學校的辭職報告範文集合5篇

在某個崗位工作一段後，可能會由於某些問題而辭職，這時候需要好好地寫一封辭職報告了。你知道寫辭職報告需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家整理的學校的辭職報告5篇，歡迎大家分享。

學校的辭職報告 篇1

尊敬的XXX：

您好，就在幾個月前，作為一個剛畢業的大學生，我像一張白紙，沒有任何經驗和值得誇耀的地方，感謝您和學校在20xx年XX月份的時候，給我的那份厚重的信任，讓我有了第一份工作，去實踐我從小就有的夢想，去成為一個好老師。

在這一個學期裏，我不僅從我的同事那裏學到了很多的教學和工作經驗，從學生那裏學會了什麼是耐心，什麼是傾聽，更主要的是從您身上學到很多做人的道理和做事的方法。您踏實穩重、親歷親為的工作作風，認真負責、耐心細心的工作態度都對我產生了巨大的影響，會對我的人生具有指導意義。無論是從學生，我的同事，還有您的身上，我都看到了我的不足，我需要繼續學習更多的東西。

XXX是我的第一份工作，對這裏的一切我都充滿了感情，籃球場，舞蹈室，書畫室，這些地方都會讓我想念。我上的第一堂美術課，我教學生的第一首歌，我教學生的第一支舞，我帶隊打的第一次籃球比賽，我參與編排的第一場晚會，這些都讓我留戀。第一個給我送教師節賀卡的學生，第一個給我鼓勵的同事，第一個給我指導的.校長，這些都會讓我銘記。但是為了獲得更多的知識，更豐滿的人生閲歷，更高的職業生涯平台，我需要繼續去深造，去學習，我已經報名參加本科學歷的考試，繼續我的學習生涯。

所以在此我特提出辭職，請您批准。

再次感謝您和XXX學校的各位XXX，在這一個學期給我的幫忙和指導，我會銘記在心。

此致

敬禮！

辭職人：

20xx年xx月xx

學校的辭職報告 篇2

尊敬的公司領導：

您好！

工作近四年來，發現自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經不能適應社會發展的需要，因此渴望回到校園，繼續深造。經過慎重考慮之後，特此提出申請：我自願申請辭去在一切職務，敬請批准。

在公司近四年的時間裏，我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的經驗和實踐技能，對科研工作有了大致的瞭解。生活上，得到各級領導與同事們的關照與幫助；思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經驗將是我今後學習工作中的第一筆寶貴的財富。

望領導批准我的申請，並請協助辦理相關離職手續，在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。

祝您身體健康，事業順心。並祝領導事業蓬勃發展。

此致

敬禮!

　　辭職申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學校的辭職報告 篇3

尊敬的學校領導：

您好！

首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。

這段時間，我認真回顧了這幾個月來的工作情況，覺得來這裏工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月來校領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學校工作的這段時間中，我學到很多東西，無論是從知識技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學校對我的關心和培養，對於我此刻的離開，我只能表示深深的歉意。非常感激學校給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。但同時，由於個人原因，所以我決定辭職，請您諒解。望批准。

請您諒解我做出的決定，也原諒我採取這種離別方式。我很遺憾不能為學校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願學校越辦越大！學校領導及各位同事工作順利！

至此

敬禮！

XXX 20xx年12月21日

學校的辭職報告 篇4

尊敬的領導：

我很遺憾在這個時候向學校提出辭職，來到學校已經兩年了，正是在這裏我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。有過歡笑，有過收穫，也有過淚水和痛苦，學校平等的人際關係，和開明的工作作風，一度讓我有着找到了依靠的感覺。在這裏曾經我開心的學習，開心的工作，然而工作上的毫無成就感讓我自己彷徨。

或許我並不適合我現在的這項工作，否定自己讓自己很痛苦，然而人總是要面對現實的，自己的興趣是什麼，自己喜歡什麼，自己適合什麼，這一連串的問號讓我沮喪，也讓我萌發了辭職的念頭，並讓我確定了這個念頭。或許只有讓我跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去找到屬於自己的定位，才是我人生的下一步選擇。

我也很清楚這個時候向學校辭職對於我是一個考驗。離開學校，離開這些曾經同甘共苦的大小同事很捨不得。捨不得領導的諄諄教悔，捨不得我們曾經一起學習，一起討論之間的那片真誠和友善。但是過去終屬回憶，未來更需努力。

我會用在學校學到的知識，做人的道理，做事的方法和我對社會充滿好奇，對自己充滿信心，我定會找到屬於自己的位置。今向領導提出辭職，望領導批准！同時也在這臨別之際祝您：工作順利，身體健康，萬事如意！也祝我們的學校：傳承歷史，繼往開來，再攀高峯！

此致！

學校的辭職報告 篇5

尊敬的學校領導：

首先感謝之前學校領導對我的信任和支持，讓我擔任1005班的班主任工作，也感謝1005班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!

從XX年8月底到XX年11月中旬，我擔任1005班的班主任工作中，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然儘自己所能，但不可避免地出現了某些疏忽或能力不足，所以，不能用十全十美來總結自己這一年多的工作。

我想，可能的確是因為自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，所以在各次的月考，段考，學科競賽或期考中，1005班都從來沒得過一次第一。也許正因為這樣，使學校產生了拆分班的想法。

然而，1005班在各次的段、期考中，前十名還是有人的，最差一次是上學期的期考，只有一人上前十，且是第十，但很多次還是有兩人上前十名的，比如這次的段考，就有兩個上前十名，一個是並列第二，一個是第四。從均分上看，月考時，在刪除人數前，1005班只有英語是第五的，刪人數後，就有三科還是四科是第五了，然而1005班只刪了一個;段考時，1005班總均分第四，比第五的多了大概10分，比第四的少了大概4分，也只有英語和歷史兩科排第五，且歷史與各班差距並不是很大，5分內，英語差距比較大，有9分左右。在刪人數方面，1005班刪了2人，一個是原1007班，一個是原1008班的，他們都是學校領導放上來的，但還有一個是原班的，開學時本應下放，聽説是校長讓留的，是班裏原來成績排名的最後一個，本次段考的倒數第三，不知為何沒有刪除，本人也沒多問，因為本人覺得是領導的事，也不是很計較，倒數第一名的和他差距還很大呢，是本學期才轉來的呢。校長總結到英語時説，可能是班風吧，因為英語同為一個老師上的(本人不敢苟同，因為還有其它科，同為一個老師上，不見得都差距同樣大)。在前一百名中，1005班只有15名，按平均的話，少了5名，其他本人沒去數過，在前200名中，1005班有40名沒能佔其他班的名額，但可以説是夠本的。

月考前，就有領導説要拆分班，當然我無法理解學校的意圖，因為學校也沒人跟我們班主任説明過什麼，或怎麼拆分班的方法。1005班的學生在段考聽到成績後，都非常高興，因為各科成績，和總分排名1005班都還不錯。我也高興地告訴他們不會拆分班了，因為，我問校長，拆分班的事情時，校長説不清楚有這件事，我又問岑副校長時，他説不分。在家長會時，我還向家長説了不分班的事，因為班裏的很多家長在開家長會前打話問過我。我也在星期天的晚自習時公佈了新的宿舍管理方案。

然而，到星期二時，我感覺我受到了愚弄和侮辱。我無法面對學生和家長，他們會怎樣看待我呀?我欺騙了他們，他們會這樣想的。無法面對各位教師，因為這個班因為差而被拆班，拆班的理所當然的原因。

從情感上而言，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫助他們的成長，願意在班主任這一崗位上繼續為學校的發展貢獻自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節自己的情緒與認識，在心態方面有不少偏激之處，我想，這並不利於現在的1005班的班級管理(現在的1005班學生，有很多從前面五個班下放來的學生需要老師幫助調節情緒)。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調整自己的心態，只是憑着一時衝動與鹵莽，硬着頭皮繼續做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與願違，達不到預期的效果，這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助，也是對現在的1005班學生不負責任的。

此致

敬禮!

　　辭職人：xx

　　時間：