2022初中五四青年節活動策劃書（通用11篇）

時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，需要認真地為此寫一份策劃書。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的2022初中五四青年節活動策劃書（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

初中五四青年節活動策劃書1

一、指導思想

為隆重紀念“五四”運動XX週年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，實現“中國夢，我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：

二、活動主題

弘揚五四精神，展現青春風采!

三、活動時間

20xx年4月下旬--20xx年5月

四、活動內容

1、全校“日行一善，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動

2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優秀團員!”紀念五四運動xx週年團員集體簽名儀式

3、“納新團員入團暨優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員、優秀團務工作者表彰獎勵大會

4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

5、班級黑板報、學生手抄報比賽

6、“中國夢我的夢”校園徵文比賽活動

7、學生德育講堂活動

五、系列活動安排

1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優選先工作

2、4月25-29日對納新團員進行培訓

3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動

4、5月3日舉行納新團員入團暨優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員表彰獎勵大會

5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查

6、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現青春風采!”紀念五四運動xx週年團員集體簽名儀式

8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵

9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動

10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學會2-3首，學校組織相關人員進行檢查)

11、5月30向上級上報活動總結

六、要求

1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視

2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳

3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課並及時上交各類活動資料

4、各班級要充分利用課餘時間對學生進行“紅歌傳唱”活動

5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習，走向文明”為主題

初中五四青年節活動策劃書2

今年是“五四”運動XX週年，建團x周x年紀念。為教育引導我校團員、學生繼承和發揚“五·四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進青年學生的全面發展，進一步培養學生的愛國主義情懷。經校團委、學生處研究，決定開展紀念“五四”運動XX週年系列活動，具體方案如下：

一、活動口號：

弘揚五四精神，書寫勵志青春

二、活動內容：

1、書畫攝影大賽

2、手工創意作品設計製作大賽的通知

3、“弘揚五四精神，肩負歷史使命”大型圖片展

4、“國旗下的青春誓言”新團員入團宣誓活動

5、“紅色五月，放飛青春”演講比賽

三、活動時間：

4月下旬至5月底

注：具體活動要求參考附件，希望各班精心組織，儘早安排。

系列活動之——“北侖發展我成長”書畫攝影大賽

1、活動主題及內容：本次比賽以“北侖發展我成長”為主題，旨在引導青少年以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧北侖和我們美麗的校園、家園，表現青少年在祖國温暖的懷抱裏健康成長、快樂生活。

2、作品類別及規格要求：

(1)書法作品：軟、硬筆均可，軟筆作品不小於四尺宣紙對開，硬筆作品不小於16k，草、篆書請附釋文於作品背面右下角。

(2)繪畫作品：國畫、西畫、卡通繪畫等均可，國畫作品最大不超過4尺，西畫、卡通繪畫作品最大不超過2k。

(3)攝影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小於300dpi，尺寸為7-12英寸之間，並附50—100字以內的説明。攝影作品如有電子底稿，一起上交。

(4)參賽作品必須為本人創作，不得冒名、代筆以及經電子影像處理、合成、修改等，如有違反，由當事人自行負責;

3、參賽對象：初一初二各班每類作品各交2件參評。

4、活動時間：5月4日前上交團委辦公室，逾期不候。

本次比賽優秀作品將選送至xx區參評。

系列活動之——手工創意作品設計製作大賽的通知

1、作品要求

(1)具備創意特色的造型藝術作品均可，包括：雕塑、陶藝、紙藝、布藝、綜合材料造型等，鼓勵在創作中使用環保材料和結合舊物改造;

(2)作品必須圍繞“展創意精神，領未來風尚”的活動主題進行創作，立意健康向上，創意獨特，要求有簡潔的命名和內容説明;

(3)造型能準確形象地表現命名，體現創意精神，色彩協調，視覺感好，製作工藝較好;

2、參賽對象：初一、初二各班選2件作品參評

3、活動時間：5月12日前上交團委辦公室，逾期不候。

本次比賽優秀作品將選送至xx市參評。

系列活動之——“紅色五月，放飛青春”演講比賽

1、參賽對象：

初一、初二每班選派1人蔘賽，但要確定1—2人後備人選;

2、演講主題：以“紅色五月，放飛青春”為主題，圍繞愛國奉獻，勤奮學習，文明守紀等方面，體現民族精神與時代精神的.結合，題目自選，題材不限。

3、參賽要求：

①主題鮮明、觀點新穎、富於現實意義;

②視角獨特，立意新穎，聲情並茂，有感染力;

③要求脱稿，時間不少於4分鐘;

4、比賽時間另定。

初中五四青年節活動策劃書3

1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。90年過去了，五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，經一代又一代仁人志士的接力傳遞，已經成為中國青年的精神力量，在新世界的征途上，越來越顯示出其強大的生命力。

一、活動目的

堅持弘揚和培育民族精神，學習實踐科學發展觀，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學習先輩的光榮傳統，培養良好的品德;同時通過活動，形成良好的學習氛圍，是全校團員青年。用科學文化知識武裝頭腦，以“文明修身”的標準要求自己，提高自身綜合素質，為投身中國特色社會主義現代化建設做好準備。

二、活動主題

弘揚五四精神，實踐科學發展觀，做有志、文明青年

三、活動時間

5月4日——5月30日

四、活動計劃

(一)校會——啟動儀式：

1、主題：“弘揚五四精神，學習、實踐科學發展觀，做有志、文明青年”

五四青年節活動方案五四青年節活動方案2、主要內容：

(1)全體團員青年唱響共青團團歌。

(2)總結雷鋒活動月;表彰優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員。

(3)宣讀活動方案

(4)青年教師代表講話;學生代表講話。

(5)宣讀活動倡議書。

(6)領導講話。

3、時間安排：5月4日

(二)開展“學習、實踐科學發展觀，做有志、文明青年”學習討論的主題班會、團會活動：

1、時間：五月

2、內容：各班團支部在班主任老師的指導下，圍繞深入開展學習、實踐科學發展觀和踐行“文明修身行動公約”的學習討論活動，激發同學們的崇高精神追求，努力把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。活動過程由各班團委記錄，並於5月底前上交團委。

(三)黑板報、手抄報比賽

1、主題內容：緊扣活動主題，以黑板報、手抄報的形式，以學習、實踐科學發展觀為主，引導青年學生正確理解領會“科學發展觀”的內涵，學會規劃自己的職業生涯，做一個有志向、講文明、有思想的中學生，內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。

2、時間：

⑴黑板報檢查時間：5月11日

⑵手抄報上交時間：5月11日前將手抄報交於團委，每班在評選的基礎上，上交優秀作品3份。

3、評選：

⑴評選出黑板報優勝班級十名;

⑵手抄報：一等獎10名;二等獎15名;三等獎15名。

(四)徵文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽

1、徵文：

(1)主題：學習、實踐科學發展觀，爭做有理想、守紀律、講文明的中學生

(2)各班要認真組織，讓每一名學生都能積極參與，最後在班級評選的基礎上，將至少3份優秀作品上交團委，時間為5月15日前。

2、演講比賽：

每班至多推薦一名同學參賽，確實優秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿於5月11日前送交團委;演講比賽時間暫定於5月中下旬。

初中五四青年節活動策劃書4

一、活動主題：

青春，活力，健康，快樂。

二、活動的目的意義

一年一度的"五四青年節"即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，我校將舉行"五四青年節"文藝活動。

三、具體實施人員

評委：

安全維護:

統分：王xx

場地佈置：

主持人：

四、活動時間地點：

20xx年5月4日下午操場

五、評分標準

1.表演自然大方，有魅力。5分

2.節目形式新穎，有意義。3分

3.音響道具得體，形式美。2分

4.自創節目，在節目得分上另獎1分。

六、獎勵辦法：

全校設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

七、活動程序

1、主持人致開場白

2、校長致辭

3、節目開始，按順序依次進行

4、主持人致結束語

5、頒獎

6、結束退場

八、活動注意事項：

1、做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧譁，不起鬨。

2、學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔，不隨地丟垃圾、雜物。

3、學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。

初中五四青年節活動策劃書5

一、活動目的：

為增強教職工體質，促進和諧校園的發展建設，活躍校園氛圍，培養教職工團結協作意識，豐富教師的業餘生活。

二、活動地點：

學校籃球場及學校附近的河畔

三、活動內容：

1、女教職工籃球賽

2、男教職工一分鐘跳繩比賽

3、野炊

四、活動時間：xx年5月3日和4日下午

五、活動安排：

（一）籃球賽：（獎品由學校提供）

1、全體女教職工分為兩大組--青春組和活力組

2、人員安排:（略）

（二）一分鐘跳繩比賽（獎品由學校提供）

1、全體男教職工單人蔘加比賽，無特殊情況不得請假。

2、比賽順序（略）

（三）野炊（經費由學校提供）

1、人員安排

第一組組長：朱倩副組長：章創

第二組組長：劉雙霞副組長：賀力峯

第三組組長：蔣華麗副組長:湯昌武

2、注意事項

①參加活動各組自帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等，成員之間分工、協作，聽從組長安排。資金由組長統一到總務主任處領取200元活動經費。

②、各組準備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環境衞生。有照相機的教師請帶上

③、注意野外用火安全，須在規定的範圍內才能點燃火。

④、在活動過程中，要互幫互助，男教師要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務。

初中五四青年節活動策劃書6

一、活動目的：

為紀念“五四”運動xx週年，發展校園文化，豐富學生的文化生活，讓學生在自己的節日到來之際，在各種遊園活動中充分展現中學生的風采，迎接“五四”的到來，培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。

二、活動時間：

二0xx年四月三十日上午8：30——11：30

三、活動地點：

舊圃中學後操場

四、參與人員：

全體師生

五、組委會：

組長：李建華

副組長：崔汝寬

成員：

六、會場佈置：

陳希、肖慶坤

七、音響負責：

李成坤

八、準備工作：

1、每班班長於20xx年4月20前到謝文靜老師處上報兩項遊園活動遊戲名稱及規則。

2、請各班帶齊上報的兩項遊戲所需道具，於20xx年4月27日中午1點到團委辦公室進行審核。

九、活動程序

1、全體起立，奏國歌

2、學校領導致開幕詞

3、宣佈20xx年優秀團員（頒獎）

4、新團員代表宣誓

5、節目表演

6、宣佈遊園活動注意情況

7、進行遊園活動

十、活動要求

1、在參與活動中，應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊。

2、要服從工作人員，尊重工作人員，應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。

3、必須持有本校學生出入證才能參與遊園活動。

4、同一遊戲每個學生只能參加一次。

十一、兑獎辦法

1、兑獎組：謝文靜馬關錫李易陳書斌

2、憑兑獎券到兑獎台現場兑獎，可以一張兑獎票兑換一樣獎品，也可多張兑換另一樣獎品。

初中五四青年節活動策劃書7

一、組織機構。

1、主辦單位：靈山縣新洲中學

2、組織單位：新洲中學團委、學生會

3、晚會策劃：學生會文藝部

4、舞台設計：學生會宣傳部

二、晚會主題。

為了慶祝五四青年節，豐富校園文化，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，激勵中學生愛國思想，積極響應國家號召，提高學生的團結精神，經團委、學生會討論決定，舉辦“五四”合唱晚會。

三、參賽範圍。

新洲中學各班高三除外

四、晚會內容。

以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，宏揚民族精神，把青年人的活力與熱情發揮出來。

五、參賽要求。

1、報名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室，文藝委員組織本班同學利用下午第九節認真進行排練。

3、比賽時間：4月29日第十二週星期四晚8：00

4、舉辦地點：新洲中學舞台六、參賽要求：

1、每班要有指揮員。

2、歌曲內容要緊扣主題

3、演唱者要求統一着裝。

4、合唱時間5分鐘左右。

5、演唱時能把技巧與難度處理好。

6、演出時要求服從組織者的統一安排，做到演出緊湊。

七、主持人及評委。

①主持人：韋必燕蘇安聰

③評委：容應謝冬梅蒙雪麗莫家靜甘雁萍陳春梅蒙雪基八、獎勵方法。晚會設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎14名，獲獎班級將榮獲學校頒發的獎狀。新洲中學團委20xx年4月13日新洲中學“五.四”合唱晚會議程

1、主持人進場介紹領導、嘉賓、評委。

2、教育局領導講話。

3、劉世偉校長講話並宣佈晚會正式開始。

4、各班按節目單有序進行比賽。

5、劉校長總結晚會情況。

6、主持人宣佈獲獎情況。

7、頒獎。新洲中學“五.四”合唱晚會評分標準

1、歌曲內容健康，積極向上。

2、指揮員動作自然、規範、節奏感強。

3、歌唱時聲音洪亮，音色清晰，節奏協調。

4、參賽者服裝統一，美觀大方。

5、參賽班級出場、退場時迅速整齊。

初中五四青年節活動策劃書8

為豐富校園文化生活，倡導和諧的新校風，提高學生的綜合素質，培養學生的藝術細胞，同時也是向社會展示我校社團活動成果和學生創新奮進、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。

一、活動主題：

踐行我的中國夢

二、主辦單位

仙桃市謝場中學團委

三、參加人員：

在校六至八年級所有學生，青年教師等

四、活動時間安排

報名截止時間：4月25號

五、節目類別

舞蹈(或街舞)、曲藝(相聲、小品、情景、雙簧)、合唱、器樂演奏等。

六、節目準備

1、本次文藝匯演以班級為單位，六七八年級每班要求申報2個節目，且2個節目不為同類節目。

2、節目申報要求：內容積極健康，不庸俗，符合學生年齡特徵;節目要形式多樣，題材新穎;節目申報前請班主任認真審核，嚴格把關，保證節目質量，保證演出效果。除相聲和雙簧外，其他節目人數均為8人以上。

七、工作人員安排

總策劃：

活動組織：

安全管理：

後勤保障：xxx

活動攝影：xxx

八、獎勵及評獎辦法

按年級評分設獎，各年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎三個。以獎品獎到個人，以集體獎到班級。

九、評分標準總則

1、節目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風尚。

2、形式新穎，富於時代感，有創新意識。

3、精神面積貌佳，表演生動活活潑，聲情並茂，富有感染力。

4、颱風自然大方，整體效果好。

5、上下場迅速，準備充分，服裝、道具符合節目要求。

6、採用十分制評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。

初中五四青年節活動策劃書9

一、活動意義

在第xx個五四青年節來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌，進一步推動我校和諧校園的建設，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。

二、活動主題

本次晚會是以“繼承五四傳統，構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優秀學生幹部表彰大會。

三、活動概述

時間：5月4日晚6：30

地點：xxx學校大禮堂

對象：我校領導及全體師生

活動流程：頒獎典禮晚會結束晚會開始後勤工作互動遊戲

準備工作：

4月5日——10日在全院發出通知，徵集參演人員。

4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。

4月16日——20日對參演節目進行篩選，確定參演節目單。

4月21日——25日統計所需物品，以便統一採購。

4月26日——30採購物品。

5月3日對晚會進行彩排。

5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。

四、前期工作的任務

贊助工作

由xx年級團總支社會實踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞台設計及各種用品的的購買。

宣傳工作

1、由宣傳部完成，與社會實踐部協商橫幅、海報的的內容。

2、聯繫學校廣播站對本次晚會進行報道。

3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。

節目編排

1、由組織部對參演節目進行初評，然後進行復評，最後確定參演節目名單。

2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能力強，有責任心的人。

舞台佈置

由素質拓展部進行舞台設計，對所需物品於25日前做好統計工作交到辦公室。

初中五四青年節活動策劃書10

為豐富全校師生的精神文化生活，增強學生的榮譽感，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造濃郁的校園文化氛圍，薰陶學生的藝術修養，學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現將方案公佈如下：

一、活動主題：

歌頌祖國，唱響青春。

二、比賽時間：

20xx年5月8號下午（2:30—4:50）

三、比賽地點：

學校綜合樓平台

四、參賽對象：

全校學生

五、領導小組：

xxx

六、獎項設置：

1、團體獎：比賽全校共設一等獎二名；二等獎四名；三等獎五名。

2、最佳指揮獎一名。

七、參賽注意事項：

1、每班演唱的歌曲要求是學校推薦的歌曲當中的一首，演唱時間控制在5分鐘以內，於4月28日前寫好100字以內串詞並上報張琳豔老師處。

2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個參賽隊伍服裝整齊統一，有指揮。

3、音樂伴奏形式和歌曲於4月28日前上報王麗老師處。

4、比賽順序由各班賽前抽籤決定。

5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。

初中五四青年節活動策劃書11

一、活動主題

為了豐富年輕教師的課餘生活，活躍我校集體氛圍，激發青年教師愛崗敬業、樂於奉獻的精神。在中國共產主義青年團成立xx週年之際，校領導委託校團支部開展“五四”青年教師活動。

二、活動領導小組與參與人員：

組長：xx（校長）

副組長：xx（副校長、活動總指揮）、xx（工會主席）

成員：xxxx

參與人員：我校30歲以下（含30歲）的年輕教師：

三、活動時間：

20xx年5月3日——20xx年5月5日

四、活動地點：

張家界市桑植縣

五、活動程序：

（1）5月3日：出發到張家界市桑植縣洪家關村，觀摩偉人故居，感受偉人艱苦樸素的作風。

（2）5月4日：上午與賀龍中學進行學術交流，下午攀登天子山。

（3）5月5日：返校，做好下週上課準備。

六、相關人員安排：

①：請教務處主任負責安排調課。

②：xx負責安排教師在賀龍中學聽課，活動資金的管理與報賬。

③：xx老師負責整個活動過程的飲水供應。

④：xx老師（人員簽到統計）、吳輕舟老師負責採集活動相片。

⑤：xx老師負責教師在張家界期間的安全工作（安全小組人員安排：xxxx）。

⑥：xxxx老師負責此次活動的宣傳和製作展板。

七、相關要求：

①：參與此次活動的青年教師於5月3日準時出發，逾期不候。

②：聽從領導小組的統一指揮、不得自作主張離開隊伍，如有特殊情況須向帶隊領導請假，做到去哪有人知曉，有人做伴。

③：在張家界時要注意安全，尤其在山頂注意防滑防寒。

④：聽課的老師寫好聽課筆記與聽課心得體會（下週一上交到xx老師處）。

⑤：本次活動未盡事宜，由活動小組成員協商而定。