優秀學生個人發言稿（精選7篇）

在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到發言稿，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的優秀學生個人發言稿（精選7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

優秀學生個人發言稿1

各位老師們同學們：

大家好！我是剛卸任的足球隊隊長錢致中，很榮幸能作為優秀運動員代表在這裏發言。

其實，我一直認為自己算不上優秀，尤其是在足球方面。身邊許多同學從小就開始看球，並接受正規訓練，而我從20xx年世界盃才開始接觸足球。高中進入校隊後，我明顯感覺到自己的水平不夠。球齡比我長，身體比我強壯，腳法比我好，戰術比我懂得多的隊友比比皆是；踢比賽的時候，作為後衞，需要盯防對面一米九的前鋒，而自己只有一米七的身高，真是有點不知所措。到現在我也認為，什麼方面都有人比我優秀。

高一剛開學的時候，作為邊後衞的我對11人制場地基本沒概念。和高二學長踢訓練賽的時候，經常頂不到球，人家過掉我也基本上不費什麼力氣。

記得我第一次代表校隊上場時，緊張得連球在哪裏都不知道，唯一一次拿到球之後，一慌張就把球傳給了對手。

基礎沒別人好怎麼辦？天賦沒別人好怎麼辦？努力唄。

高一高二兩年，除去傷病之外，每一次訓練我都參加。訓練課到最後體能不支的時候，我會告訴自己：你要是現在不堅持，比賽的時候跑累了，怎麼能挺下來？考慮到自己技術不夠好，身體不夠壯，我決定練體能。寒暑假的時候，我每天都會跑3000米。高二上學期的時候，每天放學之後，甚至訓練結束之後，我也會堅持跑2000米。雖然跑了半天長跑成績依然不算出色，但是通過兩年的努力，我能夠勝任左後衞、右後衞、和中後衞三個位置，學會了頭球和剷球，也能夠和特長生交手了。

高二，我開始擔任校隊隊長。我很清楚，我還遠遠不夠好。單是完成自己的場上任務就已經很困難了，還要調動後防線、提醒隊友，就更顧不上了。平時不太喜歡説話的我，在全隊面前説話容易支支吾吾。微信推送什麼的，更是從來沒有寫過。説實話，高二一整年，我多次想過辭職。但在一番思想鬥爭之後又會決定繼續做下去。為了在全隊面前説話時更順暢，我會提前寫下我想説的話，甚至在鏡子面前自己説幾遍。為了高質量完成推送任務，我會一遍又一遍地觀看比賽錄像，仔細檢查推送文字；雖然文采不夠，但至少客觀準確。當隊長的一年下來，我充分認識到，戴在胳膊上的袖標，遠遠不止是一個簡單的標識。它意味着責任，意味着要比別人付出更多。

兩年前高中入學時的我，做夢也不會想到自己有朝一日能代表四中校隊首發踢比賽，更不用説戴上隊長袖標。

我想告訴在座的同學們，在任何一件事上，不要因為你覺得自己基礎不夠好，天賦不夠好就放棄；只要你肯努力，一切皆有可能。其實，除了我之外，我身邊的隊友也一樣努力。他們為了足球，也做出了很多犧牲：犧牲了出去玩的時間、犧牲了學習的時間、甚至犧牲了睡覺休息的時間。

在過去的兩年中，校足球隊取得過西城區冠軍，四中更是被評為“全國校園足球特色校”。四中足球，之所以能夠取得很好的成績，都是因為一屆又一屆的學生不斷的努力，傳承着、踐行着四中足球隊“永遠向前進”的口號。

最後還需要感謝身邊的親人、朋友對我的幫助和支持，感謝校領導和老師們對四中足球的支持，感謝吳宏教練對我的信任和幫助，感謝所有的隊友，能認識你們，和你們一起朝着共同的目標努力，是我莫大的榮幸。

優秀學生個人發言稿2

親愛的老師們，同學們：

大家好！我是來自高二十二班的學生西婭。我很榮幸，也很感激，能夠在今天的這個講台上作為優秀生代表，發表一些自己的觀點和體會。

四中，是一個優秀者的聚集地，這裏最不缺少的就是無比優秀的人。

當我在第一眼望向那些走在前方的佼佼者時，我總是會驚歎不已，望着他們所在的那遙不可及的位置，默默仰視。但是，後來我發現了，那些看起來離自己那麼遙遠的優秀者，其實並不是那麼遙不可及。

我看到，那些數學大佬們會在課下就一個課上一帶而過的小問題同老師爭論不休，甚至寫出一整頁證明過程，即使這個問題其實和課上內容沒什麼關係。

我看到我身邊的歷史第一名會在課上板書的基礎上分顏色記錄老師額外口述的重點，從初中起的積累如今已然成了一本厚厚的歷史寶典……這時我才明白過來，我和那些遙遙領先的大神們相隔的，或許有部分先天因素，但更多相差的是那一番堅持不懈的長期努力。

怎麼努力呢？其實很簡單，根據我真實的經驗，只有短短五個字：聽老師的話。上課的時候，不瞎寫什麼其他作業，好好聽課，最好除了板書之外再記點老師説的話。多記的主要目的其實不是為了下課複習，而是為的在上課時候能跟着老師想，有助於集中精力，防止睡覺。課下的時候，認真寫作業，別抄答案，先自己寫，不會的話就問問同學，一起討論討論，一起辯論的面紅耳赤最好，這樣保準以後就再也不會忘了。你可能會覺得我説得這些有點太小兒科了，但是如果你能做到每天每一項作業中的每一項都保質保量，那麼最後積累的成效會是你意想不到的。以上的這些都是我的寶貴經驗，無半句虛言，全部真情奉獻。

我所處的家庭裏文化差異極大，雖然我媽鼓勵我天天多學多做題，但因為我爸是法國人，認為中國校內本身的學業壓力已經很大了，不應該再上任何課外學習班，所以我從小到大課外班除了樂器和我喜歡的繪畫以外，什麼其他的都沒有過。能夠一路走到今天，走進四高，成功申請進入人文班，全靠上面説的一套笨方法。

學習成績固然重要，但是在四中，學習成績從來不是評判一個人是否優秀的唯一標準。我們每一個人都是生活在集體中的一份子，每個人也都需要為這個集體做出一些貢獻，而不是單純的成為一個享受者。

我呢，可能沒有什麼極其突出的優點，但是我願意儘自己的微薄之力，為了自己所在的集體貢獻出一點力量。於是，我從初中起就擔任起了班級宣委的職務，如今已經是我當宣委的第五年了。擔任宣委從來不是一帆風順的，常常需要留校到天黑設計繪製板報，會需要利用自己的閒暇時間為班級設計活動板報，剪輯照片等等，一系列各種各樣的事。有的時候一次板報就要花好幾個晚上，一張海報就要改上個三五遍，十分辛苦。

一開始，在初中時我的確想過要放棄當宣委這個吃力不討好的職務，但是每每當我回想與其他班幹部的同甘共苦，想想每畫完一張板報的心滿意足，心中就會充斥着滿滿的的成就感，心中甘之如飴。

直到今天，我依舊很感激當初沒有放棄宣委的那個自己，感激當初選擇了咬牙堅持下來的自己，因為成就瞭如今的我的，正是那每一次累到懷疑人生的痛苦經歷，是每一次得到同學認可的心花怒放。是這一點一滴的'磨練，讓我自己離優秀的人，越來越近。

説了這麼多，大家的這一碗雞湯想必也喝的差不多了，所以，在最後我想落到一個不那麼功利的角度上。上面我説了很多關於怎樣優秀的內容，卻沒有細説一件本質上更加重要的事，那就是優秀之後。

今天坐在這裏的每一個同學，都正走在通往優秀的苦旅之上，那麼在歷經千辛萬苦得來了這階段性的優秀之後呢？

我認為最重要的一點，是心存感恩。感恩在這一路上為自己犧牲無數的父母，感恩培養自己的母校和老師，感恩這一路上幫助過自己的每一個人，感恩孕育自己的社會與國家。最後在這感恩之中榮升出一種責任、一種使命。

當然這種責任在胸中目前可能成不了先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的深刻覺悟，但這種責任會驅使着我們每一個人，將自己身上這種能力用在真正有用的地方。不知道大家有沒有看過蜘蛛俠，其中有一句很經典的話，讓一個懵懵懂懂的學生蜕變成了一個英雄，“能力越大責任就越大”。

我個人發自內心的認同這句話。大家在未來必定都是有能力的優秀者，而用自己的能力為除自己之外的他人，社會做出貢獻，成就自己的那份由能力隨之而來的責任，才是作為一個四中的學子，應有的樣子。

四中人人都背誦的滾瓜爛熟的那句“家國天下的情懷，捨我其誰的擔當”並不是一句大空話，是我們在做到優秀，擁有能力後肩上所揹負的一份沉甸甸的重量。

我們如今，正是“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的年紀，是滿腔的豪情壯志等待迸發的年紀，讓我們不負曾經揮灑下的汗水，在未來成就自己身為四中人所與生俱來的那份責任吧！

優秀學生個人發言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

首先，自我介紹一下，我是xx班的學生，我叫xx，畢業於xxx中學。很高興今天能在這裏講話。

初中三年眨眼就過了，由於剛開始兩年學習不認真，以為初三再趕會來得及，所以，就在學校“混”了兩年，到了初三才醒悟，懂得要學習了，就拼命地趕，畢竟前兩年玩得厲害了點，就算很努力也只考了xxx分，勉強進了一中。但我從小就是個充滿夢想的人，當我知道我考到了一中普通班時，我迷茫了，我不知道我該怎麼辦，我很清楚：如果我去了一中最多也只是在那再“混”三年，後來，我來到了這——xx。其實剛開始到這我也經過很到思想鬥爭，家裏人都反對我讀服裝，説什麼再差的普高也比職高好，但我在這學習兩個月後，我覺得他們錯了，在這裏，我看到了實現我夢想的希望。

在這兩個多月裏，我體驗了我人生的很多第一次，第一次主持，第一次踩機子，第一次知道什麼是打板。在這麼多第一次中，我成長了很多。受惠最深的應該是與學姐學長們的那次學習經驗交流吧！學習很多時候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也爭取不到好成績，從學姐學長的經驗中，我也制定了一套我的學習方案，

xx雖小，但給予我們的舞台很大，給予我們的希望更大。xx生活環境雖不是很好，但學習環境很好，萬通學生人數雖不是很多，但個個都對學校充滿信心。萬通的老師個個都和藹可親，學習上對我們嚴格要求，生活中對先是課前預習，上課前先將今天要上課的內容看幾遍，更有利於我們對學習的理解；然後是課堂45分鐘很重要，把握住這45分鐘，把握住老師講課的重點比我們自己平時獨自的努力效果要好得多；最後是課後複習，孔子説過：温故而知新，可以為師矣！課後複習加深我們對知識的掌握，所以課後複習很重要。而對於工藝、打板、素描那些專業知識的學習，就是多練、熟能生巧，練多了自然而然也就掌握了技巧。

以上就是我今後的學習方法，我相信堅持下去就有希望。我們關愛有加。在這裏我們為理想而搏，為責任而戰，每天都過得充實而快樂。我相信，在這樣一個充滿希望的學校裏，我一定能實現自己的夢想。

加油吧，同學們，有夢想誰都了不起，讓我們用無悔的青春書寫我們與萬通更加美好的明天吧。

最後請允許我在第xx個教師節來臨之際，代表全校學生向為我們付出艱辛的所有老師致以最誠摯的祝願：祝老師們節日快樂、身體健康、閤家幸福、萬事如意！

我的發言到此結束，謝謝大家！

優秀學生個人發言稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是91班的副學習委員趙啟涵。在本次期中考試中，我取得了班上七科第一的成績。在我的輝煌與榮耀中，少不了老師孜孜不倦的教誨，班委同學們真誠的鼓勵，以及自己無數個日夜的努力。老師，同學，朋友們，謝謝你們！

接下來，請允許我和大家分享一下我的學習方法和心得，希望對大家的學習會有所幫助。

第一，學習中要有自己的想法和目標，先定個小目標，賺他一個億。那麼我們作為學生就可以根據自己的情況，先定個小目標，比如取得年級120名左右之類的，如果沒有了目標，就像航海的船，沒有了指南針，明明打算去太平洋，最後卻飄去了北冰洋。本來有資質變得優秀，卻一滑再滑，墮入深淵。因此，學習的想法和目標顯得尤為重要。

第二，學習中要有動力，懂得堅持。定下了目標，自然要向目標靠近，如果同學們定下了目標，請抽出十分鐘放飛自我。就是靜靜地想一想你取得的理想成績後的畫面，這樣你會發現所有的壓力都變成了動力。因此在每個周開始的時候都要想一想，做好一個周的規劃，做最好的自己。學習也需要堅持。俗話説得好“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”也許現在的你並不滿意此時的成績，但只要你肯下功夫，懂得堅持，期末考試的勝利，就一定屬於你。正如錢學森先生所所説，常常是最後一把鑰匙打開了門。

第三、要交好友交諍友。學習中我們往往需要這樣的人“亦敵亦友”，開心的時候他很皮，落魄的時候她會安慰你自己，嚴於律己，平易近人，共同學習，共同進步，這就是我心目中的正義，這樣的朋友不可多得。有了這些朋友，你會和他在歡聲笑語中不斷進步，也能體現體會學習的樂趣。當然，如果你沒有拼勁，一無是處，那麼別人是不會和你交往的。所以我們要不斷地強化自己，提高自己的基礎和實力，讓自己的朋友圈變得高端。

以上就是我的一些學習技巧，好看的皮囊，千篇一律，最好的自己萬里挑一，只要你在學習中有目標，有動力，最終會成為最好的自己，加油！

最後，祝同學們學有所成，老師們工作順順利。

優秀學生個人發言稿5

老師們，同學們：

大家下午好！

很榮幸我能夠作為三科成績排列班級第一，而站在講台上發言，今天我能夠站在這裏發言，這與老師對我的栽培，與同學們的鼓勵和幫助是密切相關的。所以，首先感謝老師和同學們！

時間如白駒過隙一般，轉眼之間，半個學期已悄然過去，剩下的時間也僅僅有半個學期，你準備好了嗎？

今天，我想我們當中一定有些人對自己的成績不是那麼滿意吧，為什麼？因為，有一些同學現在還不能真正的面對學習，不能夠端正態度。生活像是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也會對你哭。其實學習又何嘗不是這樣的道理。學習也是一種快樂，只是你還未尋找到其中的樂趣罷了。

許多人到了現在還在是被動式的學習，需要老師和家長時時刻刻的監督着，才知道學習就正是因為這樣，學習成績才無法得到提升，只是眼到口到，卻沒有心大把寶貴的時間浪費在了做無用功的事情上。對此我只想説，學習是自己的事情，讀書是為了自己，而不是為了老師和家長，學到的知識也是自己的。別人是拿不走的作文。

現在是21世紀了，整個世界都在飛速發展，現在的時代進入了高科技時代，所以好好的讀書才是我們如今唯一的出路，也只有認真讀書，在以後的社會中才有我們的立足之地。當今的社會的競爭是殘酷的，只有強者才有資格位於社會的頂端。你不努力，別人在努力！所以，我們除了努力還是努力，要記住，越努力越幸運。是的，努力是連接現實與夢想唯一的橋樑，沒有人是天生的差生。之所以會變差，是因為自身的懶惰，我相信只要你努力了，那麼就一定會成功。

愛因斯坦説過，成功=正確的方法+不説空話+艱苦勞動。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。從現在開始，每天都要做最好的自己，每天給自己一個自信的微笑，告訴自己，我相信你，你是最棒的。通往清華北大的路是一張張試卷鋪成的，多練多思，有錯必改，助於我們成績提升。

讓我們共同努力，一起進步，共創屬於我們的輝煌。加油吧，同學們，我們的未來一定是一片光明的！加油！

我的發言到此結束，謝謝大家！

優秀學生個人發言稿6

尊敬的學校領導、老師，各位家長、親愛的同學們：

大家好！我是來自初三（1）班的王燕，今天，我有幸站在這裏，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個年級。如果沒有這些好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那麼我們就不可能取得好的成績。首先我要感謝中恆職校，感謝學校為我們的學習提供了良好的條件，她以她良好的校風為我們創造了這樣一個舒適的學習環境；我也要感謝我的老師，是他們用諄諄教誨讓我在知識的海洋裏找到了前進的方向；我還要感謝我的同學，能與你們，這些勤奮優秀的同學在一起生活，使我受益匪淺。

成績的取得並不是朝夕之功，這需要我們不斷的努力。在此，我想把我的一些體會與同學們分享。

首先，是我對學習的認識。我認為求知和進取是人生最大的快樂，學習則是為了更好的求知，因此，面對日益繁重的學業，我們更應以一種快樂的心態去對待學習。

第二，在學習上，遇到困難是難免的。此時，我們不應該放棄，應獨立、認真地思考，因為只有經過自己的努力奮鬥後，才會對書上的知識點有更透徹的瞭解。如果是實在解決不了的問題，應請教老師或同學，並認真做好記錄，方便以後的複習，不能不懂裝懂。

第三，是要遵照老師的複習計劃，按時進行復習。中考已日益臨近，各科的老師都為我們制定了詳細的複習計劃。只要遵從老師的計劃，合理的複習，相信一定會取得很好的效果。

第四，就是對於我們自己的學習要有明確的目標，不僅要有大目標，更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績的階段性要求。只有這樣，才能在瞭解自己的同時戰勝自我，追求新的自我。

獲得這個榮譽對我來説既是一種鼓勵，又是一種挑戰。獲取榮譽後，我會繼續保持一種上進的心態。我會珍惜這個榮譽，將它轉化為學習的動力，繼續努力，戒驕戒躁，爭取取得更好的成績，不辜負學校的期望。

最後，祝願各位老師身體健康，工作順利，萬事如意；祝願各位同學學習進步，願我們能一起尋找到屬於我們的一片蔚藍天空！

謝謝大家！

優秀學生個人發言稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是政治經濟學院xx級法學理論專業的研究生，非常榮幸能作為學生代表在這裏發言。在此，向獲獎的集體、同學們表示衷心的祝賀;向長期以來一直給予我們悉心關懷和毫無保留的指導的領導、老師們表示由衷的感謝和最崇高的敬意!

都説研究生階段是充滿機遇和挑戰的殿堂，研究生的生活亦以自由著稱，但自由的環境中最容易使人產生惰性，迷失自我，所以才會湧現出很多所謂的“宅男”、“宅女”，在玩遊戲或者是追韓劇中銷蝕了寶貴的時光。其實，研究生生活也同樣是一個競技場，惟有俯身向下、拼搏向上才能揚起人生遠航的風帆。無論過去是多麼的輝煌，那都已經屬於過去，“在圓周上，終點就是起點”。所以，迴歸母院以來，我依然積極進取，認真學習專業知識，按照老師的要求，讀文章、啃專著，挖掘專業深度，提升自己的專業素養;同時，積極參與實踐，“想他人所未想，言他人所未言，為他人所未為”，在豐富的學生活動中使自己得到鍛鍊和提升。

XX年9月以來，得益於老師的信任和同學的支持，我擔任學院研究生會副主席，與同學們一起在這個温馨的大家庭裏馳騁理想、展現自我，協助老師、服務同學。因為共同的志向，我們走到一起，組成新一屆政治經濟學院研究生會——這個團結向上、積極進取的團隊。過去的一學期，我們肩負老師的殷切希望，胸懷服務同學的滿腔熱情，“迎新杯”籃球賽、公務員模擬考試大賽、“慧泉”學術沙龍、“經金色研華路，育核心價值觀”社會實踐、優秀文明宿舍評比、“青春志·政經夢”XX年師生迎新聯誼會，等系列活動全面、有序開展，為同學們豐富課餘生活、積極展示自我、拓展寬廣視野，搭建了廣闊的平台。而這些經歷給予我的不僅僅是鍛鍊的機會，也是能力的提升，視野的拓寬。

作為學生幹部——老師和同學之間的紐帶和橋樑，這個角色會給我們帶來很多的的壓力：我們擔心可能無法按時、保質保量完成老師交給的任務，有負老師們的期望，所以總是在焦慮中努力做好各項工作安排;我們為了協調好與同學們的關係，不因工作影響到純潔的同學友誼，所以總是謹言慎行、謹小慎微。但是，在壓力面前，我們沒有退縮，反而在多次的歷練之後，學會了放鬆心情，積極面對生活。

榮獲“優秀學生幹部”，是老師、同學們對我工作的肯定，也是對我的一種鞭策，是榮譽，是壓力，更是前進的動力，讓我在今後的工作中更加努力。相信大家都和我擁有同樣的抱負，就是從學習中尋求真理、從實踐中贏得價值、從興趣中獲取快樂、從追求中獲得力量;本着“協助老師，服務同學，鍛鍊自我”的意識去開展工作，加強團結，增進友誼，大處着眼、小處着手、以身作則，在為同學服務的快樂中鍛鍊和提升自己，為了讓研究生會成為學院師生之間心靈的紐帶、溝通的橋樑而不懈努力!

再次感謝學院的培養，感謝各位老師給我人生道路上的指引和教育，感謝同學們對我的支持和幫助!祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學們學習進步，奮發有為!

謝謝大家!