校園書法策劃書

篇一：書法大賽詳細策劃書

“發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園”

書

法

比

賽

策

劃

書

主辦：共青團貴州民族學院委員會

承辦：貴州民族學院學生聯合會

協辦：

目 錄

(1)活動主題………………………………………………………………3

(2)活動背景………………………………………………………………3

(3)活動目的及意義………………………………………………………3

(4)活動地點………………………………………………………………3

(5)活動時間………………………………………………………………3

(6)活動流程………………………………………………………………4

(7)參賽要求………………………………………………………………7

(8)評委安排及評分細則…………………………………………………7

(9)總結和表彰……………………………………………………………9

(10) 獎項設臵………………………………………………………………9

(11) 注意事項…………………………………………………………….10

(12) 經費預算…………………………………………………………….10

(13) 可行性分析………………………………………………………….11

(14) 贊助方案…………………………………………………………….12

(15) 附註………………………………………………………………….12

積前人之學，浴墨林之風，傳承書法風采，共創魅力校園

二 、活動背景

書法是我們中華民族獨有的傳統藝術，其歷史源遠流長氣魄盛久不衰，它是一種集肢體和腦力於一體，將全身氣力和思維運用於筆端的一種藝術。你喜歡書法嗎？書法，橫如列陣排雲，戈如百軍弩發，點如危峯卵石，牽如萬歲枯藤，縱如驚蛇激水。相信你落下的筆一定形如流水，穿梭在樹林中，瀟灑自如，那麼就伴着激動的心跳，用你的筆為你的生命寫一首歌。書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領略其精神風度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時代氣息。這樣一種觀之激人感奮，展現自我的大舞台，豐富你的課餘生活，聊以勵精自慰的藝術，何樂而不為呢！本次書法比賽等待您的參與！

三 、活動目的及意義

為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的博

大精深，提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣，特提供一個自我展現的平台，以便促進書法方面有愛好的同學間的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣，展現我校良好的學習環境製造一個舞台。

四、活動地點

15棟教學樓101、102教室。（如有變動，視通知地點為準）

本次書法比賽（硬筆書法和軟筆書法）將於2011年4月22日 14：30

準時舉行。（如有變動，則另行通知）

六 、活動流程

第一階段前期宣傳和準備工作

1.前期宣傳

宣傳部製作活動的展板、海報、橫幅等，學生會院系聯絡辦公室派人

到各個學院進行活動的前期宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，

為活動的開展奠定良好的基礎。另外，也可加上一些獨特且有效的宣

傳方式在全校進行全方位的宣傳，使我們的活動讓最多的人瞭解並參

與進來，從而達到預期的效果。我們的其他宣傳方式有:橫幅宣傳、

海報宣傳、發傳單、廣播宣傳和網絡宣傳： ? 橫幅宣傳：在大食堂門前、202車站處、小操場等人流密集的地

方掛上橫幅，讓來來去去的人，接受我們所要傳達的信息。? 海報宣傳：在學校主要宣傳欄上張貼海報，相信醒目的'海報一定

會吸引同學們的注意力，將書法比賽這個活動廣而告之。

傳單：由我們學生會的成員，在上下課高峯期在人流密集區將傳

單發放到同學手中，這樣的宣傳效果一定非同凡響。

廣播宣傳：每天中午和下午藉助校園廣播將我們的聲音傳遍校園

的每個角落，深入到每個人的心中。

網站宣傳：在校學生會和學校的網站上進行宣傳，不僅能提高網

站的點擊率，也能使我們的活動讓更多人知道並參與這次活動。 在我們的大力宣傳之後，活動已經深入人心，越來越多的班級將會參

與進來。

2.贊助

外聯部負責拉贊助，為活動提供儘可能多的經費。本次書法比賽的

贊助主要是向一些鋼筆生產商和毛筆生產商及筆墨提供商等，外聯

部應重點向此類方向發展。

3.場地申請

由學習部申請，暫定為15棟101及102教室，如有安排，則視情

況而定，到時另行通知。表彰大會安排在學生活動中心。

4.報名方案

本次比賽的報名以班級報名為主，具體操作是由院系聯絡辦公室派

人到各學院去通知，再由各學院到班上通知，到各班班長處報名，

報名日期從接到通知之日起到4月6號，班長把報名信息交到院裏，

院裏派人在4月8號晚19：00—21：00交到校學生會辦公室，辦

公室負責整理歸檔。

5.人員安排

本次比賽的人員安排暫定如下：

總負責人：韋霖人員調動：楊沁嫻

場務組：林亞非禮儀組：張馥玉

篇二：書法活動方案

書法活動方案

一、指導思想 毛筆書法是中華民族特有的藝術形式，是中國傳統文化的重要組成部分。舉辦青少年書法大賽的目的，就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化、學習書法的熱潮，在全縣建立起推動廣大青少年開展熱愛書法、學習書法活動的長效機制，使書法比賽成為一項重要活動，成為推進我縣中小學實施素質教育的一項有力措施。

二、 大賽主題內容 書法大賽作品主題內容：愛國主義教育題材

三、 大賽主辦單位 大賽主辦單位：教育局、縣團委、縣書法家協會.

四、大賽參賽對象及參加辦法 凡我縣中小學在校教師、學生均可報名參加

五、大賽形式及具體要求

（一） 現場揮毫比賽

（二）本次大賽按參賽選手年齡段分二大組進行比賽、評獎： 小學組 中學組

（三）書寫規則及要求：

1、楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。

2、現場比賽用紙為四至六尺對開生宣紙，紙張由大賽組委會統一提供。毛筆、墨、水盂、畫毯等文具自備

六、活動內容、時間安排及要求 大賽活動分兩個階段：

第一階段（2012年7月—20012年7月）

1、 書法講座 著名書法家田英章老師現場授課指導。 田英章簡介：字存卿、存青，1950年生於天津，書法研究生、教授。先後畢業於中國首都師範大學，日本東京學藝大學。 地位：原任國務院任命高級書寫員（由國務院總理簽發），現任國家人事部《中國人才》雜誌社副社長，國家人事部中國書畫人才研修中心主任。 歷任中國現代硬筆書法研究會祕書長、會長；中國硬筆書法協會會長；中央電視台硬筆書法主講人；北京理工大學中國書法藝術專業客座教授；日本國藝書道院教授；日本中國書法學院教授；日本書藝會顧問；歐陽詢書法藝術研究會會長；書畫人才資格審定委員會主任等職。

2、 田英章老師在現場簽名售書。

第二階段（20012年10月1至10月3日） 1、2012年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進行現場書法大賽活動。 2、由組委會聘請有關專家組成大賽評審委員會，負責大賽各項評審工作。

七、獎項及評獎要求

（一）本次大賽設獎項

1、現場參賽書法作品獎：分設一、二、三等獎、優秀獎及入圍獎。

（二） 獲獎作品數量

1、一等獎2名（小學組組1名 中學組1名）

2、二等獎4名（小學組組2名 中學組2名）

3、三等獎9名（小學組組3名 中學組3名）

4、優秀獎20名（小學組組10名 中學組10名）

篇三：書法展策劃書

書法，被譽為：“無言的詩,無行的舞 ；無圖的畫,無聲的樂。”是中國特有的一種傳統藝術及文化，是中國文化的精髓，傳承着中華民族不朽的精神；繪畫藝術是中國文化底藴的體現，同時是向世界展示的窗口，連接着中國與世界。瞭解書畫，走進書畫，讓我們共同欣賞書法的魅力，共同領略中華民族不朽的文化? 活動主題：弘揚傳統文化，營造校園和諧文化氛圍 活動背景：大學校園是一方文化的淨土，校園文化的

發展給整個國家文化發展注入了新的血液，帶

來勃勃的生機。書法作為國粹，其獨特的藝術

魅力征服了一代又一代的文人墨客，為了弘揚

國粹，讓同學們融入到高雅的文化校園中，提

高同學們的審美素質，讓同學們利用有限的課

餘時間投入到積極的興趣中並建立學校優良

的學風，構建和諧校園，我院社團聯合會及豪

鋒行書法社組織了此次書法展。

活動宗旨：1.豐富校園文化，加強校園文化建設，提高學生

的鑑賞能力。

2.傳承書藝文化，弘揚中國國粹。

3.活動期間舉辦書法交流會。加強與附近高校書

法協會的交流

參賽對象：中原工學院信息商務學院全體在校大學生 時間安排：

宣傳工作：1.海報宣傳：階梯教室門口和餐廳等明顯地方張

貼海報宣傳。

2.網絡宣傳：在信商論壇上發帖進行宣傳。

3.口頭宣傳：由社團常委及負責人向各班宣傳

作品展覽地點：

會場佈置及人員安排：由社聯及豪鋒行書法社協調人員

情況，安排常委值班，確保會展順利進行。

活動中期準備：作品徵集：書法社常委負責專門的系部從各

系進行徵集，上交作品於11月28號集中到書法社社團。

作品評選： 豪鋒行書法社對作品進行初選，

把優秀的作品整理出來，再見優秀作品交給專業的老師進行最後的評判！（注：獎獲獎作品進行展覽，書法社聯繫的優秀作品可與參賽作品同時展出）

獎項設置： 書法類： 一等獎1名 二等獎2名 優秀獎5名

繪畫類： 一等獎1名 二等獎 2名 優秀獎 5名

硬筆類：一等獎1名

經費預算：

二等獎2名 優秀獎5名 大膠帶3卷，回形針3盒，卡紙10張，夾子50個，小刀2把，剪刀1把，請帖10份，獎狀24份，打印宣傳單30份。 共計：