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小學12.4法制宣傳教育優秀活動總結範文(通用6篇)

小學12.4法制宣傳教育優秀活動總結範文(通用6篇)

在經歷了某次活動以後,我相信大家都是有收穫的,不如來好好的做個總結。那麼什麼樣的活動總結才合適呢?下面是小編幫大家整理的小學12.4法制宣傳教育優秀活動總結範文(通用6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學12.4法制宣傳教育優秀活動總結範文(通用6篇)

小學12.4法制宣傳教育優秀活動總結1

一、落實責任,制定方案

根據市縣教委《關於深入開展“安全法制教育月”活動的通知》要求,學校高度重視,成立了由校長主管、分管副校長負責,各班主任參與的活動領導小組,認真學習、深刻領會文件精神,提高認識、明確目標。全體領導小組成員和任課老師一起深入調查,討論分析,研究我校安全工作、法制宣傳教育的思路和方法,針對學校實際情況,制定了具體的活動方案,保證了安全工作、法制宣傳教育活動的有序開展。

二、加大宣傳力度,全員發動

“安全法制宣傳教育月”活動是學校開展法制宣傳教育工作的重要平台,學校充分利用校內廣播、黑板報、校園網等宣傳陣地大力宣傳開展活動的意義,營造濃厚氛圍,引導全體師生自覺地投入到活動中來。為了更好地開展主題月活動,增強活動的教育效果,利用第六週的升旗儀式,向全體師生作了安全法制宣傳教育主題月活動的總動員,把安全、法制教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了主題月活動的順利開展和校園的平安。

三、認真落實各項安全法制教育工作

按照文件精神和學校工作方案,對安全法制宣傳教育月工作層層落實。

1、召開了一次法制教育主題班會以班為單位分別舉行一次“法制教育”主題班隊會,通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律,讓學生知法、懂法、守法,做一個合法的好公民。

2、辦好了一期法制教育主題手抄報學校進行了“法制教育”手抄報比賽,此活動的進行培養了學生的動手動腦的能力,同時又增強了學生的法紀意識。

3、召開了法制教育講座生動的講座增強了學生明辨是非、自我保護的能力,學生紛紛表示:今後要多學一些法律知識,堅決抵制社會不良風氣的影響,把主要精力放在學習上,為有朝一日成為祖國的棟樑之才打好基礎。

4、出了一期法制教育校園櫥窗圍繞法制安全這一話題,以打造綠色、安全校園為主旨,結合學生的生活實際,圖文並茂,內容具體,推出一期法制宣傳的櫥窗,讓學生在閒暇和出入校門時耳聞目染法制安全的重要性。

5、切實抓好安全教育日活動。3月28日,學校利用家長學生大會,在全國第十八個“中小學生安全教育日”之際,圍繞“普及安全知識,確保生命安全”主題,對全校師生及家長開展安全知識普及教育。

6、學校與太平鎮安全辦公室、太平派出所聯合開展了一次學校及周邊安全隱患排查。

四、回顧和展望

安全無小事、警鐘需長鳴,加強對未成年人的法制教育,為未成年人的健康成長營造良好的環境,是學校教育的中心任務。我校的安全、法制工作還將進一步深入,教育載體和手段會更加豐富,促使我們的德育工作不斷提升。

小學12.4法制宣傳教育優秀活動總結2

12月份,根據市委宣傳部、市依法治市領導小組辦公室、市法制宣傳教育領導小組辦公室、市司法局通知精神,在市教育局的統一部署下,結合學校實際情況,我們認真組織師生開展了形式多樣的“12.4”法制宣傳教育活動。活動形式多樣,內容豐富,成績顯著,現小結如下:

一、領導重視,措施得力。

為了搞好本次“12.4”法制宣傳教育日活動,接上級通知後,校長專門召集分管法制法制工作和德育工作的校長,帶領三個校區的總務主任、德育主任召開座談會,在大家認真學習討論的基礎上,由德育處擬訂了活動方案,再由校長審定通過,真正做到內容豐富,安排合理,全員參與,優質高效。

二、活動豐富,形式多樣。

首先,廣泛宣傳,營造濃厚的宣傳教育氛圍。

各校區都出了一期“法制教育”專刊黑板報,各班黑板報還開闢了法制角;12月2日,在各校區教學樓前分別拉了橫幅、豎幅:“加強法制宣傳教育服務經濟社會發展”“學法知法守法護法為你為我為大家”“加強法制宣傳教育提高師生法律素質”“弘揚法制精神服務科學發展”各校區還利用升旗儀式、紅領巾小廣播等陣地進行廣泛的宣傳、教育。除了對學生一頭的宣傳教育,我們對教師一頭也進行了廣泛的宣傳教育:三個校區分別利用教師例會,組織全體老師學習《中小學幼兒園法制管理辦法》、《中小學生公共法制教育指導綱要》等有關法律法規,要求全體老師從自身的教育教學特點出發,加強對學生進行法制教育。

第二、全員參與,開展喜聞樂見的法制教育活動。

為了取得更好的活動效果,我校除了加強環境佈置,營造宣傳教育氛圍外,還開展了豐富多彩的活動:一是組織師生分別觀看了兩場法制教育電視片;二是組織了一次法制知識主題講座,利用週一“國旗下講話”陣地,三個校區的分管校長分別為學生作了主題為“學法知法守法護法為你為我為大家”的講座。全體學生聽取的這一講座,並在校長帶領下進行了莊嚴的守法宣誓;三是各班利用5、16周班隊課時間時間開展一次主題班會或主題演講活動,對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育;四是進行了一次“我是守法小公民”徵文比賽,中高年級學生參加了這次比賽,並選取優秀徵文,舉行了一次“我是守法小公民”的同題演講比賽;五是開展一次法制漫畫、手抄報競賽,並把優秀作品在校園進行了展出;六是組織召開一次制教育工作座談會。邀請了法制副校王慧、各校區法制輔導員龐越、緲為民、關工委黃藹芬、社區居委會湯漢民等,學校分管校長、德育處成員參加。另外,我們還利用校園網和家校路路通向廣大家長宣傳法制教育,引起家長對學生法制教育的重視,積極配合做好學生法制教育工作。

在市教育局的統一領導下,在我校全體教職員工的努力下,我校“12.4”法制宣傳日活動成績顯著。通過一系列活動,師生豐富了法律知識,增強了法制觀念,提高了自我保護意識。我們全體教職員工將持之以恆地開展各項教育工作,爭做學法排頭兵,為了青少年的全面健康發展而不懈努力。

小學12.4法制宣傳教育優秀活動總結3

12月4日是全國法制宣傳日,為深入學習宣傳憲法,大新中心小學開展了一系列法制宣傳活動,由於組織得力,措施得當,圓滿完成了活動方案中的各項計劃,取得一定的宣傳效果。現將宣傳活動總結如下:

一、高度重視,切實加強對“12.4”宣傳活動的組織領導

校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳活動,結合我校實際,及時制定了,對“12.4”活動做出全面安排部署,全體教師高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動,認真安排,精心組織,通過宣傳在學校中努力形成科學執教、民主執教、依法治教治校的良好環境;引導廣大師生掌握基本法律,提高法律素質,營造一個學法律、懂法律、用法律的良好局面。

二、採取多種形式大力開展法制宣傳活動

(一)學校利用升旗儀式拉開了整個普法活動的序幕,開展“國旗下講話——弘揚法治精神,推進依法治國”,對全校師生進行法制教育宣傳。

(二)校大隊部利用校園廣播站定期播放法制宣傳文章,進行《預防未成年人保護法》等法律法規,在全校營造法制教育的強大氛圍。

(三)班主任利用班隊組織開展法律的宣傳活動。整個學校洋溢着濃厚的法制宣傳氛圍,通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識:

(四)各班根據不同的年齡階段,利用班會時間讓學生學習新《義務教育法》,並把所學法律知識回家與家長一起分享,讓家長一起進步。

(五)組織各班學生製作法制手抄報,並展開評比活動,學生們用自己稚嫩的小手,在一張張手抄報上書寫着自己的對法律的認識,在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學生知法、守法,並用法律保護自己的意識。

在全校領導師生的共同努力下,“12.4”法制宣傳活動圓滿結束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育,加強了廣大師生對法律的認同,引導師生明辨是非、崇禮守法,使法律內化為師生的基本行為準則。總之,我校在今年的“12.4法制宣傳日”活動中,經過努力,取得一定的成績,但仍然也不足之處,我們希望通過努力,推進“平安校園”建設,共同構建好社會主義和諧社會。

小學12.4法制宣傳教育優秀活動總結4

為進一步加強和推進青少年法制宣傳教育,提高青少年法律意識,增強青少年法制觀念。根據教育局的通知,12月份,我們緊緊圍繞“大力弘揚法制精神、共築偉大中國夢”宣傳內容,開展了一系列的法制教育活動。總結如下:

一、成立小組成員、落實任務

十一月底,學校特別成立了法制教育領導小組,校長為組長,分管德育的主任為副組長,各班主任為組員。

二、加強宣傳陣地建設

我校充分發揮學校紅領巾廣播站,國旗下講話,黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開闢專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

三、開展豐富多彩的法制教育活動

圍繞法制教育,學校舉行了以下活動

(一)各班利用班會課開展一次法制班會主題活動

(12月5日)。各位班主任佈置好主題班會氛圍,在黑板上寫明本次班會活動的主題思想,並針對本班的實際,開展紮實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時,學校將組織檢查。活動結束後,並將活動方案上交德育主任。

(二)各班出一期以法制為主題的板報;

(三)組織各班觀看一部法制教育片;

(四)聆聽一次法制專題講座;並結合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育。

四、拓寬教育渠道,藉助多方力量

法制教育是一項長期而艱鉅的工作,任重而道遠。長期以來,我校採取學校、家庭、社會三結合的教育網絡,堅持全面地對學生進行道德和法紀的'教育,並通過定期開家長會、打電話加強與家長溝通,結合學生的實際情況積極開展對後進生的幫教工作,防患於未然,把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態中。

五、法制宣傳活動成效顯著

總之,我校的創建“共建和諧校園”工作在上級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下,校園平安穩定,沒有發生大的安全事故,沒有發生師生違法犯罪案件。

小學12.4法制宣傳教育優秀活動總結5

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,傳播法律知識,提高全校師生法治意識和法律素質,給未成年人的健康成長營造良好的環境,有效地預防和減少違法犯罪,我校根滕教函字【20xx】28號文件精神,圍繞今年市教委制定的法制宣傳月活動的主題,促進和諧社會建設,創建良好的法治環境,開展了形式多樣的法制教育系列活動,力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體,為學校教育發展創造良好的環境。現總結如下:

第一:學校高度重視,全員動員。

四月份的法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在四月初,我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓,德育副校長專門負責,制定了一系列的活動方案。然後通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動上重視這項活動,從而加強學生自我保護的意識和能力,使教師樹立知法守法的意識。

第二:以板報、壁報為陣地,向大家進行法制宣傳。

為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育,我校在4月份在全校班級中進行了法制宣傳板報評比活動。要求每個班級都要出一期關於法制教育方面的板報,內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人

犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規為主。同時學校對各班板報進行評比,評出一、二、三等獎,並進行表彰鼓勵。同時開展法制壁報的比賽活動,提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動,使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的瞭解,從而提高學生們的法律觀念。

第三:利用班級電視,播放法制錄像。

在4月份,我校教育處和學校電教組聯合推出法制教育錄像聯播。我們利用每天下午學生去遠程室上課期間播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論,讓大家暢所欲言,並對問題進行解決。通過這種形式的法制教育,讓學生們更直觀的瞭解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。

第四:利用多種教育手段對學生進行法制教育。

在4月中旬,我校邀請XX縣交警大隊的有關領導,在校園內進行法制教育,交警圖片展板展覽,整個展覽共分為兩個部分,利用圖文並茂的展板向學生進行教育宣傳。同時利用政治課教學對學生進行法制教育,收到了較好的教育效果。

總之,通過這次活動,我校圓滿的完成了學期初制定的德育計劃,進一步營造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執教的工作

力度,優化了我校教師的整體素質,規範了全校學生的日常行為,培養了學生知法守法的思想意識,提高了在校學生的整體素質。

小學12.4法制宣傳教育優秀活動總結6

根據縣教育局關於開展20XX年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的有關精神的要求,我校將12月6日至12月10日定為學校法制宣傳週,認真積極地開展了一系列法制宣傳活動。

一、活動主題

“弘揚法治精神,促進社會和諧”。

二、宣傳重點

1、大力宣傳我國民主法制建設的巨大成就,宣傳我國貫徹落實依法治國基本方略的重要舉措,宣傳我國在提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展。

2、結合社會主義法治理念教育,大力弘揚法治精神,在廣大幹部師生中傳播法律知識、培養法律意識,不斷增強公民在法律面前一律平等觀念、權利義務相一致觀念、公平正義觀念,為建設社會主義法治國家營造良好的輿論氛圍。

3、結合貫徹落實“五五”普法規劃,以憲法為核心,以教育法律法規為重點,積極開展依法辦學宣傳教育,積極開展遵紀守法宣傳教育,努力構建法治校園、和諧校園,服務教育事業科學發展。

三、活動內容

1、看一看。我們在校為學生播放了法制教育資料片、影視片,並製作了法治宣傳版面,加強未成年人思想道德建設,教育學生遵紀守法、崇尚科學,學會自立自強,增強了學生的安全意識和自我保護意識。

2、聽一聽。在學校週一升旗儀式時進行了有針對性的國旗下講話,並請法制副校長蘇永清作法制教育專題報告。通過一系列的法制報告,使學生受到了系統的法律知識教育,培養了良好的心理素質,也得到了高尚的道德引導。

3、比一比。根據本次法治宣傳主題,學校組織了黑板報以及手抄報評比,將法治意識引進班級,走進學生心間。

4、賽一賽。學校開展了法律徵文競賽,加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的薰陶。

通過豐富多彩的活動方式,增強了學生抵禦各種不良現象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀,使學生學到了許多平時學不到的知識和本領,我們的法制教育取得了一定的效果,但是我們深知對於青少年的法制教育決不是一朝一夕的事情,需要堅持不懈的努力。我們會繼續探索教育的新方法、新途徑,並與相關機構合作,形成教育合力,將青少年的法制教育落到實處。

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