高中學生會主席工作總結範文

高中學生會主席工作總結範文

時光荏苒，轉眼間，我們校學生會全體同仁，走過了本屆學生會的任職生涯，如今又到了向領導、老師和同學們做述職報告的時候。此時，在我述職卸任之際，即有愉悦，又非常不捨。愉悦的是，可以騰出時間作畢業前的功課;不捨的是，我們還有沒來得及完善的工作。

我記得20xx年12月29日，第五屆學生會，在致全校同學的一封信中，表達了我們新一屆學生幹部為全校同學服務的滿腔熱忱!在學校領導的關懷和校團委的指導下，在二級學院學生幹部和身邊同學的支持中，我們集思廣益;在承前啟後的工作中，我們與時俱進，進一步完善在校學生“自我教育、自我管理、自我成才、自我服務”，主動參與、配合學校的發展建設，不斷完善學生會自身建設，在創新中拓展校園文化活動，在磨練中走向成熟;對於曾經承諾的工作目標，我們無愧於心。

下面我來整體回顧一下本屆學生會的工作情況：

首先，組織制度建設方面：在第四屆學生會工作的基礎上，有選擇地繼承，有原則地創新;在自身建設上，嚴明紀律，拓寬機制，明確職能，細化分工;制定了學生會日常工作指南;創建了信息傳遞部、創新創業部等拓展工作的新部門，進一步完善了評議部、社會實踐部等年輕部門;在選幹機制上，深層次明確了各部門的學生幹事培養流程及推選競選流程，本屆學生會對於新任各部門骨幹的選拔增設主席團面試、學生幹部競聘環節，來進一步考察學生幹部的語言表達，力求提高學生會幹部總體素質，為下一屆學生會輸送優秀人才。此外，在學校領導的倡導和學生幹部的工作反饋下，制定出學生會改革建設辦法，比如：成立九江學院學生會常務委員會，促進校院兩級學生會組織間的溝通協作等等。

其次，校園文化活動方面：在繼續往屆的美食文化節，學生會籃球聯賽，“校園杯”足球賽，女子籃球賽，書畫藝術創作大賽，“校園杯”辯論賽，二手交易大會，學雷鋒活動系列等傳統活動及“喜盈新年”等多次聯誼舞會外，還創新地由各部門策劃、協調，共同舉辦了首屆“書院文化與九江學院人文精神”大學生演講比賽，“青春在改革開放中閃光”演講比賽，九江學院“學風與成才”演講比賽，首屆“校園杯”女子足球賽，首屆“四院友誼杯”足球賽，首屆環校園定向越野長跑賽。配合學校校風建設年，我們還聯合二級分會及潯東校區共同舉辦了“改陋習，樹新風，爭做文明大學生”巡迴圖片攝影展和“十無校園”萬人簽名系列活動，以促進在校學生規範日常行為，培養良好的文明修養，提高綜合素質;為促進校園民主化建設和大學生健康成長，學生會首創學生論壇，即“蝶湖論壇”，以協助學校為同學們的成長成才、就業創業搭建平台。此外，以老帶新初步策劃了九江學院首屆大學生文化藝術節系列活動及新老學生幹部經驗交流會等等。

再次，與其他學生組織的聯繫與交流方面：根據本屆學生幹部上任之初面臨的實際情況，定期召開校院主席聯席會，結合在“江西省學聯第七屆委員會第八次主席團(擴大)會議”期間與省內各高校學生會骨幹探討、交流的心得經驗，加強了學生會內部各個部門的瞭解與協作，進一步緊密了與二級分會以及潯東、廬峯校區的交流。參照《九江學院學生會各部門工作考評辦法》、《“優秀學生分會”評比制度》、《學生活動中心日常管理辦法及值班制度》等文件，嘗試採取抽調二級分會幹部代表彙報工作等辦法進一步量化考評，在整體工作都比較突出的情況下，優中選優，評選出XX年“九江學院優秀學生分會”八個，“九江學院學生會優秀部門”三個，特色部門三個，優秀部長五名，先進個人四十餘名。並且，本屆還加強了與社團聯合會，校報記者團等學生組織的交流，取長補短，共同進步。

綜上所述，在這一年任期裏，我體會到更多的是，學生會幹部可貴的奉獻精神和責任意識。我們有過歡笑，有過失落，在付出與回報裏不斷成長，我們也發現學生會的工作並不總如想象中那樣完美，但我們始終自信，因為我們有理想，有信念。有一點毋庸置疑，那就是，九江學院學生會是先進的學生組織，是充滿希望、奮鬥不息的年輕團隊。如果説因為走進學生會，我們成長了，改變了，那麼在學生會這個充滿活力、開拓進取的組織中，不論在過去還是未來，有一份不變永遠挺立在我們心裏，實現在每一份行動裏，那就是“厚德、篤行”。 一直以來，校學生會陪伴着全校同學成長，我們的接力棒在一屆一屆的傳遞，工作中的不足會在接力中得到改進和完善。

作為第五屆校學生會主席，我目睹了學生會全體同仁與我同甘共苦的一幕幕，在此，我感謝全體學生幹部對本屆學生會工作的支持，謝謝你們!

最後，希望新一屆學生會繼續堅定理想與信念，再接再厲，將學生會打造成團結一心、和諧進步的學習型團隊，牢記全心全意為同學服務的宗旨，營造“競知向學”的校園文化氛圍，為把九江學院學生會建設成為黨團組織信賴、青年學生滿意的優秀學生組織而不懈努力!

高中學生會主席工作總結範文

本屆學生會自XX年10月成立以來在學校各級有關部門的正確領導、幫助下以及學生會每個成員的共同努力下，一年來學生會組織廣大學生在德、智、體、美和勞動技能等方面開展了一系列活動，取得了卓有成效的業績。現總結如下：

一、明確責任 嚴明紀律

本屆學生會共有七個部門：主席團、生活部、文藝部、體育部、宣傳部、學習部、廣播站，合計56名成員。該屆學生會成立伊始，主席團就統一了思想，並對各部門、各部門負責人以及各部門每個成員明確了責任。各部門及成員要努力做好本部門的工作，並在開展活動時應本着既分工又合作的精神。當每個部門、每個成員都明白了自己的責任之後，工作起來便目標明確，各司其職，有的放矢，並且進一步的使每位成員明瞭自己的身份，或者説是角色。每個人都不是領導者，而應該在每次的活動中盡心盡力地為全校同學做好服務工作。確立了自己的位置，便不會有高高在上的感覺，才能使學生會有一個良好的口碑，才能和普通同學打成一片。

一個集體紀律的嚴明非常重要。沒有嚴明的紀律，工作中就會是一盤散沙，沒有凝聚力。針對這一點，主席團要求每週五下午利用大課間召開一次例會，全體成員必須參加，沒有特殊情況不得缺席，且與會成員必須簽到。每週的例會都要總結上週工作，研究、安排下週工作。

常言説得好：沒有規矩不成方圓。 這樣的紀律和制度一直到最後都是堅不可破，且每個成員都非常樂意堅守這樣的紀律和制度，因為每個人都清楚，自己雖然是服務者，但同時又是學生會的.真正主人。每次例會的氣氛既是緊張的、昂揚的、又是寬鬆的、活躍的。真正做到了團結緊張、嚴肅活潑。

二、德、智、體、美和勞動技能等方面的活動全面開展

德、智、體、美和勞動技能這幾個方面既是層次分明的，又是相互滲透、密不可分的。人才的全面發展和使其健康成長需要全面的發展教育。所謂全面發展教育，從創新的視角看，是指為了充分發掘學生的潛能，使其成為具有創新精神、實踐能力與社會責任感，具有體力、智力、情緒與倫理各方面因素的完善的新人而進行的包括德育、智育、體育、美育與勞動技能教育等協調發展的教育。為了配合校方搞好這幾個方面的教育，學生會各部門適時的、有條不紊地開展了多項活動。

三、配合學校搞好各項工作

(一)衞生檢查

全校各個教室、環境區以及各個角落每週一次的衞生檢查是學生會生活部的一項重頭工作。在這項工作中生活部的幹部們不徇私情，給每個班級公正的評分，這使全校的衞生狀況一直能夠保持在良好的狀態中。

(二)板報宣傳

學生會的宣傳部承擔着學校的板報宣傳任務。由於設計精心，每期板報不僅具有濃郁的現代風格，而且還具有適用性強、外形美觀大方、醒目等特點。同學們在板報欄上盡情抒發自己作為新時期高中生的喜悦心情和自豪感，以及對同學、老師、學校和家鄉、祖國的良好祝願。這項工作的開展，活躍了校園文化氛圍，提高了校園文化環境，對淨化校園起着積極的促進作用。

(三)配合學校搞好文化藝術節活動

在我校第 屆文化藝術節活動中，學生會的全體成員全力以赴做了大量細緻的工作。從張貼海報、名單排序、選派主持人、到會場的佈置、維持秩序等等，每個人都是盡職盡責，使得 屆文化藝術節順利成功的進行。

四、學生會自身建設

學生會是參與學校管理、校園建設和提高校風建設的重要基層組織，作為一個由學生自治的組織，其自身建設至關重要。而學生會自身建設的關鍵，是學生幹部隊伍的建設。因此，切實加強學生會自身建設，就得從學生幹部隊伍入手，強化“自我教育、自我服務、自我管理”，不斷加強自身建設，培養和造就一支高素質的學生幹部隊伍，為學生會穩定健康發展提供堅實可靠的組織保證。一年來，學生會始終堅持“全心全意為同學們服務”的宗旨，在不損害國家、集體利益的前提下，代表廣大學生利益，反映學生意願，充分發揮橋樑和紐帶作用;承擔了領導學生開展豐富多彩且具有創新意義的實踐活動的責任，促進了學生在德、智、體、美、勞各方面得以全面發展;取得了一個又一個輝煌的成績，在師生中樹立了良好的形象。

作為普通同學，要有集體榮譽感，那麼作為學生幹部，這種意識更不可或缺。學生會一班人的團結，直接影響着學生會建設的興衰。團結搞好了，心往一處想，勁往一處使，就能萬眾一心謀進步，產生良好的效應。學生會的成員大部分都有着良好的素質，大家也都明白這樣一個道理，因此每個部門都能夠相互團結，相互幫助，相互支持，相互配合。學生會自己也時常開展一些聯歡活動，大家在這樣一個大家庭裏建立了深厚友誼，加深了了解，彼此感受着温暖，感受着友情，增強了凝聚力，使學生會的各項工作健康有序的進行。