【必備】上學期學期工作計劃模板彙總六篇

時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰，來為以後的工作做一份計劃吧。可是到底什麼樣的工作計劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的上學期學期工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

上學期學期工作計劃 篇1

一、一條主線——以安全為主線

安全是校園工作的重中之重。在新學期裏，繼續落實“安全第一，預防為主”的方針，大力推進“平安校園”建設，切實保障師生安全和學校穩定，減少各類事故的發生。具體安排：

1、定期對學生進行各類安全教育。

2、舉辦安全講座，通過板報、櫥窗等搞好宣傳工作。

3、定期檢查各項安全制度的落實情況。

4、制定安全工作預案，並定期學習、演練。

5、督促班主任做好本班學生安全教育管理工作，及時發現並消除各類安全隱患。

6、加強寢室安全管理，堅持領導帶班陪宿制度，

7、根據各年級情況，作好學生心理輔導工作。

二、兩個重點——主題教育和行為養成

要實現學校“進得來，留得住，學得好”的目標，必須努力提高學生的綜合素質，主要從思想和行為兩個方面進行。具體安排：

1、堅持每月開展一項主題教育，通過班會、板報、校內進行廣播大力宣傳和落實，加強校園精神文明建設。

2、堅持每月組織一項大型活動，以活動為載體，促進學生間和師生間的交流與溝通，為學生提供更多的展示空間，並能體會到組織和紀律的重要性，增強自律性。

3、堅持每週一次的升旗儀式，並增加校級領導“每月寄語”內容。

4、加強自行車管理，分走讀生和住讀生停放，杜絕亂停亂放，減少丟失現象的發生。

5、控制校園內、學生公寓內亂扔亂丟現象，促使學生養成良好的衞生習慣，愛護校園環境。

6、組建新一屆學生會，使學生幹部成為學生隊伍的排頭兵，強化學生自主管理，讓學生會幹部積極參與到日常管理中來。

7、關心住讀學生，督促班主任常入寢室，瞭解學生思想、生活狀況，引導學生養成良好的生活習慣，積極營造一個良好的住宿環境。

8、加強對校內公共設施特別是學生公寓財產的保護，制定《學生公寓設施例行檢查明細》，加大巡查、追究力度，降低學校管理成本，培養學生責任感。

9、繼續落實《特殊時段工作常規》，關閉前關閉寢教室門窗，切斷電源，加大宣傳管理力度，以節約用水、用電。

三、三項內容——衞生管理、班級管理和隊伍建設

（一）、衞生管理

1、劃分校內清潔區、廁所，幷包幹到班，打掃次數堅持每天二到三次；教室、寢室形成常規打掃制度，每週五下午檢查，並將檢查結果量化打分公佈，記入班主任量化考核中。

2、加大對校內亂扔亂丟現象的查處力度，加強宣傳、教育、引導，規範學生衞生習慣，自覺維護校園環境。

3、制定寢室內務管理條例，對內務整理規範化，並堅持每天早自習前檢查。

（二）、班級管理

1、堅持每週一的升旗儀式，從高一年級開始輪流進行，認真貫徹升旗制度。

2、嚴格執行作息時間和作息制度，控制學生遲到次數，杜絕個別學生曠課和在校園遊蕩現象的發生；住讀學生按時就寢，防止夜不歸宿。

3、每兩週檢查一次黑板報，讓黑板報這一重要宣傳陣地充分發揮學生德育教育和增長課餘文化知識的作用。

4、每週堅持開展班會，做好宣傳、總結，傳達學校要求，落實各項規章制度。

5、對學生錯誤及時處理，正確引導教育，不打罵學生，尊重學生人格，以理服人；對學生出現身體不適或未按時到校情況要及時與家長取得聯繫。

6、嚴格保證住讀學生在校住宿，禁止校外租房，遇特殊情況能及時跟家長聯繫，並簽定住讀生校外住宿協議，關注住讀學生的人身安全，讓家長放心，讓社會滿意。

7、嚴格控制輟學人數。主動關心、關愛學生，作好心理輔導工作，積極為學生排憂解難，營造良好的學習、生活氛圍，增強班級凝聚力。

（三）、班主任隊伍建設

1、做好班主任工作的量化考核，加強對班主任工作的督促檢查。

2、定期組織開展班主任工作經驗交流、培訓會，選擇班級工作有特色及優秀班主任做經驗彙報，以老帶新，交流工作心得體會，提高班主任隊伍整體素質，改進工作方法，充分發揮班主任在班集體建設和學生思想道德教育中的骨幹作用。

3、每兩週召開一次班主任例會，結合各年級實際情況，對當前學生工作中出現的問題進行彙總，分析，總結，落實好常規工作和學校有關要求，及時調整工作重點，改進工作方法，增強工作針對性和預見性，真抓實幹，搞好學生管理工作。

政教處工作安排：

九月份

主題教育：行為養成教育

大型活動：田徑運動會

十月份

主題教育：愛國主義教育

大型活動：篝火晚會

十一月份

主題教育：目標教育

大型活動：乒乓球比賽

十二月份

主題教育：安全（消防）教育

大型活動：拔河比賽

元月：

主題教育：誠信教育

大型活動：期末考試

上學期學期工作計劃 篇2

剛剛走過不平凡的20xx年我們又迎來了20xx年新的學期。本學期歷史教研組要圍繞學校提出的“五個一”，繼續以課堂教學改革為突破口，繼續樹立與時俱進知難而上不斷進取的精神，進一步確立“以研促教”的思想，努力執行貫徹好學校領導的工作思路，結合學科特點，紮紮實實地開展教學研究活動。以《歷史課程新標準》為契機，以提高課堂教學質量為重點，以全面提高未來勞動者的素質為宗旨，努力學習不斷探索，為推進我校素質教育的深化而努力。

一、在歷史教研活動中追求以下三個原則：

①教材培訓實效化

以課程改革以及新教材的實施使用為契機，進一步改革課堂教學突出培訓工作，注意培訓的實效，把課程改革的實施作為教研工作的重點，在實施時，必須堅持“以科研為先導，以教學為載體，以活動為紐帶，以管理為保證，以質量為歸宿”。忠實地執行國家、地方課程，積極建設好校本課程，保證課程改革實驗的完整性；組織好形式多樣的教育活動；不斷探索課必中的問題，把握好課程改革的先進理念和新教材的操作規程；加強管理，能把課程理想轉變為理想課程，把政策的課程轉變為學生的'習得課程；按規律，紮紮實實抓好質量，使課程改革顯示出強大的生命力。注重教學骨幹的培養，實行以點帶面，全面提高，努力做到課改工作研究化，課改研究過程化。

②教研工作課題化

歷史教研活動要立足於為全面提高未來勞動者的素質奠定基礎，立足於提高全體教師的思想政治和文化業務素質，立足於全面提高基礎教育的質量。基於這三方面的認識，尋找歷史課堂教學的薄弱環節，有針對性地選擇重點難點，按教育科研的規範和要求，開展課題研究，重視經驗的提升和規律的總結推廣和應用，真正實現教研室提出的“以研促教”的工作 要求。本學期我們要結合各種教研活動，組織教師學習先進的教育教學理論，結合自己的教育教學實踐和改革，通過專題和課題研究，來總結自身的教學經驗。這樣促使教師更新教育觀念，改革教學方法，提高自身業務素質及水平。

③教研活動專題化

針對以往教研活動存在着弊端和不足，本學期教研活動力求實效性和針對性，每次教研活動都確立一個專題，注重在教學理念、教學方法、課堂改革、實踐性課題課程活動、教學評價等方面下功夫，豐富教研活動的內容和活動形式，不斷提高教研活動的效益。教研活動專題化必須要做到以下幾個方面：

A。加強學習教育新理論，不管是哪一級的教研活動，教育理論學習是必備內容之一，尤其是現代教學方法、教育名家經驗、多媒體網絡資料等，要創設學習研究的氛圍，引導廣大教師自覺學習和研究。

B。把課堂教學改革作為教研活動的重點。加強示範課、新老教師的對比課、新課型的研討課、錄像觀摩課的評議工作，組織教師帶着問題參加聽課和評議。本學期將三個問題列為每次聽課的必備內容之一，一是本堂課有哪些可供你可取之處；二是本堂課有哪些不足之處；三是你認為本堂課最好的教法是什麼？

C。教研活動突出學生主體地位及作用發揮。針對不同年級不同層次的學生，設計出較適當的教學目標，畢業班確立知識能力坡度，加大綜合應用能力，高一高二要在新授課上好的基礎上處理好“問題探究”的環節，加強課堂討論，引導學生的積極參與。

二、本學期主要活動安排

1。精心準備和佈置好初三、高三歷史複習計劃，提出在中考、高考模式下，歷史教學工作的具體要求。

2。高中歷史青年教師課堂教學研討活動。

3。高二歷史學業水平考試的複習和備考活動。

4。初三、高三歷史教學研討活動。

5。高一初一初二年級課堂教學研討活動。特別是初一初二的四位老師要為全組老師上課改示範課。

上學期學期工作計劃 篇3

七月送走了一羣可愛的孩子，又迎來了一個新的學期，本學期，我將結合本班幼兒的實際情況，制定教育目標，開發每個幼兒的潛能，發展幼兒健康的個性。大大班孩子在幼兒園相對來説大一點，但是學習任務重，家長的期望又高，在這學期，我會給他們營造一個良好學習氣氛，讓他們在老師孜孜不倦的教導下學習、成長。現將大一班班務工作計劃如下：

一.班級情況分析

本班多數幼兒都在5歲左右，通過在大大班兩個星期的相處，師生相處非常融洽，孩子懷着自豪的心情升入了大大班，從他們的表現可以看出，他們非常向往大大班的學習與生活。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強，思維也很活躍，對大大班生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個性，對於別人對自己的評價表現得非常敏感。部分幼兒在語言表達能力方面，有了很大的提高；但仍有些幼兒不能連貫地講述，大膽地表達。有些幼兒做事不夠積極主動，欠缺責任意識，收玩具等工作常常需要別人提醒。有些幼兒學習活動中注意力分散，沒有耐心，自控能力欠佳，自我保護能力有待加強。本學期我們將根據他們的具體情況，有針對性地製作班級計劃。

二、衞生保健工作

1、制定符合幼兒生理特點的生活制度：注意動靜結合，保證有充足的户外活動時間，培養幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康發展。

2、加強晨間檢查，做好常見病的預防，同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發現後及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

3、增加户外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。家園聯繫，督促幼兒改正偏食的習慣，全面均衡營養。讓家長多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收。多參加跳躍運動，促進骨骼生長。

4、班級、寢室的衞生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。注意孩子的個人衞生，勤剪指甲，勤洗澡換衣服。

5、秋冬季節是孩子生病感冒的多發季節，多開展户外活動，對幼兒進行全方位的鍛鍊和培養，增強其抵抗力及免疫力。對生病幼兒及時處理，仔細照顧，確保幼兒早日康復。

三、生活方面

加強幼兒生活自理能力和衞生習慣的培養：能夠自己穿、脱衣服，並且學會繫鞋帶，扣鈕釦；能夠做一些簡單的體力勞動，如擦桌子，拖地板等；學會正確的洗手方法：捲袖子，，擦肥皂，手心手背撮，洗淨，灑幹；能夠愉快安靜的就餐，會正確的使用餐具，能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學習用品等。給幼兒一定的換牙護齒的常識，規範幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢學會自己照顧自己，會根據氣候的變化或自己的需要穿脱-衣服。培養幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。

四、安全工作

加強自我保護能力，增強安全意識：幼兒入園前，老師進行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素：如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口鼻。知道自我保護的方法：如鼻子流血時，將手抬高，手指朝上；摔倒時應抬頭，兩手撐地。

五、家長工作

幼兒教育是多層面、多元化的系統工程、是家庭、幼兒園、社會密切結合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對幼兒的發展，尤其是個性方面的發展，具有不可替代的作用。我班家長工作的內容主要有以下幾方面：

1、利用早上接園和下午送園的時間和家長溝通，及時地將孩子在園的表現、進步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進每個孩子的發展。

2、通過電話、《家園互動手冊》等多種形式將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長，對於幼兒不足的地方請家長給予配合改正。

3. 、根據幼兒園教育活動計劃開展家長開放半日活動，讓家長了解幼兒的學習情況。

4.開展“冬季運動會”，讓每個家長都參與到活動中來，增進家與園之間的聯繫。

5.充分利用幼兒園建立的樂寶貝網與家長交流。

6.不來園幼兒及時打電話問候，問清楚情況。

四．教育教學工作

1.培養孩子看書的能力與愛看書的習慣。有了詞彙量和認字的能力，才能培養孩子看書的興趣。

2、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。進入大大班以後，孩子的集體意識有了迅速的發展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。因此，集體意識的培養也成了本學期的教育培養重點之一。

3. 多開展多種形式的競爭性的活動。在班級裏、組與組之間開展比賽，讓幼兒從勝利和失敗中體會領悟到：團結協助、互幫互進的重要性。有了這種精神，我們才能取得勝利

4、對幼兒進行禮儀教育，培養良好的禮貌行為，

5.開展各項豐富多彩的活動，科學合理地安排幼兒一日活動，使孩子們感到快樂、充實、開心。

6.培養做事的條理性和學習的主動性的培養,。

7.繼續培養他們的自信心，加強幼兒的閲讀、書寫、心算及動手操作能力。

8.能大膽的與人交談，喜歡聽故事看圖書，養成傾聽習慣以及自主講述故事。

9.本學期幼兒剛接觸拼音，培養幼兒喜歡學習拼音，會讀，會寫，會背。

10.開展豐富多彩的識字閲讀活動，培養幼兒對書籍的興趣，感受閲讀的快樂。

11.加強幼兒動手能力的訓練，鼓勵幼兒展示自己的繪畫、手工、書寫作品。

以上就是大大一班的班務工作計劃，相信在我們三位老師的共同努力下，一定會把工作做得更好。

上學期學期工作計劃 篇4

本班是由原小一班和十名新生小朋友組成。在這學期中，將通過家長與幼兒園最大程度上的配合，用我們的理論與經驗指導家長如何教育孩子，也希望家長及時地給與我們反饋與心得。而這一目標的完成，家訪工作起了很大的作用，因此特將本學期的家訪工作制定如下：

期初家訪工作

本時間斷的家訪工作重點將放在新生與那些適應能力較差不能很好過渡到中班這一年齡段教學上的孩子。由於我是原小一班的老師，所以對原來班級中的孩子情況已基本瞭解，所以期初將家訪的一部分重點放在新生上。本班新生九名，他們是：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，Annina和原中班因年齡未到而留下來的小朋友：xxx、xxx。對於他們的家訪工作具體的內容如下：

1、孩子的生活習慣（大小便是否能夠自理，衣服是否能夠自己穿脱、在家的作息情況等等）如果遇到孩子自立能力較差的，平時在園要多給與一些幫助，同時也多爭取家長的配合，家長不要萬事包辦，多留給孩子一些動手的機會。

2、瞭解孩子的個別情況（孩子對哪些食物過敏、孩子對哪些藥物多敏等等）而瞭解的這一情況應詳細記錄，同時在執行的過程中也要格外的細心。

3、瞭解孩子的興趣愛好。

4、與孩子建立初步的友誼，讓孩子與老師成為好朋友，更快的融入到我們這個大集體中。

期初家訪工作的另一部分的重點在那些適應能力價差的孩子身上。張書恆及班上的幾位小朋友由於過度依賴家長，因此他們的班子較小，對新環境的適應能力也較差。在家訪過程中應爭對這個情況與家長交流，在入園前多給孩子一些鼓勵與嚮往，讓他們對升入中班而信心十足。

期中家長工作

本時間斷的家訪工作將放在那些有突發事件的孩子身上。隨着教育工作的全面展開，孩子在教學與生活中肯定會遇到一些問題。我們應密切關注，尋找原因。在園內能解決的儘量解決，如需家長配合的，應及時與家長取得聯繫。讓他們瞭解這一階段的教學重點與生活技能與運動技能等等須完成的目標，通過其他孩子與自身進行橫向與縱向的比較，讓他們發現孩子的優點與不足，及時地給與幫助與支持。

期末家訪工作

本時間段的家訪工作重點將放在用本學期的個別教育目標為基準，那些沒有達成目標的孩子身上。我們將總結孩子這一學期的情況，瞭解孩子為何沒有達成預期目標，同時也制定出切實可行的下一階段教育目標，展望新學期！

同時家訪工作中也許注意以下問題：

1、在家訪時，多讓家長介紹有關幼兒興趣和能力方面的情況。

2、在家訪時，老師也應該多介紹有關幼兒興趣和能力方面的情況。

3、幼兒存在的問題在家訪時一定要提出來，但也要婉轉的提出。家訪時間不宜過長。

4、家訪時幼兒一定要在場，但要消除幼兒的緊張。

5、對住在比較近的孩子集中在一起進行家訪，這樣可以縮短教師的時間。

6、家訪應作簡單的記錄，但要回避家長。

上學期學期工作計劃 篇5

一、全期德育工作目標：

1、做好晨檢，預防甲流。師生安全，無重大事故。

2、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力

3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

二、本期班德育工作基本要點：

1、確立班級奮鬥目標：

在實現班集體的奮鬥目標的過程中，充分發揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

（1） 通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

（2） 指導本班學生的課外閲讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底藴。

（3） 經常與各門學科的任課教師進行溝通，瞭解學情做好協調工作。

3、督促學生養成良好的衞生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜，學會打掃教室衞生。

4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高小幹部的管理能力。

三、班級基本情況：

本班共有學生28 名，男生17，女生11 人，孩子們都熱愛學校，熱愛班級，學習積極性高，能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差，衞生習慣差。

四、具體措施

1、 充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發揮小幹部作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、 加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入瞭解，及時發現問題，及時處理，確保學生安全。

5、抓好兩操的教育。

6、加強家校聯繫，家長與老師共同教育孩子。

上學期學期工作計劃 篇6

作為面向21世紀基礎教育改革的重大舉措，新課程實驗今秋在我省普通高中全面展開。作為新課標實踐的樣板單位，高一級倍感任務繁重、責任重大，面對新的任務，新的挑戰，經討論高一級本學期工作安排如下：

一、指導思想

認真學習新課程標準，理解新課標的目的要求、理念。圍繞學校工作的具體要求，以新課程標準為核心，探索教育教學新途徑，不斷提高教育教學水平，以高度的責任感和事業心開展各項工作。

二、工作目標

1、配合學校進行新課標實驗，引導學生自主學習、合作學習、探索學習。

2、貫徹落實黃燦明校長在開學典禮大會上提出的兩個建議，培養學生自覺進取、自主發展、以人為本、善於關愛。

3、以學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》為起點，高標準、嚴要求，指導學生養成良好的生活習慣和學習習慣。

4、加強心理輔導教育，做好心理疏導工作。

三、工作方法

1、每月確定一個主題，圍繞主題開展系列活動。

九月 養成教育：圍繞入學教育進行日常行為規範教育，科學學習方法指導。

十月 愛國主義教育：瞭解莞中百年曆史，發揚莞中優良傳統，引導學生關心國家的發展，祖國的未來，形成愛校愛國的熱情。

十一月 法制安全教育：引導學生遵紀守法，熱愛生活，珍惜生命。

十二月 集體意識教育：倡導以集體主義為核心的人生觀、價值觀，引導學生學會做人，學會關愛。

2、以級會，印發資料等形式向任課老師、學生、家長宣傳新課程標準。

3、創建家長學校，動員社會力量，參加管理和指導年級工作。

4、適時聘請專家學者作主題報告，開闊學生知識視野。