小學後勤年度工作總結範文

時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧，以下是小編收集整理的小學後勤年度工作總結範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學後勤年度工作總結1

學校的全部工作由三大塊組成，即教學科研工作、德育工作和後勤管理工作。其中教學科研是中心工作，而思想政治工作和後勤管理工作分別人的因素和物的因素兩方面給予保障。這三個方面的工作彼此分工，各司其責，又互相聯繫，互相配合，共同完成學校所擔負的培養人才，創造教科研成果的任務，三者缺一不可。沒有教學科研工作，學校就不成其學校；沒有德育工作，其它工作就會失去動力；沒有後勤管理工作，教學、科研、德育工作就失去了物質基礎。

當前，在黨的教育方針指導下，以推進素質教育及新課改為中心，創造一個良好的育人環境，在經濟上、物質上保證教學工作的順利開展，是中學後勤工作的根本。作為從事後勤工作的我來説，感悟頗多：

一、後勤人員主人翁意識的提高

後勤工作沒有最好，只有更好。加強後勤隊伍建設是做好後勤工作的首要條件。在領導和老師的共同努力之下，學校建設一支過硬的後勤隊伍，以校為家，有強烈的事業心，工作態度勤懇努力，肯開動腦筋，肯鑽研學習，自覺適應建設現代化學校的需要，努力提高專業技能。後勤人員們充分認識到後勤工作的意義所在，以先進人物為榜樣，強化自身的服務意識，變被動應付為主動進取，想教職工所想，做教職工所做，急教職工所急，力求把為教師解決的事情儘量做到前頭，在平凡的工作上做出不平凡的業績。

二、領導重視

學校以教學為中心，因而為教學服務的後勤工作，在領導、教師、學生的眼中便退到了二線，甚至部分人認為教師是恥於做這項工作，做這項工作的人是沒有必要得到尊重的，因而他的勞動成果也沒必要得到尊重，由此帶來的後果是嚴重的，後勤工作人員一定是人心渙散，工作應付，學校的公物維護，環境衞生等等，肯定是在低水平上運轉，所以希望我們的領導、教師，關心後勤，關心後勤工作人員（如職稱評定等）、愛護其勞動成果，喚起後勤人員的工作熱情，這樣才能建立一支高素質的後勤隊伍，保證後勤工作能夠高質量為教學服務。

我們的後勤工作還有多感謝領導和師生的支持。學校加強了師生愛護公物和節約水電教育，杜絕使用過程中的浪費。白天不點長明燈，電腦進行屏幕保護，空調温度儘量打高，下班自覺關掉飲水機和電腦。形成了以愛護公物為榮的好風尚，並引導師生愛惜公物，修舊利廢，自力更生，自己動手，注意節約，自覺地做校產管理的主人，努力延長各種教學設備的壽命，大力提高各種教學設備的使用率。

三、規範管理，嚴格制度，加強督查，職責分明

我們的各項制度，從大的方面講並不缺，但從精細化管理的角度出發就缺很多，更關鍵的是有些制度形同虛設，人們的腦袋裏沒有制度，對於違背制度的事我們無動於衷，習以為常。所以，我們應制定校園精細化管理的各項制度，不能光談制度的學習，重點應抓制度的落實，細節上從嚴，加強督查，加深印象，克服惰性，我們的工作就會上一個台階。

總之，後勤工作以人為本，我們要努力讓自己成為學校的主人翁，才能發揮每個後勤工作人員的積極性，才能開源節流，才能高效率、高質量地做好教學服務工作。

小學後勤年度工作總結2

一、工作思路

認真落實學校20xx年工作要點的要求，紮實開展教育活動，着力做好五個方面的重點工作，即：狠抓黨風廉政教育提高幹部黨性修養，有計劃性並規範有序的實施維修工程，深化節約型校園創建和規範能源管理，繼續優化常規運行着力改進日常服務，健全日常工作規範和業務開展的流程，為學校平穩有序運行和改革發展大業做好後勤保障。

二、主要工作

（一）狠抓黨風廉政教育，提高幹部黨性修養

1、認真開展”專題教育活動“。以處領導領學形式學習《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》；以集體交流形式研讀以習系列講話為主要內容的重點篇目，形成“學研講用”相結合的`濃厚學習氛圍。通過學習切實增強後勤處全體人員四種意識即：政治、大局、核心、看齊，做到時刻把規矩和紀律時刻挺在前面，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事。

2、實施黨風廉政處內自下而上逐級承諾。完善風險點的監督和制約機制，防止權力濫用，同時切實杜絕“小金庫”。

3、切實加強“黨政同責，一崗雙責”，試行黨務、財務、重大事務三公開制度，加強黨支部建設、搞好工會小組活動。

4、全面梳理後勤工作的廉政風險點，結合校紀委廉政約談和學校財經紀律大檢查自查情況，切實做好廉政教育，強化內部控制機制，通過完善制度、健全規矩、規範程序等，使工程實施、能源收支、賬務報銷等環節在監督制約下，遵守規矩，拒腐防變。

（二）有計劃性、規範有序的實施維修工程

1、做好本年度維修項目的立項、預算、施工監管和結算工作。加強維修項目預算管理，努力提高工程質量，嚴把工程初審關，為學校節約資金。

2、全力以赴，嚴把“三關”（質量、造價和工期），確保主樓維修工程二期按調整後工期計劃（20xx年7月31日）完成。倒排時間表，嚴控預算執行，規範現場簽證，動態把握實時進度。

3、積極穩妥的推動後勤維修工程遺留問題的解決。在分類梳理、整理資料基礎上，加強與紀監審、財務內控等部門溝通，形成整體解決方案，提交學校研究。

4、規範實施國撥資金維修項目。依據20xx國撥資金實際批覆到位情況，儘快制定年內實施計劃、時間表，特別是立足學校招投標工作歸口統一管理的實際，早做準備，早排時間表，確保按期保質執行完畢。對於北校區電力增容工程等重點項目，提早完善調整方案，確保按預定計劃有序實施。

5、完成節約型校園節能綜合改造項目。確保按照立項要求，做好主樓節能改造、污水處理中水回用設施維修、供暖節能改造項目等，年內執行完畢。

6、提前謀劃，完成20xx年中央改善基本辦學條件項目中有關維修改造項目的申報工作。

（三）深化節約型校園創建和規範能源管理

1、制定年內節約型校園創建工作方案和時間表。依託節能監管平台和實施節能改造等，深度挖掘節能空間；強化日常用能督查和節能教育；繼續引導行為節能，積極籌備節能宣傳月系列活動。

2、進一步規範校內用能監管，杜絕私拉亂接，加強能源回收的同時消除用能安全隱患，充分發揮學校及政府各部門以及校內各物業之間的協作，建立一套行之有效的管理體系。

3、做好供暖期結束後的成本核算工作，及時公開採暖核算情況，在供暖收費環節充分公開透明有關事項。

4、籌劃南校區供暖模式改革工作，邀請相關單位參與供暖模式改革的調研過程、立項及供暖方案制定等過程，完善方案並提交學校研究。

5、每月彙總並及時分析水電收支數據，加強統計分析，調整改進節能舉措和管理制度，確保完成改革方案確定的節能任務目標。

6、積極完善水、電、氣等的市場化調價機制，確保調價過程的信息公開和程序合理。

7、實現改革方案確定的能源淨支出下降4%的目標。

（四）繼續優化常規運行，着力改進日常服務

1、繼續落實三年期（20xx—20xx）後勤改革方案，認真總結20xx年、20xx年後勤常規運行過程中的經驗和不足，修訂完善後勤常規運行合同和日常考核監管、費用支付等。

2、與後勤服務集團共同組織好“後勤與師生面對面”活動，對於涉及師生切身利益的事項或是師生廣泛聚焦的問題，主動溝通、積極迴應，履行好民主程序，傳遞後勤服務正能量。

3、強化日常運行經費管理，嚴格按照財務報銷制度規範做好經費開支，特別是嚴格落實各個經費科目支出的規範要求。

4、以改進服務、高效管理為目標，着力打造“智慧後勤”平台。將綜合服務管理、公寓信息管理、收費信息系統、節能監管系統、工程項目管理、校園綜合管網信息系統等逐步納入學校統一平台，適應時代的發展，加強移動互聯網時代後勤服務信息化建設的探索。

5、認真落實學校和機關黨委“限時辦結”有關要求，對於來信來訪來電等渠道反饋的意見建議和投訴等，積極迴應。

（五）健全日常工作規範和業務開展的流程

1、嚴格規範財務收支管理，嚴格日常各項業務工作的規範化管理，進一步加強後勤常規預算的科學性，動態控制預算執行的準確性、規範化和精細化。

2、依據學校管理工作規則等文件，制定處內收發文件、文件流轉、督查督辦有關流程規範，嚴格行政資料及各類工程資料按照要求歸檔。

3、完善後勤處制度廢改立。修訂後勤處內的工作流程、督查督辦等；校內的維修工程管理、教學及住宅物業管理、物業監督考評獎懲、能源收費（供暖）、節能考核指標等制度。

4、人員隊伍建設。制定外聘崗位的職責、薪酬、考勤、考核體系以及在編人員崗位職責等相關規範體系。

5、按照學校財務內控、紀檢審對合同制度的要求，細化工程類合同、服務類合同、貨物類合同等的具體管理細則。規範合同管理。所有合同一律編號，所有合同納入系統管理，包括工程名稱、建設單位、資金來源、立項批覆、合同內容、處科責任人、合同金額、付款方式、執行情況、付款進度、質保金情況等；無合同的各類採購、維修等費用支出時，必須提供立項依據，否則不予支付。

6、抓好學生宿舍常規管理工作，如年初畢設宿舍申請、延期學生宿舍、租賃空調、上選宿舍等，規範日常退、調、轉的網上操作流程，與財務協商規範學生宿舍用電補貼制度。

7、探索西區食堂運營模式、班車管理、綠化環衞、學生食堂、水電氣跑冒滴漏、常規維修等的管理改革。做好發改委、國管局、教育部、住建部、水利部等部門日常能源統計數據收集上報、考核工作。

8、進一步發揮後勤監督委員會的作用，切實提升後勤服務質量和服務水平。

小學後勤年度工作總結3

隨着經濟社會的快速發展，後勤職能進一步擴展，對後勤保障的要求越來越高。“兵馬不動，糧草先行”，沒有有效的後勤工作做保障，其他工作就不可能順利開展，甚至無法完成。後勤服務的好與壞，將直接影響到職工的工作情緒，進而影響工作效率。但是，後勤服務又不像其他業務工作那樣有規有矩，易於遵循，它是一項伸縮性、隨機性較大，沒有固定模式的工作。

一、端正服務態度

首先，工作人員要充分認識到後勤服務工作是單位整體工作中不可缺少的一部分，是整個事業發展的保障。其次，必須消除後勤服務工作“低人一等”的想法，要認識到工作只有分工不同，而沒有貴賤之分，否則就會影響到工作質量。堅持一切為了全校師生利益的原則，牢固樹立“羣眾利益無小事”的思想，從被動性服務向主動性服務轉變，增強羣眾意識、責任意識和大局意識。在工作中始終用一種嚴謹的態度來對待自己的職業，對自己的工作要專心，要認真負責。

二、服務要細緻、周全

在工作中必須把握一個“細”字，要把全體師生的衣、食、注行掛在心上，要經常過問每位教職工的疾苦，努力為他們解除後顧之憂，使每個同志都能感受到組織上的關懷，激發他們更加自覺地做好工作的積極性。只有工作考慮得周全，細上加細，才能使後勤工作得到全校師生的認可。

勤于思考、善於總結經驗，是後勤服務工作做細的基矗只有經常總結以前的經驗，才能找出工作中的不足，吸取教訓，重新制定新的工作目標。後勤服務工作要克服“多一事不如少一事”的消極工作態度，不要怕事情幹多了，問題就多，就會讓羣眾不理解，而使自己受委屈。相應的工作制度是後勤服務工作做細的保障。在工作實踐中，我們認識到，要使後勤工作做細，除了後勤工作人員要有較強的事業心和責任心外，還必須有相應的制度或措施作保障。

三、加強廉潔自律

後勤工作常與錢物打交道，為此必須加強廉政建設，在思想上和行動上牢築拒腐防變的“堤壩”。把自我價值觀與學校發展緊密結合起來，真正樹立起淡泊名利、愛崗敬業的價值觀和精神追求，拋棄個人私利，樹立全心全意為學校和全體教職工服務的思想。在長期的後勤工作中，我一貫堅持公平原則，在工作中力求平等待人，秉公辦事，對服務對象不論親疏、職位高低，都一律一視同仁，公平對待對於老師們的習慣儘量給予尊重，對於個別老師提出的過份要求給予婉言拒絕，當然在條件允許的情況下，應該照顧的給予照顧。由於堅持公平原則，全校教職工對我的工作給予了充分認可和支持。

四、努力學習

在當今知識經濟的時代，光靠“踏踏實實做事”還不行，還要“認認真真學習”，否則將會被時代所淘汰。

1、認真學習政治理論

我平時堅持認真學習，認真學習黨的路線、方針、政策。我從不因為工作繁忙而忽視政治理論學習。在歷次上級組織的教育活動學習中，始終努力學習，力爭提高自己的政治理論素質。我知道，沒有正確的政治理論的指導，就做不好工作。

2、認真學習業務知識

後勤工作是技術性要求很強的工作，必須不斷加強業務學習。我曾經向老教師學習修水龍頭，向供電所師傅們學習電力維護知識，向園藝師們學習花草管理及修剪技術等等。通過學習，我學會了許多過去沒接觸過的技藝，進一步提高了為學校服務的水平。後勤服務是一項非常繁瑣，又比較辛苦的工作，是一個單位的“門面”和“窗口”，也是一個單位事業發展必不可少的一項工作。每一位後勤服務人員都要端正思想，紮實工作，為我校的進一步發展作出我們應有的貢獻。