三年級家長座談會總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動起來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編幫大家整理的三年級家長座談會總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

三年級家長座談會總結1

在學校領導的關心和大力支持下，在三年級各老師的精心籌備和組織下，在全體班主任的全力配合下，本次會議於5月12日成功舉行了“快樂成長”三年級家長會，並達到了預期的效果。

從這次家長會召開的情況來看，各班的家長人數來的比較齊，家長出席率都在95％以上。各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。由此可見，我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。從形式上看，各別班級還一改以往老師一言堂的現象，以座談會的形式進行，請個別家長介紹教子經驗或是優秀學生談個人做法。從會場和班主任反饋的情況來看，家長與老師座談的氣氛熱烈。此外，家長們認真聽取了班主任們對學校各方面工作的彙報，家長會的氣氛熱烈、友好。

在家長會上，班主任和老師們還在會上介紹了班級情況、各科情況。特別針對三年級的孩子出現的性別意識作了介紹及提示。他們平易實在的話語，針對性強的説明或建議，得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲。許多班級還進行了雙向交流，教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的學生問題互相諮詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當活躍。本次家長通過請家長代表介紹教育孩子的方法和經驗，讓其他家長學到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。此外，個別班級還讓優秀學生談個人做法，增設讓家長們將自己家教的困惑拿出來討論這兩個環節，共同商討孩子快樂成長之道。

家長們也給學校的工作和各科任老師教育學生的方法、觀念等問題提出了不少的建議。如：

①、班級文化讓每個孩子都有展示自我的機會；

②、希望學校不要頻繁更換老師，學生難適應，學習成績退步大；

③、班主任做好學生思想工作；④希望各老師嚴管學生，使學生成材；

⑤、希望週一至五不要佈置孩子寫作文，以免作業量大；

⑥、希望學校和老師繼續經常和家長取得聯繫，更多的瞭解孩子的情況。

本次家長會增進了學校、家庭之間的瞭解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。我相信，家長會後三年級的`教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。

12.2日，我校在學校領導大力支持和政教處組織下，學校舉行了“習慣決定命運”為主題的家長座談會。這次家長會，加強了老師與家長、家長與學校的溝通，讓家長了解了孩子在校的情況，為學生以後的良好發展、學校管理、班級管理的健康發展，最終實現學校與家庭教育的合力奠定了堅實的基礎。

一、本次家長會籌備情況

本次家長會的召開是是在學校期中自測以後，旨在加強老師與家長、家長與學校的溝通，以便讓家長了解孩子在學校的情況，實現學校與家庭教育的合力，使學生在現有的基礎上有一個較大幅度的提高，積極穩步的推進年級管理的健康發展，政教處組織班主任積極籌備，精心組織，統籌安排，強化督導，狠抓落實。認真落實學校關於本次家長會的各項要求，在籌備期間，我們主要做了以下幾方面的工作：

一是從思想上重視，學校先後多次召開全體班主任會議，向班主任傳達了學校關於本次家長座談會的意見，要求班主任從思想上高度重視。班主任也充分認識到本次家長會的重要意義，家長會是家長與學校溝通的橋樑，是家長了解學校與學生的比較重要的渠道，也是學校德育教育的重要一環。

二是積極營造良好的座談會氛圍。為了開好本次家長座談會，我們認真地佈置了班級文化，教室內的黑板上寫下了對學生家長的歡迎詞，對教室和衞生區認真地進行了打掃，為家長會的召開創造了一個温馨、清潔的環境。

三是向學生家長髮放“家長反饋調查表”。廣泛徵求家長意見，誠心聽取家長對學校管理的建議。

四是提前聯繫家長代表，準備家長會上發言交流。我們要求每個班級至少聯繫兩名家長代表，家長代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方並且孩子成績比較突出。班主任提前和這些家長聯繫，讓他們準備好發言稿。五是班主任教師寫出書面發言稿。向家長彙報本班教學進展情況、學生在校情況及本班學生存在的突出的共性問題。

二、本次家長座談會召開情況

5.12日下午2:30，家長會準時開始。根據學校安排，本次家長座談會主要有以下幾方面的內容：

第一，班主任向家長闡述本學期各種收費情況；

第二、班主任就本班情況同家長交流。各班班主任針對本班實際，就班級的具體狀況向家長做了簡要説明，包括介紹班級的人數及師資情況、班級的管理情況以及開學後所做的主要工作等。

班主任就如何加強學生的教育與管理，如何做好一名合格家長等問題向家長提了建議。班主任指出家長應該用良好的心態去教育自己的孩子，在孩子犯錯誤的時候，應該穩定自己的情緒，要冷靜、切莫怒不擇言，以免產生對立。家長應該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發展空間。俗話説得好，一個優秀的家長，一個好的家庭勝過一所好的學校。

針對本次剛剛結束的期中自測，班主任根據學生實際，幫助家長找出學生的薄弱環節，並就如何提高學生的成績提出了具體措施。特別是對於學習成績不好的學生，家長們要分析孩子成績不好的原因，是學習態度的原因，是心理方面的原因，還是學習方法方面的原因等等。

座談會的第四項內容是家長代表和學生代表發言，家長代表結合自己孩子的實際情況，主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經驗，有的家長來自教育部門，有着深厚的教育理論與豐富的教育實踐，他們與其他家長共同探討孩子的成長教育問題。通過請家長代表發言，其他家長學到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接着學生代表做了發言，學生在發言中首先感謝父母對自己的養育之恩，感謝老師的教育之恩，並決心把這種感恩之心轉化成努力學習的動力，他們向家長們介紹了自己學習成功的方法，並從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵與表揚，家長們從學生的發言中感悟很深，也反思自己在過去教育孩子的不當做法。

最後，家長們認真的翻看了孩子的作業，欣賞了孩子在學習園地的作品，他們相互交流教育孩子的經驗，在輕鬆而又熱烈的交流氣氛中，家長們對如何教育與關愛孩子，培養孩子良好的習慣統一了思想，達成了共識，並且表示自己一定轉變教育觀念，更多的關注孩子的健康成長，更多的關注與孩子的心靈交流，家長會開成了現場素質教育討論會、交流會，氣氛非常活躍。

三、本次家長會出席情況及反饋意見

學生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數達到了98%以上，學生家長對孩子在校的表現、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關注。學生家長主要在以下方面給出了他們的意見：

1、希望瞭解孩子在學校的表現，主要是在學習和是否能遵紀守法這兩方面。

2、探討座位與習慣哪個更重要。

3、希望學校在紀律等方面要求更嚴格。

4、希望和老師能多次聯繫，這樣的家長會能成制度，以後能多次舉行這樣的活動，加強學校和家長的聯繫。

四、下一步的改進措施

針對學生家長提出的要求，結合我學校的實際情況，經過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強我們的工作：

1、認真總結本次家長會的得失，加強和學生家長的聯繫，建立通暢的聯繫渠道，積極的把學生的思想動態、學習變化通報給學生家長；瞭解學生在校外的情況，儘量避免不安全問題的產生。

2、進一步推進我部學生德育量化工作，加強對學生的德育教育和養成教育，使學生養成良好的生活習慣和學習習慣，為學生以後的發展打下堅實的基礎。

3、在學生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發生。

本次家長會增進了學校、家庭之間的瞭解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。會後，各班主任都寫出了提綱、小結、報告等，大家非常認真，做了多方面的思考。我相信，家長會後級部的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。

三年級家長座談會總結2

寒風乍起，立冬將至，這並未減退家長們對孩子高三學習情況關注的熱情。11月8日上午，我校高三年級家長座談會在行健樓隆重召開。

上午8:30，z組長、z副科長、z副組長在學校接待室和部分家長代表召開了簡短的家長委員會會議，家長委員會代表黃立坤先生代表做了簡短髮言，表示全體高三年級的家長一定在這個特殊的時期以更周到的關懷服務於孩子，以更積極主動的態度配合學校工作。

9：00，家長們全都安靜地在各自孩子的座位上落座，廣播會開始。年級組組長陳波老師通過廣播向家長們彙報了這兩個多月來年級組的管理情況以及取得的成效。他説，為了向管理要成績，年級組採取了一系列行之有效的措施，一是優化教師隊伍；二是實施分層教學和文科平行班重新分班的辦法；三是加大管理力度，如加大推門聽課、加強教學反饋、加強對年輕老師的培養、加強對班主任及任課老師到崗到位的督查、通過各種勵志活動來調動學生的學習積極性、關注高考動態信息、加強學生思想教育和心理健康教育、加強學生的時間管理和日常生活管理等。正是這些管理措施的加大和落實，進入高三以來，學生的精神風貌煥然一新，他們的目標越來越明確，自信心越來越強，他們正腳踏實地，為明年的輝煌努力前行。隨後，他表彰了在第一、二學月和第二、三次月考中表現突出的學習標兵、進步之星、文理科前十名的學生。為了能幫助孩子們順利度過這人生最關鍵的一年，他在最後建議家長們做到“八不要”和“五要”：不要期望過高、不要盲目否定、不要嘮叨不休、不要過分體貼、不要過分干涉、不要製造不良情緒、不要把自己的意願強加給孩子、不要盲目給孩子買輔導材料；要重視孩子的心理健康，要做好後勤保障，要經常和老師交流，要協助整理蒐集填報志願的信息，要正確看待高考。最後他呼籲廣大家長不僅對孩子們多一份鼓勵和關懷，也對奮戰在高考教學一線的辛勤的教師們多一份理解和支持，共同努力，讓孩子們在xx年的高考中凱歌高奏，金榜題名。

9:40，班主任老師和各班任課教師到教室和家長們進行了愉快的交流溝通，學生代表或家長代表也紛紛在各自的班裏表達了對高三這一年的想法和決心。各班家長座談會形式多樣，生動和諧，尤其是體育班採取了多媒體視頻播放的形式，讓與會的家長更直觀地瞭解到孩子們在體育訓練和平時的文化學習中的情況。

會後，很多家長反映這次座談會及時又有序，生動又充滿感動，促進了學生、家長和老師的相互瞭解和情感交流。365班歐行、373班z等很多學生的家長紛紛表達了他們對年級組老師的感激之情，説這次家長會的收穫非常大，他們將一如既往地支持高三年級的工作，密切配合年級組的工作，使家庭教育更有針對性，達到家庭教育與學校教育同步，爭創明年高考的輝煌。