個人期末工作總結

個人期末工作總結1

一、孩子們與老師共建的榮譽

在這個學期中，我們班全體師生參加了許多活動，不僅充分體現了活動意義而且取得了優異的成績：

在9月份我園舉辦的親子手工製作的表演中，孩子們充分體現了自己的才能，完美的完成了作品，贏得家長的陣陣掌聲，更讓我們無比驚訝幼兒們潛在的才能，看到孩子們認真的表現我們倍感欣慰和感動。12月我園舉行了冬季運動會，我們把這次活動當做親子游戲的重點，我們精心的編排了節目，更準備了給家長們的祝福；我們準備了遊戲，更讓家長感受了幼兒的快樂；我們得到了家長的稱讚，更讓幼兒深刻的感受了愛。在孩子們與老師的共同努力下，我班再次發揚奮鬥的表演精神，看着一個個小個頭人兒帶着老師的叮囑與期望在賽場上奮力揮灑汗水，感動的不僅是他們自己的爸爸媽媽，還有我們兩位百感交集的老師，我們承認，我們心裏最堅硬的地方被孩子們的天真與不敗的精神給喚醒：我們應該要像孩子們健康快樂的活着。這時候，我是多麼的榮幸我是一位幼兒老師，因為我從孩子們簡單的世界裏，我學到了太多太多，我因我是幼兒老師的職業而感到驕傲。

這些榮譽不是我們兩個老師的辛勞所得，也不是孩子們的天賦所附，這些是我們各個班級老師和譚園長的配合及關心幫助下所取得的付出回報，沒有配合就沒有突破，沒有幫助就沒有愛，沒有愛就沒有温暖，可這些我們都有，所以，在以後我相信我們班的變化比現在一定更加完美。

二、相互的進步

在此學期前期中，有幾個孩子對於老師來説特別棘手，比如沈煇煇小朋友，葉建棠小朋友，曹雄濤小朋友等，但是每一個孩子都是父母的天空，老師的孩子、祖國的花朵，我們怎麼能在他最年幼無知的時候放棄他？在我們兩個老師的有意談心及無意關心，在幼兒的好勝心理與懂事聽話下，我們班的這幾個孩子在此學期的後期表現得非常好，沈煇煇小朋友每次作業都做得又好又快，並且幫助老師一起打掃衞生，是老師的好幫手；葉建棠小朋友上課越來越認真，積極回答問題；曹雄濤小朋友自理能力比之前要好得多。他們不再是漠不關心的表情，他們有了表現欲，更積極把自己最好的一面表現出來，最後功課也能跟得上了進展。這不是幼兒自己的覺醒，更不是老師的督促，這是孩子和老師一起努力下共同進步的結果。

三關於教學工作

本學期加強了孩子的計算、手心算、英語口語等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作，在學期初我就為孩子準備了：《數學練習本》、《手腦速算練習冊》等，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織孩子練習寫數字等活動。通過談話、故事、培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養幼兒自己的事情自己做的習慣；在日常生活中和課堂中，也反覆強調嚴格遵守行為規則，課堂規則。這些訓練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。

四關於保育工作

在冬季來臨這幾月份是流行發燒感冒較多的幾個月，我謹記幼兒園的健康宗旨，堅持每天室內通風。每天保持地面清潔乾淨以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導孩子瞭解自己與集體的關係，讓孩子知道自己是集體中的一員，並樂於參加集體活動。教育孩子關心集體，關心同伴，禮貌待人。對孩子進行品德教育，使孩子養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，並同家長密切聯繫，聽取家長意見，根據孩子在家時的表現，對孩子進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正孩子不良的習慣，促進了孩子身體健康成長。我隨時在強化孩子健康意識，保證了孩子進餐時心情愉快。注重培養孩子好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。注意觀察孩子不同的破壞性行為，教師給予及時的制止。加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養孩子良好的午睡習慣，進入午睡室後，不吵鬧，儘快入睡，會整理牀鋪，衣服被子摺疊整齊放好。總之，經過班級教師的共同配合，孩子的身體及健康都得到很好的發展。

最後，在譚園長的領導及關心下，在班級老師的配合與幫助下，在孩子與老師的日常磨合下，我們學前班在此學期的各項工作都圓滿成功，我希望也相信，在未來中我們一定比現在更突出更優秀更完美，因為我們有愛有精神有信念，更因為我們有一支團結的隊伍及我們處在一個和諧的集體裏。

個人期末工作總結2

在大學這半個社會中我想要積極的鍛鍊自己，使自己能成為一個有能力的人，感謝學校給我們這麼多的機會鍛鍊，進入大學的一個多月中我申請加入校團委這個組織，也感謝校團委收留我使我加入。在本學期學校團委工作中，在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。並且依據團委工作要點、工作計劃，立足學校實際，服從學校管理，利於德育工作，利於學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，並積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。

現將我本學期在團委工作總結如下：

一、工作總結

（一）所屬部門

我是來自於調研部的童志強，在團委工作的這個學期中我很開心，既認識了好多的同學，也學到了很多知識，又能實踐自己。在這個學期的生活中我過的很充實，我很高興來到校團委的調研部，我會更好的發揮出我的長處！

（二）團委工作

在校團委的這個學期中，我在調研部工作，在裏面做一認認真真的一名幹事，從中我學到了許許多多的知識，例如：

1、校團委把加強學生的思想教育工作作為工作的基本任務。

（1）通過學校的廣播站、板報、座談會等宣傳途徑來加強學生的思想教育，樹立他們正確的人生觀、價值觀。從而在學校裏努力學習。

（2）作好後進生的思想轉化工作。學生的思想工作光靠片面的宣傳是遠遠不夠的，針對性的做工作才是最主要的，畢竟表現不好的學生只是個別的，我們校團委及時掌握這部分學生的表現情況，針對性的進行説服教育，組織他們搞活動，想辦法提高他們參加活動的積極性。從而預防他們萌生不良思想。

（3）在學生骨幹的培養方面。我們通過定向培養，通過各種活動等形式的鍛鍊來增強學生的思想意識、提升學生的個人能力。

2、一個強大的組織需要一支好的幹部隊伍。所以校團委特別重視幹部隊伍建設。首先在選拔幹部方面，今年幹部的選拔和以往不同，除了寫申請書之外，還要從在班級的表現、個人能力等方面來考查；對各方面相對優秀的學生我們還要進行現場提問的形式進行考核，最終確定幹部名單，同時對新選拔的幹部還要進團知識、工作方式、幹部素質養成的學習。在幹部管理方面：

（1）、制定了團委幹部管理制度；在幹部行為方面有了制度的約束。

（2）、定期召開幹部測評會，在會上每位幹部都要客觀的總結一階段自己的思想和工作表現情況，同時其他幹部可以對其提出批評和意見，以此來增強幹部的自律性和工作積極性。

3、堅持以活動為載體，深化學生的教育活動，創建一個和諧的校園環境。我校團委工作主要是圍繞着主題活動開展的。我們的每一項活動都是經過認真準備，每一項工作都能夠很好的完成，取得了很好的效果。通過一系列工作的開展，我校廣大團委團員，思想活躍了，凝聚力增強了，為我校各項工作的順利開展做出了貢獻。

4、今年校團委圓滿的基礎工作是每個組織工作的基礎，所以校團委認真的做好團委的基礎工作。

（1）、宣傳方面：宣傳方面是我們團委內的政宣部做的，我們的宣傳途徑對學校內外發生的事情進行宣傳，今年我們特別重視校園內時事的宣傳，重視對學生思想和行為有觸動的內容的宣傳；做好各項活動的宣傳工作。

（2）、組織方面：組織方面當然是我們的組織部來完成的，完成了12年全校學生團員證的註冊及團費的收繳工作；完成了新團員的接待工作。

二、工作心得及教訓

剛進入大一時，我選擇進入了校團委的社會調研部，經過了激烈的競爭之後，我終於進入了。我開始了緊張的學習和工作生活，也正是因為校團委，我的大學時光沒有在電腦前虛度，也正是校團委，我的各方面的能力才能得到鍛鍊。城院是一個充滿自由和活力的校園，當看到第一場我們校團委自主舉辦的迎新晚會的時候，雖然我只是幹一些微不足道的事情，但是心中的那份澎湃和自豪卻是油然而生。

三、工作計劃

1、認真完成團委的各項工作安排。

2、抓好學校社團建設工作，豐富學生的課餘文化生活，促進學生健康、快樂成長。

3、利用重大節日，加強愛國主義教育、感恩教育、理想信念教育，環境保護教育、法制教育。

4、定期召開學生會幹部會，引導學生配合學校搞好日常管理工作。

5、加大校園活動對外宣傳力度。

6、積極參加團委各項活動。

四、部門意見

五、部長意見

個人期末工作總結3

時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有幼兒40餘名，有些孩子個性活潑開朗，有些孩子內向不善表達，但是通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作已經結束，我們回首所做過的工作，總結經驗，反思不足，為了更好的完成以後的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現將本學期工作總結如下：

一、思想工作

本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園裏安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二教育工作

在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動手製作教學用圖和教學用具。瞭解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，並採取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。多看對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。

1、在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特徵，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特徵與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿於教學實踐中，善於總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，並主動去學習，更好地因材施教，因人施教。

4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每天的遊戲活動及户外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。

三。保育工作

在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係，讓幼兒知道自己是集體中的一員，並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，並同家長密切聯繫，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。

2、做好了班級園舍的環境衞生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明几淨，被褥整潔舒適。

3、嚴格衞生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衞生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，並進行隨機教育。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室後，不吵鬧，儘快入睡，會整理牀鋪，衣服摺疊整齊放好。

7、經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發展。

四。安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1。教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不帶危險物品，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。

2。加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。

3。做好交接班工作，認真填寫交班內容。

五。家長工作

1。真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。

2。積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現，今天誰吃飯有進步，睡覺也乖了，自己睡着的；今天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。

3向家長彙報幼兒在園生活，讓家長更親近地瞭解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯繫冊、電話多種形式進行訪問，及時與家長聯繫，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。

4、做好多數幼兒的家訪工作，隨時瞭解幼兒的發展狀況，並制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。

5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學，提高了家長、社會對幼教工作的瞭解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累，收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悦，也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯繫，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。並努力提高自己的思想及業務素質，積極地進行專題研究，力求把日後的工作做得更好！

個人期末工作總結4

在我係學生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經驗淺薄到現在的遊刃有餘，從過去的手足無措到現在的成竹在胸，從過去的一片空白到現在的豐富多彩，不論是我自身還是系學生會，都發生了驚人的、可喜的變化。對於一年以來學生會工作的總體歷程、基本經驗、深刻教訓和缺漏遺憾，我現將一年來個人工作總結報告呈現如下：即將舉行本屆系學生會最後一次活動——青年歌手大賽。希望本次活動能夠取得成功，為本屆系學生會工作畫上了一個圓滿的句號。

本屆系學生會是規範化建設的先驅，我們所有的工作成果和經驗教訓，都必將成為日後各屆的寶貴財富。大家也努力執行這一方針，一方面詳細地記錄自己的工作歷程，另一方面注重培養新干部，為換屆交接工作鋪路。特別是通過我們後期舉行的幾項重大活動中，我們發掘了很多積極分子，鍛鍊了一批後備力量。本屆學生會工作的思考與啟示在本屆系學生會工作即將結束之際，回顧學生會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領導的指導，離不全體系學生會幹部兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。

我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會幹部本着“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。在這裏，請允許我代表本屆學生會全體成員向關心和幫助學生會健康成長的各級領導，向長期關心並細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意!向為系學生會工作付出辛勤汗水的全體學生幹部及熱情參與系學生會工作的全體同學致以衷心的感謝!

當然，我們深知工作中仍然存在着問題和不足，今後我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。

1、加強系學生會幹部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作紮實到位，做好學生會工作計劃。系學生會是一個學生組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今後的工作中更好的開展工作。系學生會幹部是系學生會中的中堅力量，是系學生會能否堅實、穩定地發展的關鍵，因而，在這一時期裏，我們着重加強了對系學生會幹部隊伍的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養了廣大系學生會幹部務實、高效的工作作風，使整個工作環境呈現出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。

2、立足本職，聯合三會，倡導良好校園文化，滿足同學們多方位需求，同學是我們的選票，獲得同學們的支持，便為系學生會的發展提供了廣闊的空間。系學生會的天職是為同學服務，代表同學利益。而隨着社會的發展和時代的變遷，同學們的鑑賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，系學生會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批如3v3籃球鬥牛等系列活動，滿足了同學的需要，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。

3、帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態投入到學校建設和發展當中學生是學校工作的基礎，系學生會要始終把帶動和引導廣大同學以主人翁意識作為現實工作的一項重要任務，積極帶動廣大同學投入到學校的建設和發展中去。

4、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產生影響。本屆系學生會在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內活動情況，引導廣大學生關注時事，幫助廣大同學樹立正確的世界觀。

在本屆系學生會的工作歷程中，我們取得了值得肯定的成就，同時也留下了一些遺憾。

1、我們沒有完全解決“年級學生會”的遺留問題。系學生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約系學生會向前發展的一大“頑疾”。

2、從文學社的歸屬問題上，反映出系學生會的組織機構仍需進一步完善。

3、對同學們的意見的收集、處理以及上載，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速。

個人期末工作總結5

時間過得真快，一眨眼，期末就到了。回顧這學期，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成園內佈置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要的總結。

一、師德表現

積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。從不缺勤，熱愛集體，服從分配，團結同事，愛崗敬業，做到既教書又育人。

二、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1．深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，並注重參閲各種雜誌，網絡材料，和教師共同探討制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。並不斷歸納總結提高教學水平。

2．認真上好每一節課，上課時時刻提醒自己做好引導者的身份，注重幼兒學習的主動性，發散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，保證教學質量。

3．及時瞭解幼兒的學習情況，對能力弱的幼兒進行個別輔導，認真聽取幼兒的意見及時反思自己的教育教學方法並根據幼兒的接收能力進行調整。

4．堅持聽課，注意學習其她老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。

5．注重教育理論的學習，並注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用。這一學期我在全園雖然只上了一節公開課，但通過這一節公開課讓我發現了自己不足的地方很多，如：上課多給孩子鼓勵性的評價，注意能力弱的幼兒在課堂上多給以引導，平時不講話的幼兒在課堂上多給以機會鼓勵發言，多給機會讓孩子自己去探索、發現等。

三、班級工作

我學期我是跟着原來小班的孩子一起升入中班的，雖然是一幫熟悉的孩子但是我對孩子們並沒有掉以輕心，憑着對幼兒的瞭解，根據每個幼兒的發展能力對孩子們制定不同的計劃，讓每一個孩子在中班的一學期裏不管是哪一方面都有所進步。對幼兒的安全工作做到幼兒進園後時刻不讓幼兒離開自己，時刻提醒自己安全第一、注重幼兒身體的全面發展。

四、家長工作

我班的家長工作一直做的很好，家長們也非常理解和支持班級工作，我想着和平時我們做的工作是分不開的。對於家長工作方面我們主要做到：

1．主動親切地與家長溝通。

我們充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的一日生活情況。

2．及時發校信通或電訪的方式。

讓家長了解幼兒每日在園學習情況，對於幼兒不足的及時進行輔導和鞏固。同時也讓我們更瞭解幼兒在家的情況，使我們能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關係更密切。

3．讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學活動中，我們把每個主題的調查表給幼兒帶回家讓家長和幼兒共同完成，回來讓幼兒結合在家填寫的調查表共同參與主題牆的佈置，在感恩節的時候我們給幼兒設計一節感恩課，課後讓家長和幼兒共同合作製作愛心卡然後佈置到愛心牆上去。這次感恩活動不僅能促進我們與家長的關係，而且還能讓家長更瞭解我們的工作。

本學期雖然非常的忙也非常累，但對於我來説收穫是很大的。在工作中我享受到收穫的喜悦，也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收穫我會用於下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日後的工作做得更好！

個人期末工作總結6

本學期的班主任工作同樣是忙碌而精彩的。期末了，根據政教處的要求，對於班主任的工作簡單的進行梳理，為今後的工作提供一些參考的經驗。

下面先回顧一下本學期班主任工作的事務。

1、完成班主任工作的常規工作，衞生的打掃和督促工作，讓孩子們學會勞動，體會到勞動的快樂。同時也為孩子們的學習營造一個良好的環境。經過本學期的努力，孩子們逐漸養成了不隨便丟字紙的習慣。還有的孩子養成了收拾自己學習用品的習慣。

2、完成了每週進行班會的工作。每週二是固定班會時間，在班會中我們總結了每週孩子的行為積分，進行了説説我身邊需要感謝的人，同時進行了調整位置，讓孩子成為一個會感激的人。同時每週我都會抓住這樣的一個有利時機，進行孩子的思想品德教育。

3、進行了視覺化學習訓練營的訓練。為了提升孩子們的學習效率，我們進行了視覺化學習訓練營的開營儀式和訓練。在體育老師的配合下，我們進行了學習團隊的建立，學習思想的動員。

4、我們進行了視覺化學習訓練中的知識樹的學習訓練。進行了講座和練習。

5、我們召開了本學期的家長會，在家長會上共同探討了孩子的教育問題，回顧了一年來孩子的生活，看到了孩子的進步和提高。總結了得失。

6、本學期對於孩子的到校和刷卡情況進行了督促和總結。

7、對於孩子的在課堂上，自習課上説話進行了管理和督促。

8、接待了家長，對於孩子在學習和生活中的困惑進行了解答，同時協助政教上處理了班級中搞破壞的孩子行為的矯正和訓練。

9、當然協助學校完成了各個部門臨時的工作。特別是傳統文化進課堂中的各項事務。以及校服，輔導資料，教師評價，學生的思想工作，期末管理等等工作。

班主任的工作是忙碌而繁雜的，但是當你看到一個問題，並且細心的進行了思考和研究，並且採用適當的方法進行矯正，那麼你才會明白這其中的意義。

個人期末工作總結7

轉眼間，我已在xx幼兒園工作了兩個多月，感受到了良溪幼兒園跟它的環境一樣美麗，園長平易近人，老師們和藹可親，孩子們天真可愛，我很慶幸能來到這裏，因為這裏有家的感覺，不管是生活上和工作上，園長們和老師們都是那麼照顧我，幫助我，即使是在寒冷的冬天，我都覺得温暖，因為我心裏得到了極大的安慰和滿足。

在這個幼兒園，我整天都過得很忙碌和充實，我自認為年輕人吃點苦是應該的，沒什麼大不了，畢竟我們有足夠的經歷和時間，而且我們可以在這其中學到很多的東西，人生本來是在磨難中長大，要不然就永遠長不大了。我會把我經歷的累與苦當做是收穫結果的喜悦。

不經意間，十月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月裏，我們經歷了一次又一次的成長。在收穫的喜慶中，我們不忘總結自己的工作從而找到不足之處，現在就讓我們一同來回顧吧！

一、迎檢工作

配合學校搞好普惠性幼兒園的評選。這個月，我們老師緊鑼密鼓地完善幼兒園的各種資料，區域區角佈置等，大家都付出了很多，在大家的齊心協力下，於本月24號終於順利接受完檢查。

二、五項技能比賽

進行了幼師五項技能比賽的前三項，公開課，手工，舞蹈。在比賽中，老師們發揮了各自的優勢，展現了自我的個性。我來説説我在比賽中的感受吧，先説公開課方面，這是我上的第一堂公開課《我長大了》，自我感覺還好，克服了自己緊張的毛病，整堂課還算連貫，流程比較緊湊清晰，小朋友也很給力，積極回答老師提出的問題。不足的是準備不夠充分，目標三沒完全達到，提問題沒提到點上；最後那個排序的，自己應該演示一遍，然後引導幼兒去排，還有後面的總結由於時間關係不夠到位，未將幼兒引導到長大了想做什麼以至為社會做貢獻這個點上來。手工方面，我本來選擇用鈕釦做一幅畫的，但是鈕釦買不齊就另換了一次性紙盤做兩條説話的魚了，我給它取了個名字叫《悄悄話》，一個半小時內完成了，對於沒有手工基礎的我來説還比較滿意。舞蹈方面，我選的節目是《我們都是小青蛙》，簡單易記。當天正好趕上家長委員會的召開，園長臨時通知我們在家長面前表演，這多少讓自己沒有底，但是整體表演下來動作還算連貫。雖然只進行完三項比賽，但是我感覺自己上了一個新台階，這次比賽對我來説是一次好的歷練，有壓力才有動力吧。

三、教育教學工作

1、繼續進行《多元整合》和《長征教育》特色課程的教學活動。在開學前園長就專門請來專業老師給我們進行了相關培訓，讓我們受益匪淺，同時也使我們在以後的教學中更加輕鬆和易於操作。我是配班老師，上的是副課，在上課和紀律方面還有待加強，上課方面是自己只有一年的工作經驗，經驗不足，紀律方面可能這跟我的性格有很大關係，沒有一開始就在小朋友間樹立起威信來。

2、做好班級每週的備課工作。為了使班級的教學工作有效進行，本月每週園長定期檢查各班老師的備課本。對寫得好的，給予了肯定，對不足的給予指正。3、定期上交《家長手拉手》。《家長手拉手》是老師和家長交流的平台，上個月因為一些客觀的原因無法完善，這個月已完善。寫《家園手拉手》是我擅長的工作吧，第一次抽查我的細心和無錯別字就得到了園長的加分獎勵，我會更加努力的，發揮出我讀書時的作文功底來。

4、本月開展了晨間活動，户外活動不單單是讓孩子們玩淘氣堡了。園長利用幼兒園的現有資源，合理地安排了各班的活動區域，例如玩沙子，灌藍，滾環，爬山洞，扔沙包，讓小朋友們擁有了快樂的童年，同時也愛上幼兒園了。

四、衞生保健工作

1、迎接十月份的衞生檢查工作。十月份的工作繁重而複雜，為了查看是否達到目標，園長每週五都定期檢查衞生，並給予相應的加分扣分，這樣一來，老師的任務就加重了，除了完成教學任務外還要搞好環境衞生，但是我覺得這樣的檢查很不錯，可以讓小朋友們在乾淨舒適下的環境下學習。2、整理幼兒寢室，把被子統一發放回家清洗。被子小朋友們已經蓋了2個月了，加上時冷時熱的天氣，上面有汗漬，已經很髒了，這個星期小朋友們帶來後又套好膽，清理了牀下衞生，讓小朋友有一個舒適的安睡環境。

3、做好幼兒的護膚工作。這個月底，天氣轉涼了，給小朋友都使用了臉霜，提前杜絕小朋友出現臉繃的現象。

4、做好物品消毒工作。我每天都要對物品進行消毒，做好登記，例如飯碗我們老師要進行二次清洗，並且放在班裏的消毒櫃裏消毒。天氣好的時候要給幼兒晾曬被子，衞生檢查時被子都要很乾淨整潔。

5、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。月底常規大檢查時，班上的晨檢表每個班級都有填寫，做到了事事有登記。以後我們將進一步規範記錄的內容，做到事事有登記，事事一目瞭然，方便查看。

6、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質量。幼兒中午十二點二十午睡，下午二點半起牀，孩子睡覺期間，必須保證有一個老師照看幼兒睡覺，維持好睡覺秩序，多幫幼兒蓋被子。我覺得我這方面還是做得很不錯的。

五、安全教育工作

1、我們把幼兒安全問題置於頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細緻地做好工作，避免意外事故的發生。平時小朋友間相處難免有磕碰，例如摔倒了，被別的小朋友抓傷了，但至今為止還沒有出現大的安全事故。

2、在每週的班主任會議上，園長都要提醒班主任重視衞生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作，開完會後班主任及時轉達給配班老師。

3、注意幼兒的飲食安全

1）認真貫徹執行衞生系統有關食品衞生的規定，防止食物中毒。

2）粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。

3）藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。

4、組織户外活動時，確保幼兒安全

1）老師在組織幼兒户外活動時，首先要進行安全教育。2）教師在活動前和活動結束後要清點人數。3）幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。

5、幼兒園校車跟車老師的安全職責這個月園長安排我接送小朋友，我要做到以下4點：1）學生上下車時，在車下引導、指揮，維護上下車秩序；2）發現駕駛人無校車駕駛資格，飲酒、醉酒後駕駛，或者身體嚴重不適以及校車超員等明顯妨礙行車安全情形的，制止校車開行；3）清點乘車學生人數，幫助、指導學生安全落座、繫好安全帶，確認車門關閉後示意駕駛人啟動校車；4）制止學生在校車行駛過程中離開座位等危險行為；5）核實學生下車人數，確認乘車學生已經全部離車後本人方可離車。通過跟車我深有體會到三點：1。小朋友跟我的關係拉近了許多，除了把我當他們的老師外我還成為他們的傾聽者，他們都很樂意跟我分享她們的情緒，我從中感受到她們的`童真，這是平時我們老師在幼兒園見不到的一面；二是我可以跟所接送學生的家長直接溝通，第一時間瞭解到家長的寶貴意見，回園後又能及時反饋給當班老師，調節好家長和老師間的關係；三是可以瞭解到所接送學生的生長環境，能更好的因材施教，實現家園共育。

六、開始籌劃下個月的秋遊活動

今天我們老師進行了竹竿舞的排練，為下個月的秋遊做準備。大家都玩得很開心，老師間的默契也增加了不少，我希望以後能多開展這樣的活動，能讓老師們在工作之餘得到精神上的放鬆。

上面就是我對十月份的工作做出的總結，其實一句話就能概括出，累並充實着。我很喜歡幼師這一工作，而良溪幼兒園帶給我的最大感觸是，運用了網絡這一先進平台，創建了羣，老師們可以在羣裏相互交流，拓展了自己的知識面，還可以把小朋友的每日活動上載，和家長分享孩子們的成長點滴。這段時間的工作雖然有時候因為自己的經驗不足顯得有些力不從心，但是“工夫不負有心人”，我會不斷學習，不斷進步，爭取做得越來越好，對得起幼師這一偉大職業。

個人期末工作總結8

緊張充實戰鬥的一學年就這樣走到了盡頭，回顧一學年的工作，想説的真是太多太多。本學年我擔任兩個班的語文教學工作，深感責任重大，絲毫不敢放鬆自己。而且本屆學生是我們學校幾年來生源較差的一屆，需要惡補的東西多，教學任務繁重。但是經過一個學年師生的共同努力，我與學生的關係處理得比較好，提高了學生學習語文的興趣、取得了較好的學習效果。可以説完滿地完成了教學任務。現總結如下：

一、思想方面：

作為一名教師，我能注意自己的師德修養。平時積極參加各種學習和會議，並經常注意翻閲報紙和雜誌，努力掌握最新的教育動態和教育信息，學以致用，時刻調整自己的方向，使自己能隨時跟上時代的發展，合乎素質教育的要求。在為人師表方面，嚴格遵守“中學教師職業道德規範”，謹言慎行，不忘以德育人，堅信教師無小節，時刻注意樹立良好的教師形象。隨着教齡的增長，越來越向老教師看齊，敬業愛崗，誨人不倦。能熱愛學生，關心學生，對學生嚴格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素質的新型人才。我教育目的明確，態度端正，鑽研業務，積極上進;工作認真負責，關心學生，愛護學生，能為人師表，有奉獻精神。

二、教學方面

一學年來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及教訓。

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前準備：備好課。

①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

(3)要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。

學生愛動、好玩，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。

2、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。

3、培養多種興趣愛好，到圖書室借閲圖書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

4、金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言囉嗦，平時考試較少，語言不夠生動。這都是我需要在以後的學習工作中不斷克服的問題。

三、教育方面

我雖然沒有從事班主任工作，但不忘“身正為範”，在語文教學中滲入德育教育，從語文學科的角度，積極主動做好教育學生的工作。以身示範，真誠對待學生，與學生是師生，也是朋友，和學生一起努力搞好教與學，積極進取，使學生不只會學習，而且起碼會做一個好人，這是我在語文課上一直在做的，現在的語文教學必須有大語文觀念，主動同其他學科結合，同現實聯繫，才能從根本上取得理想的成績，才符合教育發展的新形勢。尤其注重了古典文學和傳統文化的有益薰陶，讓學生在領略祖國悠久古代文化的同時，促成了作為一箇中國人健全人格的無形塑造。

四、努力方向：

1、進一步提高個人知識能力水平，深入研究教材、研究學生、研究高考，立足現在，紮實努力，按部就班地完成每一項教學任務。課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，提高教學效率

2、針對學生的知識和能力狀況，採取具體措施，力求使每一個學生都獲得長足進步。和學生多溝通，深入學生內心，發現問題，使他們在各方面有更大進步。

3、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

4、發揮自己的知識水平方面的優勢和同事共同學習，共同進步。

教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為一名高中語文教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成自己肩負的神聖歷史使命。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

個人期末工作總結9

本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,堅決擁護黨的正確領導,立志獻身教育事業。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業知識水平,刻意培養教育教學能力。現總結三大點:

一.重視自身建設，努力提高業務水平:

“學高為師，身正為範”，教師職業要成個人永久職業，人必須永遠保持“學高”這一範疇。“逆水行舟不進則退”。“再學習”“終身教育”就成了它的註解。

可以説,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身於教育事業。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創新,努力培養適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標後,我們就不會再為環境,為條件而懊惱不已了。雖講台搖搖欲倒,我依然操起教鞭;雖工作幾經周折,我依然毫無怨言。

有人説,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術……絀於言詞的我為了鍛鍊口才,磁帶買了一打又一打。為了提到寫作能力,我在1990年參加了中國人民大學文學寫作培訓,並以《企業家報》.《詩刊》等為練筆場所。為了擴大自己的知識面,我在1992年參加了《企業家報》書友會。為了提高自己的專業知識水平,我積極參加市進修學校安排的電化教學.教學技能。基本功等各類培訓。20xx.6取得了計算機培訓合格證書,為了充實的教學理論,更新教學理念,我閲讀了《球形教學法》.《讀寫結合法》.《課堂教學模式探討》.《於永正的讀式教學》以及《支玉恆理論》等數十本理論書籍。總之,我努力朝着我的話去做:一個合格的教師應該有着永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

二.為教育事業，為培養人才做貢獻：

一名教師的廣義目標是為教育事業做貢獻，而狹義地説，實際目標就是教好書，培養出人才。對此，我十幾年的教育生涯是最好的註解和補充。

十幾年來，我連續擔任1—5年級語文兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。在執教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，根據剛入學的學生的個性，採取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心、細緻的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養能力、開發智力。同時對後進生和差生都進行了細心的引導，發現問題及時解決。平時經常與學生打成一片，瞭解他們的心理特徵，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調動學生的積極性，我經常鼓勵他們，給戴紅花。使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業，發現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經常叫他們談談心。為了使學生儘快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯繫，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些後進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識，我認真備課，充分利用課堂時間進行認真教學。課內重視學生思維能力和創新思想的培養，讓學生多動腦、提問題。由此所形成的獨特的課堂教學受到了在校師生的一致好評。

???沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。十幾年來,我一直都擔任中高年級的班主任。輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法瞭解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距,熱愛學習,熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風,學風。

光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學.高效的目的的。我十幾年從事高年級語文教學,在教學中刻苦鑽研,勇於探索。根據目前農村學生接觸媒體的實際情況,主張教材應以教科書為主,以大量課外讀物為輔的大語文觀,提出“課堂教學到效化,課外閲讀大量化,讓學生在讀中開發潛能,在讀中自我教育”的做法。主張教學實踐應緊隨社會發展趨勢,迎合社會發展需要,與理論緊密聯繫,用理論指導實踐,在實踐中總結經驗,提升理論。

三、重德育教育，引導學生全面發展：

平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培養，還特別注重學生的德育教育，從學生一進校門，我就開始培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結友愛的好習慣。教育學生互相幫助、互相愛護。

通過實踐對學生進行德育教育。如：有一次學校開展運動會，要求學生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒錢購買校服，好幾

天為此事悶悶不樂。當我將此事告訴全班學生時，全班學生向他伸出了友誼之手，將自己平時節省下的零用錢捐出來，給這位學生購買校服，使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了敗血病，得知情況，我班的學生積極捐款，其中有位同學捐出了101元零用錢來援助這位病孩換血。

以上這些，都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的。除此之外，我還在班內開展了豐富我彩、積極向上的有益活動。如：經常組織全班學生大掃除、定期檢查衞生。為了培養學生觀察能力，熱愛祖國大自然，經常帶學生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小製作、下棋比賽等，讓學生找到樂趣、找到了自身的優點，從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負着重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始幹，春蠶到死絲方盡”。

個人期末工作總結10

在我的意識裏，一直認為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰功，沒有驕人的業績，只是在實驗小學這塊沃土上默默地耕耘着。如果説有什麼追求或目標的話，那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。基於對自身的這種定位，一直以來，我堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務實地走過每一天。日子在忙碌瑣碎中過得飛快，又一個學期即將過去，回顧過往的歲月，本人能根據學校工作安排認真做好各項工作，現就一學期來的情況小結如下：

一、政治思想方面

本人能夠做到認真學習領悟國家的教育方針和政策，樹立素質教育思想，有強烈的事業心和責任感;力求做到嚴於律已、寬以待人;端正思想，關心愛護學生。積極參加政治學習，關心國家大事，教育目的明確，態度端正，勤奮刻苦;教學工作認真負責，關心學生，愛護學生。

二、業務學習方面

為了提高自己的教學水平，經常看相關的書籍，到網上查找一些優秀的教案和課件學習借鑑，爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，

領悟其中的教學藝術。並利用業餘時間學習，提高自己的專業水平。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

三、教學工作方面

(一)認真備課，制定教學計劃。認真備課和教學，積極參加備課組活動並經常聽各科老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在講台，以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時對該課作出總結。

(二)增強上課技能，提高教學質量：在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

(三)在課堂教學中，堅持啟發式教學，堅持向45分鐘要質量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態度與價值觀，培養學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。

四、其它方面

在搞好教學工作的同時，本期協助主席搞好工會工作，我校代表市參加黃岡市工間操比賽獲得一等獎第一名，在市教育工會組織的排球比賽活動中，我除了堅持每天晚上參加訓練外，以一名工會委員的身份帶頭搞好訓練，從沒缺過一次訓練，我校排球在比賽中取得第一名的好成績。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收穫了充實與快樂。在以後的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以後的工作中能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。