幼兒園班務總結範文

緊張忙碌的一年即將結束，看着孩子們一天天在進步，我的心中充滿欣慰和感慨，班務總結。這是愛心與汗水的回報，同樣也收穫着來自幼兒世界純潔而善良的心。

一.語言文化領域：

本學期，我們添加了家政課，孩子們喜歡，家長也很高興。另外，本學習，我們增加了一些孩子們喜歡的詩歌兒歌等內容，在這些內容中，我們不僅注意讓孩子充分的感受文學作品帶來的美，還注重了很多品德教育和健康教育。在日常生活中，我們經常給幼兒創造良好的聽、説的環境，讓幼兒大量的接觸故事、詩歌等，鼓勵幼兒大膽的講述、表達自己的意願，鍛鍊自己，並願意參與到語文活動中來，我們設計了幼兒喜歡的遊戲進行教學。

二.感官教育領域：

我們本學期首先先進行了一些延伸的活動，對於幼兒已經學過的粉紅塔、長棒等工作，我們增加了一些新的延伸活動，如設計的彩色鉛筆序列、套盒等等。對於上期已經學過的顏色，我們本學期也增加了延伸，通過玩海洋球，複習、鞏固幼兒對色的基本認識，然後我們進一步學習了多種顏色，最後發展到區分顏色有淺到深，並進行序列的活動。為了後面工作的展開，我們還開展了圖形嵌板的工作，幼兒認識了不同的幾何圖形，通過視覺能很快分辨，並聯系通過觸覺單一工作的能力，發展其觸覺能力。最後，我們引入了四個幾何立體，幼兒在通過充分的觸摸、觀察，瞭解不同幾何體的不同特點，為今後觸覺、觀察力都有一點提高，也為後面工作的學習打下良好基礎。

三數學教育領域：

本學期數學領域也是我們班的又一個重點。我們首先是加大了紙上作業的練習。數學活動比較精確也精細，幼兒在幼兒園的有限時間裏有時得不到充分的練習，我們就設計了各種有趣的紙上作業來讓幼兒愉快的練習，工作總結《班務總結》。另外，我們本學期剛開始學習了數字和籌碼，讓幼兒更熟練的掌握10以內數的概念等等。通過幼兒的工作和教師各種有趣的活動，孩子們本學期對10以內數的概念的掌握非常好，得到了老師和家長的好評。本學期數學工作一個重點就是金色串珠的介入，剛開始的時候，孩子們都感到比較陌生，隨着慢慢深入的學習，孩子們從認識簡單的字卡開始，逐步學會了個、十、的量與數的對應，有的孩子還能很快的進行數字組合與量的對應。

1.以上的兩大領域教學，主要還是在地毯操作進行，剛開始常規的建立是從日常工作的鋪卷地毯開始的，鋪卷地毯首先要排隊，在排隊的過程中，幼兒學會了等待，體會到了秩序的建立，幼兒還能提醒他們排隊；卷地

2.毯的過程中，幼兒鍛鍊了手部的抓、握能力，還要協調進行卷，手部的協調性得到鍛鍊。感官活動和數學活動有機結合，是相輔相成的。 在我班的蒙氏教室中，幼兒在工作時去上廁所都不必徵得老師的'同意，在地毯工作區能繞開地毯靠近櫃子走去，在桌上工作區能走教室的邊緣去，基本都能做到輕去輕回，也不打擾別人，總的來説孩子們是在自由的秩序中成長，學會了尊重他人。本學期，我們還增加了等待線，是為了更好的完善我們班的工作秩序，讓孩子瞭解到不打擾別人也就意味着對別人和對環境的尊重。

四.安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脱離老師的視線。認真填寫幼兒點名記錄。 管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失；平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。

五.保育工作

為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境，我們教師阿姨一起搞好班級衞生。阿姨每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境佈置。

本學期快結束了，在今後的教育教學中，我們會隨時對自己的工作進行評估和反思，在實踐中研究和學習，以最快的速度、最好的狀態適應新時期的變化發展需要。讓我們攜手，共同托起明天的太陽。