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生管工作總結(通用5篇)

生管工作總結(通用5篇)

一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,制定一份工作總結吧。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的生管工作總結(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生管工作總結(通用5篇)

生管工作總結1

20**,我院學生管理工作始終本着以“管理育人、服務育人、教育育人”的原則,本着“一切為了學生,為了一切學生,學生為了一切”的指導思想,按照院黨委、學工處和系主任的要求,以本年度學生管理工作計劃為出發點積極開展各項工作 ,使我係的學生管理工作得以順利地開展。現在,將本學年工作總結如下:

一、強化學生管理隊伍建設,提高德育工作水平。

積極開展輔導員隊伍建設,要求輔導員認真學習、掌握崗位職責內容,鑽研業務,研究工作藝術;堅持每週例會制,總結工作得失,明確工作重點,探討學生管理方面的成功經驗和做法;以量化考核促進輔導員工作成效,建立並實施完善的輔導員評價體系,發揮評價體系的激勵作用,不斷強化輔導員隊伍建設;組織開展系部輔導員技能大賽,並推選兩位老師參加學院第二屆輔導員技能大賽,以比賽為契機,注重輔導員綜合素質的提高,李旭茂老師獲得個人一等獎、李媛老師獲得個人二等獎,系部獲得優秀組織獎。

二、強化團總支、學生會建設。

制定團總支、學生會工作準則,明確各部門工作職責,通過每週一的例會制度,強化工作指導及各部門的工作交流,及時總結每週工作得失;積極開展學生幹部素質培訓,通過知識講座、素質拓展、經驗交流會等活動,有意識地開展了學生幹部的素質培訓,注重學生幹部的隊伍建設,要求全體幹部嚴於律己、以身作則,正確處理好工作與學習的關係,不斷強化自身綜合素質建設。

三、日常管理工作。

1、加大常規管理工作力度,做到工作嚴、細、實。要求輔導員勤下宿舍和教室,及時掌握學生思想動態,嚴抓系部學風建設;充分發揮了學生幹部、學生黨員的作用,對早操、晚自習和上課出勤紀律進行常規管理及檢查考核,保證了我係學生學習活動的正常開展。

2、強化安全教育和心理健康教育,要求輔導員通過每週二的安全教育課及主題班會,對學生進行全面的安全教育;通過輔導員和學生幹部下宿舍、查寢等排除宿舍安全隱患並強化對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度,對其危害性進行教育,提高學生的'安全防範意識;及時關注學生的心理健康,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀.本學期系部安全事故為零。

、做好20**中職畢業生的就業工作。通過就業指導課程,提前對學生開展職業、就業教育,指導學生樹立正確的就業觀,指導學生做好求職簡歷。及時提供各類招聘信息,引導學生積極參與,努力提高學生就業率。

五、抓住教育契機,開展各項主題教育活動級校園文化活動。

1、3月8日下午,我係團總支、學生會成員參與東校區團委學生會及愛心協會組織舉辦“同飲湘江水,保護母親河”主題公益活動。

2、為響應學院“黨的羣眾路線教育實踐活動”,貫徹落實“學生下基層、踐行義教”黨的羣眾路線精神,開展團學組織服務羣眾社會實踐活動,3月18日下午,我院機械工程系團總支、學生會及愛心協會組織40餘名志願者一同前往株洲市荷塘區“紅蘋果”幼兒園,舉辦“大手牽小手--幼兒園義教”活動。

3、3月4日-9日,機械工程團總支、學生會係為裝備1211班朱小華髮出愛心募捐倡議書,幫助朱小華家庭渡過難關,共籌集現金4312元。

3月10日,機械工程系黨總支副書記蔣曉斌、系輔導員老師譚嘯及裝備1211班兩位學生代表,驅車3個半小時去往300多公里之之外的湖北省監利縣,給我係學生朱小華送去了愛的慰問。

4、為豐富校園文化生活,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,發揚愛國精神和奉獻精神,4月8日下午,系團總支、學生會幹部參加了愛心協會組織的荷塘區流芳公園舉辦以“緬懷革命先烈,弘揚愛國精神”為主題的愛國教育實踐活動。

5、在“五四”青年節當天,系團總支、學生會組織13級80名學生參加以“唱響化院,夢想起航”為主題的五四文藝匯演大合唱比賽,獲一等獎。

6、5月6日,機械工程系團總支學生會及愛心協會成員在東校區向廣大同學們發出倡議,號召學生青年志願者參與“走進新校區、半百里毅行”徒步毅行活動,得到了同學們的積極響應。

六、強化黨建工作建設:

積極組織學工黨支部建設,認真開展黨的羣眾路線教育實踐活動,注重支部黨員綜合素質培養,本學期發展學生黨員8名,預備黨員轉正13人。

七、暑假工作安排:

1、7月份配合學院做好新校區搬遷工作。

2、8月份做好20**屆中職新生的迎新工作和新生軍訓。

3、9月份做好20**屆高職新生的迎新工作和新生軍訓。

生管工作總結2

在院黨委的領導下,在院學生處、團委的統一指導下,我係學生管理工作秉承“以人為本,腳踏實地,重修養、創特色、求實效”的工作理念,堅持“管理育人、教育育人、服務育人”的宗旨,20XX年着力研究新形勢下學生工作面臨的新情況、新問題,不斷改革創新學生管理工作,圍繞提高大學生的思想政治素質,促進大學生的全面發展開展以下工作:

一、創新形式,拓寬渠道,做好學生的思想政治工作

學生的思想政治教育工作是學生管理工作的核心。從新生入學到畢業生離校,學生工作堅持以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以思想道德建設為基礎,以大學生全面發展為目標,解放思想、實事求是,堅持以人為本,貼近實際、貼近生活、貼近學生,開展實效性強、針對性強、形式多樣的具有吸引力、感染力的思想政治教育活動。

1.做好新生入學教育和畢業生教育

按照學院黨委、學生處、團委的統一安排,讓新生能夠儘快適應大學生活,從生活上、學習上、思維方式上儘快地完成從高中生到大學生的轉變,樹立正確的職業生涯規劃,做好新生的軍訓教育、專業教育、校規校紀教育、法制教育和職業生涯規劃教育等。

2.做好畢業生的離校教育

在畢業生即將走向社會之際,為讓學生能夠儘快完成學生到一個社會人的轉變,引導他們樹立正確的成才成功觀,邀請實習單位的有關領導和專家為畢業生進行就業指導講座,為學生開展求職面試禮儀講座、職業道德講座,為學生的順利就業打下堅實基礎。

3.加強學生的心理健康教育

高度重視大學生的心理健康教育,充分發揮我係心理諮詢師的作用,全方位、多渠道的為學生開展心理健康教育。特別是特殊羣體的學生教育,在深入瞭解學生的基礎上及時對其進行心理疏導。根據大學生的身心發展特點和教育規律,注重培養學生良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格,增強他們克服困難、經受考驗、承受挫折的能力。

4.利用黨團活動充分做好學生的思想政治教育工作

依託黨團組織,利用主題黨日、團課活動的組織形式開展大學生的思想政治教育,是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體。制定團課活動計劃,以重大活動、節慶日為契機,充分利用團課、班會、形勢報告會、演講辯論等形式,結合當前熱點問題,開展形式多樣的思想教育活動。

5、切實抓好安全教育工作

利用宣傳欄、黑板報做好安全知識宣傳,增強學生安全防範意識。在宿舍管理中樹立防火、防盜、防騙的安全防範意識,舉辦消防安全知識團課、競賽等多項安全主題活動,給予學生交通安全、宿舍內物品保管、安全用電等方面的'安全指導。

二、以加強輔導員和學生幹部隊伍建設為重點

我係一直注重加強輔導員隊伍的建設,完善輔導員管理制度,形成了一支綜合素質高、業務能力強的輔導員隊伍。工作中積極探索輔導員管理機制,制定了輔導員例會制度、宿舍評優制度,定期舉行輔導員工作研討交流會,擬定、試行輔導員激勵機制,加強輔導員的培訓、管理,引導他們積極探索輔導員工作的科學方式、方法,為輔導員的成長做好工作,使他們在教育管理的實踐中自身也得到鍛鍊和提高。

建立健全學生幹部的選拔、培訓、激勵和淘汰制度。加強學生幹部培訓、管理,定期舉辦學生幹部工作經驗交流會,按時對學生會、學生社團聯合會改選納新,加強學生幹部隊伍建設,讓他們在幹中學,在學中幹。

三、強化學生日常事務管理,創建優良的學風班風

以學生管理量化考核為抓手,做好學生的日常管理工作。嚴格執行了《班級量化考核辦法》。全系的紀律、衞生、宣傳、文體活動等十幾個項目的表現均用量化的形式記入班級檔案,每週公佈一次,讓班級形成比、學、趕、幫、超的良好局面。創建優良的班風學風,力爭院級優秀班集體和省級優秀班集體的評選再上新水平。

繼續開展學生基本行為規範教育,開展“文明行為在身邊”為主題的文明教育活動,弘揚文明行為糾正不文明現象,做好學生綜合素質測評、學生獎學金、助學金、特困生補助和評優推先工作,充分發揮先進個人和優秀集體在學風建設中的模範帶頭作用。

四、繼續嚴抓宿舍管理,倡導文明行為

依據《濟寧職業技術學院學生管理量化考評辦法》的規定要求,結合我係工作的實際特點,成立書記牽頭,副書記、團、輔導員為主的學生宿舍檢查小組。每日1位老師按時檢查我係學生宿舍,當日將檢查結果在全系公佈。同時,我們對每天的檢查情況及時整理和保存,每月對檢查情況進行一次彙總,評出文明宿舍予以表彰及獎勵;對於成績較差的宿舍,及時查找問題並幫助其改善。

五、鼓勵學生積極投身社會實踐,增強自身綜合素質

不斷開拓新的社會實踐陣地,讓學生在實踐中學習,在實踐中成長,在實踐中提高思想道德素質。

一是加強對青年志願者服務工作的組織化、正規化的建設。二是倡導學生積極參加暑期社會實踐。為了使同學們充分利用暑假時間,廣泛地參加社會暑期社會實踐,在生動、豐富的實踐活動中受教育、長才幹、做貢獻。提出明確要求、精心設計具體實施方案、核實具體實施措施。內容涉及生態環保、企業改革、城市建設、農村發展、高等教育、素質拓展、社會熱點等各方面內容。另外激勵學生積極參加課外學術科技作品競賽、科技文化藝術節系列活動,真正與促進學生就業、創業結合起來,鍛鍊學生的實踐能力,合作精神,有效實施大學生素質拓展。

六、結合專業特點,創建豐富多彩的校園文化

按照學院學生處團委的統一部署安排,積極完成交付的各項工作,認真組織學生的大型活動,如籃球比賽、排球比賽、紅歌會、大學生才藝大賽等。同時,根據我係專業特點,舉辦演講比賽、健美操大賽、卡拉OK大賽、大專辯論賽、“班級風采大賽、元旦聯歡會等豐富多彩的活動。加強社團活動,使學生通過參與社團的活動,展示才藝,發揮自身特長,培養興趣,交流感情,豐富學習生活。

在新的一年裏,外國語系將繼續認真學習相關“評建爭創”學習資料,不斷在理論知識上充實學生幹部隊伍,進一步加強學團組織建設,不斷提高學團組織管理水平,提升社會服務能力,力爭取得更多的榮譽,為學院的科學發展、跨越發展貢獻自己的一點力量。

生管工作總結3

本學期我擔任住校生管理工作,深深地體會到,要做好住校生管理工作,不但要有高度的責任心和崇高的職業道德,而且要有愛心和恆心。現將本學期來的工作情況總結如下:

一、健全制度,服務學生。

剛接手住校生管理工作時,學生自我約束力差,宿舍衞生髒、亂、差,學生的日常行為令我頭痛。看到這種情況,我的心都涼了半截。俗語説:“沒有規矩,不成方圓。”於是,我針對這一現狀,制定出行之有效,操作性強的《住校生管理制度》、《住校生作息制度》、《住校生愛護公物制度》、《住校生安全制度》。從而確立了以人為本、服務學生的管理思想。

二、加強監督管理,確保安全。

安全工作是住校生管理工作中的頭等大事。為了切實抓好各項安全工作,確保安全無事故。學校領導經常利用升旗儀式和召開住校生會,對住校生進行日常行為的安全教育。我和另一名教師輪流每人值一天班,在值班期間,我認真檢查人數、檢查紀律、檢查衞生、檢查學生是否睡好,等學生熟睡了,自己才休息。如有事必須向值班教師請假。為了及時全面發現問題,彌補管理中的不足,我還號召住校生舉報違紀行為和發現安全隱患及時向老師彙報。同時利用住校生會議,進行法制教育、安全教育和健康教育。加強心理諮詢,引導學生走出生活誤區,使他們健康成長。

三、強化管理,和諧育人。

為了落實職責,加強規範管理。宿舍是學校管理的重點,也是難點,學生宿舍的文明程度反映了工作的效果,反映了學校管理的能力和水平。要做好學生宿舍管理工作,我認為要做到以下幾點:

(一)、提高認識,理清思路

宿舍是學生生活、學習的最主要的場所,也是學生活動最基本的單位。學生在宿舍的行為是他們道德修養、文明素質的最真實的表現。做好宿舍管理工作,不僅能為同學們創造出一個整潔的空間,而且能為同學們創造出一個和諧的人文環境。宿舍管理首先是創造一個和諧的.人際關係;其次要有乾淨整潔的環境;再次是營造一個積極向上的文化氛圍。

(二)、統一思想、形成合力

宿舍管理是一個長期、艱鉅的任務,是一個龐大的系統工程,單靠分管人員的力量是無法完成的,必須加強宣傳、統一思想、形成合力。學生是宿舍的主人,是宿舍管理的主體,只有統一了學生的思想,才能消除學生的牴觸情緒,才能把宿舍管理變成一種自覺行為,才能實現永久的宿舍文明。

(三)、精挑細選,組建隊伍

寢室長的素質直接影響着宿舍管理各項措施的實施效果.宿舍長由管理能力強的學生擔任。本學期總舍長由周欣嵐擔任,每間宿舍都還有舍長,他們工作非常認真負責,在此表示感謝.對於他們嚴格要求,尤其是要求他們在宿舍檢查評比中事實求是,公正公平。

四、建章立制,責任到人

為加強對宿舍建設的指導,我和另一名值班的教師制訂了《宿舍衞生要求》,明確宿舍長是督促檢查的執行人,建立宿舍長負責制。

五、抽查、統查,加強監督

為保證宿舍管理落到實處,長久有效,我們建立了如下督查機制,發現問題及時解決。

(1)、小組自查。宿舍長複查。

(2)、每天檢查且公佈檢查成績。

(3)、我每天抽查,抽查情況當天反饋給總宿舍長和宿舍長。

六、視生如子,寬容相待。

熱愛學生是教師職業最基本的道德要求。住校生身居學校,遠離父母,作為管理教師,我經常深入到宿舍去關心學生的疾苦,瞭解學生的思想動態,尤其是自理能力差、年齡小的住校生,我給予他們温暖和關懷。如教她(他)們疊被子,引導搞好個人衞生。對於做錯事的學生,我並沒有對他進行謾罵或變相體罰、而是心平氣和與他分析犯錯的原因,動之以情、曉之以理,對症下藥,使得他改掉自己的惡習。如遇學生生病,則及時送其看病,儘量減輕學生的痛苦,使他們得到温暖,安心學習。

一學期來,由於樹立了嚴管厚愛的服務意識,注重住校生的思想教育、道德品質教育和健康人格的培養,住校生的日常行為表現、自我約束力等方面都有較大改觀,這都和學校領導關心、支持及全體教師的努力分不開。

生管工作總結4

本學期主要工作回顧。

1、豐富“愛的教育”內涵,抓實班主任隊伍建設。

學期初在全校班主任、德育幹事大會上,我們明確提出:本學期學生處工作,以校風建設為重點,繼承學校德育管理的許多優良傳統和優秀方法,堅持共性與個性結合原則,積極推進學校德育精細化管理,探索和構建以學生為本,充滿人文關懷,促進學生髮展的大型學校“有效德育”的教育創新模式。

我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬吮四個因素,對於班主任隊伍建設滲透“5E”方法。指出:一個優秀的班主任所應具有的基本素質(5E)是:遠見卓識的眼力(Envision);影響團隊的魅力(Energize);大膽開拓的魄力(Eager);快速行動的執行力(Execute);開誠佈公的道德力(Ethics)。本學期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力,強化班主任的規則意識、細節意識,我們把21條班主任常規編輯整理成《班主任工作手冊》,人手一本,規範記載,定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任論壇”對象擴大到德育幹部共同參與的“德育論壇”,實施“德育論壇申報登記、現場領導評議、網上分享學習”三步走的論壇形式,尤其是激發了班主任的“話語權”。

11月學校組織了第二屆“十佳”班主任的評選,藉助筆試與面試形式,筆試內容為班主任應瞭解掌握的基本心理學、教育學知識及相關教育法律法規,面試採用二選一方式,或者抽搭1個案例應用題目進行5-7分鐘説課;或者圍繞本班實際管理情況,開展5-7分鐘“班主任話細節”活動,加強了班主任的技能磨練與展示,並把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯評。

此外,我們還抓住班主任外出培訓學習機會,共派出2名骨幹班主任參加寧波骨幹班主任培訓班學習;5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓班學習;2名心理輔導老師參加浙江省心理劇觀摩活動;5名德育管理者參加浙江省班主任年會;2名老師參加寧波心理博士報告會。涉及培訓學習的老師有16人,學習回來,都寫出了培訓體會,供其他老師分享學習。

2、加強以弘揚愛國主義為核心的主題教育活動。

為貫徹落實今年9月份全國第五個“中小學弘揚和培育民族精神月”的實施要求,我校不但把此活動列入學期德育計劃,而且通過宣傳橫幅、廣播台、國旗下講話、開學典禮等形式,營造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學第一週組織08級千名新生參加軍訓。以隊列會操、內務整理、國防教育、《學生手冊》學習等為內容,培養學生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學生觀看《開學第一課》、《安全防範碟片》、白天以及晚上兩次演習滅火疏散方法,撰寫感言體會,這些活動的設計既提高了學生的安全防範意識,又增強了學生的生命責任意識。藝術部06美術設計學生還在班主任叢楊老師的指導下,推出了“抗震、奧運、環保”主題海報展示活動,陶冶了學生高尚的情操。

作為陶研實驗學校,我校始終實踐陶行知先生的生活教育理論,弘揚陶行知先生的偉大教育思想,推進學校的改革與發展。為繼續廣泛宣傳人民教育家陶行知先生的偉大事蹟,探討陶行知教育思想的現代價值,凸現“生活教育”的辦學特色,走好行知路,育好行知人,本學期特舉辦“陶行知”文化月暨“陶行知故事隨感”大獎賽,針對不同專業的學生,採用探究性、體驗性、互動性的活動方式,加強感恩教育、誠信教育、養成教育、愛心奉獻教育、公民責任教育、珍愛生命教育、預防災難教育、冬季萬米校園接力賽跑健康教育、青春期教育等,掀起“學陶、研陶、師陶”活動高潮,促進學生思想行為的健康成長。最後評比出“十佳班級”、“十佳學生”以及14名“陶行知故事隨感”大獎賽優秀選手,6名優秀指導老師。

3、組建三個管理小組,深入推進“温馨教室”、“星級寢室”、“平安校園”的創建活動。

每週五專業部德育主任工作學習例會和每週一專業部德育工作小結網上交流,讓校部兩級管理儘量做到透明、順暢。本學期我們還組建了三個管理小組:寢室週三內務檢查組、學校德育日巡查組、週五放學管理班主任輪流組,每個組都由學生處、德育主任、德育幹事親自帶隊,基本做到全面觀察學生、瞭解學生、教育學生,一定程度上促進了學校“和諧校園”、“平安校園”的建設。

對於寢室整頓,初步貫徹了企業管理的'先進理念,引進“7S”現場管理方法,出台”寢室內務整理12條”,週三寢室巡查,每週三下午對全校4幢公寓樓554只寢室一一檢查,檢查後既有組長負責寫的檢查小結,又有每一個寢室的得、扣分情況通報,引起全校班主任與住宿生的共同關注。信息部、綜合部還專門組織住宿生內務整理比賽。學校德育日巡查組,抓住住宿生離開寢室前;通學生早上進校門;學生傍晚放學時三個時間段,加強管理,指導值周班開展全校性值周工作。設計出操作簡易,內容醒目的三項檢查數據表,即全校性值週記錄表、寢室檢查反饋表、學生會督查記載表,每日在網上及時公佈,接受師生的監督與反潰。

週五放學管理班主任輪流組,則主要就學生週五大規模放學時的車輛安全、校門口以及校門對出50米外東西各100米處的學生行為舉止、滋事蹟象,起到一定的抑制作用。

4、強化班會課質量,班會課專課專上,紮實開展班會課的上課、聽課、評課活動。

本學期安排四輪校主題班會公開課,共有19位班主任承擔任務。每次校級主題班會公開課主題集中,各班能結合班級專業特點,藉助專業情景小品、專業技能成果展示、歌舞詩歌書法演繹以及優秀畢業生回母校、家長代表談體會等各種載體,充分顯示出在班主任引領下,放手發動班級學生開展主題班會活動的無限活力。每次主題班會公開課還安排400餘位師生觀摩,達成台上台下學生的互動學習與促進,每節班會課結束既安排骨幹老師的5分鐘現場點評,又安排評課老師的填表記載,從班會課體現的主題意識、佈局意識、創新意識、主導意識、主題意識、媒體意識、時間意識等7個項目來評議,改進了班會課的質量。

5、密切開展家校聯繫工作。

家庭是社會的細胞,家庭教育是對學生進行思想政治教育、道德情操培養的重要組成部分。學校組織了家庭教育知識競賽,下發《國慶告家長書》,期中考試後,以專業部為單位,分部召開家長會。藝術部還開展了學習陶行知“愛滿天下·學做真人”之“十佳孝敬父母學生”的評比活動。當前學校籌劃了首屆家長委員會名單,着手起草家長委員會章程,正醖釀條件,預計在12月底召開家委會。

6、各專業部圍繞學生處工作中心,開展了豐富多彩的專業思想教育活動。

財經部邀請到校心理諮詢室葉均衡老師給學生做一次心理講座——《走出困惑》。葉老師採用師生互動法及案例分析法為學生學習專業,帶來良好的心理疏導。此後,杭州灣大酒店來到財經部多媒體舉辦了一場專業招聘會。由該酒店的人力資源部經理、西餐廳經理本次招聘會,06旅遊(2),06商英(2)、(3)、(4)的學生參加了本次現場活動。用人單位與求職者積極洽談、交流、場面火爆,現場氣氛異常熱烈,整個財經多媒體洋溢着特別的氛圍,本次活動拉開了2008學生就業服務進校園活動的序幕。

為豐富了學生的學習生活,陶冶了學生高尚情操,更好地展示了專業技能,促進了優良班集體建設,藝術部開展了紀念“一二·九”首屆班級才藝展示大賽,併為十佳“温馨教室”“温馨寢室”以及十佳“富有愛心”“勤而好學”“文明言行”“遵紀守規”和“孝敬父母”學生公開頒發了榮譽獎狀。此外藝術部、信息部將要於12月底分別推出幼師專業、建築專業畢業生實習就業洽談會。

7、學生處其他10項工作:(1)完善學分制學籍信息平台的數據輸入工作;做好學生退學、休學、轉學、輟學等各類學習動態的跟蹤記錄;填報市三類學籍數據以及學校學生年報數。(2)開展學生國家獎、助學金、學校獎學金審核評優工作。(3)開展全校學生的體檢工作。(4)開展2008屆畢業生就業信息反饋以及20xx屆畢業生信息採集工作。(5)召開班級心理健康聯絡員會議。(6)進行22名特殊學生跟蹤談話以及部與部之間的偶發事件處理。(7)召開學生會代表補選會議。(8)召開全校12位女宿管員、4位男生輔與專業部德育幹事協調會議。(9)校園“一卡通”內容打櫻(10)學生安全工作由學生處副主任專項負責,因隸屬主管校長不同,

生管工作總結5

XX年學生管理科在部領導的正確領導和部門同志的大力支持下,認真貫徹執行上級文件精神及科室工作職責,自覺履行新使命、新要求,開拓進取、求真務實,較好地完成了全年度的工作任務。現總結如下:

一、着力提升大局意識,切實做好了XX級畢業生離校及XX級迎新相關工作

(一)以熱情的服務,零投訴完成XX級畢業生離校手續的辦理工作

我校XX級畢業生約6000餘人,涉及兩個校區三種層次的學生,工作量大,涉及面廣、責任重大。做好畢業生離校工作是學校的一項重要任務,既是對學生幾年大學生活的總結與評價,也是增進師生感情、培育畢業生母校情結、樹立學校良好辦學口碑的關鍵。

學生管理科承擔着畢業生離校手續辦理工作的其中一個環節,工作雖細微,但作為畢業生服務的一個小窗口,工作的好與壞將直接影響全校畢業離校工作的大盤。所以,根據學校對畢業生離校工作的總體安排,我們科室及早制定了畢業生離校手續辦理工作的方案,為營造和諧、有序、便捷、温馨的離校氛圍,確保畢業生文明、健康、安全離校,我們還提出了“全程微笑服務,時刻認真解答”的工作理念。XX級畢業生離校手續辦理工作過程中,我們最終做到了零投訴順利完成。

(二)以務實的作風,按時高效完成XX級迎新的相關工作

按部門召開的XX級迎新工作會議要求,學生管理科承擔了新生入校報到工作方案、新生早到晚到接待工作預案及三校區新生開學典禮工作方案的起草工作,同時還承擔統籌安排三校區新生報到學生工作部接待點及新生開學典禮等等相關工作。在科室人力有限的情況下,我們提出了“相對分工,絕對合作”,“以打仗的狀態完成任務”的工作理念,充分發揮科室人員各自優勢,並在各科室人員的大力協助下,不畏困難,以務實的作風逐項落實。最終,我們按時高效完成了近10000名XX級新生入校報到及開學典禮相關方案及各項迎新工作細節的對接統籌安排工作。

二、嚴格程序認真審核,紮實做好了一年兩次的評優評獎工作

(一)圓滿完成XX屆畢業生的評優評獎工作

每年教育廳下發的關於畢業生評優評先文件都較晚,對於XX屆4891名畢業生的評優評獎工作,我們科室本着“服務學生,便利學生”原則,在教育廳正式文件未下前,事先把涉及到評優評獎工作的各個環節做好前期安排,以確保畢業生離校前完成所有的評優評獎工作,確保評上的畢業生能順利拿到獎金及獎證,為他們就業求職提供足夠的證明支撐材料。

XX 屆畢業生評優評獎工作在 “早計劃、早安排、早啟動”的“三早”方針指導下圓滿完成。經過嚴格評選,認真推薦,省教育廳最終評審,我校共獲得了省優秀畢業生146人,校級優秀畢業生244人,校級三好學生245人,校級優秀學生490人,校級優秀學生幹部296人,校級單項活動優秀獎393人,校級丙等獎 477人,共計2291人,共發放獎勵金額柒拾捌萬叁仟玖佰元整。

(二)順利開展XX—XX學年度學生評優評獎工作

自10月份啟動XX—XX學年度學生評優評獎工作以來,本着“公平、公正、公開”的原則,積極有效指導各學院順利開展各項評優評獎工作。對照評優評獎條件,對各學院上報的評優評獎材料均嚴肅對待,認真審核,避免不必要的問題出現。雖然工作量大,但我們以嚴肅的態度,確保評優程序規範、操作透明,確保數據資料真實、準確。

經過各學院的精心組織評選及我們後期的認真審核推薦,本年度我校共獲得省級三好學生47人,省級優秀學生幹部16人,省級優秀班集體3個。另外,在XX至XX三個年級中,共評出校級三好學生799人、優秀學生1575人、優秀學生幹部1027人、單項活動優秀獎1243人、優秀班集體22個及甲、乙、丙等獎學金共3863人。為樹立典型,表彰先進,共需發放獎勵金額貳佰肆拾萬零陸仟陸佰元整(¥2,406,600.00)。截止到12月6日,所有獎勵證書已打印製作完畢。預計12月20日之前,完成所有獎勵金額及獎勵證書發放工作。

三、瑣碎中踐行服務育人,認真做好了日常管理工作

(一)新生學生證辦理及火車優惠卡申購及信息錄入工作

1、火車優惠卡申購工作。自10月初開始,我們就啟動了學生火車優惠卡申購的工作,並立足大局意識,積極主動與求是學院及研究生學院進行溝通,通過提交兩次申請的方式,最終妥善完成了全校約9800餘名新老生火車優惠卡(含求是學院和研究生院)的申購工作。

2、新生學生證辦理及火車優惠卡信息錄入工作。XX級二本及專科新生約6200餘名,分佈在三個校區。就新生學生證辦理及火車優惠卡信息錄入工作來説,人數多,信息錄入量大,後期加蓋公章及卡學校鋼印的工作任務重。但針對不同的校區,我們作了靈活的安排,而且為確保學生證填寫及火車優惠卡信息錄入數據的`準確性,我們認真起草並下發通知,並在各種相關的qq工作羣中反覆進行温馨

提示。通過各種努力,截止到12月2日,三個校區新生的學生證及火車優惠卡已全部發放到各學院,比往年提前了將近兩週。

(二)老生學生證補辦及火車優惠卡充值補卡工作

三校區一年分上下半學期,統籌安排兩次老生學生證的補辦及火車優惠卡補卡工作。對於火車優惠卡次數用完或消磁需充值的學生,我們提供隨到隨充的服務,一學年大約要為400—500餘名學生提供這樣的服務。

(三)組織安排各種臨時性學生活動的工作

XX年,學生管理科組織安排各種臨時性學生活動約20餘次,親自帶隊參加約10次,組織學生人次約達到4000餘人次。

(四)處理各種學生事務的工作

1、學生相關政審材料審核蓋章及退學、休學、復學等學生相關手續辦理工作;

2、各學院上報的各種學生情況進行備案,跟蹤瞭解的工作;

3、對各學院上報的違紀學生進行核實處理的工作;

4、整理錄入原來遺留的08級部分及09級全部新生入學登記表檔案信息並移交檔案館的工作。

5、對諮詢各種學生事務的問題做好解答的工作。

四、以關愛學生為出發點,努力做好了“學平險”相關工作

自 XX年國家對大學生實行城鎮醫療保險後,我校就沒有再統一組織學生進行商業保險的投保。經過幾年大學生醫保工作的開展,在處理各學院學生髮生疾病和意外傷害等事故理賠的過程中,發現大學生醫保存在許多不盡如意的地方。XX年9月,為確保我校在校大學生患病醫療有保障、意外風險有補償,安心完成學業,在實行大學生醫保的基礎上,啟動了“學平險”工作。雖然部門就“學平險”工作專門召開了一次宣傳動員會議,並在全校XX年度輔導員培訓班也作了各種前期的宣傳動員,但在工作實際開展的過程中,還是存在着各種消極的不執行。學生管理科本着“以關愛學生為出發點”的工作理念,通過電話溝通及各種qq工作羣,就再次啟動學生商業保險的原因,反覆耐心做了很多解釋説明工作。截止到12月5日,“學平險”繳費金額為壹佰壹拾萬零九千圓整。

回顧XX年學生管理科的工作,我們能夠抱着虛心學習、努力工作的態度和高度的責任感,認真地完成好每一項工作任務。但是,我們也能夠感覺到在開展工作中,雖然積累了一些經驗,取得了一些成績,但離部門對學生管理科的工作期望仍存在着一定的差距。由於人手欠缺,導致科室管理組織力量不足,具體工作實施起來難以很好地做到定人、定位、定責,總感到心有餘而力不足。在新的一年中,我們會努力創造一切條件,作好每一項工作,力爭在今年的基礎上再有更大的進步。

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