當前位置:文書都 >

實用範文 >保證書 >

學生犯錯保證書

學生犯錯保證書

在現在社會,保證書與我們愈發關係密切,要注意保證書在寫作時具有一定的格式。相信很多朋友都對寫保證書感到非常苦惱吧,以下是小編整理的學生犯錯保證書,僅供參考,歡迎大家閲讀。

學生犯錯保證書

學生犯錯保證書1

尊敬的校長:

我在之前的學校不好好認真學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕

我犯了很多不應該犯的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,對我的問題酌情處理。

以後我決定製定以下學習方法

1.合理安排好學習時間。

每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、複習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。

2.要注重預習和複習。

每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過後看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好複習。每節課後,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿着老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯繫的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恆地向着自己的目標前進。

希望校長可以再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會。 謝謝。

  檢討人:

學生犯錯保證書2

尊敬的學生會組織:

今天在這作為一名大一新生,很榮幸有機會寫下這個對學生會工作的保證書,在這裏非常感謝學生會組織能給我這次機會。我想如果我有幸能成為院學生會成員,我會積極在院黨委領導和院團委指導下,緊緊圍繞學生會“以身作則,服務同學”的宗旨,堅定信念,勤奮學習,努力工作,嚴於律己,同時也積極倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育,開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務,努力為同學服務。所以在這裏我想做出以下的保證:

1、堅決擁護院黨委領導,遵守學生會章程,履行學生會義務,嚴守學生會紀律,為院學生會的發展及學生會進步貢獻自己的力量。

2、認真履行崗位職責,加強理論學習,提高思想覺悟,增強自身素質,積極發揮模範帶頭作用。

3、提高自身修養,注重自身形象,舉止文明大方,時時處處展現經濟與管理學院學生會成員的良好精神面貌。

4、刻苦學習,努力工作,不斷追求新知,努力完善人格,積極磨鍊自己。

5、顧全大局,服從安排,加強團結,積極配合。為經管院師生提供熱情周到的服務。

6、嚴格遵守工作紀律,認真履行工作職責,不,不。

7、及時準確反映來自同學中的各種問題和情況,定期向廣大學生徵求工作意見和建議,向他們瞭解學生會工作人員在學習、工作、生活等各方面的表現。

8、嚴格自律,積極工作,努力創新,做事踏實認真,不推諉,不扯皮,不懈怠,不違紀。

9、虛心的接受學習,努力做好辦公室的份內工作,積極為同學服務。

10、無論以後自己對有些事或是興奮或是失望,但即然選擇了都會義無反顧的走下去,絕不後悔。

最後,在這裏我想説不管這次能不能通過這次的複賽,我都不後悔能

有機會參加了這次學生會的競選。

謝謝!

  保證人:

  年 月 日

【相關閲讀:小學生犯錯保證書】

尊敬的班主任老師:

現在我徹底得清醒回來了,回想起自己的所作所為,真是感動良心受到譴責,內心無比煎熬。十二月四日中午,我得知班級有部分同學與隔壁班一些同學產生了糾紛矛盾有打架的念頭,當時我並沒有對於糾紛有深入詳細的瞭解,僅憑對於班級要好同學的呵護以及不願意身邊同學受欺負的”豪情“,就答應幫助尋找打架所用工具。我從學校保潔儲藏室共找來掃帚五隻、拖把三隻、鐵鍬二隻、鋼條一根。

回顧錯誤經過:由於平時跟這部分同學關係不錯,經常一起打球吃飯出去玩,互相也培養起了一定的友誼。當聽説他們在食堂排隊時候因為制止隔壁班同學插隊而遭到挑釁欺負的時候,我就一下子沒有忍住憤怒情緒,並在相當程度上起到了慫恿他們打架、煽風點火的作用。由於學校一向開展”三禁兩不”教育,學校裏確實找不到可用打架的器物,又因為之前撿到了一枚儲藏室鑰匙,我就拿出來給這部分同學行了方便。

如今,面對錯誤造成的如此惡劣影響,我的內心陷入深深的悔恨當中:

首先,作為學生,無論遇到什麼糾紛都是不應該這樣粗暴得述諸武力。僅僅是因為同學在食堂插隊而產生矛盾,就更加得不應該了。我在得知同學要打架的消息以後,不僅沒有去制止,反而為他們提供武器,真是太不應該了。

其次,我缺乏必要的觀念意識,沒有及時得通報老師,導致事件發生。如此重大的事件即將發生,而我不僅沒有通報老師,還提供武器,簡直是錯誤很大。無論如何,同學間有矛盾是正常的事情,發現矛盾合理得緩解矛盾,找到合理的解決辦法,而不是動不動就述諸武力。同時,同學之間小摩擦不易放大,讓摩擦慢慢稀釋、消失,而不是煽風點火,更是明智的做法。而在這次錯誤當中,我正是缺乏這樣的覺悟,才導致了這樣的錯誤。

再有,沒有顧忌後果,衝動茹莽的毛病很大。我在當時沒有顧忌到這些掃帚拖把敲擊在身上是很痛的,可能給同學帶來很大的傷害。其程度遠遠大於這部分在學校食堂插隊買飯同學享受過的快樂。因此做了這樣衝動的行為,造成了錯誤。

總而言之,我的所作所為給同學帶來了傷害,給老師們帶來了困擾,實在是罪無可救。可是一想到如果就這樣讓我輟學回家,並且讓我無依無靠得流浪到社會,今後很有可能被壞蛋分子引誘走上更大的悲哀道路,我就感到擔心與害怕。因此,我在此深刻檢討,希望領導老師能夠原諒我這一次,我真的知道錯了,一定會從錯誤當中充分吸取經驗教訓的。

  檢討人:xxx

  時間:xxxxx

學生犯錯保證書3

尊敬的'老師:

今天我犯了一個錯誤,身為學生的我抄了作業,我是一個小學生,學生是不應該抄作業的,但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己,抄作業不僅助長了自己不好的習慣,而且也是對同學的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的後果,它可能會加重我的不良習慣,也可能會破壞班裏的風氣,現在我認識的更清楚了。

當我炒作也被發現時,我沒有及時的承認錯誤,辜負了老師對我的期望,我的心裏還抱存有一定的僥倖,妄想自己能夠逃避懲罰,現在看來這種想法是極其錯誤的,被老師發現我的錯誤行為是我改正錯誤的好機會,我應該認真聽從老師的教誨,我現在知道老師做的都是為了我好,為了讓我以後不會再犯同樣的錯誤,我不應該不承認自己錯誤的行為,勇於承擔責任是我現在應該做的。

通過這次的事情,我明白作為一個學生應該做什麼,今後我一定會嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為**心,同時和同學和睦相處,今後不再抄作業,平等的學習是對我自己的負責,也是對同學的一種尊重。

我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,加以改正,深刻地認識錯誤,引以為戒,時刻監督自己,並且幫助其他同學一起進步,用正確的方法對待學習,做一個學生應該做的事。

  檢討人:

  時間:

學生犯錯保證書4

尊敬的×老師:

您好,我是×年級(×)班的×××,前幾天我在課間寫×老師佈置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來。又為了能夠儘快完全作業。

我就讓朋友幫我完成,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,並要求我寫這篇檢討書。

事後我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。 ×老師,我發現我錯了,相信您早已發現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什麼呢?因為我發現自己的無知和天真。為什麼我不能做一個好孩子?

老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什麼我第一次寫的那麼認真呢?

我百思不得其解,最後,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對於這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

我以後再也不會讓別人來幫我完成作業。因為老師佈置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。

而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業,實在是太不應該了!

關於我認為習題難寫這一問題,我保證今後我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂説話,思想不開小差。

我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家裏眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。

  您的學生:×××

  班級:×年級(×)班

  時間:××××-××-××

學生犯錯保證書5

尊敬的主任老師:

你好!

因為...(事情的經過),而與**打架.

事後,我感覺到自己做錯了(儘管你覺得沒錯,也得這麼寫),我不應該這麼衝動,當時我應該好好想想,儘量通過交流解決問題.通過一段時間的思考與保證,我覺得我的思想不夠成熟,行動有欠考慮,在此我想向被打的同學説聲道歉,對不起.請老師責罰我,我願意為我的行動負責任.

以後如果有類似事情發生,我將努力剋制自己,儘量避免引起衝突,以團結同學為首任,寬以待人,嚴於律己.請老師接受我的保證,並給予我改過自新的機會.此次事件,我將銘記於心.

  保證人:***

  **年**月**日

學生犯錯保證書6

老師對不起,我的英語沒有及時簽字,讓你不開心了。我沒有跟你説明我的英語句子表為什麼少了一次簽名。是因為我錯誤地認為:我可以不用説明了,對不起,我沒有認真聽講,搞錯了,請你原諒。

老師,我之所以少了一次證明讀了句子的簽名,是因為我有一次玩忘了,所以耽誤了叫媽媽或爸爸簽名,真是對不起。

我知道這份句子表是多麼的重要,因為它關係到我們的綜合發展,也關係到我們考試的時候要填單詞語句子的有關內容,更關係到一個好習慣的養成。

陳老師那麼辛苦的為我們做那麼多,我卻沒有認真的對待英語句子表的簽字,為此,我應該向他説一聲:老師,非常抱歉 !

  檢討人:

  時間:

學生犯錯保證書7

尊敬的領導你好;

我於x年x月x號,沒能按照公司規定的要求給公司的各個領導發送資金彙報的短信,今天把賬目發錯了,嚴重違反了公司的規章制度,拋除所謂的一些原因,這隻能説明我的工作態度極不認真,對工作責任心欠缺,沒有把自己的工作做好,在自己的思想中仍舊得過且過,混日子的應付思想,這種不良思潮只能説明我太自由散漫,只顧自己,置公司利益於不顧;置公司領導人的威信於不顧;置公司規定的原則於不顧。自私自利,自我放縱,丟棄原則我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無以復加的後悔與遺憾。

此時此刻,我只能懷着無比悔恨的心情,由於我個人的種種原因,會對公司造成很大影響,想到這裏,我只能默默地在心裏為我所犯的嚴重錯誤感到後悔莫及,但深感痛心的時候我也感到幸運,感到自己覺醒的及時,這在我今後人生道路上無疑是一次關鍵的轉折。

所以在此,我以領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

親愛的領導,我現在已經從內心深處認識到,我所犯的錯誤時巨大的,後果可能導致別人和我一樣,對公司的規章制度完全於不顧,自由散漫,漫不經心。為了殺一儆百,讓公司的廣大員工不要像我一樣,我忠心的懇請公司領導能夠接受我真誠的歉意,並能來監督我,指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯,因此,我不請求領導對我寬恕,無論怎樣對我,我都不會有任何意見,同時希望領導能給我一次機會,使我通過行動來表示自己的覺醒,請領導相信我。

最後,我希望廣大員工以我做反面材料,對照自己,檢查自己。希望在以後的工作中,能從領導身上得到更多的智慧,得到你們的教誨和幫助,並且保證以後不會在出現類似的錯誤,如有在犯,請領導重罰。

  保證人:xx

  日期:20xx年XX月XX日

學生犯錯保證書8

尊敬的xx老師:

由於我曠課,給學校造成很大的影響,這種做法違反了學校鐵的紀律,事後我做了認真反省,這種做法視校規校紀於不顧,起到了極大的消極作用,曠課不但影響學習,而且也影響了課堂氣氛,這不僅僅讓我一個人受到影響,讓同學也受到影響,使同學們模仿這些壞毛病,最糟糕的是,這讓對我期望大的老師、父母、朋友失望了,為此,我深感愧疚。我保證,以後再也不曠課了。

此致,

敬禮

  保證人:xxx

學生犯錯保證書9

x老師:

犯這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,我對此很慚愧。

這次犯錯誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的秩序,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。

我不該在晚自習裏説話;不該在您已經給過警告後,不聽您的,繼續説自己的;我不該看着您不打罵學生們就在您的晚自習裏説話、還發出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手,不聽您的教訓,與您作對······

x老師,這一切的一切,我都向您説聲對不起!

x老師,我向您保證,從今以後,不管哪個老師的課,我都不會在課堂中搗亂、亂髮出一些怪聲、接老師的下句、老師在講台上大聲説,我在底下小聲説······以後我一定聽老師們的話,按時完成每一門作業,在課堂上保證認真聽課,不惹老師生氣!

相信老師您看到我這個態度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態度,相信我

的悔過之心,我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師您可以原諒我的錯誤,我也會向您保證此事不會再有第二次發生。

學生犯錯保證書10

尊敬的胡老師:

這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最後一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。

其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也説了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我説話了,但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!

不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎麼可以這樣。小學生保證書範文

本來,我應該上課注意聽講,下課鑽研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今後要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,並保證不會再有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心裏感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。

我真誠的接受批評,並願意接受處理。對於這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以後認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

xxx

年月日

標籤: 保證書 犯錯 學生
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/shiyongfanwen/baozhengshu/kd90l2.html
專題