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音樂系教學工作總結

音樂系教學工作總結

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,經過這段時間努力,我們也有了一定的收穫,將過去的時間彙集成一份優秀教學總結吧。但是教學總結基本的方法論,你掌握了嗎?下面是小編精心整理的音樂系教學工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

音樂系教學工作總結

音樂系教學工作總結1

一年來,在學院黨委、行政的統一領導下,音樂系一班人團結帶領全系教職工以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,用科學發展觀統領全局,圓滿完成了各項工作任務,取得了突出成績。

一、加強黨建和思想政治工作

加強班子自身建設,以系黨總支為政治核心,堅持民主集中制原則,不斷增強黨組織的凝聚力和戰鬥力,提倡奉獻敬業精神,在音樂系班子成員不健全,上半年又抽調副書記到校慶辦幫忙的情況下,雖然工作千頭萬緒,但我們識大體、顧大局,盡職盡責,任勞任怨,完成了各項工作。堅持三會一課制度,認真學習報告、紀念改革開放30週年及有關高等教育方面的文章,結合學校辦學50週年慶典,開展以“解放思想、創新理念、促進發展”為主題的研討活動,注重加強黨風廉政建設,做好黨員、幹部的教育管理工作。做好在學生和教職工中發展黨員的工作,本年度舉辦入黨積極分子培訓班一期100餘名,發展黨員二批40餘名,使發展黨員和教育培訓工作不斷制度化、規範化。在思想政治工作中,始終把教職工的職業道德教育放在首位。倡導教書育人、愛崗敬業、求真務實的精神,不斷提高了教職工的職業道德、政治思想素質。通過會議、座談等多種形式的活動,強化教職工的責任心意識,形成了人人關心學校、系部發展的良好局面。按照“培養提高、引進充實”的方針,加強師資隊伍建設,今年引進研究生3名(其中輔導員1人)充實教學管理隊伍。

二、紮實做好教學管理工作

1、認真做好教學評建工作。 xxxx年為學院“教學評建年”,音樂系充分調動全系師生員工的力量,大力開展迎評促建準備工作。在做好常規教學管理的情況下,加班加點,積極主動完成院迎評辦下達的任務指標,規範整理了各類行政、教學、教師、學生管理等方面的檔案資料,修訂完善了音樂系管理制度40餘項,保證評建各項工作的完成,順利通過了評建辦對我係的常規管理文檔的檢查。

2、紮實做好常規教學工作。 配合教務處組織了期初、期中、期末教學檢查,檢查了各教學環節的落實情況,分年級召開了學生座談會。進一步修訂了課程教學大綱,完善了兩個專業人才培養方案,充實和調整了課程結構。加強了考試管理,進一步完善了試題庫建設。加強了對畢業生的指導工作,從選題、任務書、開題報告、中期檢查到論文答辯,做到了環環相扣,確保了論文的質量。

3 、紮紮實實做好課堂教學技能競賽活動 。 積極配合學校開展的課堂教學創優達標活動,統一思想,提高認識,加強引導,重在落實,通過聽課、評課活動,達到了“聽評促教,共同提高”的目的,使教師的課堂教學的水平得到全面提高,在學校組織的教學競賽初賽中,音樂系取得了較好的成績,進入了學校前八名,參加了學校統一組織的決賽,受到評課小組的好評,樹立了音樂系師生的良好形象。

4 、積極開展教研科研活動。 xxxx年音樂系教師共發表論文近50篇,出版教材1部,獲國家、省級獎9項,在研省級、校級立項10餘項。專業教師多次獲得省級比賽獎勵,劉炳強老師獲山東省師生基本功大賽聲樂組二等獎(第2名),王童老師獲西洋樂組三等獎。

5、注重加強學術交流。 邀請中央音樂學院副院長、博士生導師徐昌俊教授等作專題報告,加強與兄弟院校音樂專業的切磋與交流,參加了省藝教委舉辦的學術交流和藝術論壇等活動。注重科研團隊、教學團隊的培養,組織申報了院級優秀教學團隊。

6、注重加強基礎設施建設。 在廣泛調研,充分論證的基礎上協助國資處為音樂樓排練廳的改造提供方案,充實並完善了教學設施與圖書資料的建設。

7、協助招辦做好xxxx年音樂專業招生宣傳和考試工作 。

三、學生管理工作

1、做好了學生思想政治教育工作 。針對音樂專業學生的特點,通過舉辦座談會等各種形式的教育活動,大力開展愛國主義、集體主義教育和理想信念、思想道德教育。

2、加強學生管理服務工作,完善了大學生成長成才服務體系 。充實了學生輔導員、班主任隊伍,提高了學生教育和管理的針對性,積極開展心理健康教育,加強了就業指導,舉辦了就業指導講座。加強了助學助困工作,激勵學生成長成才。

3 、細化了學生工作總體思路,強化了系風和學風建設。 在抓好常規學生管理的同時, xxxx年明確細化了學生工作總體思路:充分發揮輔導員和班主任的作用,積極推進學生工作規範化建設,繼續優化系風學風,用好學生黨員和優秀團員兩支隊伍,繼續實施“四個一工程”,強化學生專業技能和綜合素質培養。

4、加強大學文化建設。 結合學校教學評建年和50年校慶工作,組織開展了一系列有益於學生健康成長、豐富多彩的校園文化活動,促進學生綜合素質的全面提高,營造濃厚的校園文化氛圍。

四、強化實踐環節,突出專業特色。

1、出色的完成了校慶文藝晚會的演出任務 。整台晚會按照學校領導高水準、高品位、高規格的要求,在時間緊、任務重的情況下,經過精心策劃、周密組織、加班加點、通力合作,克服重重困難,260多名演職人員為大家奉獻了一台風格鮮明、精彩紛呈的文藝晚會,充分展示了學院高水平的教學成果與藝術成果,體現了學校50年輝煌的辦學歷史和辦學成就,凝聚了人心,鼓舞了士氣,博得了各位領導、嘉賓及觀眾的好評,節目在泰安電視台分4次播出後,引起了巨大的社會反響,起到了宣傳學校、展示學校的目的。

2、注重加強實踐環節,彰顯服務地方特色 。音樂系的人才培養特色無疑在於學生的藝術實踐,我們還有組織、有目的的讓學生走出課堂,走出琴房,走向社會的大舞台。音樂系主辦了“xx金秋文藝晚會”、“迎新晚會”、“曉雯之音”文藝晚會等大型演出活動5場,在系內多次舉辦健美操大賽、系第三屆聲樂大賽、學生個人音樂會等各種形式的文藝晚會10餘場等,活躍了校園文化生活。先後參與和策劃市政協、市人防辦、中國銀行、市建設局、市公安局、公路局等近10個單位文藝演出,完成了9月份xx國際登山節開幕式“呂遠作品音樂會”的伴唱、“xx日出東方紅”大型舞蹈的演出和11月份農業部在泰安舉辦的“情繫三農”文藝晚會的伴舞等,最近音樂系又把泰安市藝術團、曉雯音樂學校等單位作為學生社會實踐基地。多種形式的文藝演出,為服務

地方作出了貢獻,成為活躍在泰安及周邊地區的一支文藝輕騎兵,取得了明顯的社會效益,學生在各類比賽中有60餘人次獲獎。如: 在xxxx年山東省音樂專業師生基本功大賽中就獲得28個獎項,並獲得優秀組織獎。

當然,音樂系在發展過程中,還存在很多不足之處,如精品課程、優勢學科、教學名師等都還是空白,教學硬件建設有待進一步完善等。

新的一年裏,我們要以迎評促建為動力,採取切實有力的措施,為學校和音樂系的快速發展做出更大貢獻。

音樂系教學工作總結2

本學期任教初二年級13個班的音樂課。每個班的學生對音樂喜歡的興趣不同,所以我採取了教材和現代流行音樂相結合的教學模式,培養學生有感情的演唱歌曲、表現歌曲和感受音樂的能力,提高音樂審美能力,陶冶高尚情操,從而達到提高學生整體素質的目的。

一、課堂教學

堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。

二、課堂管理

為了讓學生主動參與表現,上課儘量讓學生學的輕鬆、愉快,多用鼓勵的言語來激勵學生,使學生表現出良好的品質。努力做到好的教學設計,抓住學生的注意力。對於課堂上出現的個別不遵守紀律的學生,課後進行平等談話,動之以情,曉之以理。

三、教學中取得的成績與經驗

在教學中,認真備課的基礎上,運用範唱方式於音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術形象的感染來完成思想教育。在唱歌教學中,一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準確發音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術技巧。

四、其他

我常常使用休息時間去自費採集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。此外,我還很注重本身的學習。如:參加新音樂課程標準的學習;參加遠程微軟培訓;在英特網上與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不夠的是聽課太少,使我喪失了很多直接學習的機會。

以上是我教育教學工作的總結,不足之處今後要嚴格要求自己,努力學習,揚長避短,更上一層。

音樂系教學工作總結3

轉眼間,緊張而有序的一學期教學工作又結束了。回顧本學期的音樂教學工作,有一定的成績,也有一定的缺憾。現將這一學期的教學工作總結如下,以便今後更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、基本情況概述

本學期堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、使學生的能力得到了淺顯的鍛鍊。

二、取得的成績與經驗

1、以音樂的五大“基本理念”為教學的新理念。

在教學中,教師要敢於嘗試新的教學方法,把學生作為教育的主體,通過各種手段使學生懂得“愛學”與“如何學?”培養學生熱愛音樂及高尚的情操。教師在認真備課的基礎上,運用範唱方式於音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術形象的感染來完成思想教育。

2、教學中,在認真備課的基礎上,運用範唱方式於音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術形象的感染來完成思想教育。

3、在唱歌教學中,一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準確的發音,清晰的.咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術技巧,在懂得音準的和節奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力,培養良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。

4、在教唱一首新歌,為了使學生能達到學會全歌,利用示範教學法,都是先將

全歌唱一遍,作為一次示範,然後教唱歌譜,最後講解歌詞大意,教唱歌詞,這樣利於音樂程度的提高,利於複雜歌曲的學習,培養學生以後自學的能力。

5、本學期除了正常的上課外,音樂特長班繼續開展,為孩子們全面地成長搭建了完美的訓練平台。通過大家的共同努力,也取得了較好的成績。成功舉辦了“六月的鮮花”文藝匯演和“新年古詩誦讀暨新年文藝匯演”,演出中隊員們優美動聽的歌聲打動了在場的評委和觀眾,不時響起熱烈的掌聲。合唱隊的隊員們也表現很出色,在縣第三屆中小學藝術節比賽中表演的《讀唐詩》《七色光之歌》榮獲縣二等獎,取得的成績得到了領導和家長的一致好評,也為孩子們增添了走向勝利的信心,學習的熱情更高了。

三、採取的方法和措施

1、為了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

2、通過演唱,欣賞更好地培養學生對音樂的。興趣。

3、另外還給他們的環境較為寬鬆。如,在教學中可以通過小組結合,個人結合的形式進行律動,自編舞蹈動作等。讓學生真正的徜徉在藝術的殿堂之中。

四、不足及今後努力的方向

不足之處是側重了情感、興趣的培養,但對學生樂理知識的傳授有些欠缺。對於有些學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現,所以給他們的環境較為寬鬆。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今後應注意把握尺度,增強幽默力量。

總的説來,本學年的音樂工作做的比較滿意,雖然也還有不足之處,我想在今後的教學和教研工作中,我會奮起直追、找出不足、認真改進、努力提高,我想我一定會把音樂工作做的更出色。

音樂系教學工作總結4

一個學期又結束了,現將這一學期的教學工作總結如下:

一、課堂教學:

堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂,讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動。

不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對高一學生樂理知識的傳授。畢竟二者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理:

為了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質,努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。儘可能有效利用多媒體設備,製作多媒體課件,在多媒體教室上課。

不足:對於學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現,上課紀律要求放鬆。因此,今後應特別注意賞罰分明、把握尺度。

三、課外活動:

為了更好地培養學生對音樂的興趣,組建了合唱隊,並發展了器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自願報名參加的。每週二、週四的中午課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每兩週的週末排練。並舉辦了高一年級歌手比賽。

四、考試:

期末進行了高一年級的《音樂鑑賞》考試考查與學分認定。為了使音樂考試不流於老套、死板,使學生能更自然地表現音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的瞭解,這學期的音樂考試我採用了:聽音樂回答考試中的問題,這些音樂都在這一年的音樂課堂中欣賞過,並就流行音樂談談自己的看法。

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