2021校學生會的個人年度工作總結（精選5篇）

不經意間，工作已經告一段落，回顧過去的工作，倍感充實，收穫良多，讓我們好好總結下，並記錄在工作總結裏。相信很多朋友都不知道工作總結該怎麼寫吧，以下是小編幫大家整理的2021校學生會的個人年度工作總結（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校學生會的個人年度工作總結1

透視過去一年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!而匆匆的一個學年卻結束了。

在這一年的時間裏，我們每個人都收穫到了很多東西，取得各自的進步。每個人的付出與收穫，換來了我們學院學生工作的新發展。我們很幸運在學生會宣傳部的位子上為學院的各項工作的建設出一份力。可以這麼説:這一年是累的一年，忙的一年，快樂的一年，收穫的一年，難忘的一年。

宣傳部的工作比較繁瑣，枯燥，但我們依舊不畏勞累，努力工作，爭取把工作完成得更出色。多少次忙於工作，連飯都顧不上吃；多少次忙於工作，連疲勞都忘了，直到回到宿舍睡覺時才發現自己的腿痠痛不已；多少次我們在十三樓工作到很晚很晚，直到保安上來趕人，還被他警告“下次不理我們，直接把大門鎖了”；多少次為了工作，我們把休息日都充分利用了；多少次??

也許有人不理解，宣傳部的工作不就是出幾份海報、佈置一下會場嗎？海報不就是寫幾個字，畫幾個圖案嗎？會場佈置也不過是貼些東西，弄一些氣球裝飾一下門嗎？其實不然，因為這裏所展示的是一個學院的學生工作建設的風貌，海報是我們用心描繪的成果，會場佈置看似簡單，裏面卻包含了許許多多極其繁瑣的準備工作，在這個過程中我們付出了很多時間，精力，有時候工作很多很急，我們常會加班工作，累是肯定的了，但看到大家對我們的信任和自己的勞動成果，還是喜悦大於勞累的。

在這一年裏，我們同各個部門之間的關係十分融洽，也只有在一個融洽的環境下我們才能把工作做好，相信學生會以後一定會更加團結，各項工作一定會有更好的成果。

總的來説，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實和快樂的，和大家一起奮鬥，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悦，這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時，也希望下學期在大家的共同努力下，學生會的工作能做得更好。

校學生會的個人年度工作總結2

剛開完學生會工作總結會的我還久久不能平息，如果不是這些在大會上播放的照片留下了痕跡，一年彷彿就這麼靜悄悄地走過了。

一、借活動契機發掘和培養新干部，為學生會儲備力量。

在學代會召開之時，我們大膽啟用進入學生會的新生，給他們大膽展示才華的機會，發現瞭如現在的宣傳部部長朱等肯學肯幹的新干部。針對去年同期臨時退出的學生幹部人數多的問題，在今年的崗位明星評選和幹部培訓，我們特別關注、優中選優，及時對一些臨時退出的幹部進行了候補，使得學生會前期運作沒有掉鏈與。

此同時，根據新老成員反應的如部門之間、部長和成員之間聯繫不夠等不足之處，我們創新開展了“一部一活動”，即根據每個部門的特色開展一項工作，如體育部開展“第二屆”趣味運動，學習部開展的“青春之歌”徵文賽，文娛部的元旦晚會，在活動中加強了各個層次的溝通，本人也在活動中認識和發現了很多優秀成員，發現了個別部長的工作亮點和長處，借活動機會儲備了一批學幹後備力量如生活部的“宿舍管理之我見”座談會開展得就及時而有意義，正當生活部部長處於學生會力量最薄弱部門時，部門成員不團結、部長也不知道如何開展工作和溝通成員，該座談會的召開為他凝聚了成員和宿管老師的力量，並且當場為他改善了開學至今缺乏女生成員的困難，座談會中大家和宿管為學校修建新宿舍提出了很多好的建議和想法，在活動中既解決了部門實際工作困難，也點燃了大家的工作熱情，為明年的工作提出了大膽的設想和計劃。

二、加強學生幹部素質培訓。

在去年的`基礎上，我們既組織開展培訓工作，也採用了以往的老師和成員坐在大課堂的培訓方法，也採取了有發生問題馬上提出來在例會中討論、在部門中隨機談心、利用行政值班駐班級採訪的方法，做到隨時隨地從小事做起，為學生幹部隊伍建設做實事。

在工作過程中，如生活部，我們請了肖老師、餘主管等宿管老師對生活部進行工作實操指導和培訓；宣傳部我們特意邀請了林老師和鄧老師為成員進行了刊頭畫、美工字等的專業知識的指導培訓；文娛部活動中，殷老師也參與指導。有經驗的朱老師對學習部的執勤表格提出建議，修改後使得學習部在執勤時更加簡潔方便。其他部門也都有針對性地邀請了老師

三、加大學生會宣傳工作的力度。

充分利用固定宣傳窗口、海報、廣播站、活動宣傳欄、發傳單等各種載體向同學們宣傳我們的特色活動和動態，在學生處楊主任的指導和支持下，我們向後勤申請了一塊活動宣傳欄，讓全校師生及時瞭解到各項賽事安排和結果；根據學期中每月的校園不同的動態，在固定宣傳窗口開展了月xx“活力校園”（反映新生初進校園的活潑向上面貌）、xx月“青春校園”（體育節讓大家展示青春健康的一面）、xx月“和諧校園”（感受亞運、體育節班級和個人的賽果喜悦，並向學期尾平穩過渡））的主題宣傳活動，在這些宣傳工作中，如崗位明星專訪、體育節專刊等，我們儘量蒐集多的資料，不論是學校的還是學生會各個社團的活動都得到了體現，也改善了學生會宣傳薄弱的工作局面。

宣傳工作也是有難度的，如有些成員從未接觸過書法畫畫，不懂怎麼寫和畫，我請了鄧頌兒老師和林老師分別對成員進行排版、畫畫和寫字的培訓，提高了成員素質的同時，也提高了宣傳工作和效率和質量。

四、樹立個人和部門典型。

在工作中，我們以部門的選送的崗位明星為模範，如祕書處的謝，膽小內向的她在枯燥重複的數據錄入工作中曾想到過退出，但是還是堅持了下來，並且在工作中自我加壓，從簡單的輸入數據到主動發現錯誤跟部門聯繫解決，獲得了優秀學生幹部的稱號，讓大家看到，就算是新生，只要在平凡的工作上可圈可點，我們一樣可以將她樹立為典型。再説部門典型，體育部始終是學生會的明星部門，在體育節的大小活動組織策劃中，在校運會大型活動中，始終能做到召之即來來之即戰，雖然仍然有做得不足的地方，始終是學生會的招牌部門。

五、開展部門工作訪問，增加了各個層級的聯繫，並持之以恆地開展下去。

1、本學期增加了督查對部門的核查、主管老師每週對1—2個部門在宿舍或教室不定期約定訪問，爭取在訪問過程中發現問題、解決問題。

如本人在每月例會上得知紀律部在執勤上經常受到班主任投訴，特意把訪問的第一站安排在紀律部成員的宿舍中，在訪問中我瞭解到該部門存在文明執勤不規範、女生紀律性差、等缺點，當即我們進行了文明禮儀現場模擬，讓成員自己點評自己，並在現場找到最好的執勤榜樣學習，大家在愉快的氣氛中邊學邊想，在訪問中我瞭解到新上任的部長因為懂得溝通深受大家擁護，在月度例會中我點名表揚了他，提倡所有部長向他學習多跟成員溝通，該部長現在工作積極性很高，本學期後期班主任的投訴也降低了，部門的工作業績考核也從倒數第二上升到第四名。

2、在督查對部門的訪問中，我們明確並提高了督查的地位。

要求三名督查每週不定期抽查部門會議，他們在訪問中，發現了多數部門開會紀律鬆散、會議氣氛死板等問題，針對這些問題，我在例會上從部長教起，教大家如何開會，如部長應加強考勤執勤力，不做好好先生，會前準備好工作安排資料、如何組織安排、如何發言、如何調節會議氣氛，現已取得一定效果，但是仍然需要努力。明年，我們將繼續做好學生幹部隊伍建設等基礎工作，深入開展更多有意義的活動，如開展職業生涯規劃比賽等，更加全面地細化學生幹部考核制度。

回顧學生會一年來的工作歷程，我看到：每一項活動的順利舉行，均離不開領導的指導，離不全體學生會幹部無私的奉獻，更離不開同學和老師們對我們工作的理解和支持。我們深知工作中仍然存在着問題和不足，我們會不斷創新和提高。我感到：我們離學代會上提出的“打造有影響力社團”的目標仍有很大距離，但是我相信只要本人真正在做實事，學生會在不斷進步，並且在工作中不斷創新和允許自己犯錯，總能找到最好的方法達到目的，不需要太多口號，始終相信學生會的路會越走越寬，會得到更多的支持和理解，真正成為校園最有影響力社團。

最後，我想提兩點個人意見：

1、學生會作為學生服務組織，義務擔任着整個校區的長期工作和臨時機動任務，希望學校給予學生會的關注和獎勵保持原有水平並且增加，在各個場合對學生會的成績有更多的發現和更好的評價。

2、希望主任再次啟用學生處老師負責學生會相應部門指導工作，並落到實處。畢竟我個人的力量是有限的。

再次謝謝各位領導及上級部門對我們的關心和支持！

校學生會的個人年度工作總結3

本屆學生會在成立之後，在校領導和學生處、團委老師的具體指導和支持下，緊緊圍繞學校創建本科院校的中心工作，充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，並取得了顯著的成績，現就即將過去一個學期的工作總結如下：

一、貼近學生生活方面：

結合我校實際，在新老校區以問卷調查的形式進行一次“學子之聲”專題調研，以座談的形式舉行了“學生會與你面對面”，對於從中反映出來的問題，學生會及時做了總結，並向各有關部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些活動，拉近了學生會與同學們之間的距離，增強了同學們對學生會的瞭解、信任與支持，同時也增強了學生會成員的責任感。

二、學風建設方面：

x舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽，在此次活動中也加強了與外校學生會的聯繫。協助團委舉辦了20xx年第一期成長論壇，並多次x英語四、六級知識講座，從中調動了同學們學習的積極性，有力的促進了學風建設，為在校學生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養了大學生的人文素養。

三、校園文化方面：

由體育部具體x，成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯賽，從中增強了大學生的___榮譽感和團隊精神。宣傳部x承辦了“現場書畫展演”，在展演中，X科技大學、洛陽師範學院學生會也參與進來，並作了廣泛的交流。

四、辭職信娛樂文化方面：

根據我校的特殊性，在新區舉行了主題為“走進新區，你我共聯歡”文藝晚會，在老校區舉行了社團文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會。協助團委成功的承辦了龐龍“兩隻蝴蝶，與你相約”洛陽簽唱會，“青蛙樂隊”洛陽簽唱會，兩場歡送畢業生文藝晚會，通過豐富的文藝活動，陶冶了同學們的情操，提高了同學們的審美情趣。

五、校園文明方面：

學生會充分發揮大學生自律委員會、大學生伙食委員會的作用，結合第二十三個文明教育月，自律委員會x學生定期抽查學生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，並多次維持大型活動的秩序，文明監督崗對校園內不文明行為給予了相應的制止。伙食委員會配合學生處、團委、後勤發展總公司對宿舍文化建設和教室、宿舍衞生的檢查做了許多具體的工作。

在過去一個學期的工作中，由於時間短暫，工作經驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：

一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，x工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。

二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，各系學生分會之間交流不夠，導致一個系舉辦活動，受眾羣體的單一性，不具有全面性。

三、關於學生會網站，學生會各個部門和各系學生分會不能及時上載工作計劃和工作總結，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。

校學生會的個人年度工作總結4

我自20xx年x月份進入文藝部到現在，已經有將近一年時間。在這一年中，我在輔導員老師，部長和其他幹事的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我各方面都取得了長足的進步。

記得當初剛進文藝部的時候，我沒有很好的特長，無論在哪方面都不能做到最好。在後來的迎新晚會中，是各部長給我機會讓我能上台表演，他們支持鼓勵我，讓我成功完成了我的處女秀，我要由衷的謝謝他們！

文藝部是一個集體的部門，是要靠所有成員一起努力才能搞好的部門。我是一個大一進來的新生，在各方面都還不成熟，因此我在進入文藝部的這段日子裏一直不斷學習不斷上進，儘量做的更好，以換來部長們的肯定。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。因為從小受媽媽的薰陶有了對音樂的愛好，使我在文藝部經常有演出的機會，這使我無論在自身素質方面還是在社交方面都有了很大的提高。我開始知道，大學不僅僅是要以學業為主的，鍛鍊自身的社交能力也上很重要的。在部長們的帶領下，無論是我們文藝部負責的什麼活動，我都盡心盡力的做好我的本職工作，因為我知道學院的文藝部一向是優秀部門，我只有做好自己的本職工作才配留在這個部門。學院所有的文藝活動都是有文藝部負責的，在這期間我不斷認識自己開拓自己，但這些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地鍛鍊自己。

在文藝部將近一年的時間裏，在各種各樣的文化活動的領獎台上始終能看到學院的身影，而這些獎狀的背後都是文藝部的部長們帶領我們這些幹事辛勤的工作，無論是在幕前幕後，台上台下，還是在校內校外。在這一年內文藝部所取得的成績同樣也離不開院領導對我們的支持。

正所謂是“金無赤足，人無完人”，在取得一點成績的同時，我也還存在着以下幾點的不足：一是工作中有時魄力還不夠，放不開手腳；二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁；三是辦事效率還不高。在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝着以下幾個方向努力：

1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。

2、熟練的掌握各種業務技能特別是計算機操作，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

3、“學精於勤”，實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的鍛鍊自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，並在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。

總之，短短的一年見習期，是我人生角色轉換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對文藝部由陌生進而熟悉、熱愛並願意為之終生默默奉獻的一年。

校學生會的個人年度工作總結5

進入院學生會將近一年，回想當初開學時去面試幹事的情景，感覺時間過的很快，在東方的生活真的很充實，現在的我已是一名院學生會的主任助理，我想應該對自己做個總結。

一、我在學生會裏的心得

來到學校的時候，對很多事物很好奇，當時院學生會納新，出於自己要在大學裏過得充實這一點想法，我參加了面試。當時對以後在學生會的目的也很簡單：鍛鍊自我能力，以及交到很多新朋友。第一次開會，對各位同事很深刻，心中也有些許喜悦（真是來對地方了）。第一個活動迎來新生杯籃球賽，我是D組組長，當時我們組同事因為不知道我的名字，所以叫我為“老大”，雖然不大適應，但我還是感覺到我們每個人在學生會的責任。新生杯籃球賽應該是比較成功的，但是時間還是感覺有點長，我很同意先在系部裏開展選拔賽這個想法，一個是增加了比賽的質量，一個有利與院系學生會的合作。我想其他的活動也應該採用這個模式，從目前看，這種模式也就解決了院系同種性質活動重複開展的問題吧。

二、學生會的交際與團結

我認為做好學生會良好交際和團結首要做到溝通。一個團隊不能有效地溝通，就不能很好地協作。而實際上，溝通是一件非常難的事。那麼如何進行有效溝通呢？團隊裏，要進行有效溝通，必須明確目標。對於團隊領導來説，目標管理是進行有效溝通的一種解決辦法。在目標管理中，團隊領導和團隊成員討論目標、計劃、對象、問題和解決方案。由於整個團隊都着眼於完成目標，這就使溝通有了一個共同的基礎，彼此能夠更好地瞭解對方。即便團隊領導不能接受下屬成員的建議，他也能理解其觀點，下屬對上司的要求也會有進一步的瞭解，溝通的結果自然得以改善。

在團隊中，我認為，身為領導者，善於利用各種機會進行溝通，甚至創造出更多的溝通途徑，與成員充分交流等並不是一件難事。難的是創造一種讓團隊成員在需要時可以無話不談的環境。幹部應該主動去發現一些不和諧的因素，及時處理一些內部的小矛盾。對於個體成員來説，要進行有效溝通，可以從以下幾個方面着手：

一是必須知道説什麼，就是要明確溝通的目的。如果目的不明確，就意味着你自己也不知道説什麼，自然也不可能讓別人明白，自然也就達不到溝通的目的。

二是必須知道什麼時候説，就是要掌握好溝通的時間。在溝通對象正大汗淋漓地忙於工作時，你要求他與你商量下次聚會的事情，顯然不合時宜。所以，要想很好地達到溝通效果，必須掌握好溝通的時間，把握好溝通的火候。

三是必須知道對誰説，就是要明確溝通的對象。雖然你説得很好，但你選錯了對象，自然也達不到溝通的目的。四是必須知道怎麼説，就是要掌握溝通的方法。你知道應該向誰説、説什麼，也知道該什麼時候説，但你不知道怎麼説，仍然難以達到溝通的效果。溝通是要用對方聽得懂的語言——包括文字、語調及肢體語言，而你要學的就是透過對這些溝通語言的觀察來有效地使用它們進行溝通。在很多活動中，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質量和效率提高，而且在這一過程中我們的集體通過一點一滴的交流也更為團結，友誼也會與日俱增。其次我覺得應該組織一些活動，給同事們創造一個交際的平台，比方一起去露營或聚餐等

對學生會的建議

很顯然進入學生會使我們學到很多經驗，提高了我們的能力，同時認識了很多的朋友，但是一路過來覺的我的工作不能充分發揮自己的想法，從事的工作大多不具挑戰性，希望在大一是就要培養幹事自主思考能力。另外，關於活動質量真的需要提高，活動不但要多，而且要精，如果多而不精，我想這就大大傷害了大家，同時我想應大力加強院系活動的銜接性，從系裏選拔到院，加強院系之間的聯繫。

做為主任助理後，我清楚自己的職責，我們將迎接更大的挑戰，我依然會向着自己當初培養自己能力和交到好朋友的這一目標前進，同時會努力去改正自己的缺點，完善自我；虛心學習同事們的優點，與同事們做好溝通，以一顆平常和積極向上的心投入到工作中去。