2022年班委期末工作總結範文（通用7篇）

時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，將過去的成績彙集成一份工作總結吧。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧，下面是小編收集整理的2022年班委期末工作總結範文（通用7篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

班委期末工作總結1

大二生活即將結束，而我作為心理委員，本期的工作也即將進入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我盡力做好每件事。

作為心理委員，經過兩個學期的工作，以及各位同學的幫助配合，對於心理委員的主要職責我已有了一定的瞭解，下面我對自己的工作做出以下總結：積極參加心理委員培訓，瞭解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業知識原則和技巧，便利同學的心理健康諮詢。

而作為班內的一位班幹，我覺得我有責任和義務帶頭促進大家的互相交流，促進班乾的協作，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內的學習及成員的生活氛圍會更加濃厚，氛圍更加和諧。

總體來説，這一學期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學院的要求相比，我自身在工作當中還存在着一些不足：

1、有一些工作計劃，由於某些原因，也沒有得到實施。

2、沒有做到定期地開寢室心理互助員會議，商討並徵求他們的意見

3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教於樂的形式，同學們可以自由的發言，氣氛也會十分輕鬆，有助於增強同學們的自信心，同時還可以促進同學們之間的團結。

不過經過這一學期的工作歷練，以及各位同學的積極配合，對於心理委員的主要職責和工作，我已經瞭解。一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。

我知道，我現在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當好這個心理委員。

因此我會在下個學期再接再厲用心擔任好心理委員的職務。

班委期末工作總結2

大一經過自己的努力和同學的推薦，我當上了數控081班的學習委員，作為近幾個學期學習委員，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學到了很多，也對學委的職責有了一個新的認識：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。下面就此作一總結：

(一)學習上為同學服務

為了給同學們營造一個良好的學習環境，學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知，有時在課間通知，讓每一個同學都知道。

(二)工作上與教師多聯繫交流

作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不瞭解的地方時，都要去老師處瞭解情況，儘快解決問題，不因此影響到正常的學習。

(三)學風上做同學表率

作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師佈置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。

總之，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質，為全班同學的學習貢獻一份力。根據本班的自身特點，我制定瞭如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：

1、認真學習，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

2、及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業，並按時送達老師辦公室。

3、英語四級是我們學習的又一重點，建議同學們多學習英語，多練習聽力、閲讀、鼓勵同學們早讀等，更有效的提高同學們英語學習的基礎和成績。

4、做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。

5、班同學多交流，瞭解大家的需要和想法，採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見，採取措施，改善同學們的學習環境!

6、幫助學習上有困難的同學，互幫互助。

7、配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可通過我傳達給各位老師;

8、同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識;另一方面，作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。

9、他班的學習委員交流，互通消息，互相反映班裏的學習情況，與班長和其他成員一起把學習的工作做得有聲有色。

10、成立班級興趣小組，有相同愛好和想法的同學，可自發組成班級興趣小豬，主要分成三大類：一是電腦軟件類，例如，數學計算軟件Matlab，數據庫ACCESS等，這樣可以讓同學瞭解更多的數學計算知識，數學數據統計分析，也可以提高班級的全國計算機等級考試的二級過級率;二是運動項目類，比如兵乓球，溜冰，跳舞等，這樣可以讓班級同學學到更多體育技術，更可以增強班級同學的交流溝通;三是考研興趣小組，對於有想考研的同學組成一支興趣小組。

11、考試的時候。瞭解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

12、認真結計算班級成績，讓同學們儘快獲得學習成績的信息。

在以後的工作中我會按照以上計劃完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課餘生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。我會在工作中鍛鍊自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的數控081班。

班委期末工作總結3

大一的第一個學期已接近尾聲，作為一名班長，在班級事務的管理協調。各項活動的開展過程中，看到了我們班的進步與缺失。

這半年來在輔導員博老師的帶領下，我們主動的努力完成下達的各項工作，同時也在工作中，學會了許多東西。尤其是在與人打交道的這個方面獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也不相同，因此每位同學都呈現出別出心裁的風格。這就意味着我面對不同的對象就得用不同的方式溝通，來了解他們。從而能更好的儘自己的努力為同學做一些事，同時也是恰當開展班級工作的基礎。可以説班級這半年來都向好的地方進展。到底同學們已經相處很久了，彼此都建立了友情，這也是我們班級分散的基礎。同時經過幾個月的磨合，無論是班委還是同學都漸漸形成了一個默契，這也是我們所期盼的，有了這些些學期的工作建設就會更簡單。

回首過去的半年，雖然始終在主動努力，但自己身上也存在很多不足。

1、在工作中，具有極強的責任心，但有時工作方法不到位。首先，我作為一名班長，不管工作力量如何我也應當具備責任心與集體意識，也就是班級利益至上。另外，也必需有適當的方法與技巧。另外，我覺得耐煩也是一個班長所必需的，面對同學的要求與疑問，班長應當有足夠的耐煩來傾聽同學的心聲，來回答他們的疑問，解決他們的問題。面對幾十位同學，就需要不同的方法，但這還不夠，所以我們還要提高自己的力量。

2、在班級工作中協調欠完善，班幹部間溝通缺少。一方面，由於條件限制班幹會的支配不好，另一方面，有的班幹部主動性不是很高。我怕我們是一個集體，應當具備集體意識，集體的利益高於一切，因此班級的集體力氣還沒完全發揮出來。

3、班級活動較少質量不是很高，沒有培育好同學的團體精神。班級的活動缺乏新意與有用性。這也是造成班級分散力不夠的一個緣由。

4、最終活動方面，首先就是一份完整具體細心的籌備，使大家玩的快樂，增進同學的友情與集體的歸屬感，感到家的暖和。

展望將來，要把我們的班級建成優秀的班級體。當然班幹部的工作離不開同學的努力配合。所以我盼望，我們每一位同學，一起努力，把困難當成挑戰，做好完善自己。是大家分散起來。

班委期末工作總結4

轉眼間一學期過去了。感覺到了一個班集體不再是開學初的陌生。我們班一開始就不十分注重班級團結建設。現在班級之間氣氛不是很好，班內充滿了瑣碎矛盾；以宿舍為單位的小集體現象也是不容樂觀，同宿舍之間的關係也不是很融洽。面對這些現象，我們班雖然組織了一系列的班級集體活動，來提高班級的凝聚力，加強交流，增進感情。如：去爬南際山，後山行，還有日月潭之遊與公管班舉行班級聯歡會；但是通過這些活動，班內團結狀況沒有得到的改善，我覺得改善的只是一時的，還有一些問題有待解決。

班級工作要順利開展，離不開班委和全班同學的配合和共同努力。這學期以來我們班開了三次班會，兩次班委會，班會有一次我覺得開得比較好：就是有關職業生涯規劃的班會。其他氣氛就不怎麼好了，還有班委會時，班委之間很難形成統一的意見，而且有的不配合。更不用説商討班級集體活動，有的就説隨便。班委會討論近一段時期內的班級情況，研究針對班內不良現象的解決辦法，效果都是不佳。

作為學生，學習當然是最重要的。但是班內的學習氣氛不是很濃，很少看到同學在課餘時間在教室自習，不過可觀的是要到期末考了，同學們也挺重視的。

我們班的同學很少參加什麼課外活動，也很少鍛鍊，一星期的一天晨練也沒什麼效果，出勤率很高，不過遲到還是很多。我們班還有三個同學參加校田徑運動會等活動，雖然沒獲什麼名次，但也為我班貢獻了力量。

作為一個班長，他的職責有：

1、對班級工作全面負責，指導個委員抓好工作。

2、主持處理班級日常工作。

3、主持召開全班大會，佈置，總結工作，認真聽取同學對班幹部的工作意見。

4、傳達學校的有關通知。

5、及時向班主任反饋同學意見和班級情況。

但是我有很多不能做到，這有自己的，還有其他的原因。班級目前的狀況不好，我當班長的最深感觸是煩惱較多，快樂較少。可能是我不適合當班長，但是我想不管是誰當班長，要順利開展班級工作，首先，班委之間要互相配合，協作，形成統一的戰線。其次，同學之間要互相信任，互相幫助。再次，要以寬容的心去做事情。

班委期末工作總結5

轉眼間，大一已經結束，這一年，我們見證了班級的成長，見證了班裏的每個人的'成長。下面我代表信管1201班委進行工作總結。

班級的基本建設情況在之前的風采展示和答辯中已有説明。今天我們着重根據班內出現的一些問題講一些自己的心得體會。

班級活動方面：班級活動班委要積極參加，比如上學期開始的辯論賽，由於我和班長一直在忙關於團課的事以及其他事，並沒有太關注，所以，整個辯論賽的從前期準備到真正比賽都是由班裏的辯手獨自完成的，所以最後成果不是很好。

組織活動要計劃周全。比如開學話劇表演、還有元旦日租房活動，由於只計劃了前半夜，而後半夜計劃不是很周全，導致到零點以後大家沒什麼可玩的，基本上都是睡覺或是玩手機，這樣很容易使大家對班級活動喪失信心與興趣。還有就是春遊，正是由於一直沒有周詳的計劃也沒寫好策劃書，所以一直都沒進行。

學習方面：要考慮到班裏每個同學學習上不同需求和習慣，不能一概而論，也不能以偏概全，認為比較適合一兩個同學就一定會適合所有同學。比如上學期高數課上佔座，以為大家的積極性能提高，但實際不然，可能有些同學就是習慣坐在後面，這樣效率才高，要是讓他坐在第一排，反而影響學習。還有組織集體晚自習，因為有些同學的高效的學習時間和習慣可能有差異，所以即便是統一自習了，效果可能也不是很理想。基於這種現象，本學期實行了有彈性的自習（第一個小時講基礎知識，第二個小時講題，第三個小時互相交流），同學們可以根據自己的實際情況有選擇地上自習，既不耽誤時間，又不影響效率。

班委要帶頭營造良好的學風。（本學期翹課，之後改正）

班委工作：懂得理解是前提，還要做到耐心溝通，真心付出，只有理解同學了，同學才能理解你，耐心溝通才能知道他們的真實想法，有利於班級工作的開展，而且要相信只要我們真心付出了，同學們就看在了眼裏，一定會有回報的。在一些班級活動中比如團日活動，一些同學不參加班級活動，團支書與同學談心，瞭解他們的想法，耐心溝通，同學們對於班級的活動的積極性提高很多。還有一點，就是班長支書一定要在獲得榮譽時犒勞大家，這樣大家不僅增強了集體榮譽感，加深了同學之間的友誼，同時也促進了同學們對班級活動的積極性。

班委工作的開展要靠全體班委的努力，我們班將宿舍長也加入了班委，這樣在開展活動時，班內就會有半數以上的同學支持，更利於開展工作出現問題，不讓問題一直留着，而是去積極解決問題，這是信管1201一直堅持的原則。

整個學年，獲得12項集體榮譽，20項個人榮譽。總體來説，班級建設工作開展的較為成功。

進行班級工作總結時，突然回憶起入學時我們大家被選為臨時負責人，導員給大家開的第一次回憶，那時大家做的自我介紹，大家所在的班級還沒什麼區別，如今，大家多了許多沉着，做的是班級介紹，而每個班也有了各不相同的風格。這一年裏，我們在探索中成長，在歷練中堅強，在挫折中進步，或許這就是我們收穫的。

班委期末工作總結6

時光流逝，歲月如梭，一學期的時間快結束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協助團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作後，正如張導在第一次7~12班的班委會議上説的我們的應該用心和腦筋對待組織委員的工作，我發現，我有更多對於組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所説的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因為班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細節的影響達到班級內部的團結建設。

在整個學期中，在與班委會的配合下，在輔導員的指導下，本學期的工作即將結束，現將本學期的工作總結如下：

1、在本學期除完成一些日常工作外，共組織“五十石大共創輝煌，明朝我輩書新篇”、“難道環保只是一種口號”、“敬廉崇潔，誠信守紀”等三次校級團組織生活，共組織“當夢想照進現實”、“成長是一種快樂”、“敬廉崇潔，誠信守紀”三次院級團組織生活，這六次團組織生活都受到了同學們普遍好評，每次活動我們都認真準備，活動後都認真總結和討論不足之處和值得發揚的優點，對於不足之處我們我們都認真考慮失誤之處，找出補充措施。在第一次團組織生活中，由於缺乏經驗，準備不充分，在考評中只獲得了“良好”成績，在經過認真的總結後，在第二次團組織生活中不僅獲得了“優秀”的成績，並且成為優秀團支部，推薦給學生會和其他兄弟院系，在以後的團組織生活的考評中我們都獲得了“優秀”的成績。

在這幾次團組織生活中，豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的團員意識，更好的開展了團的基層思想教育，健全了團的組織生活。

2、協助班長完成了“難道環保知識一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀”三次主題班會，增強了對同學們的環保、安全、廉潔、誠信等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育，提高了同學們的素質，豐富了同學們知識。

3、配合體育委員組織了寢室籃球對抗賽，加強了寢室間的交流，增進了同學的友誼，鍛鍊了身體，同時也進一步增強了班級的凝聚力。

4、在學期末，為了幫助同學提高學習成績，促進全體同學共同進步，與班長等班委討論制定了學習互助“一幫一”細則，並促進其順利的開展。

本學期工作的不足之處：

1、一些活動由於準備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行。

2、受時間，羣眾資源等客觀因素的影響，本學期未開展較多一些預想的活動，所以在下學期我們準備開展更多的更有意義的活動。

班委期末工作總結7

大一的第一個學期已接近尾聲，作為一名班長，在班級事務的管理協調。各項活動的開展過程中，看到了我們班的進步與缺失。

這半年來在輔導員博老師的帶領下，我們積極的努力完成下達的各項工作，同時也在工作中，學會了很多東西。尤其是在與人打交道的這個方面獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也不相同，因此每位同學都展現出與眾不同的風格。這就意味着我面對不同的對象就得用不同的方式交流，來了解他們。從而能更好的儘自己的努力為同學做一些事，同時也是恰當開展班級工作的基礎。可以説班級這半年來都向好的地方發展。畢竟同學們已經相處很久了，彼此都建立了友誼，這也是我們班級凝聚的基礎。同時經過幾個月的磨合，無論是班委還是同學都逐漸形成了一個默契，這也是我們所期待的，有了這些些學期的工作建設就會更容易。

回首過去的半年，雖然一直在積極努力，但自己身上也存在許多不足。

1、在工作中，具有極強的責任心，但有時工作方法不到位。首先，我作為一名班長，不管工作能力如何我也應該具備責任心與集體意識，也就是班級利益至上。另外，也必須有適當的方法與技巧。另外，我覺得耐心也是一個班長所必需的，面對同學的要求與疑問，班長應該有足夠的耐心來傾聽同學的心聲，來回答他們的疑問，解決他們的問題。面對幾十位同學，就需要不同的方法，但這還不夠，所以我們還要提高自己的能力。

2、在班級工作中協調欠完善，班幹部間交流缺少。一方面，因為條件限制班幹會的安排不好，另一方面，有的班幹部積極性不是很高。我怕我們是一個集體，應該具備集體意識，集體的利益高於一切，因此班級的集體力量還沒完全發揮出來。

3、班級活動較少質量不是很高，沒有培養好同學的團體精神。班級的活動缺乏新意與實用性。這也是造成班級凝聚力不夠的一個原因。

4、最後活動方面，首先就是一份完整詳細精心的籌備，使大家玩的開心，增進同學的友誼與集體的歸屬感，感到家的温暖。

展望未來，要把我們的班級建成優秀的班級體。當然班幹部的工作離不開同學的努力配合。所以我希望，我們每一位同學，一起努力，把困難當成挑戰，做好完善自己。是大家凝聚起來。