,你們跟同學們也產生了很深厚的感情,我相信你們彼此之間也有很多的話要説,之後的時間就留給你們自己,我們老師也該退場了。

謝謝大家!

班主任班級管理會議簡短髮言稿5篇2

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家上午好!首先,請允許我代表全體教師對20xx屆全體畢業生順利地完成了初中學業表示熱烈的祝賀!

在20xx年六月這個具有“非常”紀念意義的夏天裏,你們將經歷人生第一個轉折點——中考,即將結束三年的初中生活,即將邁進更高學府再學習或走上社會參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長的校園、老師和同學,三年多的時光,一千多個日子,就將在我們的離歌聲中成為永遠的記憶,無論悵惘的凝眸,無論奮鬥的淚水,無論成功的歡笑都將在漸行漸遠的時光中編織成最美的風景,點啟我們新的航程。

當你微笑着懷着一顆興奮的心走進九年級這個教室的時候,我們今生的緣分就開始了。校園裏有那麼多老師,那麼多學生,卻為什麼讓我們今生相聚。我有幸成為你們的班主任,你有幸成為我的學生,實在是我們前世的約定。站在時間的交匯點上,我彷彿回到三年前的今天,回到你們成為初一新生的那一刻……當然對於我來説,想的更多的是初三時和你們在一起度過的這三百多個難忘的日子。

同學們,三年來,你們默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水、用頑強的毅力,書寫着輝煌的'成長史,你們的精神,已成為一道美麗的風景定格在成長的歷史上。你們不同尋常的經歷和不同尋常的精神,已成為一道獨一無二的風景定格在我校的歷史上。初中三年,注滿了社會各界的關心,學校老師的心血、家長的關愛、同學的鼓勵,也注滿了你們奮勇攀登的汗水,傷感的淚水與成功的喜悦。在一個充滿關愛、充滿激情的班集體裏,你們從少年走到青年,從幼稚走向成熟。三年來,你們一直在實踐這樣一種精神:理解,自主,勤奮。你們中的每一位同學都為之而付出了艱辛的努力,同時也在全校師生中樹立了榜樣。

時間飛逝,轉眼間,你們畢業在即;轉眼間,我們即將分離。牽起你的手,我不想讓你走;托起你的臉,淚水掛腮前。曾經的一切都成為過去:你燦爛的笑容,你憂鬱的表情,你的歡聲笑語,你的怒目圓睜,你的進步,你的調皮,你的可愛,你的一切的一切都會成為我今生的回憶,我不會忘記你。無論我表揚過你多少次,那都是對你的一種激勵,請你不要過於沾沾自喜,告訴自己,那都是過去,未來的路還需要繼續進取。無論我批評過你多少次,那都是對你的一種教育,請你不要過於怨恨老師,告訴自己,那都是過去,未來的路掌握在自己手裏。我親愛的同學們、我可愛的孩子們,原諒老師不能像媽媽一樣無微不至地照顧你,洞察你每時每刻的喜怒哀樂,讓你有時候會感到冷落,因為我照顧的孩子太多。我親愛的同學們、我可愛的孩子們,請你銘記老師對你的諄諄教誨、萬般囑託,有時候,它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩,但那也是老師心靈的寄託。在這寄託裏飽含了老師多少的期待與夢想,期待你健康地成長,夢想你成為國家的棟樑!

雖然我是初三下學期時才接的班,和你們朝夕相伴只有短短的一學期,但你們的一言一行在我的腦海裏依然是那麼清晰。往事如歌,也許你們三年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中將消失於無形,但三年來你們在我校校園獲得的超越於同齡人的高質量成長已定格為永恆。忘不了與你們朝夕相處所形成的師生情誼,忘不了晨讀時你們那全年級最響亮整齊的聲音;忘不了課堂上你們思索的眼神,忘不了你們課下圍住老師提問孜孜以求的神情;忘不了運動場上你們的青春身影,忘不了課外活動時你們的多才多藝,忘不了在這方菁菁校園,你們灑下的青春激情和創造意識。

作為班主任,我常常感受到來自你們的感動和教育。我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;我喜歡你們在挫折面前愈挫愈勇的精神;我喜歡你們在老師面前滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在窮且益堅不墜青雲之志的志氣;我敬佩你們朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動於你們攙扶着共同進步的友情。校園裏綠樹蒼勁剛強,浸透了斑駁的厚重,承載着你們少年的夢。三年來,白駒過隙,就讓我把這歡樂、這温暖、這感動都凝練成永遠珍藏在心頭的回憶。

三年來,老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看着你們一點點長大,你們學會理解父母,體諒老師,關心同學;你們的天空不只純淨,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,但無怨無悔!我們雖很苦,卻樂在其中。

三年初中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業並不代表結束,而是一個新的開始。我希望你們記住:身處順境,要乘風破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當的人,希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取捨;希望你們在未來的日子裏能擁有快樂和從容!

同學們,畢業是一個里程碑。畢業這個詞英文用“graduation”,這個詞的詞根是沒有“完成”、“結束”的意思,而更為重要的是藴含“開始、進步”的意義,畢業其實不是結束,而是開始。親愛的同學們,帶上理想,帶上母校的期望,帶上人間致愛,也帶上灑脱,上路吧,將曾經的努力奮鬥沉澱成神聖而執着的理性,即使路漫漫,即便其修遠,在人生的莽莽山脈,鬱郁樹林前行的日子仍舊很陽光,讓我們一起,現在就出發!20世紀初,印度大詩人泰戈爾先生來華訪問,送別時,國人問他是否落下了什麼。泰戈爾沉吟片刻,説:“沒有了,只是我的心從此要眷戀這片土地了。”是啊,要分別了,總會有一絲感傷。畢業留言冊的每一頁上都留着我們深深的眷戀。可是我們是年輕人,我們的身上帶着年輕的朝氣,我們還在路上,我們不能停留。所以離開儘管有些不捨,但是不要傷感!

同學們:“林花謝了春紅,太匆匆”我們感恩、祝福畢業座談的樂章已經奏響了,詩人汪國真曾説:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”所以,你們腳下的路會越走越寬,你們的前途一定會越來越光明,你們的明天一定會越來越燦爛!這裏我想要要説的是,再過兩天就是中考了,相信接下來的兩天是你們日新月異的兩天,是你們突飛猛進的兩天,是你們喜氣洋洋的兩天,兩天後,你們三年的磨礪將化為鋒箭利矛,馳騁在中考考場,你們的汗水將化為飛舞的成績彩蝶,絢爛的捷報彩虹,暢想在你們的青春紀念冊!

同學們,當初中日子漸漸成為過去,當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景時,我相信拼搏精神在你們的心中永存,感恩之心將伴隨你們的一生。別了,我親愛的同學們;別了,我可愛的孩子們!今天的分離是為了來年來月更好的相聚。老師期待着相聚時能看到你楚楚動人的風采、高大挺拔的身軀;老師期待着相聚時能分享你成功路上的歡樂與淚水……泰戈爾説:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!

在這臨別時刻,老師想對大家説:謝謝你們。

感謝你們曾在新年和教師節時為我們送上的温馨祝福,哪怕是一條短信,也讓我們感受到為人師的幸福;

感謝你們曾經專注地學習、渴求知識的追問,讓我們體會到工作帶來的激情與快樂;

感謝你們曾經的困惑和過錯,讓我們在教學相長中獲得教學水平的提高。

唯有感謝還不足以表達我對你們的愛,所以我代表學校,向九年級的同學贈送“五千萬”畢業禮物。同學們,這五千萬是要你們分享的,不可以私佔,而且每一筆都有特殊的含義,你們一定要收好。

第一筆,千萬要健康。這是革命的本錢,幸福的源泉。

第二筆,千萬要快樂。積極去生活,不幸只是暫時的。

第三筆,千萬要自信。沒有自信就不可能贏得未來。

第四筆,千萬要拼搏。人生的路才剛剛開始,更美麗的風景還在後頭。

第五筆,千萬要學會感恩。須知,送人玫瑰,手中的餘香會使自己的人生更加芬芳。

同學們,今日的別離,只為來日輝煌的相聚。希望我們再次相聚之日,大家學業有成,事業輝煌,生活美滿幸福!

最後,祝同學們學業有成,金榜提名。

謝謝大家!

班主任班級管理會議簡短髮言稿5篇3

尊敬的各位領導,各位老師,同學們:

大家上午好!

今天在這裏舉行我們xx屆的畢業典禮,我代表所有的老師,先恭喜同學們順利的通過高考,希望同學們能夠拿到一個理想的成績!

不知道同學們在等待成績的過程中,心情是放鬆還是緊張,作為xx班班主任的我,心情是既興奮又緊張。興奮是因為同學們順利的通過了高考,也順利的畢業,即將走出高中校門,進入大學校園;緊張是因為不知道同學們考得怎麼樣。不管心情怎麼樣,高考也已經結束了。可能會有些人沒有拿到自己理想的成績,但也不要太過於傷心,這是你人生的一段經歷,不要因此對自己感到失望,不要因此自暴自棄,如果你想,還是有再來一次的機會的。

作為xx班的班主任,在這一年,我的心情也是非常的跌宕起伏。這一年,我的工作任務也是比較重的,我所有的精力都放在我們班同學的身上,我經常在上課時間到窗户外面看同學們上課的認真情況,也會向任課老師瞭解同學們最近的學習情況,和任課老師商量教學方法,怎樣讓同學們更好的掌握知識。我經常召開外面班級的任課老師的會議,就是想讓同學們多學習一點知識。

當同學成績下降的時候,我會了解他成績下降的原因,幫助他找到原因,爭取在下一次考試當中進步。對於每個階段的學生,我有不同的教學方法。當我們班的上課紀律散漫和同學學習態度不端正的時候,我也會對他們進行嚴厲的批評,我這個班主任還是有威嚴在的。

這一年,我比同學們還緊張,在他們成績下降或者提升不上去的時候,我比他們還着急。雖然我時常跟同學們説考試的時候不要緊張,平常心就好了,考完一場之後也不要對答案,以免影響下一堂考試。但是其實我比他們還要緊張,就怕他們發揮得不好,沒有發揮出正常的水平。雖然我也帶過了很多個班,但是每當他們高考的時候我還是會很緊張,因為經過三年的相處,我們也產生了很濃厚的感情,他們就像我的孩子一樣。

同學們,我想對你們説,在你們以後的人生中,就算失敗了也沒關係,這是對你們的一種磨練。沒有人的人生是一帆風順的,只有經歷種種困難,才能夠成長。希望你們進入大學之後,還可以帶着高中的這股學習熱情,繼續學下去。

謝謝大家!

班主任班級管理會議簡短髮言稿5篇4

親愛的同學們:

大家好!

首先,進行一下自我介紹,我姓xx,名xx。我的人生信條是持之以恆,我也希望我的學生無論做人還是做事都要有始有終。

大家剛到小學來,那麼同學們對初中生活又有什麼期望呢?你們心中的初中生活是什麼樣的呢?有人回答是:自由的,無拘無束的;老師是仁慈的,能理解學生的;有很多課外活動的…我總結為:上課要生動有趣,活動要精彩豐富,生活是多姿多彩的,作業要少(有學生補充為:最好沒有作業。)

這能反映現在新生的“天真無邪”。大家的期望是美好的,但現實生活是黑暗殘酷的。今天你們會覺得潘老師是天使,整天是笑容滿面,以後你們會發現你們被我的外表給欺騙了,原來潘老師是披着天使翅膀的魔鬼,因為我是你們的班主任,所以我對你們的要求是最多的。初中生活是辛苦的,你們馬上要面臨周闖關,然後是月考,期中考試,期末考試,作業紙、試卷滿天飛,分班考試。一個目標:把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得小學上課不聽,回去看書也能理解,但是初中課程是即便認真上課聽講,回去複習,説不定仍是“雲裏霧裏”的不知所措。這些是讓學生對初中艱苦的生活有一個初步瞭解。

請記住:初中絕對不是悠閒自在的“養老院”,他是磨練人的意志,鍛鍊人的體魄,學會“忍耐發奮”的日子。三年以後,你們何去何從,全掌握在你們自己的手中。也許你在小學時曾為學習成績不理想苦惱過,也許你曾因為自身的缺點而被人指責過,也許由於種種原因你被長時間冷落過。請同學們不要過分在意,過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始,從現在開始。因為“現在”是實實在在屬於我們的,我們將來生活得怎麼樣很大程度上取決於我們現在的努力。

為什麼同樣在一個班級,有的同學考進了全縣前進60名,而有的同學只勉強考上xx,甚至考出了很低的分數,其中的原因可能有很多,但是有一點我們必須得承認,每個人努力程度是不一樣的,你的人生態度決定了你的人生高度。所以,一個人要想改變自己的命運,必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時候付出不一定有回報,但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光,不如把握好現在的分分秒秒,去開創一個更美好的未來!

那麼,該怎樣把握好現在呢?我給同學們提出幾點建議:首先要珍惜時間,初中生活六年年時光,看似很長,實則短暫。十幾年尚且彈指一揮間,何況六年?所以,我們要惜時如金,利用一切可能的時間學習。其次,要明確自己的奮鬥目標,長期目標要規劃,短期目標要設計。學習可以忙碌,但不能盲目,任何時候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什麼。有了奮鬥目標以後,我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現。

再次,要注重自身全面的發展。作為學生,學習固然是我們的主業,但是並非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人,是很難在社會上立足的。所以,我們不僅在學習上要不甘落後,更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最後,要愛班如家,將個人榮辱與集體的興衰緊密聯繫在一起。集體是由每個個體組成的,集體發展得怎麼樣,與個體是密不可分的。同樣,個體的發展,也是不能脱離集體這個海洋的。所以,集體的利益就是大家的利益,集體利益高於一切!既然我們有緣走到一起,組成一個大家庭,那我們都要珍惜這緣分。

今天是新學年的第一天,今天是千里有緣的第一次相會,今天的一切都是新的——新的學校,新的班級,新的師生,新的生活——在這個美好的時刻,讓我們攜起手來,共許一個心願,願我們xx班的全體師生和諧相處,精誠團結,努力拼搏,共同進步。

謝謝大家!

班主任班級管理會議簡短髮言稿5篇5

親愛的同學們、老師們:

今天,我們在這裏隆重舉行學校20xx屆初姜畲中學初三學生畢業典禮,在此,我首先代表初三所有任課教師向順利完成初中學業,即將展翅高飛的全體畢業生表示熱烈的祝賀!

回首三年如水光陰,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,有些記憶會隨着歲月漸漸的淡去,但每位老師永遠忘不了同學們在教室裏發奮圖強的身影,忘不了同學們在運動場上龍騰虎躍的英姿!三年來,我們曾風雨相攜,同舟共濟。三年的初中生涯,你們不僅學到了基本的文化知識,而且在學校、老師的教導和薰陶下,你們懂得了做人的道理,懂得了社會的責任,懂得了生命的意義。同學們,這一切將是你我都終生難忘的。三年中我們曾遇到過無數的困難和壓力,也許我們都曾徘徊過,彷徨過,但我們從未頹廢過,停滯過,因為我們知道“陽光總在風雨後”。在你們身上,老師看到了拼搏的精神,看到了青春的活力,也看到了美好的未來!我和在座的領導和老師們也相信,今後無論身在何地,你們將用自己的行動證明,你們無愧於姜畲中學的優秀畢業生。也許,你們中還有一些同學認為自己三年來成績平平,沒有什麼成果,也沒有獲得過什麼獎勵,但是,在老師的心目中,你們佔有同樣重要的位置。你們都是老師心中最可愛的孩子。同學們,只要你們找準自己的位置,併為之而努力奮鬥,相信總會打拼出自己的一份天空來。

同學們,初中畢業只是人生道路上的一個驛站,今後還有更廣闊的天地任同學們馳騁,還有更美好的前程任同學們去展望。不管你是選擇讀職高,還是讀普高,都應該認真對待,才不愧於自己的青春年華,不愧於父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位畢業生今後在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校後不要忘記老師,忘記母校,有空也常回家看看。也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!記住母校和老師永遠是你們堅強的後盾!

再見了,親愛的同學們。今天,你們就要踏上新的征程,我代表學校全體老師祝願你們像雄鷹一樣去搏擊長空,像大鵬一樣去翱翔碧空,用你們的聰明和智慧去實現人生的理想!謝謝大家!

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