小學綜合實踐活動課程教研工作計劃

時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候開始寫工作計劃了。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢？以下是小編為大家整理的小學綜合實踐活動課程教研工作計劃，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小學綜合實踐活動課程教研工作計劃1

一、指導思想

以新課程標準為指南，以提升綜合實踐活動課堂教學質量為動力，按照實施新課程、落實新理念、打造新課堂的需要，積極有效地開展教學研究活動，充分發揮綜合實踐活動學科的全面育人功能，改進教學行為，促進教師專業教育教學水平的發展和提高。本學期繼續加強綜合實踐活動的理論學習與研討，力爭在操作層面上探索新路子，為學生的發展，也為學校的發展，作出我們應有的貢獻。

二、工作目標：

1、提高教師的自身修養，加強綜合實踐活動的理論學習與研討，使得每一個教師概念清，思路明。

要培養全面的學生首先要有全面的教師。俗話説：近朱者赤，近墨者黑。教師只有全面提高自己，才能以自己的人格魅力感染學生。緊緊圍繞“全面創建學習型教師”主題，以綜合實踐課題《農村小學綜合實踐活動課程資源的開發》為中心，鼓勵教師多閲讀教育教學理論等方面的書籍，並積極撰寫教育教學論文和案例，努力提升教育教學理論的層次和高度，爭取在各級教育教學報刊上公開發表論文，全面提高教師的理論水平。本期我們將從這裏出發。

2、規範綜合實踐活動的管理，加大教研力度，從內容入手，試解決實施過程中的“瓶頸”問題。加強教師間的交流，深化課堂教學改革，進一步提高教師教學質量

長期以來綜合實踐活動專職教師的課時多、活動多，平時教師間交流的時間太少，外出學習的時間更少。充分用學校內的教師資源，加強教師與教師之間的交流，對提高教師的教育教學質量，能取得事半功倍的效果。“自主、合作、探究”的學習方式是新課程積極倡導的學習方式，它有利於學生能動性的發揮和個性的張揚。這將是我們這學期一個重要交流活動內容。

三、教研活動內容的安排

1、加強理論學習與研討，強化課程意識

走進新課程，實施新課程，必須澄清認識，提高每一個教師執行新課程標準的自覺性。只有正確認識綜合實踐活動，才會重視該課程，使之“合法化”，才會在實施過程中一路綠燈，把活動真正落實。本學期在學好《綱要》的基礎上，組織教師重新學習《綜合實踐活動課程的設計與實施》。不僅使教師知道綜合實踐活動是什麼，為什麼要實施這一課程，而且知道怎麼辦，如何去做。讓他們成為綜合實踐活動的“門內漢”，成為學生活動真正的`引導者、組織者、參與者、領導者、協調者和評價者。因此，理論學習的時間要保證，方式方法要改變。

實施新課程，師資培訓當務之急。為了能發揮綜合實踐活動的最大效能，體現它的價值，自本學期起，立足“以點促面”式校本培訓。在條件許可下，儘可能多地讓教師走出去學習觀摩，然後發揮他們的輻射功能。此外，請專家或成功學校來校為教師作專題講座。教師通過培訓，明確了責職。這樣，實施新課程的重擔就不會只落在一個人身上或少數人身上，從而擺脱其他人有勁使不出的尷尬局面。

2、加大課題研究力度，解決實際問題

首先，從份利用我們的優勢，結合我們的地方優勢開展好鎮江市級課題《農村小學綜合實踐活動課程資源的開發》的研究工作，並有針對性地研究新課程實施過程中的各種問題及探索解決辦法。

其次，針對綜合實踐活動實施現狀提出問題，明確研究方向。

綜觀我校綜合實踐活動現狀，不難發現“學生自主進行活動”這一靈魂的缺失。這脱離了學生生活，缺乏學生自主的活動只能與綜合實踐活動相趨甚遠，有違綜合實踐活動的初衷。這是綜合實踐活動不能深入開展的根本性原因。為了實現綜合實踐活動課程的價值，讓學生在活動中能真正動起來，解決綜合實踐活動的內容問題應為當前的首要任務。

我們在小學中、高年級進行相關的研究，探索農村小學綜合實踐活動中課程資源。通過進行相關的研究，在實踐中，轉變教師的教育觀念，宣傳課程改革思想，培養一批從事綜合實踐活動教學的老師，提高小學生的綜合能力，為推進素質教育，全面提高教學質量打好基礎。在理論上，探索綜合實踐活動與小學各學科的整合，小學綜合實踐活動師資培訓，以及為課程改革信息的收集與分析等提供經驗和程式。

再次，加強課題研究的過程管理。對於課題研究，往往只重結果而輕過程，加上對結果的“果”沒有正確的界定，使得造假之風興起。平時不聞不問，到時加班加點，研究也就只能停留在紙上，而不能真正解決實際問題。如今，面對綜合實踐活動的研究，從教師的理論學習、計劃的制定、總結的撰寫、學生活動的記錄等等，我們要抱着嚴謹的態度，重視研究的過程，做到事無俱細。

3、提供優質的課程資源，保障綜合實踐活動的實施

任何課程都需要在一定的環境中運行，才能得以較好地實施。課程資源這是課程實施的條件，如時間和空間、人力、物力、管理制度等等。不同的課程需要不同的實施保障條件，綜合實踐活動課程的實施便需要超越教室、超越課堂、走出校園，走入自然和社會，在指導教師的引導下自主地展開活動過程。因此，實施綜合實踐活動必須以優質的課程資源作後盾。如學生活動基地的確立，就必須是學校、家庭、社區、社會共同協作產生，而不能把它推給教師或學生個人。對綜合實踐活動，學校、家庭、社區、社會要形成共識。

4、做好綜合實踐活動與校本課程的銜接

校本課程是一個以學校為基地進行課程開發的開放民主的決策過程，即校長、教師、課程專家、學生以及家長和社區人士共同參與學校課程計劃的制定、實施和評價活動。開發校本課程，有助於提高教師獨立判斷和參與課程開發的積極性、創造性；有助於密切課程專家與學科教師之間的聯繫；有助於凸現學校特色，發展學生特長。綜合實踐活動與之有着異曲同工之效，因此，綜合實踐活動應很好地結合校本課程。否則，綜合實踐活動有可能落入個別教師依靠自己狹隘的經驗指導學生活動，其結果往往過於封閉、缺乏交流。所以，每一個參與新課程的教師都必須瞭解校本課程。

四、活動安排

二月：１、理論學習，成立教研小組

２、課題方案、活動計劃的制定

三月：１、前階段活動小結

２、學校綜合實踐活動課程實施情況檢查（校）

３、優秀論文、活動案例評比

四月：１、中心組活動（校）

２、現場觀摩活動及評析（活動月：３～６年級）

五月：１、優秀活動設計及組織實施評比

２、學生活動成果交流

六月：１、課題階段成果彙報

２、各年級整理資料，寫好活動總結

３、彙總活動成果，上報交流材料

小學綜合實踐活動課程教研工作計劃2

老師們、同學們：

20xx年冒着冬寒漸行漸遠，20xx年滿載機遇和希望的曙光即將照亮校園。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校黨政工領導班子，向辛勤耕耘在教育教學和行政後勤工作崗位上的全體教職工，向老有所為的離退休老同志，向默默無聞、積極支持教職工工作的各位家屬，向勤奮刻苦、風華正茂的同學們致以新年的問候！

回眸20xx年，是我們“二十四中人”年搶抓機遇、趁勢而上的一年；是深化課堂教學改革、取得顯著成效的一年；是學校我們全校師生團結一致，努力奮鬥，大力弘揚踏實肯幹的精神，不斷充實學校內涵的一年。在這一年裏，我校教職工秉持“踏實、務實”的工作理念，紮紮實實地做好每一項工作。

着力培育特色文化，校園文化建設工作卓有成效，受到了市教育局高度稱讚，成為全市亮點，上半年全市排名第二。常麗虹副市長，張軍局長親臨學校視察參觀，邢台市縣30多個參觀團到我校參觀學習，開我校歷史之先河。

“教學年”營造教學主氛圍，活力課堂不斷深化，參與式教學逐步推進。實施有序競爭，09年度的教學成績取得了歷史性突破：初三學生中考，17人被一中公費錄取。初二年級在21所學校統考中，總均分第七，總優秀率第四。政治均分全市第一，優秀率全市第二。物理均分第五，地理均分第四。小學參加聯考取得三個年級第一，七個單班第一，優秀率六個年級第一的優異成績。同時，骨幹教師梯隊逐步得到完善，高志英、張榮強成為省級骨幹教師，張浩、馬騰飛獲市級骨幹稱號。

和諧德育以養成教育為基本內容，以實踐為主線，塑造靈魂為主旨，通過“樹文明形象，做文明先鋒”主題活動，強化基層德育及班級德育。鞏固“亮點和特色”，實現創新。

陽光體育推進素質教育，確保學生均衡發展。學校田徑隊、男女籃球隊、舞蹈、音樂、美術等興趣小組常年；新改編繩操、毽操得到學生喜愛，並得以推廣；對初三學生強化體育訓練，中考取得優異成績；（ )音體美教師參加市基本功大賽，獲個人第一名和第五名，參加市優質課評比獲三個一等獎、二個二等獎；甲流防控工作高效有序，確保教學的正常進行。

教學設施進一步改善。09年籌措資金40餘萬元，使多媒體教學設備進入中學每間教室，並延伸至小學六年級。同時，建立教師電子備課室，確保教學課件製作與多媒體的配套使用，此舉在邢台市市屬學校中居領先位置。

歌聲、笑聲、讀書聲，構建了和諧的校園環境和人際關係，全校師生同舟共濟，精誠合作，營造了寬鬆、愉悦的工作氛圍。“每天進步一點點，校園精彩每一天”，20xx年的二十四中校園內處處呈現出健康向上的蓬勃景象。

激情與夢想同在的20xx年，將是我們深入貫徹落實科學發展觀，開拓進取、加快發展的一年。我們要實現“二十四中再次大跨越發展”的宏偉工作目標，我們將努力打造一支高素質、高水平教師隊伍，實施“外培”工程，推進名師梯隊建設；加大教改力度，教學創新、鼓勵公平競爭，提高教學質量；改革育人手段，研究育人方法，推進養成教育，注重德育實效，鞏固“亮點”保持特色；提高領導素質，提升管理質量，實現“四化”管理，走上“精優”之路。

因為有競爭，我們激情澎湃；因為有目標，我們只爭朝夕；因為有理想，我們勇往直前。讓我們去品味歲月的甘甜，分享的喜悦；讓我們綻放最美的笑容，給新年增添靈動的風景，我堅信，靠我們知難而進的拼搏精神，腳踏實地的務實態度，在二十四中學這塊浸滿汗水、播撒理想的土地上，定會結出累累碩果！20xx年，正等待着我們譜寫新的華章！

最後，衷心祝願我們的祖國國泰民安，繁榮富強！祝願我們的學校乘勢而上，再創輝煌！祝我們的老師工作順利，幸福安康！祝我們的同學鯤鵬展翅，御風遠航！

20xx年12月30日