小學四年級的班級工作總結

一、營造民主平等的學習生活環境，尊重學生的意見。

班級中發生了什麼事，就以班會的形式，進行全班討論。以少數服從多數為原則，做到對事不對人，民主公開。

二、加強班幹部和後備幹部的培養，提升學生的管理能力和自我管理能力。

班幹部各司其職，負責好自己職責範圍內的工作，班級中如有事情發生，由班幹部先行討論，提出解決方案，班幹部能解決的，就就地解決。

加強班級文化建設，精心佈置教室，培養學生的品行。布告欄裏張貼着班級公約，這份公約是由全班討論通過的，要求每個學生都要嚴格按照這份班級公約來約束自己的言行。並進行加分、減分制，實行競賽式，與期末評先進直接掛鈎。

通過一學年的'共同生活，我和學生們變得越來越默契，無論班級中的大小事情，我都與他們共同面對，共同前行。在校各類活動中也屢獲佳績：

在校拔河比賽中獲得年段第一名。

在校運動會中獲得年段第二名。

在校合唱比賽中獲得全校一等獎。

多次被評為校文明中隊。

當然，成績是屬於過去的，我們會繼續努力，再創佳績的。