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幼兒園拖班教師個人的工作總結範文(通用15篇)

幼兒園拖班教師個人的工作總結範文(通用15篇)

忙碌而又充實的工作已經告一段落了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什麼感悟呢?是時候抽出時間寫寫工作總結了。那麼問題來了,工作總結應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的幼兒園拖班教師個人的工作總結範文(通用15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園拖班教師個人的工作總結範文(通用15篇)

幼兒園拖班教師個人的工作總結1

這一年,對於我們任何一個人來説,不管在什麼崗位上,我們都是迎接了巨大的挑戰的。作為一名幼兒教師,作為我們幼師組的組長,這一年的確是繃緊了神經往前進的。在這裏,我也想把自己這段時間的工作好好的總結一下,以便於下個階段工作的順利進行。以下是我個人的工作總結,如有不妥之處,還望多加指導:

一、提高警惕度,做好安全工作

這一年,我們所有人都經歷了一些非常讓人印象深刻的事情。但孩子們年紀還小,對很多事情都沒有太大的概念。所以孩子們來到幼兒園之後,我們也開了一個小會,做出了一些工作安排。不管是哪個班,都應該在這個時間段裏,嚴格抓安全工作,保證孩子們的安全和健康,是我們這一年最重要的任務,也是我們最基礎的工作。所以每天消毒,通風,維護衞生等等的工作都是要進行的,也是我們最應該去努力做好的部分。

二、抓住教學進度,提升行動力

我個人也有教學任務,這一年,我帶出了一屆大班的學生,也迎來了一批小班的孩子。在這樣的一個交叉路口,我往往更明白的是,想要讓每個孩子都有自己的思維和想法,是需要我們教師和家長去不斷努力的,有些孩子獨立意識很薄弱,並不是説他本身沒有獨立性,而是因為家庭的寵愛,老師的偏愛讓他少了一些獨立自主的能力。因此,我在教學當中,也會增添一些活動性的東西,讓孩子們進行實踐,快速的提升上來,這也提升了我的教學行動力。讓我們彼此都有了巨大的提升。

三、改善不足,維護家長關係

這一年裏,有一些不足的地方是存在的。比如説我在工作安排方面有時候還不是很理智,沒有太多的計劃性,作為一名教師,做計劃是必然的,但是我沒有合理的安排好自己的工作和時間,所以這是有一定缺陷的,在此我也做出了改正,有了一些好的效果。在和家長的溝通和聯繫方面,我認為自己也是做到了的。

平時會給家長們一些孩子學習的回饋,也會在遇到問題的時候積極和家長聯繫,教師不獨自做主,讓家長有知情權是很重要的。對於幼師這份工作而言,的確需要我們很多的耐心和細心,我相信來年的我,可以把這份工作做到更好,也可以讓這份工作展現出它本身的價值來,我一定不負所有的期望,竭盡全力,全新出發。

幼兒園拖班教師個人的工作總結2

在幼兒園的這一年,我也是認真的去配合幼兒園去做好防控以及疫情期間在家的一些工作安排,而一年的時間自己也是成長了很多,看到孩子們的進步,自己也是感到開心,從孩子小班到中班的轉變,他們也是更加的優秀,而自己也是得到了很多成長,和同事們也是相處的不錯,而在此也是來就自己這一年工作做好總結。

這一年真的在幼兒園的時間並不是那麼的多,而我們幼兒園也是差不多快到六一才開學而對於我這個剛加入幼兒園工作不過半年的新老師其實也是有很多的擔憂,特別是孩子們也是剛來到幼兒園也是那麼一會兒,是否適應,而在家是不是會忘記幼兒園的日子,會把之前養成的好習慣和學習的方面忘掉了,我都是有很多的擔憂,在家的時候也是不知道自己是否可以堅持下去,而幼兒園也是給予了我們老師很多的支持,雖然不在上班,但是也是線上的聯繫家長,去配合做一些小活動,讓孩子們還記得要去學習,同時幼兒園也是經常的聯繫我們而給予我們支持,讓我們知道不用擔心,而幼兒園也是一些工作的安排,讓我在家也是很好的去適應,去學習和進步了。

回到幼兒園的日子,孩子們雖然對於再次的進入幼兒園有些陌生感,對於我們老師也是沒有之前的那麼親切,但是一天下來,孩子們也是熟悉了,同時也是和許久未見的同學聊的聽好的,也是讓我放心了,工作上,我盡責的去做好,去讓孩子們在活動中有所收穫,自己也是把自己要去教學的方面做好了,同時也是感受到,的確孩子們有了進步,這次的疫情雖然嚴重,但是也是給了我們成長給了我們一個學習去更懂得知識的機會,我也是去珍惜了同時也是感受到孩子們在家並不是一直在玩,除了完成我們老師佈置的任務,其實家長們也是給他們一些任務去學習去成長了,工作上我也是盡責的做好自己該做的事情,而一年下來我也是明顯的感受到,自己的成長是很大的。

而今一年工作也是要結束了,對於下學期,我也是要去做好準備,一年的時間也是讓我不再像之前那樣,更是融入到幼兒園裏面去了,防控的工作,教學的工作也是要繼續的來做好,來讓自己把孩子們給教得更好,同時自己也是要去對自己的不足去提升改進,我相信新的一年工作上會順利,孩子們也會有更好的成長。

幼兒園拖班教師個人的工作總結3

轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束、一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收穫,我盡心盡責,投入於工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:

一、班級工作方面

我從本班幼兒的實際情況出發,結合園內工作計劃,精心安排好每週計劃活動內容,認真組織好每個環節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。

在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料,根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料,做到有計劃有目的地投放,並及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動,滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

二、常規工作方面

從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衞生習慣,鍛鍊幼兒的身體素質。,我嚴格遵守幼兒園的衞生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衞生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習

三、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然後再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。

四、家長工作方面

一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次、按時更換家園聯繫欄、給家長們提供最新的幼教諮訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

幼兒園拖班教師個人的工作總結4

進入到幼兒園來做老師的一個工作,自己也是在這收穫了很多,特別是這段日子,可以説是累積了很多的一個經驗,也是讓我更好的適應了老師這個崗位,去和孩子們相處,去把他們教好而得到他們的一個認可,我也是感到特別的高興,在此也是對過去這段時間的工作,自己也是要來總結下。

剛來的時候,其實自己也是有很多的擔憂,不知道自己是否能做好,雖然領導信任我同事們也是幫了我很多的,但是自己還是有些信心不是那麼的足,畢竟真的進入崗位也是去面對孩子們,要為他們而負責,之前的工作裏頭也是老師帶着我,讓我也是壓力少了很多,而今要自己去面對,的確是壓力大了,不過我也是慢慢的嘗試,以及領導的肯定下,漸漸信心也是回來了,讓自己也是很好的和孩子們去相處,去得到認可,孩子們也是喜歡我這個新的老師,雖然開始是有些陌生,但是熟悉了之後也是沒有任何的問題了。而我也是積極的去學習,去請教老師們,大家一起配合,完成工作,自己的努力也是沒有白費,讓我也是更加的熟悉了這個班級,對於孩子們越是瞭解,也會讓我能更好的`去把他們給帶好給教好的,孩子們在學習,我同樣也是要去學習成長。

工作裏頭,我都是主動積極的,可能能力不是那麼的優秀,但是積極的心態也是讓我能更好的去做事情,和孩子們的相處也是把他們當自己的孩子去關心,去照顧好,教學上也是去做好充足的準備,活動的開展也是讓自己能融入到其中去做好自己該做的一個事情。和其他的老師一起去配合做好了事情,得到了認可,同時我也是會多去反思自己,我知道做好了是不夠的,還要做的更為出色才行的。作為一名新的老師,更是要付出更多的精力,自己的經驗是不足,也是有些方面做的還是不夠好,同事們看到也是會幫我指出來,告訴我是應該如何的來做,我也是會去繼續的努力,不斷的提升自己的個人能力,然後去把孩子們給教得更好的。

對於過往的一個工作回顧,我也是看到的確一些方面我是還要繼續的努力,但也是有做的好的地方,這些也是要繼續的在工作裏頭做好,也是感謝同事以及還有領導給予的支持和肯定,讓我能得到那麼多的進步,工作也是做好讓孩子們願意接受我,願意跟着我這個年輕的老師去成長進步。

幼兒園拖班教師個人的工作總結5

我在參加幼兒教學工作以來能夠做到恪盡職守,認真教導班上的孩子們從而幫助他們儘快成長,我深知家長將孩子送到幼兒園是對我們的信任,為了不辜負這份信任也要認真做好教學工作從而促進幼兒園的教育事業發展,而且回顧以往在教學工作中的努力也取得過不少成果,現簡要總結以往在幼兒教學工作中的得失。

我主要是負責大班教學工作從而認真進行備課,即瞭解班上孩子的學習進度從而認真進行教導,每次上課之前都會認真教導孩子們從而讓他們集中注意力,而且在課堂上也會通過引導孩子回答問題的方式來加強互動,採取多激勵孩子的形式從而讓他們在學習知識的時候獲得成就感,這方面的努力也本班的教學工作取得不少成就。為了培養孩子們建立良好的價值觀導致我很重視對生活常識的教導,一方面通過知識的教導讓孩子們明白如何做才是正確的,另一方面則通過讓孩子們照顧盆栽等方式來增強他們的責任心,這種有趣的教學方式很適合孩子們從而較好地促進他們的成長。

班務工作方面主要負責活動的組織以及良好習慣的培養,在舉辦活動的時候能夠認真引導孩子們聽從自己的安排,尤其是户外活動的時候沒有進行有效的組織很容易造成安全事故,所以這便需要自己加強對環境的觀察從而下達正確的指示,而且我在活動結束後還會和孩子們探討各自的感受,通過這種分享的方式讓孩子們都能夠積極參與到幼兒園活動之中,這方面的努力能夠很好地鍛鍊班上的孩子們,而且我策劃活動時也會幫助幼兒養成良好習慣。

家園合作方面則會注重對孩子們課堂學習的反饋,主要是讓家長了解這些狀況從而配合自己進行教學,畢竟對於孩子的成長而言家庭教育的缺失是不負責的表現,我也得引導家長重視這類問題從而在孩子成長道路上發揮引領的作用,即便是舉辦親子活動的時候也可以引導家長積極參與其中,既能將平時的教學成果展現出來又能增進家園之間的交流,對於孩子的成長而言家長的理解與包容是不可缺少的,這也是組織親子活動的意義從而讓孩子和家長都能夠有所收穫。

整體而言大班教學工作中的注意事項有很多,這都需要自己具備較高的教學與管理水平,因此我也會做到嚴以律己從而努力成為優秀教師。

幼兒園拖班教師個人的工作總結6

20xx年在悄無聲息之中慢慢逝去了,舊的事物逝去,新的事物即將到來。我成為一名幼兒園的教師已經兩年了,我是很喜歡教師這一份事業的,這裏有我想要的東西,也能給我力量讓我堅持往前。

在讀高中的時候,其實我就大概明白自己想做什麼了,所以在考大學的時候,我也選擇了幼師這個專業。其實我知道,很多事情都是我們自己可以去爭取的,所以這次能夠進入幼兒園工作,也是我努力爭取的結果,很開心能夠在這一所市裏非常優秀的幼兒園工作,也很感謝這一年各級領導以及身邊同事對我的幫助,感謝大家。

幼兒園的工作遠比我想象中要複雜,成為一名教師也要比我想象中更要勇氣和決心。在這一年裏,我不僅是在孩子們的學習方面、生活方面還是健康方面都做了充足的工作,也做了一些很好的防控。今年我們整個社會的局面都是很動盪的,衞生安全工作也是不得不重視的一件工作,在今年整整一年的教育工作當中,我首先就是把學生們的衞生和安全工作放在第一位,每天都及時的處理好整個班級的衞生工作,做好消毒通風的工作,保持教室的安全和清潔。以及安排好我們的教學任務,細心觀察孩子們的動靜,及時處理一些緊急事件。

第二個部分,就是引導孩子們去培養各自的習慣。中班的孩子們從小班剛剛升上來,其實很多地方還是有一些懵懂的。比如説還有的孩子喜歡在上課的時候咬手指,吵鬧,和同學打架,這些行為都是不利於他們習慣上的培養的。所以今年的工作中,很大一部分我都在做好行為矯正工作,一些學生喜歡在上課的時候走動和同學扭打,這些都是我嚴令禁止的,並且會給予一定的懲罰。當然獎勵措施也是不可少的,平時我會獎勵一些表現不錯的學生,並且每日做好總結髮送到家長羣裏,讓每一位家長知曉,並且給予了孩子們大大的鼓勵,也讓那些想得到獎勵的孩子變得越來越聽話。

和家長的溝通是我們教師工作中非常重要的一項,這一年我也利用了各種渠道以及方式和我們的家長們進行溝通。平時我會做一些小活動,引導孩子和家長之間交流感情,提升家長對孩子的瞭解,以及對教育的理解。這一年已經到了末端,但是未來的日子仍是需要我去努力和奮鬥的,我會堅持不懈,不斷努力,繼續前行!請領導繼續對我保持期待,我會奮力往前!

幼兒園拖班教師個人的工作總結7

回首這個學期的工作,其實自己也是有些感慨,孩子們在家的學習,回到學校的學習是很不一樣的,作為教師組長,我也是配合我們的老師去把工作做好,來讓孩子們即使在家裏也是有一些學習的任務,而不是完全的鬆懈下來,而這學期的工作下來,我也是看到我們的努力讓孩子們有了進步,得到成長,也是得到了家長們的一個認可,在此我也是對於我這學期的工作來做下回顧。

作為教師組長,我清楚,要和老師們一起去做好教學工作並不是那麼的容易,特別是幼兒園的孩子,在家更是如此,不會像大一些的孩子,能堅持的去學好,每堂課都是能去上好的,而且一些活動,一些互動也是獨自在家做不了的,但是我們也是想法和家長去配合,去讓孩子們能在這段日子裏學到東西,同時一些習慣也是要繼續的培養好的。在家的日子,我們老師也是把一些任務給到家長們去配合做好,孩子們的成長,家長也是特別的關心,而對於我們老師給予的任務也是積極的配合去做好了,讓我們也是感到開心,畢竟也是不想這段日子就那麼的浪費了,同時我們老師也是通過線上視頻去探討,去一起學習,改進自己的一些工作,特別是在思考的時候也是提出自己的一些缺點,去大家一起努力找到方法,去把這些改好,這段日子,不但是孩子們在學習,同時我們老師也是一起來學習,來共同的進步去為之後的工作做好準備。

回到幼兒園之後,我們也是按照計劃,繼續的去做好幼兒園內的教學活動,而且這是第二學期,所以也是沒有新生,孩子們雖然離開的時間比較的長,但也一兩天就來適應了園區內的生活和學習,我們也是能更好的去做好老師該做的工作,作為組長,我也是清楚我們的任務很重,時間短,也是要把教學做好,特別是大班的孩子也是下半年要進入到小學了,更是要做好,讓他們能有更充足的準備去到小學學習。半年下來,做好了工作,自己也是去學習成長了,而今看到孩子們進步,有要離開幼兒園的,有長大一歲的,而下學期也是有新的孩子來到幼兒園,在假期裏面,我也是要去繼續的做好準備,為下學期的工作而努力,去學習提升,自己一些做的還不夠好的方面去提升,從而讓工作能做得更好一些,帶領我們老師把孩子們教得更好。

幼兒園拖班教師個人的工作總結8

時光飛逝,轉眼之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續發展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,同時也非常感謝小天使藝術幼兒園領導對我的信任和支持。現將這學期的工作總結如下:

一、保育方面

每天我一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衞生工作。在平時,為了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,並交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便後洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

二、教育教學方面

認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規程》,全面瞭解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步代。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧温暖的氛圍,用眼睛關注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我幫助幼兒發現自己的優勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發兒童的興趣。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求儘量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫着查資料回答。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發展很在意。園內半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現與進步,同時也看到了別的孩子的優點,有助於家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續教育引導的方向。

總之,這學期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓。

幼兒園拖班教師個人的工作總結9

一年的工作已經結束了,在幼兒園每天和孩子們相處,我感覺自己非常的充實,作為一名教師,我是非常清楚自己能力的,帶小班雖然是比較麻煩,每天的工作也是比較多的,畢竟孩子們都是剛剛來到幼兒園需要一定的時間去適應,所以我也是做出了很大的決定,我希望自己能夠把這工作做好,對於這一年來的工作我也總結一下。

做這份工作我是能夠深刻體會到這一點的,在教學工作當中,我每天細心的處理好工作,我也有着比較客觀清晰的規劃,作為一名幼兒教師,應該時刻的清楚這一點,現在我回想起來的時候還是可以有非常大的提高,我是深刻的意識到了這一點,我也相信在接下來的工作當中我能夠一點點的積累這方面的經驗,在這個過程當中我還是做的比較認真的,認真負責的做好日常的工作,我認為這也是對自身能力的一種落實,我相信在接下來的工作當中這是可以有進一步的鞏固的,在這一點上面我會繼續堅持去做好,作為一名幼師,我對自己也是有着非常明確的規劃,今後在工作當中我也一定會一點點的去做好。

一年來按時的完成就教學任務的,讓孩子們能夠有有實質的改變,通過這樣的方式我也是能夠深刻的體會到這一點,未來一定會有更多的事情是等着我去做好的,我很清楚我接下來要努力的方向,只有在這個過程當中一點點的去發揮好自身的能力,這樣才不會出現什麼變故,認真的做好相關的工作,認真的落實好教學工作,把更多的精力投入到孩子身上,現在我回想起來的時候還是深有體會的,我也希望可以在接下來的工作當中能夠接觸到更多的東西,這對我是一個非常大的提高,這段時間以來在工作當中,我是深有體會,維持一個好的心態,在這方面我一直都是非常認可的,能夠和孩子們每天接觸我認為這對我也是一種提高。

當然這一年來,我也覺得自己的是有一些做的不夠好的地方,現階段在工作當中我是感覺需要調整的地方有很多,這不僅僅是對個人能力的一種認可,我更加相信這對我也是可以有很大的提高,我會完善好自身的不足之處,在下一階段的工作當中繼續發揮自身優點,新的一年我相信我是可以把幼師工作做的更好的。

幼兒園拖班教師個人的工作總結10

本學期我做好各項工作,對每一件事認真負責,回顧學期的工作以下是我對這一年來所做的總結:

一、在教育教學方面

1、認真領會新《綱要》精神,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,並主動去學習;

2、根據制定的教學目標,內容和主題組織教學活動的各環節,保證幼兒每天的遊戲及户外時間,更好的培養幼兒全面發展的能力;

3、認真填寫周計劃,月計劃。

二、在安全工作方面

1、安全常識:(注意安全、不玩火、電);

2、嚴格堅持晨檢制度;

3、加強一日活動的各個環節,加強做到人到心到,謹防意外事故的發生;

4、做好交接班和藥品登記工作,並認真填寫一日情況表。

三、在家長工作方面

一個班的工作能否得到順利的發展,除了靠我們四個老師的努力之外,更重要的是要得到家長的支持和配合,幼兒的年齡小,自理能力較好,所以家長都比較緊張擔心,字眼對我們老師的要求比較高,為了是家長信任支持和配合我們的工作:

1、充分利用了早接和放學時間跟家長了解自己孩子在園的情況;

2、讓家長和幼兒共同完成我們開展的各種活動,這種活動不僅能促進我們的關係,而且還能讓家長更瞭解我們的工作。

總之本學期非常忙也非常累,收穫當然也不小,在工作中享受到喜悦,也在工作中發現一些存在的問題,在今後我應不斷的學習新知識,努力提高思想素質,大膽的創新教學方法共同學習老師們的教學經驗,對幼兒加強常規教育,並與家長聯繫,實現家園同步,與教師團結協作,共同在教學活動中因教育才全面發展,針對個別幼兒進行個別教育積極的參與各種活動學習,在工作中我還存在着不足之處,處理事情還不十分的成熟,對待幼兒還需要更多的愛、耐心、童心、誠心、熱心、在以後的工作中力求把以後的工作做得更好,為美好的明天奉獻自己的力量!

幼兒園拖班教師個人的工作總結11

轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園裏佈置的各項任務。為了使今後的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結:

一、政治思想:

在政治思想方面忠誠於黨的教育事業,能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業,對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業務學習:

積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,並作記錄,寫聽課評析,吸取經驗並運用到自己的日常教學過程中來。認真閲讀《早期教育》等幼教專業書籍,遊覽幼教網站,領略其中的精華,吸取別人的經驗。努力提高自身的文化水平和業務素質,爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育:

根據幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了教學計劃,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的遊戲活動和户外活動時間,根據制定好的遊戲計劃開展各類遊戲活動,不段的更新豐富遊戲材料。為了配合主題教育活動和節日活動的開展,積極創設環境條件,佈置裝飾室內外的空間和牆面。

在保育工作中,每天按要求做好各項衞生保健工作,並注重培養幼兒的良好的個人衞生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。

四、家長工作:

利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動,這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。

五、不足與努力方向:

一學期下來收穫自然不小,但也存在着許多不足,特別是在教學創新方面有待提高和加強,在今後的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態,活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。

幼兒園拖班教師個人的工作總結12

我想,對待好每一份工作都應該是我們基本的職業素養。而我們對自己的工作水平進行一定的提升,也是一個好的職業素養的要求。所以我作為一名幼兒園的教師,同樣要求自己的工作能夠對得起這個職業。所以我每一個學期、每一年都會對自己的教學工作做一下總結,從中發現一些平時教學裏面沒有注意到的地方,從而更好地進行教育工作。

一、工作方面

每一天,我都是很早的起牀,在幼兒園規定的時間之前到達園內,給自己的所帶的班的教師進行通風處理,打掃好教室衞生,擺好桌椅,時間充足的情況下,我還要幫助其他班的老師打掃教室,之後我們在一起進行園內公共區域的打掃。儘量讓我們的園內環境和教室環境顯得乾淨整潔,讓孩子們能夠生活在一個乾淨的環境裏面,減少他們因為環境差而生病的發生,要知道幾歲的孩童的抵抗力是十分地弱的。

到了上學的時間,我和所有的老師,站在幼兒園的門口,做好接待工作,要微笑着與家長問好,親切地與小朋友們打招呼,讓他們不會因為離開家長而難過。之後我們就要帶着他們進行一段時間的鍛鍊,可以是做體操,也可以是舞蹈。

在幼兒園裏面,我們要提醒他們注意衞生,注意健康,吃完東西后的垃圾都要扔到垃圾筐裏面,不能夠亂認亂放。上完洗後間後要洗手,注意自己的衞生習慣。很多額好習慣和壞習慣都是在小時後養成的,所以我們幼兒園的老師一定要幫助養成這些好習慣,將來才能夠做一個文明、有素質的學生、人才,更好地為我們祖國做建設。

在工作上面,我還積極地自我學習,因為我知道,教好小孩子我們自己必須要做好榜樣。所以我在空閒的時候,都會翻翻字典,熟記各個字詞的讀音,字母的發音還是很重要的,這些掌握好了,他們進入小學的時候就會很有幫助。我還經常在網上學兒歌、學舞蹈,到時候好教孩子們學習。

二、思想上面

作為一名幼兒園小班的老師,我們要面對這羣小朋友,要學會改變自己的思維,我們要學會用小朋友的角度看待問題,比如一個題目我們看着很簡單,小朋友學不會,我們就不能用看一個成年人的方法去看他,覺得他很笨,這樣是不對的。小朋友都是剛剛接觸這些,我們要學會鼓勵他,説:“你真棒,老師為你加油哦!”

所以在思想上面,我學會從不同的角度,從不同的年齡階層看待問題。對待小朋友,我要求自己做到和藹可親,讓小朋友喜歡上我這個老師。

我還積極地像各位家長請教教育方法,不僅僅我們是老師,學生的家長更是他們的老師,所以我經常向他們學習,請教他們有什麼好的教育方式方法。

幼兒園拖班教師個人的工作總結13

一個學期轉眼過去了,總結過去的工作經驗,以便更好的提高自己的各項工作水平,提高教學質量,特做一下工作總結:

一、思想政治方面:

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想直接影響到孩子,我在思想上高標準的嚴格要求自己,積極參加園內各項活動,並認真做記錄,做到不遲到不早退,樹立為人師表的形象。

二、常規工作:

本學期針對班級的.常規情況進行了適當的調整,並統一應答口令,讓幼兒自己討論形成各項常規的規則,利用晨檢,午餐前的時間向幼兒教介紹自我保護行為的簡單常識,請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。

三、教育工作:

幼兒在各項活動中總體表現為活躍、好動,思維敏捷等特點,體育活動中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬,拍打,投跳,平衡等技能,學會了幾種跳繩的方法、動作協調且反應靈敏。

幼兒求知慾旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,採用探索在前、講解在後的教學形式,大大激發了幼兒學習的積極性和主動性,特別是在計算方面明顯,幼兒從操作實物卡片到到數字小卡片掌握了10以內的加減法。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮等。幼兒喜歡探索,觀察事物比較細緻。通過了解家鄉,祖國日新月異的變化,從而懂得愛護,保護環境,具有初步的環保意識。如愛家愛家鄉,愛祖國情感。這學期,在班級走廊的牆壁上創設“你我看世界”請幼兒帶新聞,在班級講新聞,通過這個活動,幼兒的知識面變更廣了,培養了幼兒的傾聽能力及表達能力,提高幼兒對文學作品感興趣,促進幼兒思維發展。知道常見的科學現象及其與人們的關係。只有初步的動手能力,同時也獲得了成功的體驗,利用藝術節活動開展故事、美術、唱歌等活動使幼兒事物技工能力進步較大。

四、家長工作:

這個學期與家長配合,做好家園聯繫,每週展示周計劃,讓孩子瞭解幼兒的學習內容,教育要求,對幼兒出現的問題及時進行家訪。

五、主題活動:

在每個活動主題開展前,我們根據孩子的興趣點,通過家長問卷,幼兒測試等各種方式調查幼兒對主題內容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進一步生成的新主題,用孩子想象的方式與孩子一起設計主題網絡,同時在家園欄向家長介紹有關主題的資料,讓家長了解我們的活動,支持孩子的活動需要。

六、反思調整:

總結了這個學期的點點滴滴,在繁忙中,我們的工作又向前進了一步。但也存在不足,認真反思,調整,汲取先進的經驗和管理方法,揚長避短。

幼兒園拖班教師個人的工作總結14

在孩子們的歡歌笑語中,這一學期結束了。回顧過去的一學期,看到孩子們的進步,讓我感受到一種自豪感。我也要整理一下我的思緒,總結過去一學期的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結:

一、思想政治方面:

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。因此我在思想上更加高標準的嚴格要求自己,積極參加園內各項活動,遵守各項規章制度,處處樹立為人師表的形象。

二、教育教學方面:

從本班幼兒的實際情況出發,設計好主題活動,精心安排好每週計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,始終以幼兒為主體,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。

這一學期,我班着手抓生活常規和行為習慣,通過一學期的教育和培養,我班絕大部分幼兒都能在老師的指導下,比較有序的、有規則的進入各項學習活動、遊戲活動、體育活動和生活活動中去。如:孩子們學會了有次序的排隊喝水、洗手、入廁、做操;有規則的參與遊戲、進入各不同的活動的固定座位和區域;習慣了有規律的各項作息時間;規範的學習、模仿禮貌用語和交往方式。另外,在小班段組織的月活動中,班級的孩子也取得了很不錯的成績,如疊被子比賽、穿衣服比賽、夾彈珠比賽等班級成績均名列前茅。

三、業務學習方面:

我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。園裏組織的聽課、學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的羣體中,進步是一種需要和必然;我利用空餘的時間翻閲一些有關幼教方面的書籍,上網查閲幼教方面知識,積累經驗,使自己的業務水平有所提高。

四、家長工作方面:

本學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。本學期我通過面談、微信、校訊通等方式與家長做好各方面的溝通。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持,很好地達成了家園共育。

五、存在不足:

1、下學期的工作中更清晰地理清工作思路、力爭做到“今日事今日畢”。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經説過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”在以後的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

幼兒園拖班教師個人的工作總結15

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這這學期的工作忙碌而愉快。在各位老師的協助下,我們班的每孩子都有了進步。從工作以來,我一直不斷努力,思考着怎樣做好幼兒教師這項工作,雖然自己不是幼教畢業,但是很希望自己能夠成為一名智慧愛心型的優秀教師。在小小班和孩子相處的這些日子,讓我對孩子需要快樂的理解更深刻了,快樂是孩子的權利,然而讓每一個孩子快樂是教師的職責。這是本學期的工作總結:

一、思想方面

人的一生都在不斷的學習,作為一名教師,擁有着神聖的使命,更應該把更多的精力投身於學習中。只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高教育事業的責任心,才能提高自身的素質和教學本領。

二、教育方面

在教育方面,根據小小班幼兒心理的情況,我們實行了保教結合,深化教育改革的理念。我努力瞭解每個孩子的不同興趣,試着挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環節,培養幼兒良好的衞生習慣、生活習慣及行為習慣等一系列常規,為今後的生活和學習打下結實的基礎。與此同時,在教育活動中,根據靈活多樣的教學設計,充分調動幼兒的積極性、主動性,變幼兒被動學習為主動學習,使孩子成為學習的主人,引導他們去"發現”和"創造”。剛開始的時侯,孩子們哭的哭、鬧的鬧,跟本無法開展正常的教學活動。於是我便去安撫哭鬧幼兒,午睡時輕輕地拍着他們睡覺,直到孩子們一個一個地進入夢鄉,使他們感受到老師的愛,讓他們感受到充分的關注,攻克了一個又一個"難關”。我們耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們温暖的家。

三、家長工作方面

教師的職業是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。"細微處見真情”是我對家長工作的感受。我和家長交流的方式通常採用電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點,注意説話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術。根據我觀察前輩老師實踐經驗總結出以下幾個“要”與“不”:要微笑、要具體、要保持;不呆板、不説白、不間斷。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點,可以使家長佩服老師觀察得細緻,更加信任教師的工作;保持即定期有聯繫,特別是孩子表現不穩定時要及時溝通。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。我們給予家長一份權利,得到了家長一份認可。

四、自身的反思

在我的工作中,還存在着許多不足之處,比如在接待家長與家長的溝通上還有些許欠缺,在與孩子溝通時的方式方法,教育上都還需好好改進。當幼兒教師是很累,特別是小小班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙小精靈般的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍着快樂的談笑,當孩子把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心裏往外湧的。幼兒教師是很有挑戰性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血,用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產生很大的影響。但是,這一切都很值得。因為,我的付出,得到的是一個美麗的童心世界!

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