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教務工作總結怎麼寫【3篇】

教務工作總結怎麼寫【3篇】

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們好好寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢?下面是小編整理的教務工作總結怎麼寫【3篇】,希望對大家有所幫助。

教務工作總結怎麼寫【3篇】

教務工作總結怎麼寫【3篇】1

本學年,教務處在校長的領導下,緊緊圍繞學年初提出的學校辦學思路,科學安排,紮實工作,大膽創新,充分發揮教務處指導監督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強師資隊伍建設,加強教學檢查、規範教師的教學行為,較好地完成了學年初制定的各項工作計劃,逐步健全了各種教學檔案,及時全面準確地為學校領導提供教學信息。現將本學期主要工作總結如下:

 一、規範教學常規,促進教學質量提高

1、狠抓教學“五認真”。本學年,我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規範,從高處要求、細處入手,力求每個環節都能出效益,為教學質量的提高夯實基礎。教務處對全校教師的“五認真”工作進行了一月一檢查,並進行了及時的總結和反饋。對於存在問題,有的進行個別交流指導,有的通過教研組長進行指導並限期改正,有效地促進了教師教學業務的成長。—學年以來,教師的教案書寫和作業批改的合格率均在95%以上。在本學年的五次市局及中心學校的教學規範執行檢查中,取得了多次的好評。

2、抓好了課堂教學工作。課堂教學是學校教學工作的中心環節,課堂上努力做好了堅持“四為主”的教學原則。教師發揮了指導者、引導者和組織者的作用。教師之間能互相聽課,全年累計,一般教師聽課都在30節以上,教研組長、備課組長聽課在40節以上,校長、教導處主任聽課都在60節以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄,基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑑別人的經驗,以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。特別是去年10月及今春3月的教研活動月中,各位教師下大功夫,團結齊心,認真準備自己的交流課,對別人的可提出自己的寶貴意見和教學方法,促進新課改革的進程,課堂教學得到進一步提高,課受學生歡迎。

3、充分重視“三會”的功能作用,開好教師

為您服務 會,開好學生會和學生家長會。本學年,學校堅持開好一月一總結的教師會,總結本月成績,佈置下段工作任務;狠抓師德建設,提高教師師德修養。特別是學生會,本學年,學校以國旗下的講話為陣地,以少先隊員之聲為陣營,突出期初的開學典禮、半期表彰會、期末的散學典禮,全期召開學生會共計50餘次,通過教育,使學生弘揚高尚的道德情操,明確學習目的,端正學習態度,增強學習信念,克服學習困難,講究學習方法,提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍,培養和樹立良好的學習風氣。家長是學校的堅強後盾,在六年級及幼兒園的家長會上,通過校長、班主任與家長的互動交流開展家長會,使家長進一步認識了我校在鼓樓教育的窗口地位,使家長更加了解了我們教師的素質及孩子在學校的情況,確信把孩子放在我校非常放心。

4、積極參與各項競賽活動。通過競賽有利於提升一所學校的辦學層次,從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。本學年,我校教師積極撰寫教學論文,參與競賽的論文全年累計20餘篇;高段語文教師熱情的輔導學生參與各類徵文比賽50餘篇,其中五(2)班的劉娜、向宇航的參賽作品已在麻城教育廣播電台播出;中青年教師積極參與中心學校的教學大比武。通過以上一系列競賽活動,培養了一批具有一定特長的教師和學生,為今後參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。

二、執行規章制度,規範學校管理

1、加強常規管理是提高教育教學質量的重要途徑,以制度制約、以機制激勵,抓好教學流程的各個環節,規範教師的教育教學行為。要求每位教師紮實做好常規工作,實行簽到、坐班制度,嚴控每天的簽到時間,杜絕了遲到、曠班現象。在坐班期間教師能認真鑽研教材、編寫教案、批改作業等,做與教學有關的事情。

2、嚴格考勤制度,值班長堅持了每天至少兩次的查班登記。隨時查課,隨堂聽課,登記教師上課、坐班等情況,嚴格審查教職工請假手續,做到每月一小結,學年進行統計。

3、加強晨讀、午自習學生出勤的監控工作。本學年將晨讀、午自習列入教師的工作量,對晨讀、午自習提出了明確的教學要求,使各項工作落到實處。

三、重視文體工作,確保安全高效

一學年來,我校以人為本,因地制宜地開展系列文體活動。11月的“第六屆小運會”受到了孩子們的歡迎;3月份我校舉行的少先隊植樹活動上,讓學生的能力得到了鍛鍊;5月進行的慶“六一”文藝節目排演,也獲得了學生的讚譽,所有這些活動的開展,使得同學們體驗到參與競賽的榮譽,晉升高一層次的勝利,使同學們體驗到成就的快樂,身體素質增強,學習精力充沛,學習效果好,對於克服生活、學習中的困難就更加自信,挑戰自我、參與社會、征服大自然的信心和能力得到進一步提高。極大的豐富了學生的課餘生活,陶冶了學生情操。

四、存在的問題:

本學年,由於體、音、美學科專職教師不足的情況比較嚴重,我們無法加強對文體組的領導和管理,規範音樂、美術、體育、勞技老師的課堂教學行為有待進一步提高,在保證了活動課的活動時間上也應該有新思路,還要加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。

五、總結語

教務處工作是一項十分重要而且又十分繁雜的工作。認真回顧本學年的工作,我們覺得教務處工作還有欠缺之處,下學年除繼續做好各項本職工作外,還應該着重考慮如何進一步創造性開展工作,開展古詩文誦讀活動,打造書香校園。在辦校特色上多做文章,提煉出經驗,把各項工作歸納出一個系列,使各項工作更科學。

一份耕耘,一份收穫。教務處將朝着科學、高效的工作目標努力奮進,為提高學校的教育教學質量,為我校教育教學目標順利實現做出應有的努力。本學年,學校堅持開好一月一總結的教師會,總結本月成績,佈置下段工作任務;狠抓師德建設,提高教師師德修養。特別是學生會,本學年,學校以國旗下的講話為陣地,以少先隊員之聲為陣營,突出期初的開學典禮、半期表彰會、期末的散學典禮,全期召開學生會共計50餘次,通過教育,使學生弘揚高尚的道德情操,明確學習目的,端正學習態度,增強學習信念,克服學習困難,講究學習方法,提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍,培養和樹立良好的學習風氣。家長是學校的堅強後盾,在六年級及幼兒園的家長會上,通過校長、班主任與家長的互動交流開展家長會,使家長進一步認識了我校在鼓樓教育的窗口地位,使家長更加了解了我們教師的素質及孩子在學校的情況,確信把孩子放在我校非常放心。

教務工作總結怎麼寫【3篇】2

轉眼間,一學年已經結束。首先感謝各位領導對我的關心和信任,感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,不斷加強業務學習,團結同志,虛心請教,以全面實施素質教育為根本宗旨,以大力推進有效教學為抓手,以深入推行活動單為載體,在學校領導的大力支持和個人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現將本學期個人工作總結如下:

一、加強學習,更新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。

理念是先導,學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者,首先應具備的是過硬的專業素質的協調管理能力。本學年我不斷學習新課程理念,學習學校管理知識,學習市區有關學校常規管理要求,以很好的完成學校賦予的職責,並在平時的工作中主動向有經驗的老教師和學校領導請教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐,更好地為學校教育教學工作服務。

二、轉變觀念,更新方式,推進課程改革,促使我校師生綜合素質全面發展。

本學年,在學校日常教學管理和教研教改工作中,重點開展了以下幾個方面的工作,使我校各項工作進一步得到發展和提高。

1、更新教育模式,着力提高課堂教學水平。以成功舉辦教學開放周活動為契機,增強學校與家長、社會之間的交流,全面檢驗了我校的教育教學質量,為家校合作提供了一個有效的平台。

2、成功組織舉辦九年級物理學科基地教研活動。去年12月,全區九年級物理學科基地教研活動在我校舉行,作為本次活動的組織者,我精心安排,認真負責,活動開展順利,達到預期效果,受到區局領導和全體與會教量的一致好評。

3、大力推進有效教學,全面推行活動單導學案。每學期初安排所有任課教師上校級公開課,不斷提高課堂的有效教學質量;親赴如皋學習,以點帶面,五、七年級數學學科為龍頭,七(3)班課堂為 1

樣板,強勢推進活動單導學,並出台了《鹽城市鞍湖實驗學校關於推進課堂教學改革,大力構建高效優質課堂的意見》和《鞍湖實驗學校“三階五步教學法”操作要求》,使活動單導學模式不斷推向深入。

4、組織開展全體青年教師進行教學基本功競賽。活動內容以“兩字”、“兩課”為基礎,個個教師奮勇當先,亮點多多,通過活動開展,以點帶面,使我校青年教師的育人能力和水平有了大幅度提高。

5、定期組織開展課堂教學研討活動和教師業務能力幫扶活動,不斷促進教師的專業成長。

三、強化管理,落實措施,提高實效,確保教學質量穩中有升。

1、做好課程設置和課表、作息時間調排工作。確保課程設置合理,課時開齊一足,課時安排科學合理,便於師生操作。

2、認真抓好教學常規檢查工作。定期對科任教師的'教案、作業、學習筆記、工作筆記等進全面檢查,以保證日常教學紮實有效開展。

3、巡查經常化。每天早、午、自習和兩操等常規時間對各班進行巡查,作到了腿勤,確保教學秩序井然。

4、認真做好缺勤教師的課程調整,保證學生的有效學習。

5、自己嚴格遵守學校各項規定,兩操、上課等常規工作從無遲到現象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。

四、配合學校做好各項工作,使本學年學校各項工作順利完成。

1、配合學校做好“綠色學校”創建工作。親自組織並參與學校“綠色學校”創建工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。

2、積極配合九年級做好畢業班各項工作。

3、學校領導不在時,負責管理好學校的各項日常工作,保證本學年學校各項事務無意外發生,並做到勤彙報,多請示。

通過組織開展一系列教育教教學活動,本學年我校全體師生的綜合素質有了明顯提高,先後有張鬆元等多位老師的論文在省、國家級刊物上發表,有100多篇論文獲獎。

五、幾點體會。

通過本學年的學校教學管理工作,我有三點深刻體會:

1、當一名優秀的人民教師,不但要把教育教學當成是一項工作來幹,更要把它當成是一項造福後代的事業來幹。堅定的責任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。

2、要教育好學生,或組織好學校的教學工作,自身必須有過硬的專業技能。管理者自身要有表率、示範的意識和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。

3、創新是現代成功教育必不可少的環節,只有在總結成功經驗的基礎上,不斷改革創新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發展注入新的活力。

4、學校的領導班子和管理機制決定學校的一切。在課改迅速發展的今天,作為學校的領導者和管理者,沒有先進的理念、過硬的作風和科學合理的考核制度為先導,學校是得不到發展和進步的。如果在領導集體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影響“能作為”者而“無作為”,也必將阻礙學校整體工作的和諧健康發展。

總之,作為一名管理同志,我將一如繼往的做好本質工作,不斷加強學習,更新理念,做一名發展型教師,緊緊依靠學校的堅強領導和全體教師的共同努力,大膽創新工作機制,鋭意進取,努力拼搏。無論世事如何變化,我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業中去,不斷為家鄉教育事業的發展注入新的活力!為培養現代化建設的有用人才而努力工作!

教務工作總結怎麼寫【3篇】3

月初,教務處組織開展了3—6年級徵文活動,主題為“走進春天”。各班學生在接到通知後,能踴躍寫稿,進取調動了學生的寫作熱情。本次活動評出了獎項,併為獲獎學生頒發了證書和獎品,進一步激發了學生對寫作的熱愛。

本月中旬,教務處組織開展了“1—2年級口算比賽”活動,每班有7名學生參加,經過這次比賽我們能夠看出,各位班主任在平時的教學中,注重了計算本事的培養。

同時,學校開展了學科帶頭人校內考評活動。報名的五位教師紛紛做課,並進行了説課和團體評課。收到了良好的效果,創造了濃厚的教研氛圍。

本月內,教務處共安排了兩次班主任培訓及“打造高效課堂”專題培訓。班主任培訓的資料為《班主任工作規範》和《魏書生班級管理》。班主任們在培訓中能認真記錄,並撰寫了《如何遵守班主任工作規範》及《學習“魏書生班級管理”有感》兩篇文章。經過培訓,進一步提升了班主任的專業素養。同時,開展的“打造高效課堂”專題培訓,旨在提高我校的課堂教學效率,從而促進教育教學水平的提高。在這次專題培訓中,教學校長常立秀同志做了專題報告,同時,參評學科帶頭人的五名教師也紛紛發言,同與會的教師交換意見,經過這次活動的開展,教師樹立了終身學習的意識,並進一步認識到校本培訓的重要性。

總之,教務處本月的工作在校長的帶領下圓滿地完成了本月的工作計劃。在下個月中,教務處全體成員,定會更加努力做好每一項工作,為全校師生當好服務生。

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