寒假工作總結(15篇)

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的寒假工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假工作總結1

又一個新的學期開始了，也是我們10級大學生涯的最後一個學期。結束了熱鬧開心的寒假，開啟新學期的旅程。作為大四的學生，我們的目標都明確起來繼續深造或是工作。大學期間的最後一個寒假，我們同樣為我們的人生目標努力奮鬥着。

寒假最開心的莫過於和家人團聚，一家人喜迎新春。我們即將畢業工作，與家人在一起的時光可能不會像以前那麼多，因此，假期的生活，多數同學都選擇停下手頭的工作和學習，和家人一起待在家裏。馬年春晚一曲《時間都去哪了》，唱出了多少人的心聲，隨着父母逐漸衰老，自己能陪在他們身邊的日子也不再是沒有盡頭，沒有辦法不對他們好，沒有辦法不為他們想。孝道乃是中華傳統，而所謂傳統，就是鐫刻在你的骨子裏，流淌在你的血液裏，不可磨滅、不可否認、必須正視的本能和與生俱來的思維體系，我們可以不正視自己的心，但我們已在不自覺的去做，到了翻然醒悟的那一天，我們會明白一切。我們都是90後，大多數都使城市中的獨生子女，在家裏都是小公主和小皇帝，集萬千寵愛於一身的我們自然被寵愛的有一些壞習慣。經過四年大學洗禮，很多同學都意識到自己應該長大了，該為父母考慮，不能再做一個長不大的孩子，都能體會到父母曾經的艱辛和不易。他們正在一點點老去，而我們能做的就是努力工作學習，好好孝順他們。

大四上學期已有一部分同學在校外實習，實現了從校園到社會的跨步，開始一點一滴地接觸社會，熟悉社會。實習是工作的前奏，實習關鍵不是讓你做什麼，而是讓你明白工作是什麼。實習的過程中，大多時候，你只是做着瑣碎的事，當別人的下手，你要學會察言觀色，看清別人需要什麼，主動提供他們所需要的。實習讓你學習做一個社會人，通過自己的觀察，瞭解什麼是工作，什麼是同事，什麼是合作。實習，很多時候並不是簡單地把所學的帶入社會，為社會服務，而是從社會中汲取知識充實自己。實習的人，要勤奮，要熱情，要謙虛，要主動，這樣不僅能獲得好評，更能學到更多，或許還能獲得青睞，獲得一份好的工作。對於畢業就想直接就業的同學而言，寒假也是找工作的一個好時機，年前各個地方都有一些大型地域性的招聘會，班裏很多人都抱着搏一搏的心態去招聘會看看，向一些心儀的公司投簡歷。其中，個別同學從這些招聘會中得到了工作實習的機會。

寒假對於考研的同學而言是一個既放鬆又壓力倍增的時間段，大家都從高度緊張的考研複習中解脱出來，利用寒假做一些想做的事情。在這樣一個關乎未來的時刻，沒有誰能保證自己一定考研高分通過。對自己的考研狀況不是很自信的同學，更加關注自己未來的去向，所以有些同學就選擇去招聘會現場看看，畢竟遲早都會遭遇這個場合，早點熟悉找工作的流程、用人單位的需求和自己在擇業中的優勢與劣勢。對自己的考研狀況信息十足的同學也沒有放鬆，他們一邊找工作，一邊準備複試的內容，畢竟在成績出來以前任何事情都是未知數。

當然，也有小部分同學充分利用寒假這一個月的時間刻苦鑽研自己的畢業設計，做好充分的準備，對導師所給的課題有了進一步的瞭解。

大學的最後一個寒假，我們開始真正思考自己的人生，為自己的人生做好計劃，為自己的未來奠基。

寒假工作總結2

時如流水，寒假已經結束，新的一個學期又來臨。在假期中，以“平安和諧、幸福快樂”為宗旨，在寒假中紮實有效地開展了各項工作，讓每一位學生度過了一個平安歡樂而有意義的假期。

一、“關愛生命，安全寒假”，倡導寒假安全主旋律

1、切實做好假前的領導、組織、教育和假期活動的準備工作。學校成立了以校長為組長的寒假工作領導小組，全面負責學校寒假工作，做到分工明確、責任到人，加強對寒假工作的過程管理。

2、做好假前教育。認真落實《學校安全工作條例》等有關規定，利用期末表彰大會、發放《致家長一封信》開展了安全宣傳教育活動。尤其加強了交通、飲食、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學生的人身安全。從開學的第一天，各班學生反饋的情況來看，沒有出現一例人身傷害事故。

3、加強與家長的溝通。通過《致家長一封信》，使家長明確其在校外教育中的監護責任，提高家長的家教水平，使家長能更好地配合學校假期的各項教育工作。

4、做好學校安全保衞工作。學校對安全工作高度重視，做到認識到位，領導到位、措施到位。假前對學校的所有室進行全面的自查，安排好假期值班表。

5、森林防火記心間。寒假期間是容易發生火災的高峯期，為了實現“小手拉大手，杜絕森林火災”，我們建議家長和學生共編森林防火標語，通過檢查，家長與孩子的智慧發揮得淋漓盡致，創編了多條森林防火標語。

6、安全平台嚴落實

本次寒假安全平台的內容班主任進行了認真授課，並向家長開放安全課程，要求每個班級100%落實，大部分班級已經實現了這一目標。希望通過這種形式能更好的保障學生的安全。

二、學生活動豐富多彩

1、認真開展寒假休閒課程

(1)開展“讀書打卡”活動

為增強每位孩子的書香氣質，在寒假中，人人都與好書交朋友，廣泛閲讀了各類書籍，各科老師都向學生推薦了閲讀書目，並每天在羣裏要求家長監督並打卡，由班主任和語文老師進行統計和總結每日讀書情況。“讀書打卡”活動不僅有助於孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識面，提高了他們的書香氣質。也是我校書香校園的重要部分。

(2)學做家長小幫手。

假期中，我們號召孩子做家長的小幫手，關心父母、自立自強，幫助家長做一些力所能及的家務。讓孩子在做家務的過程中，體會勞動的光榮，理解家長的辛苦，明白做家務是每個家庭成員的責任。

(3)學科素養常抓不懈

學生的素質不是一日而就的，在假期裏除了對語數英科有相應學段的學科要求之外，對於音體美各學科，也開展了休閒課程，如針對初四體育中考，學生們每天針對自己的個人素質練習各項技能，音樂堅持每天練習小樂器，美術則注重動手操作如扎一個小燈籠、製作新年粘貼畫等等。

2、“行萬里路”實踐活動

寒假時，學校鼓勵學生走進社會、體驗社會、在社會中成長。通過反饋，大部分同學都參與到了社會實踐活動中，比較典型的有到社區做“屬相”、摘草莓、寫春聯等等。

三、幫扶暖人心

1、走訪困難教師

2月9日上午，新苑學校劉昌曉校長、樑軍副校長、方靜副校長、於麗萍副校長等工會代表分別走訪慰問了叢海麗、姜曼玉、於晉強、郭芳芳、李淑榮五名克服個人困難依然堅守在教育崗位，敬業愛生，無私奉獻，默默耕耘的教師。每到一處，劉昌曉校長一行都親切地詢問了教職工的生活和身體情況，與教師們拉家常、話發展，也給他們送去了新春祝福，祝願他們度過一個歡樂祥和的新春佳節。

2、走訪困難學生

臘月29日，助學部邵勇部長帶領成員一行五人為貧困學生送去了關心，雖然帶的只是米麪油之類的日常用品，但卻真真切切的解決了困難家庭的實際困難，我校家委會的細心、愛心得到了家長的好評。

四、三項行動落到實處

三項行動是我校長抓的一項工作，寒假裏也嚴抓不懈。假期裏要求班主任在規定的五個時間段進行温馨提醒，提醒家長和孩子能夠做到排隊上下車、不亂扔雜物、禮讓斑馬線，通過小手拉大手共同維護文明城市。

五、教師層面，構建特色，知書閲讀

1、編寫教材，完善知書課程。以語文組備課組長為核心，組織教師編寫了中學版《蒙學經典》教材。

2、設計年級走廊，營造讀書氛圍。各年級組長和各班主任進行班級圖書角、牆面文化、牆壁書架文化的設計，級部長進行級部走廊外牆文化的統一設計，形成了設計方案。

3、制定綱要，打造精品

語文老師及各社團負責老師，制定了詳細的課程實施綱要，設計校本課程教材，為新學期多彩校本課程的開設做好充分的準備。

4、書香涵養，成長教師

為了進一步提升教師書香氣質，把李政濤的《教育常識》作為教師必讀書目，完成不少於800字的讀書心得。3月4日進行了讀後感交流，老師們緊扣主題，聯繫教學實踐，收穫頗豐。

還要求教師自主觀看電影《無問西東》《摔跤吧，爸爸》，並聯系自己的教學實際，寫出不少於800字的觀後感，3月4日，以年級組為單位進行了分享交流，分等列入書香教師的考核中。觀影體會還上載到個人博客。

5、考點梳理，有備而戰

教研組長引領學習20xx年中考政策的變化，備課組長根據課標、20xx年中會考説明、三年中會考試題，對考點進行系統梳理，確定新學期複習進度與安排，為20xx年中會考的成功奠定基礎。

活動反思：

寒假的結束，既是對昨天的總結，更是對明天的展望。新的學期，我們將以飽滿的熱情、務實的作風、昂揚的鬥志，創造性、高質量的完成本學期的各項工作。

寒假工作總結3

白雲飄，傳説留在過去，落葉睡在地上，孕育着一個希望的誕生。_ _年冬天，這是我在實達的第一個寒假。美麗的世達承載了我成為一名光榮的白人士兵的夢想。人生的意義是自己定義的。為了給自己的醫學知識充電，而實踐的過程又不是所有課本都能給出的，他在短暫的寒假後來到新城紅十字醫院(原八毛職工醫院)實習。

對於我這個才學醫半年的學生來説，應該從醫院最基礎的護理工作做起。來醫院的時候，我覺得新鮮，什麼都怕，雖然我也是作為病人來過的。

我在鏡子裏，穿着乾淨的白大褂，戴着白帽子，戴着口罩。想想我第一次穿白大褂的驕傲，堅定自信還活！

看似簡單的護理工作讓我開始着急。原來的自信沒了。我開始虛心向護士學習，緊緊跟隨他們，年輕的護士耐心地向我講解護理知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，瞭解了他們的護理條款和一些日常工作。

我協助護士接診病人，做四項檢查(血壓、體温、脈搏、體重)，熟練掌握血壓、體温的測量方法，嚴格堅持“三查七對”(三查：術前、術中、術後；七對：到牀號、姓名、藥名、濃度、劑量、方法和時間)，併為患者準備液體。

終於有機會練習了，想着護士告訴我的操作要領，拿着止血帶，膠布，碘酒來到病房。笑着：“阿姨，該打針了！”我給病人綁了止血帶，用碘酒消毒，然後拿起針小心翼翼地扎進病裏。

寒假工作總結4

暖陽高照，春回大地！告別寒假，我們又迎來了生機勃勃的新學期。20xx年寒假，我校以區教育局寒假工作要求為指導，以促進青少年健康成長為目標，以學校工作為主體，充分發揮家、校、社一體化的教育優勢，圍繞“責任、感恩、關愛”等內容，積極開展了“多彩假期成長風景”寒假主題教育活動，切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

一、思想重視、組織活動有力。

學校通過召開行政會、教師會、學生會，認真學習上級有關開展寒假活動的目的意義，層層進行思想發動，統一全校師生對開展寒假活動重要意義的認識。學校組建了以校長為組長，社區主任為副組長，班主任為成員的寒假活動工作領導小組；具體領導開展活動。寒假工作領導小組根據上級精神，在總結以往經驗的基礎上，統籌規劃、精心組織、系統安排各具特色的教育實踐活動，確保了寒假活動的順利開展。

二、圍繞主題，積極開展活動

20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責任、感恩、關愛”等內容，積極開展了“多彩假期成長風景”寒假主題教育活動，為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。

1、參加一次社會實踐活動。開展“領巾行動，愛滿人間”紅領巾送温暖活動。在社區領導的帶領下同學們受全校同學的委託，在冬日裏走訪了10多户貧困學生和孤寡老人家。對他們噓寒問暖，與他們談心、合影，並給每位貧困學生和孤寡老人送上了由他們自己準備的新年禮物學習用品和營養品。在社區領導的帶領下，組織各班同學將自己在假期裏精心製作的各式各樣的新年賀卡、親手書寫的充滿温情的對聯送往社區居民家中。活動由社區、學校精心策劃，同學們積極廣泛參與，26件賀卡對聯，在寒冷的冬日為社區小夥伴及老人送上了温暖的情意和誠摯的祝福。

2、瞭解一項傳統文化風俗。我們中國人都非常重視春節。在春節期間，同學們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年，並攝影留下了最美好的瞬間，如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等，做出了一本本“歡樂家庭團圓年相冊”，並用簡短的文字加以説明，還有很多同學創作了以新年為主題的繪畫作品。

3、開展一次感恩親情活動。學校號召全體同學利用假期在家幫助家長做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動，當一天的家庭小當家在實踐中體驗父母的辛苦，學會感恩，並以“今天我當家”為題，每人都寫了一篇寒假日記。活動的開展，切實引導了學生感恩的思想、感恩的意識，學會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝生活、感謝曾經給與過自己幫助的人。

4、讀一本有意義的好書。假期學校開展“書香伴我成長”讀書讀報活動，同學們在讀書中品悟人生，在活動中提升文化素養，三年級以上的班級每名同學都上交了自己假期讀後感。

5、堅持一項體育鍛煉。學校在假前制定了寒假鍛鍊記錄表，學生在寒假期間，學習一項適合自己的體育運動項目，堅持鍛鍊身體，健健康康地過了一個新年。

6、學習一項藝術技能。假期鼓勵學生根據自身興趣愛好，學習掌握一項藝術技能，在書法、繪畫、朗誦、舞蹈、器樂、聲樂等多領域發展藝術特長，提升藝術素養。開學後，我校將陸續開展“我是小小書畫家”寫字繪畫展覽、“舞蹈明星爭霸賽”舞蹈比賽、“唱響紅梅”歌唱比賽等，讓學生在假期所學到的才藝得到展示。

7.開展一次小製作、小發明活動。廣泛開展小發明、小製作、小敲門等科技活動，使自己的假期生活充實而有意義。開學學校回收了同學們的小發明、小製作等作品，通過活動鍛鍊了學生的動手、動腦的能力和創新意識。

8.強化一項良好行為習慣。

在放假前，學校認真教育學生良好習慣要堅持不懈，持之以恆。學校針對小學生不容易集中精力和注意力的特點，特別制定了假期每天集中一個上午只做一件事，培養學生的集中力。學生對假期這個習慣的養成每天作好日記進行記錄反思，效果明顯。

三、不斷總結，提升活動質量

寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學們愉悦了心情，鍛鍊了意志，增長了才幹，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經開始，讓我們為創建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進，在新的學期取得更大的成績！

寒假工作總結5

寒假已經結束，根據上級文件精神並結合我校實際，假前我校佈置了一系列工作，引導學生積極參與創新、實踐，使廣大師生都安全度過了一個愉快而有意義的假期。

現將假期工作總結如下：

１、做好假前教育。認真落實《學校安全工作條例》等有關規定，加強對師生的安全意識、安全知識、消防和自護技能的教育，尤其要強化安全教育，在假期前對學生加強了交通、溜冰、飲食、旅遊、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學生的人身安全，在開學的第一天，各班學生反饋的情況來看，沒有出現一例人身傷害事故，全體師生度過了一個歡樂祥和的春節。

2、加強與家長的溝通。通過發放《家長通知書》向社會和家長介紹學校實施素質教育的成果和假期活動安排，爭取他們對學校工作的支持與理解，明確家長在校外教育中的監護責任，同時家長了解了學生在學校的學習和生活情況，使家長能更好地配合假期的各項教育工作，及時解決出現的問題。

3、做好學校安全保衞工作。學校對安全工作高度重視，做到認識到位，領導到位、措施到位。假前對學校的所有室進行全面的自查，安排好教師假期值班表，每天有一位值班領導和兩名教師共同值班。放假前，學校對全體隊員進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊員不進網吧、遊戲室，注意交通、用電安全，飲食衞生，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規來約束自己的行動。寒假期間沒有發生一起安全事故，

4、開展了寒假讀書活動，同學們在書海中暢遊，在讀書中有所收穫。假期學校圖書室對師生開放，提倡每位教師和學生讀一本好書，陶冶情操，增長知識。

5、號召學生積極參加社會各種文藝、娛樂活動，增強了同學們的感恩意識和傳承文化意識，弘揚和培養以高尚思想道德情操為內容的社會主義核心價值觀，傳承中華民族傳統美德，引導未成年人從小樹立對個人、家庭和社會的責任意識，培育愛國主義情操，全面提高思想道德素質。通過開學統計全校學生都不同程度的幫家長幹了一些力所能及的家務，助人為樂的行為也是屢見不鮮。

6、假期當中老師們沒有組織或參與有償家教、辦班等活動，都認真鑽研下冊教材、編寫教案，為開學做好了充分的準備。

新學期打算：

1、腳踏實地的抓好學校各項常規工作；

2、落實好教學中心地位，加大學校教學監管力度，全面提升教學質量；

3、選準特色項目，有效開展特色學校創建活動，提升辦學內涵；

4、狠抓三風建設，規範教育教學行為，提高管理效能；

5、加強學校安全管理，落實安全管理制度，構建平安和諧校園。

總之，在教育局和教辦的領導下，學校圓滿完成了各項寒假教育活動，使學生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我們仍清醒地意識到，我們的工作有很大的提高空間，在今後的工作中我們將查漏補缺，再接再厲，使學校的工作再上新台階。

寒假工作總結6

光陰似箭，轉眼間在梅家工作了一個多月!翻看一月的工作日誌，回憶着忙碌充實而又緊張，愉快的一個多月，今年對我具有特別的意義，因為今年是我從學校踏上社會工作的一年，也是我踏上這個行業的第一個月。這是我職業生涯的一個轉折點，我對此特別難忘，盡我最大的努力去做好我的工作。通過一個月的不斷的學習以及和上級領導及同事的幫助。我已經基本可以融入梅家這個大家庭。個人的工作技能也在學習之餘有所提高。雖然工作中還存在着這樣和那樣的不足之處，但應該説這個月付出了不少，也收穫了很多，我自己感到成長了，也逐漸成熟穩重了，這個月的工作情況總結如下:

一、以踏實的工作態度，按部就班的做好公司檢查工作

二、盡心盡職，做好公司的各項的工作

三、本着以質量為主，客户為上，高效的工作思想精神

一個月以來，無論是在思想認識上還是工作能力上都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的，面對新的任務新的挑戰，在崗位上發揮更大的作用，取得更大的進步。

明天總是充滿着希望，我們這個朝氣蓬勃的團隊同年輕的同事一起成長，共同奮鬥，一定能實現公司的目標和個人理想。

祝：梅家生意興隆財源廣進

寒假工作總結7

20xx年寒假已經結束，為促進青少年學生素質的全面拓展，讓學生度過一個愉快、健康、文明、祥和、有意義的寒假，根據縣教育局的統一部署和教育局的統一安排，確定了寒假工作領導小組，成立了以xxx校長為小組長的領導班子，班子成員包括學校副校長、教育主任、各年級主任、後勤主任等。

一、加強學生的安全教育和學校的安全管理工作

學校召開了寒假值班安全管理專題會議，明確了領導帶班，後勤人員值班時段、職責，要求建立值班工作日誌，嚴格值班考勤制度。印製了告學生家長書，明確了學生假期作業，安全管理要求，要求家長引導學生按計劃完成寒假作業，多陪孩子讀書，共同閲讀《美麗合陽》、《紅旗飄飄引我成長》、《讀寫天地》等地方教材，營造“書香家庭”良好氛圍。引導學生文明上網，文明度假、安全出行，切實做好防交通意外、防煤氣中毒、防火、防電等工作，確保學生平安返校。除了與學生簽訂《寒假公約》外，學校還給每一位學生印發了《20xx年寒假告家長書》，要求學生和家長安全、文明度過假期。

學校對寒假期間的值班工作進行認真的安排。要求領導帶班協助檢查值班人員處理異常情況。要求嚴格交接班手續（交接班時間為先一天下午六時），做到24小時通訊暢通（固定電話和移動電話）；做到，如有突發情況，要立即上報並作出應急處理。假期中各值班人員能夠按時值班，準時上崗，每天下午向值班巡查李國玉校長彙報學校的情況，假期中無一例不安全事故發生。

二、切實抓好寒假“好書伴我過大年”活動

根據《合陽縣教育局“幸福讀寫書香伴我成長”活動實施方案》文件精神，進一步推進全縣讀寫活動的深入開展，引導廣大學生過一個有意義的書香春節，過一個有滋有味的讀書大年。縣局決定開展以“好書伴我過大年”為主題的讀寫活動，放假之前，學校給學生印發了《甘井鎮中學20xx年寒假學生社會實踐活動記錄》，向學生推薦了讀書目錄、影視目錄、電視節目等。要求摘抄所讀書目中的好詞佳句、好段和自己的啟發感悟等。（有專用的讀書筆記本）；以閲讀的書籍為主題寫一篇讀書徵文。（寫在“好書伴我過大年”A4紙上，字跡要規範）；製作一張精美的讀書卡，要求：圖文並茂，A4紙製作。（項目：書籍名稱、內容簡介、好詞好句、讀書感悟等）；收集至少40副佳聯絕對（整理在讀書筆記本上）；“家風家訓家庭故事”徵集活動，圍繞家庭教育中的孝道、勸學、勸善、勤儉、勵志、廉潔、修養等方面，採取格言、對聯、詩詞、警句等形式書寫在A4紙上。要求教師抄寫國學經典孟子篇章

開學時，共收到讀書徵文總共400多篇，家風家訓家庭故事徵文400餘篇，200餘張迎新年手抄報和圖書閲讀卡，開學後，組織專門評審小組，經過認真評選，評出一等獎10篇，二等獎20篇，三等獎30篇，讀書之星12人。抄寫《孟子》過程中，因為要求是豎排、繁體字，就不是機械的抄字那麼簡單了。面對經典必須至誠至敬，同志們一筆一劃，工工整整，又必須注意力集中，避免出錯。抄寫經典比誦讀經典更讓人心安定，給大家忙忙碌碌的浮躁生活注入了一絲清靜。寫字可以讓我們靜心、養心，在一心一意的抄寫中，經典的能量也一點一滴注入體內，心靈得到一次洗禮。

三、切實讓學生做好寒假複習工作

放假前，學校給每一位學生印發了《各年級寒假作業單》，讓學生家長知道孩子在假期的學習任務，以便督促學生科學分配時間，適當休息、不忘學習，按計劃完成各科寒假作業（包括各科老師佈置的作業）和社會實踐作業。開學後，要求各科教師逐一檢查學生作業，並且在寒假作業發聵單上進行簽字確認。經檢查，學生作業完成率達90%以上。

四、紮實做好教師家訪活動。

制訂了甘井鎮中學教師假期家訪工作實施方案，明確要求每位教師在寒假期間要入户家訪學生不少於五人，瞭解被訪學生家庭情況，學習情況，收集學生及家長對學校教育、學生管理的意見建議。開學後上交家訪登記表，學校分類整理彙總。安排各級班主任在期末考試後對學生進行電話家訪。告知家長學生寒假作業，安全教育管理要求，反饋學生在校表現、學習情況，並送上學校班級對學生家長的新年祝福。這一舉措大大增進了家校聯繫，實現了家校寒假管理的無縫連接，確保了學生假期安全。

五、紅花不忘落葉情，節前慰問老教師。

退休老教師以他們美好的師德，輝煌的成績推動着學校的不斷髮展。假前，甘井鎮中學組織師生來到退休老教師家中，送上全校師生對他們的敬意和節日祝福。一幅紅對聯，一封慰問信，傳遞的是真情，表達的是關懷。被訪老教師燦爛的笑容，幸福的喜悦讓人感動。他們表示仍將關心學校發展，願為學校的騰飛奉獻餘熱。

一項項措施，一步步工作，無不體現了xxx鎮中學全體師生求真務實，追求卓越的良好風貌。新的一年新氣象，我們祝願甘井鎮中學的教育發展步步輝煌，再創佳績。

寒假工作總結8

我街道根據市教育局《關於寒假期間開展“增強職業操守，提高育人意識”專項教育活動的通知》（棗教辦發〔20xx〕1號）和區教育局學習計劃的要求，各學校召開領導班子會議，成立寒假學習活動領導小組，結合各學校實際，梳理、分析本學校師德方面和業務工作中存在的問題，制定教育活動培訓方案，認真組織教育活動。現把活動情況總結如下:

2月19日各校作了動員報告，題目為開展“增強職業操守，提高育人意識”專項教育活動，報告回顧了上一學期學校取得的成績，以及存在的不足，要求全體教師從今天開始，以全新的姿態迎接新學期的挑戰。全體教師認真學習了《教育大計 教師為本》、《關於重新修訂和印發〈中小學教師職業道德規範》的通知》、《關於進一步加強和改進師德建設的意見》、《山東省教育廳關於加強師德建設規範普通中小學教師教育教學行為的若干意見》、《關於進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《棗莊市教育局關於禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規定》、《棗莊市中小學教師職業道德考核辦法》以及區教育局、學校有關師德師風方面的規章制度等內容。老師們仔細聽、認真記，休息時間還熱烈討論。

會後，老師們進行了交流、討論，寫出學習心得體會，並在學習、討論的基礎上，圍繞討論主題，開展師德演講比賽及教研活動探討。

通過學習，全體老師受到一次深刻的教育，通過學習教育，統一了思想，提高了認識，有效提高了教師加強自身思想道德建設的自覺性。學習結束後，每位教師都寫出了千餘字的心得體會，促使老師們對照平時自己的教育教學行為，找差距、提意見，統一思想，規範教學，將師德培訓成效落實在努力提高自身教育教學水平的實際行動上。相信隨着全體教師師德水平的不斷提高，確保街道教育教學質量更上一層樓。

寒假工作總結9

在學校精心安排下，同學們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業是輕鬆而有趣的。同學們從家庭走向社會，從學校融入自然，結合寒假初學校大隊部制定的寒假工作計劃，開展豐富多彩、形式各異的實踐體驗活動，度過了一個“健康、有益、安全、祥和”的假期。現將假期工作情況總結如下：

一、早準備、早安排，把寒假工作落在實處。

為了使我班學生度過一個愉快而有意義的寒假，培養良好的思想道德行為，大隊部早謀劃，早佈置，在保證學生安全的基礎上，開展豐富多彩的活動，培養他們的實踐能力和合作學習能力；提倡學生關愛他人、關心自己，學會感恩，全面提高我校學生素質及綜合能力，做歡樂家庭的小主人，做和諧社區的小主人，做文明城市的小主人。

二、全力維護師生的假期生活和諧美滿

1、做好安全教育。假前組織學生觀看了安全教育專題片。普及了使用煤氣、安全使用電器、安全燃放煙花爆竹、安全飲食、遵守交通法規等知識。針對寒假的特點我校對户外進行冰雪活動做了特別強調，嚴禁學生到海邊、水庫邊等危險地帶玩冰。今年雖然海邊的冰很多，但通過反饋的情況來看，學生遵守的很好。針對農村冬天煤爐取暖的特點，我們學校還對防止一氧化碳中毒的知識進行了教育，效果很好。假前各班主任老師組織學生進行討論，制定了學生個人的假期安全公約，並且保證學校和學生各一份，以此來督促學生安全防範意識。

2、做好學生假期遵紀守法教育，繼續深化“做一個有道德的人”的主題實踐活動。假前我們對學生進行了法制教育，感恩教育等，通過通過觀看錄像、聽廣播、專題講座等多種形式的教育，增強了學生的”的主題實踐活動，加強中華傳統美德教育。要求學生“在校做個好學生，在家做個好孩子、在社會做個好公民，”在教育中我們引導學生自覺抵制各種不良文化影響，不參加小學生不應該參加的活動，不做小學生不應該做的事情，自覺遵守有關法規，做一個合格公民。結合春節這一傳統節日，營造家庭和睦，安定團結，歡樂祥和的喜慶氛圍，開展了“孝敬父母，尊敬長輩”活動。在家要做父母的好幫手，做力所能及的家務，減輕家長的負擔，做父母的好幫手。教會學生理財，對壓歲錢能夠合理使用，養成勤儉節約的良好習慣。假期中，學生在回報家人、回報長輩的過程中感受親情，增強感恩意識和責任意識。讓學生體會了和諧家園的温暖。

三、開展豐富多彩的教育活動，讓德育工作沒有“假期”。

為使隊員在家庭休閒中達到自我教育的目的，我校中隊為學生合理制定“寒假自主學習指導”，提供形式多樣的內容，全方面地指導學生過一個有意義的寒假。

1、“珍愛生命，安全寒假”，奏響寒假安全主旋律

為了讓學生過一個安全的寒假，學期結束前，我校為同學們集中進行了一次安全教育專題講座。我們再次提醒同學們在春節期間在家長的指導下燃放煙花爆竹，注意飲食衞生，講究健康飲食，注意防火、防盜、防觸電、防傳染病、防煤氣中毒，外出要注意交通安全，不進營業性網吧，遵紀守法，爭當“文明小市民”，過一個安全、祥和的寒假。

2、開展感恩活動“關愛老人，親情寒假”，“播撒祝福，温馨寒假”，夥伴同行，陽光寒假”，播撒寒假愛的種子。

春節是我們中國的重要的傳統節日，是閤家團圓、温馨甜美的時刻，但在這個中國人最喜慶的傳統佳節裏，也是培養學生學會感恩，學會關愛他人的大好契機，因此在寒假計劃中特別圍繞“愛的主題”設計了寒假生活內容，為家人、朋友、夥伴，做家務、送温暖、獻愛心。

在假期裏，同學們以家庭活動為主，開展主題為“今天我當家”活動，每天做一次家務，用實際行動報答家長養育之恩，盡一份孝心，並把自己的感受寫好“今天我當家”體驗日記。有的動不了。原來買菜也這麼辛苦啊！”“從九點半到十一點半，我一共才做了三道菜。做菜可真不容易啊，我以後可不能再挑剔媽媽做的菜了”“今天我把每一個房間的地板鬥擦了一遍，手臂都疼了，媽媽每天都要擦地板，不是更累嗎？以後我要在家多做一些力所能及的事情”

新春佳節，同學們給鄰居一個祝福，給父母一個驚喜，給師長一聲問候，為身邊的人送上關懷，做快樂的傳播者。他們有的為父母送上一份自己製作的新春禮物，有的在車上主動把座位讓給懷抱孩子的乘客做；有的同學在春節期間，還到養老院探望孤老。同學們用自己的實際行動為寒冷的冬天帶來了暖暖的春意。

3、“好書為友，書香寒假”，踏上寒假文化之旅。

寒假中，學校要求學生能夠多關心瞭解一些國內外大事，而不是整天沉迷於電視網絡，組織學生在寒假期間必須收看新聞聯播或其他有益節目，並記錄重要新聞。春節文化內涵豐富，學校組織學生開展觀察、尋訪春節傳統習俗和文化活動，去搜集一些春聯，畫一幅表現傳統民族的圖畫，寫反映春節傳統習俗的文章。同學們在活動中不僅瞭解到民間歷代相沿積久而成的風尚、習俗，還知道了民間傳承的各種語言藝術、遊藝競技習俗等諸多內容。深深感受到了中國民俗之豐富多彩、博大精深。

為了讓孩子過一個充實、有意義的寒假，也是為了進一步培養孩子閲讀的興趣，提高閲讀能力，養成良好閲讀習慣，指導學生制定假期讀書計劃，通過推薦精品圖書、學生撰寫讀書報告等形式，鼓勵學生多讀書、讀好書，豐富了學生假期精神生活。

4、師生假期生活豐富多彩。假期中，學校以春節、元宵節等傳統節日為契機，深入開展了以“龍的傳人”為主題的中華傳統文化教育，增強中小學生的民族自尊心、自信心和自豪感。開展了假期讀書徵文活動，參加了過年不收壓歲錢，讀好書的活動，組織廣大師生積極參加讀書徵文活動，鼓勵廣大師生多讀書、讀好書，豐富了假期精神生活。

5、“鍛鍊身體，健康寒假”，“合理花錢，節儉寒假”，掌握寒假健康的法寶。在假期中學生繼續積極開展“每天鍛鍊一小時，健健康康過春節”活動，選擇自己喜歡的體育活動，和家人或小夥伴一起做運動，每天不少於1小時。

節儉是中華民族的傳統美德，要求學生制定壓歲錢消費計劃書，學會正確使用壓歲錢，不亂花錢。孩子們對這筆小小的壓歲錢的合理使用着實讓人感動。大多數同學都把錢存起來交給父母，也有好多同學用來買新學期的學習用品、交學費，也有同學親自購買了一樣小小的禮物，作為送給爸爸媽媽、爺爺奶奶的新年禮物，有的用壓歲錢去幫助身邊有困難的小朋友。

四、關於作業，假期學生作業的安排。為了不增加學生的負擔，假期嚴格控制作業量，每天學習時間控制在一小時之內。

為了豐富學生的假期學習生活，學校圖書館在假前的圖書發放達到人手一本。假期圖書館也向學生開放，由當日值班老師負責。假前各班主任除了學區規定的作業外，還各有重點的進行佈置：規定每人讀三本課外書，增加知識的儲備，增強閲讀量，拓寬知識面。複習舊知識，預習新課本，學困生做到笨鳥先飛，為下學期的工作打好基礎。

學生作業完成情況較好，大部分學生你能認真完成各學科佈置的作業，做到認真複習，有家長的監督，使學生作業情況明顯好轉。開學初，對學生作業組織了評比，選出優秀獎。雖然寒假只有十分短暫，但孩子們收穫的不僅是快樂和喜悦，更是一份獨特的體驗。新的學期已經拉開序幕，我們會再接再厲，爭取在各方面都能取得更大進步！

寒假工作總結10

1月8日下午，大連醫科大學在校部507室召開20xx年度校園治安綜合治理工作會議，副校長，校綜治委主任佟春光，黨委常委、校綜治委副主任鄭春波，以及學校綜治委委員和二級學院主管書記參加了會議。 會議由校綜治委副主任鄭春波主持。

會上，校綜治辦主任、公安處處長劉暉首先對20xx年度校園治安綜合治理工作進行總結，通報假前校園安全檢查和隱患排查工作情況，對存在安全隱患和問題的二級單位進行了現場確認，並送達了《安全隱患整改通知單》。

佟春光副校長傳達了大連市高校工委、市公安局內保支隊組織召開的安全穩定工作會議精神，對我校寒假、春節期間以及當前的校園安全穩定工作進行了具體部署，堅決防止火災以及各類突發事件的發生。

最後，校綜治委委員依據《大連醫科大學治安綜合治理工作暫行辦法》，對我校20xx年度綜合治理先進集體進行提名討論表決。

寒假工作總結11

今年是我上大學的第一年，而我也過完了在大學第一個較長的假期-寒假。這個寒假對我來説過得非常有意義，和以往寒假不一樣，我學到了很多在學校學不到的東西...寒假開始自我放鬆完幾天後，也就是2月15號左右我就去了一家超市打工，因為我本身就是學軟件專業的，希望做一些和電腦有關的工作。因此我在這家超市打工15的時候特地和超市主管表達了我的意見，主管對大學生打工很讚賞，同意了我的請求，讓我可以參與一些關於超市平台維護的工作，在此我要再次感謝那位超市主管。

在剛開始工作的時候我是處於摸瞎的狀態，因為自己從前從沒有經歷過這種事情，所以不知道該怎麼上手，多虧了超市裏的老員工的幫助，我才能在這個工作走下去。他們首先告訴了我這個工作的內容主要是系統的升級，檢修和故障排除。在系統運行正常的時候，一般沒什麼事情，然而若是系統出故障的話那就有的忙了。所幸的是在我將近一個月的工作期間系統並沒有出什麼故障，然而這也是不幸的，因為我沒有學到在系統出故障期間怎樣維護系統。因為我對這方面工作的不熟練，我還經常在超市裏幹一些別的事，比如打掃衞生，充當一下搬運工，甚至在收銀員忙的時候幫忙收銀等等之類別的事...

在工作期間是禁止玩手機的，而我剛去時候因為不知道犯了錯被警告過，剛開始自己的內心是有些氣憤的，可後來自己也想明白是自己錯了。除了這件事之外，還因為自己經驗少還犯了一些其他的錯誤，可後來隨着在超市呆的時間變長，我自己也不會再犯那些低級錯誤了。

在我幹這些事的同時我有效的磨練了自己，既增加了電腦方面的知識，也增加了生活方面的知識，並且還認識了很多朋友，讓我的心態變得成熟了不少，懂得了為人處世應該怎樣，在面對事情是應該沉着冷靜，對人對事應懂得換位思考。也因為在工作中接觸了不少社會上的人，因為懂得面對陌生人要圓滑一些。

雖然我在超市乾的天數不足一月，但主管並沒有對此説什麼，還照常給我發了工資。其實在我看來這次寒假實踐最重要的不是掙了多少錢，而是學到了多少知識，懂得了多少道理，增加了多少社會經驗，這些才是我此次實踐最大的收穫。我在工作中收到了不少人的幫助，明白了社會上有好有壞，但還是美好的一面多。

我也明白了學校讓我們進行社會實踐的良苦用心，我由一開始的內心拒絕，被迫去幹到欣然去幹。而我以後也會積極響應學校的號召，在以後的假期多多進行此類社會實踐活動，並且在以後的工作中也要多幹一些和專業有關的，來增長我的專業知識，思想彙報專題為將來的出生社會打下良好堅實的.基礎。

寒假工作總結12

寒假期間狄邱學區緊緊圍繞縣局的各項安排部署，成立了假期工作領導小組，學區校長任組長，突出抓了以下三方面：

一、抓實假期護校工作

值班護校工作是假期最重要的工作之一，學區要求各校雙人雙崗（中學和較大規模小學要求四人在崗，領導帶班。），實行24小時值班制度、信息彙報制度和巡查制度。假前各校向學區交了值班安排表，學區統一發放了值班記錄本，要求各校教師詳細記錄值班情況。

寒假期間，學區領導班子成員對各校值班情況進行了多次夜間巡查，各校值班情況良好，沒有缺崗、空崗現象。確保了各校財產安全，全學區沒有發生安全事故。

二、抓好學生假期活動

假前各校召開了家長會，向家長通報了學生期末成績和在校表現，另外向家長講解了假期如何對學生進行教育，併發放了致家長的一封信和學生假期活動反饋表。

要求學生除完成老師佈置的作業外，搞好以下幾項活動：

1、感恩父母拜年活動。在除夕夜向父母和其他長輩發送一條祝福短信或製作一張卡片送給他們。

2、歡樂中國年活動。學生利用網絡或查找書籍，收集有關過年的習俗和知識製作成手抄報的形式，開學交給老師，學校擇優展出。

3、讀書活動。要求各年級學生，在老師和家長的幫助下選擇適合自己閲讀的有益書籍，假期讀一本課外書，並做好讀書筆記。

4、徵文活動。學生根據過年見聞或讀書感悟，寫一篇作文，開學後上交老師，各校擇優在學校櫥窗內展出。

學區規定臘月二十六日和正月初十為學生返校日，教師到校檢查學生作業完成情況。

通過開學檢查看，各校學生完成假期作業良好、手抄報製作精良、作文寫作認真，各類優秀作品已在學校櫥窗內展出。

三、抓好教師假期培訓和讀書活動

假前按照局培訓計劃，學區對各類培訓做了詳盡的安排，都一一落實到人，確保培訓工作落到實處，起到實效。通過開學檢查教師培訓記錄來看，所有參訓教師都認真做了記錄，並寫了培訓心得體會。

要求每名教師假期讀兩本書，一本與教育有關的書和一本文學書籍，做好讀書筆記。開展“我為快樂讀書獻一策”徵文活動，每名教師寫一篇“獻一策”文章。由檢查看，各位教師都對所讀書籍認真做了筆記，特別是“獻一策”文章，雙廟學校、鄧莊學校已統一打印並裝訂成冊。

寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使師生愉悦了心情，增長了才幹，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經開始，讓我們不斷努力，攜手共進，在新的學期取得更大的成績！

寒假工作總結13

寒假是孩子們走出校門、觀察社會，關心家庭、學會生活，鍛鍊本領、增強素質的大好時機。為了讓孩子度過一個“平安、文明、健康、祥和”的假期，我校開展了一系列實踐活動。現將活動總結如下：

一、開展紅領巾志願服務活動。

為認真貫徹落實滎陽市教體局寒假工作安排的通知精神，積極組織動員廣大師生以志願服務的方式參與到社區和學校的各項活動中，開展社會實踐和愛民助民活動，我校成立了紅領巾志願服務隊，假期前，制定了具體的實施方案，寒假期間，按計劃認真組織了志願服務活動。

1、精心組織，成立志願服務隊。

寒假前，大隊部通過紅領巾廣播站進行活動宣傳，號召少先隊員及教師學習志願者服務精神，教育廣大師生自覺主動地參與到志願者服務隊來。並以自薦和各班推薦相結合的形式選出志願者，少先大隊部進行審核彙總，組織成立了志願隊。

2、開展“祝福送給千萬家”送春聯送窗花活動。

為了營造歡樂喜慶、文明祥和、温馨和諧的春節氛圍。臘月二十五日早上九點，我們組織師生志願服務隊到街頭為廣大羣眾義務寫春聯刻窗花，送上一份温馨的祝福。這天，雖然天氣寒冷，天上飄着雪花，但仍阻擋不了志願隊送祝福的熱情，王永剛老師冒着雨雪，揮筆潑墨，在街頭為羣眾現場寫春聯。同學們在寒風中把寫好的春聯，刻好的窗花送到過往的羣眾手中，羣眾接到送到手中散發着墨香的春聯，聽着送給他們的新年祝福，喜笑顏開，連聲説謝謝，謝謝，誇我們志願服務活動開展得好。

3、開展“我是書店小義工”社會體驗活動。

臘月十九日早上八點半，志願服務隊的隊員就早早來到學校，整裝待發，到書店當義工。同學們協助管理員打掃書店衞生，整理圖書，服務讀者，讓更多的人體驗到讀書的快樂。服務隊的到來受到書店領導和管理員的熱烈歡迎，對我們志願隊義務服務表示感謝。

二、假日不忘對學生良好文明行為習慣的養成教育。

教育學生寒假期間做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣。並請家長認真填寫孩子在家行為考核表，在開學後進行表彰。

三、假期加強安全教育。

1、放假前發放致家長的一封信，附各項安全教育內容，請家長在假期中教育自己的孩子注意防火、防電、防煤氣中毒、交通、食品等安全。

2、假期中按照局安全科的要求，每兩天向學生家長髮送一條安全教育信息，請家長教育督促自己的孩子時刻牢記安全，過一個快樂祥和的假期。

四、開展“寫規範字”活動。

倡導學生在假期積極開展鉛筆字、鋼筆字練習（每天練一張），提高正確、規範書寫漢字的水平。開學後統一組織進行書法比賽展覽，並表彰。

五、加強體育鍛煉，提高身體素質。

假期不忘鍛鍊，快快樂樂過新年。假期鍛鍊項目有跳繩（13年級男女生）；踢毽（4———6年級女生）；運球（4———6年級男生），開學後以班級為單位進行比賽。

4、進行科技創新小製作活動。

讓學生在假期中，進行科技創新小製作活動，在美術老師的指導下，在班主任的安排下，畫一張科幻畫，做小製作（要求4———6年級每班10件作品）。開學後進行評比並推薦優秀作品參加比賽。

通過豐富多彩的活動，同學們過了一個愉快而充實的新年，在實踐中學到了很多東西。寒假的結束，既是對昨天的總結，更是對明天的展望。昨天將凝固成一段永恆的歷史，充滿希望的明天將更加精彩紛呈，新的學期，我們將以飽滿的熱情、務實的作風、昂揚的鬥志，創造性、高質量的完成本學期的各項工作。

寒假工作總結14

20xx年寒假我來到xx市醫院實習，通過這次實習我熟悉了醫院工作環境、瞭解護士日常工作，也初步涉足護士多從角色，護士的多從人際關係。

一、見習前奏

獲釋寒假社會實踐火熱報名中時，很興奮，放假前一個月就開始謀劃見習實踐活動。鑑於xx同學護理的人數比較多，據瞭解已經見習過的人數屈指可數，有意向見習的同學甚多，本人就勇敢地站出來組建一個團隊去見習。忙前忙後，找老師，找經驗豐富的學長指導，一切都看起來那麼的順利，在放假前還真的組成了一個七人團隊，隊員跨兩個年級本、專兩個學歷層次。最後很可惜，在見習後期才發現隊長我本人失誤，沒有成功申報團隊社會實踐，學校也就不認可這個民間團隊，結果只能隊員各自寫自己的社會實踐論文。然後本文就是本人見習報告。

二、見習的目的與意義

學習是一個過程，可分為兩個階段，先是學習課本知識，然後運用課本知識用於實踐。護理專業的特點就是實踐性非常強，所有的護理技能都必須活學活用，這樣才能越顯護理專業的魅力。在護理這個專業學校學習了近二年，還未能弄個清楚護理究竟要幹什麼?在哪些環境幹?應該怎麼去幹?雖然在平時會有實驗課，但全是在學校內;雖然後期學校也會有安排為期一年的實習，但在此前，還真限於學習課本知識。如何走進醫院，走出學校，走出課本?見習成為那一羣躍躍欲試護理專業學生的一次小練兵、一次小實踐。很自然地把學校教學引到臨牀。

三、見習的經過

第一天 整體感受醫院環境

xx年2月10日上午8點整，xx市中醫院八樓護理部門前站着6個着裝整齊的見習護生，見習社會實踐正式開始，

在護理部主任蔡老師帶領下，我們去了不同的科室。龍葵娣、覃麗妮去了七樓內二神經內科，樑金冠、招冰梅去了四樓內三普通內科兒科，胡偉聰、彭韋玲去了四樓內一心血管內科。

蔡主任把我們介紹到護士工作站，心血管內科護長玲老師簡單介紹了一下科室，然後就去忙了。帶教老師飛霞姐，很快就帶我們見習了各種抽藥、稀釋、查房、各種治療、發藥、各種交談、人文關懷。

第二天 胸腔閉式引流

38牀自發性氣胸入院、行胸腔閉式引流術。該手術為小手術，在病房內進行，作業見習生我見習了過全過程。頭高腳低位，胸部局部麻醉，用藥為普魯卡因，麻醉師又是手術主刀者周主任，麻醉前皮試為護士操作。護士要做的工作，就真的如書上寫的一樣，每天更換引流瓶內生理鹽水，檢查引流管是否通暢，觀察傷口有無滲出液，滲出液的量、顏色、氣味，保證引流瓶在傷口水平60cm以下，引流管在生理鹽水下2-4cm，查房時囑病人深呼吸，觀察引流管內液麪是否波動。很多專業知識要求撐握，很多內科護士不瞭解引流瓶，葉玲護長就組織了一次學習小會議，介紹引流瓶相關知識。

第三天 實習生在科考試

恰逢實習生在科考試，實習生們表現緊張，考完就很比較自然，然後科室輪轉了。

第四天 見習病危患者緊急搶救

28牀病危。作為見習生目睹了搶救全過程，最後醫務人員把病人救回來。該病人是醫院的老病號，3日前心律不齊好轉出院，今天早病重再次入院。下午2pm，查房病人病情穩定，主訴腹漲痛，與注射速尿後未能及時排尿有關。10分鐘後，病情加重，病人主訴心慌，氣悶，目眩，眼黒，心電臨護提示室早、竇性心律過速，病人家屬情緒低落。值班醫生報告主任，主任聯繫其他科主任會診，經搶救病人病情穩定。

此次搶救收穫，臨牀護士病情報告制度必須執行，護士遇到突發事件，評估自己能否處理，不能則快速報告上級領導。

第五天 護患關係

嘗試運用護士人文懷技巧。內一科住院部有40個病牀，5個臨時備用牀位，住院患者30左右。有足夠的病人用於實踐溝通。利用前幾天認識的病人，嘗試刻意用一些技巧，見習生可以做的只有部病史，問一般資料，做一些健康宣教。

發現：微笑、禮貌、文雅果然會在護患關係中起重大作用，撐握藥理知識，為病人解説藥理作用，也很令病人信任。

第六天 護士人際

複雜的護士人際關係：護士與護士，護士與護長，護士與醫生，護士與患者及其家屬........處理不好則會身心俱疲。恰好見習團隊中有一個同學做得欠佳，這裏就分享一下經驗。樑金冠同學被2個護長投訴，護護理部主任批評，分析其原因大因其不守紀律。她本來分配到內三科見習，卻不好好在內三，卻先跑去內一，後跑去內二，去了不是好好跟帶教老師學習，又去護士辦分室玩手機。結果怒了二個護士長，主任批評了隊長，和她本人。

四、 心得與體會

各方面初步瞭解護士，瞭解醫院工作環境。見習鞏固了各種護理技能，稍稍嘗試運用了護理各種技巧，確切把課本知識引到實踐。

五、謝辭

衷心感謝xx市中醫院的支持，衷心感謝xx市醫院護理部安排教學，感謝心血管內科、神經內科、普通內科各位老師教學。

寒假工作總結15

我的寒假生活豐富多彩，有放煙花、看電影、劃木舟……期中讓我最快樂的還是去永州江永縣的千家峒和去長沙市的湖南省科技館。

美不勝收的千家峒

到了千家峒，下了車，首先映入眼簾的是一個非常適合小朋友放風箏的大坪子，抬頭仰望天空，有數不清的風箏在天空中自由飛翔，真是“風箏仗人勢”啊!我也讓媽媽給我買了一個風箏，我拿着風箏線，姐姐在後面高高地舉起風箏，輕輕地朝空中一拋，我拿着線撒腿就跑，風箏就起飛了，我快速地跑，慢慢地放着線，風箏越飛越高，五彩斑斕的風箏點綴着天空，真是美不勝收!

放完風箏，我們還去爬了千家峒的一座高山。這座山的路很陡，幾乎全是台階，台階的一側是一大片翠綠的竹林，另一側則是清清的泉水。我們爬了將近兩個小時，終於爬上了山頂，看到了美麗而又壯觀的瀑布，簡直是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”!讓人心曠神怡!

驚險刺激的湖南省科技館

相比於千家峒的自然風光，湖南省科技館則是以科學技術原理展覽為主，湖南省科技館一共分為A、B兩個館，我們這次去的是A館，A館分為三個樓層，有趣味數學、釘子牀、太空探索……期中我最喜歡的是鏡子迷宮和傾斜小屋。在鏡子迷宮裏，四周都是鏡子，無論轉到哪個方向，看到的都是自己的臉。有幾次我自己都被自己給嚇到了，看到鏡子裏的自己還認為是“怪物”來了，嚇得我魂不附體，分不清東南西北，把我的頭上都給撞了幾個小紅包。好不容易才找到出口，結果沒想到我的老爸卻在出口旁躲着，嚇了我一大跳，真是又驚又開心。

在科技館還有傾斜小屋，走進小屋，發現小屋的地板和我們住的房子截然不同，平時我們住的房子的地板都是平的，可是傾斜小屋的地板卻是斜斜的。人在小屋裏走路時，會情不自禁的向右邊傾斜，我在傾斜小屋裏一不小心，就摔了一個四腳朝天，傾斜小屋的牆壁似乎有磁性，把其他小朋友也給吸了過去，但我們大家都還是樂此不疲。

一轉眼又開學了，我還真捨不得我的寒假生活呢!