校園放飛心靈·激揚青春活動策劃書

時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，這時候，最關鍵的策劃書怎麼能落下！相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編整理的校園放飛心靈·激揚青春活動策劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一、活動背景

走進大學，我們就將會在這裏留下許多屬於我們的美好回憶，大學的生活就像一場短劇，把我們的喜怒哀樂演繹的淋漓盡致。我們，作為大學生的代言人，大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情，愛生活，首先就要學會愛自己，為了促進大學生身心健康的發展，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，讓更多的人認識、瞭解到心理健康的重要性，我院特將舉辦此次短劇大賽。

二、活動目的

通過此次活動展現班級風采，激揚青春之歌！用大學生的個性，激發熱情，演繹當代大學生的最深靈魂！同時讓更多的大學生了解心理健康的.重要性，從心靈深處認識、瞭解到大學的豐富多彩，同時在大學生活中能夠更好的學習、成長。

三、活動主題：“放飛心靈·激揚青春”

四、活動時間

十一月十九日

五、活動地點

5B508

六、活動對象

信息工程學院全體大一學生

七、活動相關事宜

1、參賽人員熱愛表演，充滿責任心。

2、每個班級可以根據策劃選擇適合自己的短劇類型進行如：話劇、舞台劇、小品等，也可以自己創作。每個小品時間為五到八分鐘左右。

3、短劇內容健康向上，主題鮮明，參賽作品要能很好的反映當代大學生活等問題。（劇本要求詳細請見附錄一）

4、每個大班至少有一支參賽隊伍。

八、活動安排

1、國慶節之後召開委員例會，並在會議上對短劇大賽進行宣傳，再由各班心理委員在班級進行宣傳，同時我們也會在班長例會上將此次的短劇大賽活動進行相應的宣傳，讓各班在一週內確定短劇大賽的劇本並進行審核，劇本確定後着手開始排練。

2、將各班確定的短劇劇本和參賽人員統計出來，並安排和督促各班進行短劇的排練。

3、在十一月初組織各班一起進行排練，在十一月中旬開始短劇的正式比賽。

4、比賽前，各班進行抽籤決定出場順序。

5、比賽時，評委對各班的表演進行打分，最後評出一、二、三等獎，並頒發班級獎狀及獎品。

6、根據比賽的名次將推薦兩到三個短劇作品給校部審核，為“5.25短劇大賽”的決賽做好準備。

九、活動當天流程

1、由主持人致開場詞，介紹到場的嘉賓和評委老師。

2、各班按照抽籤的出場順序依次進行短劇的表演，並由評委老師進行打分，每場的分數將會在其後一個短劇表演結束後公佈。

3、在完成四個短劇表演後，中場休息時間一首歌曲表演。

4、短劇全部表演結束後，統計各班的比賽分數，評出一、二、三等獎，並由學生科老師進行頒獎。

5、有學生科老師對本次的表演做一個總結，最後由主持人宣佈本次活動結束並感謝本次到場的嘉賓和老師。

十、評分規則：

（總分為10分）（詳細請見附錄二）

1、作品內容健康向上，主題鮮明（2分）

2、表演認真，到位（2分）

3、表演富有感染力（2分）

4、舞台效果即表演者的所穿服飾符合劇情要求（2）

5、整體印象（2分）

十一、獎項設置

一等獎：1隊班級獎狀證書

二等獎：2隊班級獎狀證書

三等獎：2隊班級獎狀證書

優勝獎：2隊班級獎狀證書

十二、物資申請

證書若干

場地佈置物品等