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2020年小學德育年度工作總結範文

2020年小學德育年度工作總結範文

充實的工作生活一不留神就過去了,回顧過去的工作,倍感充實,收穫良多,讓我們好好總結下,並記錄在工作總結裏。大家知道工作總結的格式嗎?下面是小編為大家整理的2020年小學德育年度工作總結範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

2020年小學德育年度工作總結範文

小學德育年度工作總結1

一年來,我校高度重視學生思想道德建設,以培養造就合格小公民為宗旨,為促進學生德智體諸方面發展打好基礎,為學生步入社會打好做人基礎。把德育工作擺在學校的重要位置,認真學習德育工作政策文件,逐步提高教師教書育人、管理育人、服務育人的能力與水平,確保學校德育工作的有序實施。

一、堅持每週一的升旗活動

規範升旗和國旗下講話內容,特別加強了國旗下講話,由每週的值周教師結合傳統節日,紀念日,校園安全教育,學校大事精心組織講話,使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開展好每週的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度,從量和質上都做了切合實際的要求,並將班會納入對班主任的考核之中,有力的促進了這項工作的順利開展。同時堅持每天的'課間操活動組織,督察,發現問題及時糾正。

、加強了班主任工作結合

我校農村寄宿制小學的特點及管理所存在的實際,重新修訂了班主任量化考核實施細則;與班主任簽訂了安全目標責任書。堅持按學校規定召開班主任會議,對班主任的考核實施公開的量化考核,做到了事事有依據,從而實現了對班主任的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設。

三、開展了豐富多彩的活動

組織開展了“三月文明禮貌月活動”;舉辦了教師師德故事徵文講演大賽;組織了“六一”藝術節及表彰大會;組織參加了縣教育局藝術節,學生舞蹈書畫大賽;組織開展了重陽節敬老孝老活動及教師節尊師重教等教育活動,元旦課本劇展演,全員參與的的與經驗交流會等相關活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進了學校面貌的改善,為進一步創建文明校園做好了紮實的鋪墊工作。

四、加強對住宿生的管理工作

由於我校秋學期正在進行抗震加固工程,剛開學不能提供全體學生住宿,由於是不同年級學生的混合宿舍,對住宿生的管理有一定的挑戰。為此,政教處協同總務處結合實際制訂了《住宿生管理辦法》,指定****生活教師全面負責,形成了值日領導,值周教師,總務處協同管理網絡,設立宿舍管理台帳,使我校一年來在住宿方面沒有發生一起事故,從而保障了教育教學工作的順利進行。

五、加強了衞生和紀律工作

根據我校實際,一年來不斷調整衞生工作的運作模式,將衞生單列出來,並形成了政教主任、後勤主任專門負責,定時檢查和隨機檢查相結合的新的運作模式,安排兼職教職工6人專門負責清掃除班級以外的校園區域,責任到人,從而有力的促進了校園衞生工作的開展,同時結合學校實際,深入開展“淨、靜、平安”校園創建活動,全員上陣,全體參與,使校園面貌較前有了較大的改觀。衞生工作已形成了良好的局面,得到了各界好評。

德育工作紮實推進。本人撰寫的《加強作風整頓重落實》《師德故事徵文演講賽》《德育經驗交流會》《慶六一活動豐富多彩》等四篇相關報道在陽城教育網刊登,工作成績得到上級的首肯。

小學德育年度工作總結2

一、思想道德教育

1、“學經典,美言行”本學期學生閲讀、誦讀了很多經典、名作,讓孩子從書中學做人。

2、對一年級學生進行隊前教育,一年級新生入隊,學校共產黨員、共青團員、志願輔導員為一年級新生佩戴紅領巾。

3、組織“爭做四好少年”系列活動。包括:“好習慣伴我行,我做四好少年”徵文比賽;“學守則、守規範,爭做四個好少年”養成教育知識競賽;“美在我身邊,爭做四好少年”攝影大賽;“雛鷹爭章,我做四好少年”四好少年評選活動。

二、民主法治教育

1、繼續做實、做深“五小主人”工作。各班級普及五小主人。

2、勝利召開潘南小學第五次少代會,這次大會本着自主、創新的精神,全面展示學生的素質。參會領導觀摩了學校“國旗護衞隊”升旗儀式,聆聽了全體少代會小代表們傳唱的美德歌曲,並與小代表們合影留念。少先隊員代表為大會獻詞,一個個真實感人的“我與少先隊的故事”,讓與會領導深層次的感受到了金色潘南少先隊員的心聲;各中隊自主創新,為大會獻上的特色禮物,雞蛋殼製作的少數民族娃娃,倡導少先隊員關注少數民族,二年級幾部獻上一面大隊旗和帶有全體少先隊員簽字的“爭做文明小市民”的條幅……展示了隊員們對少先隊的熱愛情感;新一屆大隊委成員精彩的才藝展示和公開承諾充分體現出隊員們“我的地盤我做主”的主人翁意識。本次大會還進行了校外輔導員聘任儀式和第五屆少工委成立儀式。

三、養成教育方面

從本學期開學以來,班隊會、早讀及升旗儀式、安全大會上開始強調養成教育的重要性,各中隊學習養成教育細則以及少先隊知識,10月中旬進行抽查,並組織“好習慣伴我行”徵文比賽。11月組織2—5年級學生參加“學守則、守規範,爭做四個好少年”知識競賽,12月上旬組織一年級學生及其家長參加“養成教育知識問答”活動。通過養成教育三部曲,使孩子們真正與好習慣交朋友。

四、心理健康教育

1、重新組建了“知心姐姐”團隊,並開始認真工作。

2、心理諮詢室重新裝修整理,成立了諮詢為主的“心靈花園”小屋和以活動為主的團體心理活動室。11月通過了淄博市星級諮詢室的星級達標。

3、硬件保障及時,購買了兩個心理沙盤大量沙具以及心理健康教育網絡平台。

4、組織知心姐姐團隊和大隊委參加團體活動並做沙盤遊戲。

五、其他工作

1、錄製、編輯《我的地盤我做主》紅領巾自主管理短片。

2、老教師張莉、輔導員司文珊、學生孫夢涵、朱欣昊、付上智、盧浩卓、丁亭溦為淄博市第五次少代會獻詞。

3、孟祥琪作為齊魯少年報小記者參加了山東省少代會。

4、積極訂閲《齊魯少年報》《輔導員》雜誌以及少先隊雜誌。

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