安全教育教師研修工作總結（精選5篇）

辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什麼感悟呢？需要認真地為此寫一份工作總結。那麼一般工作總結是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的安全教育教師研修工作總結（精選5篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

安全教育教師研修工作總結1

時光飛逝，轉眼間，一個學期已經快要結束了，現我對本學期的安全教育工作做如下總結：

一、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，紮實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體學生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保人身和財產安全。

二、工作要點

一學期以來，我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學生講述有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。學生太小，我在對他們進行安全知識教育的同時，還在課餘時間注意去觀察他們的活動，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

開學第一週，我詳細地制定了本學期的工作計劃。教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，並要求家長按時接送學生。在校內外，不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。還教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衞生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。不爬牆，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽台上的欄杆。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首等利器進入校園。)不在井邊、變壓台旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學和放學路上玩耍、逗留。無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生並遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

以活動為載體，增強安全教育的效果。充分發揮主題班會等陣地的作用，以學校《中小學生安全教育教材》以及《中小學生安全教育內容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

本學期，在同學們和老師的努力下，全年級無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

安全教育教師研修工作總結2

“安全工作無小事”。學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重，為了進一步開展學生安全教育工作，增強安全意識，安全觀念，給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園，我校始終把學校工作的重點放在學生安全教育上，整個學年來，我校安全教育深入人心，全校師生緊抓安全教育，真正做到學校安全“天天有人管，時時有人抓。一年來，我校由於安全教育工作做到位，做得細，全校師生未發生一起安全事故，可喜可賀，我把下個學年學校安全教育做的更好，特作總結。

一、建立健全的安全管理制度

學年初，我校就把學校的安全教育工作放在教學工作的首位，由校長牽頭，管理安全教育的教師和各班主任成立了安全領導小組，經領導小組成員討論決定，起草了一份切實可行的安全教育管理制度，這為我校做好學校安全教育工作奠定基礎，消除隱患，重在防範，安全教育重於泰山，防範於未然這些就是我校安全教育的理念。校領導將制定好的安全制度印發到個班級，由班主任利用班會課帶領學生學習，並找出本班存在的問題；通過黑板報、主題班會、討論會加深學生對安全制度的理解，並利用校會、升、降旗儀式向學生廣泛宣傳，打造聲勢，營造氣氛，形成人人皆知安全教育，人人蔘與安全教育。

二、認真宣傳，強化監督

制定好健全的安全管理制度，要想把一所學校的安全教育和安全管理工作做好是不行的.，他還要有強有力的監督機制。我校針對我校實際採取領導監督，管理安全教育的教師監督，師生監督，值周教師監督，學生互相監督的多重監督措施，嚴格按期排查學校存在的各種安全隱患，採取行之有效的改進措施，消除學校房屋，教室、校園、各種安全設施存在的隱患，從根本上清除學校安全事故的孳生地，將校園安全事故拒之門外，少先隊大隊部設立了，安全監督崗。安全監督崗的成員每天都有人監督學生在校內的活動，有學生攀爬旗杆、花台、球架或者做比較危險的遊戲的同學都會立即被監督崗的成員制止，每週內值周教師和少先隊安全監督崗的成員都會將本週內學校內存在的安全隱患及時上報校領導或者利用校會多學生進行通報。從根本上遏制了安全事故產生的源頭。通過牆報、黑板報宣傳欄、主題班會、宣傳“珍愛生命，從我做起”的安全意識，觀看交通安全教育、森林防火……等影視作品加深對自身安全不可麻痺大意的思想。

一年來我校通過開展各種各樣的安全教育活動，提高了學生的自我防範和保護能力，學生的安全意識也得到增強。從源頭上制止各種安全事故的發生，取得了良好的效果。

安全教育教師研修工作總結3

孩子的健康與安全是學習與生活的重中之重，只有在安全的生活與學習下，一切才顯得有意義，因此做好學生在校的安全工作與校外的自我防備是班主任老師不可忽視的工作，加強學生的自我保護意識是極為重要與必不可少的工作。本學期主要從以下幾個方面來加強與提高學生的自我防患意識與能力。

一、加強安全知識的學習與教育

每天早上利用早讀課時間對學生進行安全教育，如防火、防電、防溺水知道的學習，課後放學則進行温馨提示：放學路上走人行橫道，紅燈停、綠燈行，不走小街小巷，不與陌生人説話，不搭陌生人的車，不在路上逗留、玩耍，不拐去同學家玩，不在走廊上追逐打鬧，不衝出衝進教室，輕輕走，輕輕開關，下樓梯靠右走等，提高學生的安全意識與良好的習慣。努力做到時時講安全，事事講安全。每次都能認真做好假期的安全教育，與家長簽訂安全責任書，共同做好孩子的安全工作。

二、開展豐富多彩的教育活動

利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衞生的水和飲料，不吃陌生人給的東西，不在校外的小攤小店吃早餐。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

三、家校聯繫，保障安全。

學生家長的聯繫電話表格，我始終時刻攜帶着，隨時可以與學生家長取得聯繫。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一，健康第一。

通過一學期的學習與教育，學生的安全意識加強，良好的活動習慣也漸漸養成。今後，關注學生的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，細心、用心、盡心做好安全教育工作，努力確保每一位學生都能健康，安全。

安全教育教師研修工作總結4

為加強全體師生的安全教育工作， 不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生， 結合本班實際情況，於4月19日至23日，開展了為期一週的預防溺水教育周主題活動， 並取得了顯著效果，現總結如下；

一、方案可行，組織有力

4月15日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面佈署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員 工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該 項工作的開展有條不紊。

二、隱患排查及時，標語警示牌保證長效

4月16日至18日間，對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通 隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣傳標語32塊，所有標語字體鮮明，主題明確，發揮了突出的警示與教育作用。

三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，我班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規範了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。

2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》 ，共53份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

3、召開了家長會，家長到會率達80%以上，與孩子共同參加簽名活 動。在師生面前逐人表態發言，教育活動得到了家長的有力支持和配合。

4、利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

5、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恆。每週一晨會必講，發現問題必究並及時在 全校內通報，師生的安全責任意識長久保持。

安全教育教師研修工作總結5

根據區教育局（20xx）4號《關於做好20xx年中小學生溺水工作的通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實，作了專門的研究和佈置，積極開展宣傳教育活動，現就這項工作總結如下。

一、提高認識，精心安排

學校召開領導班子會議，認真學習上級教育主管部門關於預防小學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，並傳達至各班級和每個學生家長。

二、開展活動，注重實效

從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。組織開展“六個一”活動

1、各班級開好“溺水與安全”主題班會。根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，下發《防溺水知識測試題》。

2、集中進行防溺水安全教育。利用國旗下講話、校園廣播集中進行防溺水安全教育。學校通過電子屏幕宣傳防溺水知識、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。

3、發放明白紙《防溺水致學生家長一封信》500多份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法學校組織開展“學生、家長防溺水安全工作責任書”承諾簽名活動。

4、充分利用校訊通，發放防溺水知識，做好家校安全共育工作。

5、與學生、家長、班主任簽訂《防溺水責任書》，做到層層把關，教育到位，責任到人。

6、通過校訊通，組織了一次防溺水警示宣傳活動，與學生和學生家長簽訂《防溺水承諾書》

三、活動成效

（1） 通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。學生明確了“六不”：“不私自下水游泳、不擅自與他人結伴遊泳、不在無家長或教師帶領的情況下游泳、不到無安全設施無救援人員的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不熟悉水性的學生不擅自下水施救” 防溺水“六不”宣誓活動，把對學生的防溺水教育落到實處。

（2）家長做到四知：知道孩子的去向，知道孩子的活動範圍和內容，知道孩子的同伴，知道孩子的回家時間。

（3）教育學生一旦發現溺水情況可以就近報警：110 、120，向附近成年人求救。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全。