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教師節班會活動方案範文

教師節班會活動方案範文

是啊!有人説老師是紅燭,有人説老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻着自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,下文是小編整理的教師節班會活動方案範文,歡迎閲讀參考!

教師節班會活動方案範文

  教師節班會活動方案範文一

一、活動目的:

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

2、通過學習、交流,瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

3、在瞭解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節。

二、活動準備:

1、學生自己設計、製作的獻給老師的節日禮物。

2、確定活動的主持人(魏承東曾詩琪)。

3、音樂《每當我走過老師窗前》。

4、準備幾束鮮花。

5、邀請參加活動的所有老師。

三、活動實錄:

(佈置黑板,音樂響起。)

男:全體起立!歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!

同學們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎!(向每位嘉賓獻上鮮花。)

男:陽光燦爛的9月,女:桃李芬芳的9月,

合:絢麗多彩的9月。

男:今天,是我們敬愛的老師們的節日,我們真誠祝願,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠幸福!

女:老師,您用知識的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:

(全體同學):老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!

男:下面請聽詩歌朗誦《老師的愛,老師的心》。

(學生朗誦詩歌)

女:今天是老師的節日,我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、製作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧!

男:大家都知道,我國每年9月10日是教師節。可是,世界上其他國家的教師節你們知道嗎?想不想了解呢?

女:下面就請我們班的小記者告訴大家吧!

記者1:委內瑞拉——每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。

記者2:泰國——每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀和鮮花。

記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定為教師節。中小學一律放假一天,以示慶祝和紀念。

記者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節。這天前後的一週之內,全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號。

記者5:德國——每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。

記者6:匈牙利——每年6月的第一個週一定為教師節。節前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優秀的教育工作者,有的還授予重獎。

記者7:朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發表的《社會主義教育提綱》,將這天定為教師節。

記者8:印度——每年9月5日定為教師節,而每年xx月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。

記者9:美國——每年9月28日定為教師節。這是1971年由美國兩院法定通過的。

男:沒想到,教師節有這麼多豐富的知識啊!

女:老師媽媽,您為我們操碎了心男:老師媽媽,您為我們流乾了淚。

女:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別。

男:您像園丁,培育着祖國的花朵

女:您像粉筆,默默地奉獻着自己。

合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路。

男:我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》,大家一起來欣賞吧!

女:祝老師身體健康,永遠年輕!

男:一支粉筆,指點知識王國的迷津。

女:一塊黑板,記下老師無限的深情。

男:一尺講台,映着老師高大的身影。

女:一根教鞭,指着通向理想的航向。

合:老師,衷心地感謝您的辛勤培育,祝老師們節日快樂,工作順利! 20xx年,“老師,您辛苦了!”教師節主題班會到此結束!

  教師節班會活動方案範文二

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

2、通過活動,使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞,從而將對老師的`尊敬由意識形態落實到日常學習生活中。

活動過程:

甲:九月,金色的季節;

乙:九月,温馨的季節;

甲:九月,鮮花盛開的季節;

乙:九月,天真爛漫的季節。

合:迎着九月的和風,我們迎來了第23個教師節。

甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

乙:老師,您是一隻春蠶,身死絲盡,只為把温暖留給人間。

甲:親愛的老師,您辛苦了!

乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。

甲:看!鮮豔的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。

乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,

合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。

甲:聽!那是一首多麼美妙的歌。

乙:那是一首獻給全天下老師的歌。

甲:記住吧!9月10日。

乙:記住吧!九月,那首獻給老師的歌。

合:二(2)班慶祝教師節班會現在開始。

甲:首先,讓我們為老師唱一支歌,來表達我們對老師的熱愛。

(學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》)

乙:我們的成長離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛的老師。請第()小隊表演詩朗誦《忘不了您,老師》。

(學生表演詩朗誦)

甲:老師像母親,老師像蠟燭,老師的教導我們永遠牢記。請第()小隊表演詩朗誦《獻給老師的歌》。

(學生表演詩朗誦)

乙:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風般的關懷,温暖了我們的心靈。請第()小隊表演詩朗誦《老師,您辛苦了》

(學生表演詩朗誦)

甲:老師是智慧的燈,傳揚着世代不息的文明,傳承着中華美德。請第()小隊表演詩朗誦《園丁之歌》

乙:同學們,你有什麼心裏話對馮老師説呢?

(學生代表向班主任老師説心裏話。)

甲:現在,馮老師就是我們的中隊輔導員,下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。

(輔導員老師講話)

合:同學們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。二(2)班慶祝教師節主題班會到此結束。

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