當前位置:文書都 >

事務文書 >合同範本 >

最新教師聘用合同範本

最新教師聘用合同範本

教師聘用合同指的是學校和教職工在平等自願的基礎上就關於教職工聘用宜上協商一致的情況下所簽訂的合同。下面要為大家分享的就是最新教師聘用合同範本,希望你會喜歡!

最新教師聘用合同範本

最新教師聘用合同範本篇一

根據《民辦教育促進法》的有關規定,世紀學校和受聘教師協商,雙方同意,簽定如下協議內容:

一、1、新聘剛畢業教師:學校經過試講、選聘、全面考查,研究決定聘用XXX為我校教師,工作期限至20XX年7月,工作報酬為試用期2個月,試用期工資每月XXX元,試用期滿後,月工資XXX元。

2、續聘教師XXX基本工資XXXX/月。

3、班主任費每生8元。

4、校齡工資及保險:所有教師在我校工作滿一年後,第二年繼續聘任的,按在我校實際工作的週年數乘以60元/月享受校齡工資;工作滿一年後學校按相關規定辦理養老保險。

5、學校按照國家規定為每位老師上五險,學校承擔單位部分,個人承擔個人部分,不上五險的不在另行補助。

二、學校應履行的內容:

1、學校為受聘教師提供必要的教育教學條件。

2、學校保證按時足額發放教師工資。

三、受聘教師應履行的內容:

1、受聘教師應熱愛教育事業,遵紀守法,必須嚴格遵守學校的各項規章制度,必須服從領導安排,任何人不得搞特殊化。

2、受聘教師簽訂協議後,需繳納1000元押金。

四、違反協議行為的處理規定:

學校與受聘教師協議雙方在對方未出現違約時而自行終止協議,則視為違約行為。由於自行違約造成的損失,違約方應向對方給予不少於2000元經濟賠償。

聘用單位:高碑店世紀學校(蓋章)

受聘人:XXX

是否參加養老保險:

20XX年7月1日

最新教師聘用合同範本篇二

北師大實驗小學(以下簡稱甲方)和受聘人XXX(以下簡稱乙方)按照自願平等、協商一致的原則,簽訂本崗位聘任協議書。

一.協議有效期限

本協議期限為XX年,自20XX年X月XX日起至20XX年X月XX日止。

二.工作崗位

乙方同意根據甲方工作需要,擔任學校分配的XXXX工作,並按照學校規定的崗位責任規範自己的工作行為,盡職盡責地做好本職工作。

三.甲乙雙方的權利和義務

(一)甲方的權利和義務:

1.甲方應根據有關法律、法規和規定,在權限範圍內行使對本校教職工的管理權、聘任權、考核權、獎懲權,有權依據《北京市中小學教職工崗位聘任辦法》的'規定,解聘受聘期間不履行受聘崗位職責的教職工。

2.甲方應按照《中華人民共和國教師法》第二章第七條的規定,保證受聘教師享受應有的權利。甲方應履行《中華人民共和國教師法》第二章第九條定的職責,保障教師完成教育教學任務。

(二)乙方的權利和義務:

1.乙方享有《中華人民共和國教師法》第二章第七條規定的權利。

2.乙方應認真履行《中華人民共和國教師法》第二章第八條規定的義務。

四.待遇

乙方享受國家和本市規定的教職工應當享受的待遇。

乙方應聘後將按照所承擔的崗位工作,享受甲方制定的校內結構工資中規定的相應待遇,享受甲方自籌資金設立的福利待遇。

五.勞動紀律

1.乙方應遵守教育教學工作的法規及其他規定,遵守職業道德,為人師表。遵守甲方的規章制度和工作紀律,接受甲方的管理。完成應聘的崗位工作任務。

2.乙方如違反甲方的勞動紀律,甲方將視違反程序進行批評教育,安有關規定執行勞動紀律,扣發崗位酬金、獎金,對於情節嚴重者報教育行政部門批准,給予行政處分。

六.聘任協議終止條件

1.聘任協議到期,自行終止。

2.甲方不履行聘任協議,違反國家的有關法規、政策,侵害了乙方的合法權益,乙方在符合有關規定的前提下,可以向有關部門申請調解,提出申訴或要求,終止聘任協議

3.乙方在受聘期間,出現符合解聘條件的情況,甲方將依據《北京市中小學教職工崗位聘任辦法》予以解聘,終止崗位聘任協議。

4.甲乙雙方在聘任協議有效期內,均不得無故終止協議。任何一方要求解除聘任協議,必須提前三個月書面通知對方,甲乙雙方協商一致,可按終止協議的有關規定執行。否則協議繼續有效。

七.違反聘任協議應承擔的責任

違反本協議的規定,責任屬甲方的,應繼續履行協議,同時負責賠償協議中斷期間乙方的經濟損失;責任屬乙方的,將根據有關規定賠償在協議中斷期間甲方的損失。

八.其他規定

1.本協議如有未盡事宜,凡屬國家規定的,按有關規定執行,凡屬國家未規定的,經甲乙雙方協商同意,補充完善聘任協議。

2.本協議書一式二份,甲乙雙方各執一份,由管理甲方的上級教育行政部門監督執行。

3.甲乙雙方一經簽訂協議,上級教育行政部門及學校的各項規章制度,將與本協議一併生效。

甲方:XXX

法定代表人:XXX

乙方:XXX

(雙方簽章)

20XX年X月XX日

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/shiwuwenshu/hetongfanben/yde7g0.html
專題