社聯文藝部工作計劃範文

篇一：社團聯合會文藝部新學期工作計劃

（文藝部幹事：周麗君）

時光荏苒，轉眼間，九月了，又是一年新生入校時。對於我們已經在學校生活的學生來説，又要踏上學習的征途。回到學校後，整理好自己的狀態，我們社聯也開始計劃文藝部的新學期工作。在新的學期裏，我們將更完善我們內部結構的管理和活動的發展與創新。

為了更好的豐富我校園文化，更好的為同學服務的態度，將以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高部門的工作效率，優化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛鍊部門幹部與幹事的工作能力，更好地發揮文藝拓展部在社聯的作用，協助團委、社聯其他部門為更好發展和豐富校園文化而努力。在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以部門發展為核心，以滿足廣大學生愛好為目標，以保證廣大學生權益為目的，以開展文藝活動為手段，以社聯穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團文藝活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文化建設；加強社聯在全校的作用， 我部門將努力開展更加豐富多彩的文藝活動。

以下是我的工作計劃：

一，迎接新生

剛開學，我們剛迎來的11級得大一新生，對大一新生而言，大學的一切都是新奇並具有吸引力的，他們將踏入他們嚮往的大學生活。在這個新生開學之際，我們部門將積極配合上級部署的迎新任務，積極投身到迎新的工作中，用飽滿的熱情來接待每一位新生，幫助他們安置好寢室和相關入學手續。我們會用我們的實際行動來迎接每一位帶來的大一新生。

二，幹事招新

經過一學期的鍛鍊，我們大二的幹事已經可以掌握一些活動的開展過程。對大一的招新活動，我們還是會通過各個社團的推薦方式來面試新生。不過，今年的迎新活動，我們社團聯合的宣傳部要充分做好準備，然後加大宣傳，最後讓全校的學生知道我們社聯的功能和在學校的性質。新的大一干事的加入會給部門加入新的血液，在加強大家整體的團隊的發展精神的同時，我們相互提高自我的能力。

三，金秋文化節晚會

去年在金秋之際，我們在社聯整個成員的協辦下，我們舉辦了一年一次的金秋文化節晚會，活動非常成功。而今年我們面對的是自己去舉辦晚會，在活動之前，我們要充分準備，開大會決定具體方案，前期做大量的宣傳，邀請各院系的主席和重要的老師出席。根據策劃書安排好各個部門的任務，大家互相幫助，各部門溝通好。活動結束後做好總結，工作能力可以不斷得到提高。

四，部門聯誼

聯誼只是形式，我們是通過這個渠道來加強部門內部的感情建設，一個好的部門必須要有團結能力，在比較娛樂的環境下，大家可以很自由的交流。我們會策劃好內部的聯誼活動，作為社聯的文藝部，我們要發揮好自己部門的角色，娛樂大家，並且加強社聯的發展。

五，部門值班和配合其他部門的工作

這一學期，我們部門將一如既往的組好值班的工作，不無故曠班，曠會，準時到辦公室值班。在平時學校的各社團活動中，如需要我們部門的參與，我們會

積極配合。不論是不是我們主要負責的活動，我們都會盡力去關注。

六，自我規劃

如今，現在我已經是大二的學姐了，對自己的要求也不能像大一時候那樣簡單。作為社聯的一份子，我會盡我最大的責任去完成工作。我也衷心的希望自己可以把社聯發揚光大，但是我一個人的能力是遠遠不夠的，所以我會在學長的指導下繼續學習，也教好大一新生。

篇二：社聯會文藝部新學期工作計劃

新學年、新氣象，在新學期的開始，本部要繼承和發揚上一屆積極活躍的工作精神，充滿熱情的工作態度；要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生社團的各項工作做的更好，順利開展與文藝拓展部有關的各項活動，將我們部門推進並再上一個新台階。我們部門2011~2012年的活動計劃如下：

一、工作思想

為了更好的豐富我校園文化，更好的為同學服務的態度，將以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高部門的工作效率，優化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛鍊部門幹部與幹事的工作能力，更好地發揮文藝拓展部在社聯的作用，協助團委、社聯其他部門為更好發展和豐富校園文化而努力。在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以部門發展為核心，以滿足廣大學生愛好為目標，以保證廣大學生權益為目的，以開展文藝活動為手段，以社聯穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團文藝活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文化建設；加強社聯在全校的作用， 我部門將努力開展更加豐富多彩的文藝活動。

二、具體工作主要內容

第一學期

第一、二週

新學期的活動計劃工作會議。組織本校各個文藝社團於新生軍訓年期間進行迎新文藝巡迴演出，具體事宜詳見附件一《“襄院軍訓文

第三、四周

確定社聯文化方案並將子方案全部收齊，準備開展新學期招幹活動。具體事宜詳見附件二《社聯文藝拓展部招幹計劃書》。

第五、六、七週

確定文藝拓展部個人幹部人數，以及各個幹部的發展側重方向。組織開展《社聯九週年文藝慶典晚會》具體事宜詳見附件三《“社聯九週年文藝慶典晚會”策劃書》。

第八、九周

總結前幾周活動中優缺點，對各個幹部幹事進行上半學期的表彰，並且積極配合社聯其他部門的活動，加強與社聯其他部門的聯繫。

第十、十一、十二週

組織《襄院達人秀》的文藝選秀比賽。具體事宜屆時具體研究商量。

第十三、十四周

對前幾周的工作做總結，

第十五、十六週

做好本學期收尾工作，對各個幹部幹事進行下半學期的表彰，進行部門的學期總結，確立下學期的活動計劃和具體方向。

第二學期

第一、二週

新學期的活動計劃工作會議

第三、四、五、六、七、八、九周

確定本學期的文化方案並將子方案全部收齊，組織開展《大學生社團文化節》具體事宜屆時具體研究商量。

第十週

總結前幾周活動中優缺點，對各個幹部幹事進行上半學期的表彰。進行部門半學期的總結。確立下半學期的計劃和具體方向。

第十一、十二、十三、十四周

積極配合社聯其他部門的活動，加強與社聯其他部門的聯繫。對這幾周的工作做總結。

第十五、十六週

做好本學期收尾工作，對各個幹部幹事進行下半學期的表彰，進行部門的學期總結，確立下學期的活動計劃和具體方向，以及今後的發展方向和繼任部長的人選。

三、部門工作分配

1、部長、副部長：對新一屆的幹事進行嚴格把關，選出一批優秀的各方面能力突出的幹事並確立繼任部長的人選；做好平時的日常監督管理；組織、策劃部門活動以及協助其他部門活動的開展；協調部門內部組織，做好部門檔案、資料及日常文件的分類整理工作；做好每次例會的考評；作好每一次的會議記錄；更新部門內部人員的聯繫方式，以保信息暢通；學期末對優秀幹事和社員進行表彰以及每一學期的工作做總結。

2、各個幹事：做好日常工作的同時並協助部長做好部門內部各種活動策劃和各項具體工作；積極協助部長完成活動策劃多給部長出點子；做好對部門的宣傳；對各種本部門負責的問題要有能力去解決。始終抱有積極的態度、堅韌的毅力、務實的作風，積極的的投入到社聯工作中。

以上就是我部門這學年的工作計劃，我認為有了計劃是一切的基礎，有一個清晰的計劃就會有將來的工作安排，我們部門是有信心做到讓老師、讓同學，讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門，會盡最大努力讓社聯活動豐富多樣，讓每一個學生都能展示自己的才能，讓每一個學生的大學生活過得開心快樂，做出我們最大的努力讓校園文化藝術活動異彩紛呈。

襄樊學院

社聯文藝拓展部

篇三：文藝部工作計劃

新的學期，新的開始。回想過去，展望未來。

在上個學期中，我們社聯文藝部和校團委及社聯的所有人員在一起，共同經歷了校園十佳歌手大賽、儒商大會、社團文化節等一系列活動。同時在開學初舉辦了校迎新晚會。在這期間，文藝部參與舉辦的校園十佳歌手大賽、校迎新晚會取得了圓滿成功，和校會文藝部和各個社團合作的非常愉快，因此對今後的合作打下了結實的基礎，雖然有很多不足的地方，但總體是讓人滿意的。儒商大會也在校團委的主辦和全校學生的共同努力下，呈現了一場盛大的視聽盛宴，向儒商展現了理工的文化風采。

本學期我們社聯文藝部還有更多的挑戰在等着我們，文藝部日常工作的完善、校藝術團的改革創新、感恩月中的“主題假面舞會”等等。我個人對於社聯文藝部的整體發展方向也有了個完整的概括：社聯文藝部致力於管理、指導和服務文藝類社團，同時從事於校級各大晚會、比賽活動等等，為沈理工的校園文化增添色彩。

（一）文藝部日常工作的完善

1.用電申請、借還音響線軸等用電設備制度流程的完善。這些工作要考慮到提前量的問題，以及設備損壞、丟失等問題。以防這些問題的出現和能及時找到負責人等等。用電申請表社團要在每週三的社團接待日，隨非常規活動申請表一起交到我部相關人員，設備借出至少需要提前一天交申請表。由我部相關人員進行用電的管理和用電設備的管理。

2.培訓社團如何舉辦活動。文藝部出培訓方案以及規定，為社團做培訓，也要規定文藝類社團定期舉辦活動。在社團舉辦活動期間，社聯文藝部全程提供合理服務，和技術支持。

3.文藝部內部人員的培訓。旨在加強文藝部人員統籌管理能力和改除存在的不足。還有一些技術上的培訓，包括調音台的調製、冷焰火的安裝、音頻的製作等等。如果其他部門幹事有願意學習的話，我們同樣可以培訓，這樣在大型活動上，我們就可以部門配合，省時省力很多事情。補充，我們還是給幹事們好好培訓正常活動的所有程序，怎樣安排，怎樣應急等等。

4.加強部門合作。在活動前和活動中和各個部門進行溝通，及時共同解決合作中

的遇到的問題，活動後和合作部門進行總結。不僅要加強社聯內部各個部門的合作，還要加強和其他兩大組織的合作。在以後的工作中還會有很多機會和兩大組織合作，我們會和他們進行更有效地溝通，進行合理分工，避免資源的浪費，更好的把活動辦好。

（二）文藝部的人事管理

對於現在文藝部的五名幹事，總體來説，大家的積極性還挺好，隨着社聯的換屆結束大家也進入狀態，隨着工作的開展每個人的優勢和劣勢也逐漸展現出來。

對於他們的管理，我們會根據每個人不同的特點分配不同的任務，同時儘量讓大家將活動中的每個工作都接觸、經歷，為以後他們自己辦活動打好基礎。對於文藝部的日常工作，用電、接電等還要對他們加強訓練，為以後更好的辦好活動和服務社團打好基礎。

（三）校藝術團的改革創新

雖然現在藝術團的行館處理辦法還沒有出來，但對於它的管理我們也有一些自己的想法。

瀋陽理工大學校藝術團曾經的輝煌，現階段實現難度真都挺大的，但是我們不會氣餒的，相信社聯文藝部，相信我們的實力，全新改革，全新開始，再創輝煌。去掉之前和文藝類社團的矛盾，社聯管理的校藝術團，可以從新的角度出發，主打邁向校外，面向瀋陽各大高校，或高校聯合的活動。藝術團重新招人，校藝術團實行內部改革，主打編排一些大型節目，對於大型晚會提供優秀的資源。社聯文藝部也會編出一個小分隊，主要工作於校藝術團這一塊。希望校藝術團有新的開始、新的輝煌??

（四）感恩月中的“主題假面舞會”

“假面舞會”是瀋陽理工大學大型室內活動。突出時尚、青春、內涵豐富的校園文化特點，在室內舉辦的有主題特色的假面舞會，在真假面具中感受別樣風情。

對於今年感恩月的壓軸活動，在創新這一塊是必不可少的，但在影響力這一塊也同樣必須加大。對於資金的問題上，最大的開銷就是在舞台和音響燈光上面，這就需要外聯部的大力支持了，我們會進一步好好商議這些問題，與此同時，我們也會做出一份最適宜資金的計劃。還有我們也會盡量和各大組織多方合作，不僅加強聯繫，而且也會增強實力，有利於打造經典品牌活動。

社聯文藝部主旨於打造精品活動，為校園文化增添色彩。同時實現多方合作，增強我們的實力。文藝部被我們稱為最團結的“高端”部門。我們在一起就像家人一樣，一起生活得很快樂，工作得很快樂。所以我相信，在本學期的工作中，文藝部會繼續本着“辦優質的品牌活動”為宗旨，繼續努力，繼續奮鬥！用行動去證明我們的“高端”。

文藝部

20XX年10月25日

篇四：社聯組織部工作計劃

剛剛進入社團聯合會，我的心中無比的高興，因為不僅能認識到更多志同道合的朋友，而且還能吧自己的想法付諸實踐。對未來半學期的工作內容，我部有如下計劃：

一、做好本職工作

1、活動評估：負責對社聯所展開的所有已經完成的活動進行評估，這主要是監督部完成，此外還有活動是否達到預期效果，活動前期籌備是否完善，是否滿足活動開展要求。通過讓各個申請活動的社團負責人遞交上來的互動申請表以及活動計劃來檢查活動流程安排是否合理，活動中各種工作能否正常進行，在適當的地方給予幫助，提出改善方案，避免其發生類似的問題，通過活動總結，形成完善的模板。

2、各社團申報活動審核：對全院申請開展的活動進行審核。內容包括該社團所開展的活動是否符合其社團宗旨，所制定的活動計劃是否有可實施性，並針對計劃提出改善一件，批覆是否同意其開展活動，請求老師批閲必須及時，防止耽誤社團活動的正常舉行。

二、豐富活動內容，加強社聯和社團和各系乃至其他院的聯繫。

拉近距離的有效辦法就是溝通，而溝通的有效途徑則是舉辦活動，一下則是我部得活動計劃：

1、活動內容：做一個有主題的活動，主題需要文化部的協助，關注校園動態，社會動態，世界動態……從而找出有教育意義的主題

2、活動時間：沒學期的開學第二月中旬和三月末，共兩次

3、活動成員：各社團各系乃至各院

4、其他細則：正題活動有社聯組織部策劃有社聯文藝部編排，祕書部和外聯部負責與各社團溝通具體內容。社聯組織部會與個社團、各系的組織部進行定期會面，共討活動計劃，提出建議和意見，並確定活動最後內容，使內容更有教育意義但不枯燥

最後，希望組織部在以後能為社聯做出出色的貢獻，也希望社聯能日益強大起來

組織部

20XX年3月26日

篇五：文藝部工作計劃

激情澎湃，文藝有愛，讓文藝帶給生活的精彩。自本屆學生會開展工作以來，我們經濟管理系學生會文藝部的工作步入正軌也已經接近一年時間了。在我校院團委的正確領導、學生社聯以及學生會其他各部門老師的鼎力支持下，並通過各位幹事的團結拼搏、辛勤付出，我們文藝部的各項防工作開展的有聲有色，並且成功的組織了“金牌主持人大賽”，“師生聯誼迎新晚會”等大型文藝活動，並且積極參加了校園文化節、技能節以及運動會等大型賽事，獲得了院校師生一致的好評。新的學期，新的開始，我們始終秉承着“激情澎湃，文藝有愛”不新的理念，迎接新的挑戰和機遇！

回顧過去，學習、成長、堅強，其在於每一次的工作，每一次的活動，甚至於每一次的例會—如何接物待人，高效無誤的組織並完成工作，以及如何見微知著，將平淡變得豐富多彩、富有意義等等。為使本學期我部工作更有特色，有效果，有影響，並且基於我部的校園文藝意向調查報告，特制訂工作計劃如下：

一、 內部管理，重塑口碑

根據長期的校園調查數據顯示，僅有68%的學生認同學生會各部的學生工作，接近一半人的並不支持。由此，學生會在學生的心目中印象可見一斑。那麼，吃力而不討好的工作學生會為什麼去做？很多人不禁會有這樣的疑問。的確，學生會各部是一個供大家鍛鍊的稍佳平台，但我不認為它是一卷可被任意人隨意揮霍的手紙。因此，嚴把海選考試關，做到和企業相似，寧缺勿亂、精簡人員是重中之重。各部平均兩到三個人員足矣，因為不諧之音往往都是從那些閒散的在編人員口中發出。此外，合適的辦公地點亦尤為顯得重要，以摒棄外面凌亂的造謠。正規方體現出嚴謹，認真才彰顯出負責。故而嚴整紀律、活潑發展，重塑形象對我學生會各部來説任重而道遠！

二、 聯誼共辦，共享文藝

坐落在江城三鎮的普通高校有着不可估量的人文資源，那麼，如何充分利用如此龐大的資源網中的部分資源？顯然，聯誼共辦為此提供了契機。在具規模、有影響的同時，它豐富了大學生的業餘生活情趣，擴展了學生的課外文化交流空間，提供了一個展示才藝的大平台。

有利於學生的德智體全面發展。當然，和外系外校聯合舉辦文藝活動得經外聯協商，從而達成統一意見。不得不説聯誼共辦是獨特大膽而又創新的舉措，它涵蓋不同院校的特有風格，先整理再集合，可謂是大雜燴，風生水起，五花八門。

三、 視聽強化，耳濡目染

不定期的舉辦文藝活動展，展現優異賽事及選手們的風姿，張揚出特屬90後的個性異彩。亦可以申請多媒體教室定期播放相關勝出文藝匯演ppt及影片，並在校廣播台內申請一段黃金聲播時段，或相聲或小品，它針對全院，陶冶情操培養情調，亦培養了學生羣體的文藝細胞。

四、 特別節假日，特別的節目

積極開展調查學生們的重要節假日的慶祝方式並開展相應活動響應，豐富學生課外生活，增近學生與學生幹部間的距離，消除神祕感。例如：2.4情人節、3.8婦女節、4.4清明節、5.1勞動節、5.4青年節、5.13母親節等等，利用這些節假日的契機，我們籌辦相應的文藝活動，並協助院裏完成相關賽事。

以上便是我部本學期的初步工作計劃，文藝源於生活，而生活高於文藝，生活的精彩讓文藝帶來。作為文藝性的部門，我們的目標是建立一個快樂的大本營。圍繞着“激情澎湃，文藝有愛”，為同學們提供一個快樂的平台是我們今後工作的核心，而大力加強號召與宣傳維度是我部今後工作的重點。總的説來，我部工作目前恩重而道遠！但我相信下大家的共同努力與配合下，我部定能越走越輝煌！預祝我部以後開展的工作順利！

經濟管理系學生會文藝部

篇六：大學生社團聯合會文藝部規章制度

大學生社團聯合會文藝部規章制度 總則：豐富同學們的課餘文化生活，舉辦文藝文化活動，引導和營造高雅藝術在校園內的氛圍，適時為同學們提供才藝展示的良好舞台。

宗旨：盡心為同學服務，辦好每一台晚會

原則：開拓、務實、嚴謹、求真

精神：用我們對文藝的`熱忱，讓你的生活多一抹炫彩

文藝部工作職能：

一、舉辦各種形式的文藝活動，豐富和活躍同學們的文娛生活，提高廣大同學的藝術修養。

二、認真完成校團委，主席團交辦的各項任務。積極配合其他各部，各校級社團的工作及活動。

三、瞭解和發現學校的文藝人才。

四、及時瞭解掌握同學對文藝活動的意見、要求和建議，做好反饋工作。

文藝部各成員工作職能：

一、部長：

1、負責文藝部工作計劃的審訂、檢查、落實和工作總結。

2、計劃、組織、協調、指導文藝和文化娛樂活動。

3、根據學校對校園文化的總體要求和本校的特點以及人力、財力、物力的實際情況，選擇健康的文化娛樂活動。

4、發動和組織學生參加課餘文藝活動，發現和培養我校的文藝活動分子，充分發揮文藝骨幹的作用，注意保護文藝骨幹的積極性。

5、發揮文化載體在思想政治教育中的作用，配合團委、社聯宣傳部，通過寓教於樂的方式，加強對學生的思想政治教育。

6、配合學校有關部門，做好重大節日文藝活動的組織實施工作。

二、副部長：

1、協助部長完成上述職能，做好所分擔的工作.

2、部長不在時，受部長委託執行部長職權。

3、負責負責具體的工作分配、督促，並且能互相帶動工作，負責好乾事的管理工作，以身作則，從而培養其實際工作的能力。

三、幹事：

1、充分了解本部工作職能，明確本部工作計劃，找準自己的位置

2、在工作中積極參與，認真並及時完成部長交給的各項工作，有自己的創新想法，踏實本分的協助部長副部長完成本部工作。

3、多排有意義，高雅的文藝節目，發揮特長，進行創新，對活動的開展做好充分準備。

獎懲評優：

一、恪盡職守，圓滿完成各項工作任務

二、嚴守紀律，加強自身建設

三、積極參加部內活動，參加活動的次數及質量將決定年終評優情況

四、例會要按時參加，有事要提前向部長副部長請假，無故三次以上不參加例會者按自動退出文藝部處理。兩次者取消年終評優資格

文藝部未來展望與承諾：

加強整體協調配合，發揚團總支、社聯的團隊精神，做好、做強我們的團隊。積極與社聯各部門合作，保證工作充分到位，活動順利進行

我們承諾以熱忱的工作態度，嚴謹的工作作風，緊緊圍繞各項藝術活動展演的指導思想和活動主題，讓社聯文藝部真正成為建設健康校園文化、營造高雅的藝術氛圍的藝術平台，讓民族精神和藝術文化成為同學們真正追求的“時尚”。

篇七：院社團聯合會文藝部納新計劃

院社團聯合會文藝部納新策劃書

文藝部主要是做幕後工作和打造節目資源庫。所以這次文藝部主要招收有才藝、有創新能力、有策劃能力的人。性格也很重要，要吃苦耐勞、勇於創新、開朗、交際能力強的人。

針對納新，

1、第一輪，收取納新表格，從表格的完整度看每個人的態度問題，如果態度不夠端正，也就沒有必要來了。

2、第二輪主要是自我介紹，展示才藝，沒有才藝可以問些問題。（如果人多的話分兩次進行）

3、第三輪主要是出三個題目，根據第三輪剩餘的人數來分為幾組。讓每個小組選一個題目當場想出一個策劃方案。題目為：聖誕晚會、社團巡禮月開幕式、畢業生晚會。包括宣傳到最後收尾工作（主要考察新生的創新度、合作能力）

納新問題：

1、對於自己的能力分析

2、如何協調工作和學業上的衝突

3、除了我們部門，還有面試幾個其他的部門。

4、對於文藝部的瞭解

5、如果給你5個人，你如何分配他們去做這個活動

6、假如你加入了文藝部，和其他部門的人在工作上有衝突，你會如何解決？

7、假如你在負責一個活動，你會如何調動同學的積極性

8、你認為文藝部該如何與別的部門進行合作與交流

9、你加入文藝部是想在幕後工作還是幕前工作？ （題目暫定）

院社團聯合會文藝部副部

20XX年9月3日

金瑩

篇八：學生會文藝部個人工作計劃

工作計劃

自從當上這個職位的時候，擔子就實實的壓在了我的身上，我深知自己必須儘自己最大的努力帶好文藝部，這是我的責任，我的義務。我們部門以提高同學們藝術修養、營造良好的校園文化氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。瞭解反饋廣大同學在生活方面的意見和要求，提高同學們的校園生活質量。策劃組織活動並舉辦成功，培養文藝骨幹，普及文藝工作。

談到上一屆，我認為上屆的部長各方面都做的很好，但是還是有很多的不足，部長最後只有兩個，基本所有的重擔都壓在了張歡部長的身上，很多活動本來可以辦的更加出色的，但是心有餘而力不足。也許因為種種原因，他們並沒有將我們部門帶的更加團結，沒有將我們凝聚在一起，我們一定要吸取上一屆的經驗教訓，我們要做的是讓我們這個部門更加團結，讓人心凝聚在一起，以後不管遇到什麼困難， 都會迎刃而解。

活動不夠經典化，上屆的幾個活動我認為都不是很經典，也許很多活動都是“首屆”的原因吧！我們現在該考慮的是這學期怎麼將一個活動辦的更加經典，更加引起轟動。

我認為個人在以前的工作中還有很多的不足，我會再以後的工作中逐步改過來，以前學姐也説過我容易感情用事，我也經常在想，再以後的工作中和再以後帶大一新成員的時候，我到底應該怎麼搞。在以後的工作中我想我會以認真嚴謹的態度對待。再帶新成員的時候我想叫我嚴肅我是嚴肅不起來的，我想我會加入更為人性化的管理，讓他們牢記“工作就是工作”，在工作時不帶入自己的私人感情。一個集體靠的就是團結，我會將他們緊緊的團結在一起，像一個家庭一樣，讓他們感受到學生會的温暖，更加盡心的做好自己的工作。我也會從自己做起，要求其他兩位部長，做好一個模仿帶頭人。

針對我們部門的性質，我們要招收的就是文藝類的人才，唱歌跳舞什麼要有，我認為其他的部門也要招收一定人數的文藝人才，這樣有利於學生會內部的團結。招新的時候我們一定層層把關，不流失一個人才，也不招收一個廢材，在以後的一個月的培養過程中，將他們培養成一個合格的學生會幹事。

學生會是高校學生組織當中比較權威和挑戰性的學生組織，作為學院最大的學生組織。我們必須明確自己的目標，準備為這個組織付出什麼，又準備在這裏收穫什麼。瞭解自己的優勢和劣勢，揚長避短。將更有利於自己的發展。我們要吸取前輩們的經驗和教訓，發揮自己的特長。為學生會的長遠發展做出自己的貢獻。明確自己的角色，隨着工作的進行，我們的角色也在發生不同的變化，別人對我們的認識和看法也在不斷的發生變化。我們要明白自己到什麼時候改扮演什麼角色，好好的把握一切可以把握的機會。對自己負責，對組織負責，對學生會負責。同時，要做到無私的去分享自己快樂、激情、技能、經驗等等以及能夠影響和改變整個團隊的東西。

對於其他的各個組織的瞭解，我承認自己瞭解的不是很透徹，感覺其他組織的都是差不多，只是他們性質不一樣，從他們以前所辦的活動來看，能看出他們的優缺點，比如什麼廣播台，藝術團，社聯所舉辦的活動都很成功，他們準備的都很充分，還有能看出他們都很團結一致。還有有時候能看出來有的組織的紀律性很差，沒有一個很好的規章制度，學生會是一個紀律嚴明的組織，獎罰制度也很公平。有一個良好的紀律性的組織，才會更好的發展。

我個人認為在學生會工作，靠的是大家，大家一起團結，一起奮鬥，這樣才會更好的利於發展。

文藝部：***

*年*月**日

篇九：文藝部工作手冊

一、部門職責

文藝部是以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業餘文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項校園文藝活動的職能部門。

（一）計劃、組織、協調各系學生組織的文藝和文化娛樂活動；

（二）發動和組織學生參加課餘文藝活動。發現和培養學院的文藝活躍分子，充分發揮文藝骨幹的作用，並幫助他們解決學習、生活等方面的困難；

（三）發揮文化載體在思想政治教育中的作用，通過寓教於樂的方式，加強對學生的思想政治教育；

（四）在學生中大力開展美育活動，提高學生的文藝鑑賞能力；

（五）引領同學樹立良好健康積極向上的休閒觀。

工作理念： 團結協作，積極主動，盡職盡責、開拓創新、廉潔奉獻

工作特色：文藝部是一個可以充分展示才華和魅力的大舞台。通過開展一系列豐富多彩的 文藝活動， 裝點着商院的各個舞台，將歡聲笑語、鶯歌燕舞，注入點線之間的大學生活.

部長寄語：“文藝部是屬於我們的小天地，大家可以敞開心扉，暢談人生，理想，我們更願意以一顆真誠的心聲，分擔你們的憂愁，分享你們的快樂，我們也會用一顆真誠、熱情的心為大家服務。親愛的朋友們，我們期待着您的熱心參與和關注。讓我們攜手起手來，共同去譜寫一篇動人的青春之歌！”

二、本學期部門工作計劃

文藝部是一個團結的集體，我們可以把全體成員比喻成一隻手，每個成員就是手上一指，他們靈活、勤勞，各有特點，當把手握在一起我們就是最有力量的！

新的學年開始，自管會的工作也將一步步步入正軌，對於文藝部的組建，以及今年工作的開展，我提出以下幾點計劃。

對於文藝部的組建，我的目標是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中，大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子，積極的開展批評合自我批評，這樣大家才能不斷的進步。

對於部門的管理，我覺得最大的問題是部員之間能否相互融合。這對於我的工作來説，確實是一個挑戰。我會在條件允許的情況下經常辦一些集體活動，讓大家增進了解，加強溝通。

對於校園已有的文藝活動，我覺得有些已失去了應有的內涵，有些已成為一種習慣和任務，沒有了生氣。我希望能辦一些新穎的、適合校園的文藝活動。

回顧過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們信心滿懷。文藝部將以“創新工作，穩中求進”為主題，以一種團結求實的工作作風，奮發向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質和工作能力，努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學期我部將積極響應號召，根據學期工作計劃，積極開展工作，狠抓落實，爭取在本學期有新的突破，特制定工作計劃如下：

（一）部門例會管理計劃

（1） 由於文藝部的任務特點，將採取比較機動的會議方式，不設固定的例會時間。

（2）全體成員必須準時出席。無故遲到者須説明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應向部長或常委請假，經同意後方可。

（3）每次例會由部長主持，收集意見。

（4）嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。

（二） 幹事培養管理計劃

提高本部成員的自身素質，多給助理提供一些鍛鍊的機會，使他們的才能得到充分發揮。

（1）充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入瞭解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面

（2）在每次例會中，我們將盡量讓幹事有更多的發言權，把總結的機會留給幹事，儘量讓他們發表好的意見，好的觀點，並且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。

（3）每次活動的之前要詳細工作分配與幹事，要求各有關幹事，工作到位。活動結束要有工作總結。此外，還將積極配合校文藝活動。

（4）安排時間到幹事寢室中去,關心幹事的學習與生活,緊密與幹事間的關係。

（5）準時參加院幹部幹事培訓活動。

（三）部門內部管理計劃

（1）每月召開一次交流會，與各部門保持緊密的聯繫，確保各部門之間文藝活動的順利開展。

（2）配合各部搞好各項文娛活動。

（3）加強與學校各文藝類社團的交流。

（4）協助其他部門開展工作，共同完成學校的各項任務。

（5）加強與部門幹事交流，營造團結一致的工作氛圍，有利於各項工作的順利開展

（6）在工作中不斷髮現自己的問題，總結經驗,以實事求是的、積極向上的工作態度面對新問題迎接新挑戰。

（7）我們部還要積極配合校學生會文藝部的工作，服從他們的安排，一起為我們常州市二十四中學文藝方面的建設做出積極的貢獻。

以上是我文藝部本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時，根據各部門要求和需要，密切配合學校的各項工作，並以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊協作的力量下，將文藝部工作開展的有聲有色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天，共同訂做屬於我們的天空。

附：

（1）常州市第二十四中學學生自主管理委員會文藝部幹事名單：

劉念、吳滌怡、陳葉、------

（2）常州市第二十四中學學生自主管理委員會文藝部學生社團章程：

常州市二十四中學文藝部社團章程

説明

一、此章程旨在為學生社團制定章程時提供依據，規範社團行為。

二、學生社團制定章程，原則上應包括此章程所涉及的內容，並且根據實際情況作適當的補充。

三、學生社團據此制定的章程，須報校領導核准方能生效，校領導將以核准後的章程為依據進行監督管理。

第一章 總則

第一條 該社團的名稱（包括英文譯名，縮寫。學生社團的名稱不得違背校園文明風尚。學生社團名稱應當與其性質相符，準確反映其特徵）。

第二條 該社團的性質（其中必須載明：社團登記類別；自願結成）。

第三條 該社團的宗旨（其中必須載明：遵守學校的規定，遵守社會道德風尚）。

第四條 該社團是二十四中學生社團的成員，接受學校的領導，接受二十四中團委和校學生會的監督管理。

第二章 活動範圍

社團的活動範圍必須具體、明確。

第三章 成員入社條件

第一條 申請加入社團的成員，必須具備下列條件：

（一）具有二十四中正式學籍。

（二）承認該社團章程。

第二條 社員入會的程序是：

（一）提出入會申請。

（二）由社團執行機構發給社員證。

第三條 社員享有以下條件：

（一）該社團的選舉權、被選舉權和表決權。

（二）參加該社團的活動。

（三）獲得該社團服務的優先權。

（四）對該社團的批評建議權和監督權。

（五）入會自願，退會自由。

第四條 社員履行下列義務：

（一）執行該社團的決議。

（二）維護該社團的合法權益。

（三）參與社團每次活動。

第五條 副社長行使下列職權：

（一）主持辦事機構開展日常工作，組織實施年度工作計劃。

（二）協調各分支機構、代表機構、實體機構開展工作。

（三）協助社長處理其他日常事務。

第四章 社團活動經費

第二十條 社團經費

（一）會費；按照自願的原則，由各社團負責人收取。

（二）贊助；利用社會資源，合法獲取贊助。

（三）在核準的活動範圍內開展活動或服務的收入。

（四）其他合法收入。

第二十一條 社團經費必須用於本社團章程規定的業務範圍，不得挪作他用，不得在會員中分配。

（一）社團要設有專門的財務人員。財務人員變動時，必須辦清交接手續。

（二）社團資產管理必須接受學學生社團聯合委員會監督。資產來源屬於社會贊助的，必須將相關情況向會員公佈。

（三）社團換屆或更換社團負責人之前必須接受學校學生社團聯合委員會的財務審計。

第五章 章程的修改程序

第一條 對該社團章程的修改程序，由校領導、社團執行機構或10名以下、 5名以上該社團成員聯名提出，並交給該社團社團聯合會審議。

第二條 該社團修改的章程，須在社團聯合會上通過後7日之內，報學生會核准後生效。

第六章 社團解散程序

第一條 該社團完成宗旨或自行解散或由之分立、合併等原因需要註銷的，由社團執行機構提出終止動議。

第二條 該社團終止動議須經社團聯合會表決通過，並報指導單位審查同意。

第三條 該社團終止前，須在校學生會組織下成立清算組織，清理債權債務，處理善後事宜。清算期間不開展清算以外的活動。

第四條 該社團經校學生會辦理註銷登記手續既為終止。

第七章 附則

第一條 本章程的解釋權屬該社團聯合會執行機構。

第二條 本章程自學校領導核准之日起生效。

第三條 本章程經社團聯合會表決通過。

第四條 社員退會應書面通知該社團，並交回社員證。

第五條 社員如有嚴重違反本章程的行為，經社團執行機構會議表決通過，予以除名。

第八章 組織機構和負責人產生、罷免

第一條 該社團的最高權力機構是社團聯合會。社團聯合會的職權是：

（一） 制定和修改章程。

（二） 選舉和罷免社團執行機構。

（三） 審議社團執行機構的工作報告和財務報告。

（四） 決定終止事宜。

（五） 決定其他重大事宜。

第二條 社團聯合會，須有2/3以上的社員出席方能召開，其決議須經到會社員負責。

第三條 社團聯合會每屆一年。

第四條 社團聯合會執行機構，在活動期間領導該社團開展日常工作，對社團聯合會負責。

第五條 社團執行機構的職權是：

（一）執行社團聯合會的決議。

（二）籌備召開社團聯合會。

（三）向社團聯合會報告工作和財務狀況。

（四）決定社員的吸收和除名。

（五）決定社團下屬各部門主要負責人的聘任。

（六）領導該社團各機構開展工作。

（七）制定內部管理制度。

（八）決定其他重大事項。

第六條 該社團的社長、副社長、各部門負責人必須具備下列條件：

（一）熱心學生社團工作。

（二）熱心學生社團活動。

（三）在校期間未受過學校的處分。