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最新的幼兒園小班教師個人工作計劃3篇

最新的幼兒園小班教師個人工作計劃3篇

無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是工作計劃要寫什麼內容才能正確的呢?以下是小編為大家收集的最新的幼兒園小班教師個人工作計劃範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

最新的幼兒園小班教師個人工作計劃3篇

最新的幼兒園小班教師個人工作計劃1

新年新氣象,新學期又開始了,又和可愛的寶寶們在一起了,在這個學期裏我會耐心、細心的對待每一個寶寶。我將不斷努力提高自身的思想道德水平,提高業務能力,拓寬知識面,提高實際教學水平與研究能力。認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優勢與特長,根據自身的實際,確定自己的發展方向。

業務水平方面

1、經常閲讀有關教育的報刊雜誌,學習最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識,樹立正確的教育觀、兒童觀、遊戲觀。加強個人的再學習,勤讀書,勤思考,勤總結。瞭解教育的最新成就和發展趨勢及課改方向,用最新的理念來指導平時的教學工作,提高自己專業知識水平。

2、深入學習貫徹《幼兒園教育綱要》精神,樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學中有創新,活動中注重幼兒創新意識和動手興趣的培養。認真學習《幼兒園工作規範》,規範自己的日常用語和行為舉止,進一步樹立教育的良好形象。

3、積極參加課題研究、教案設計、撰寫教育教學經驗文章等,進一步鞏固專業思想,不斷完善自己的知識、能力結構,提高幼兒教育教學的能力。不斷提高理論水平和教育教學研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。

4、積極參加公開課活動以及園外培訓活動,虛心向有經驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。

5、認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,認真寫好反思記錄,加強教師的研究性學習。加強理論學習,提高認識,努力把時間和精力用在學習、工作和發展上,不斷提高自身綜合素質。

6、更新教育觀念,樹立服務育人的觀念,關心愛護幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關係,並努力做到幼兒在園開心,家長放心。

思想素質方面

1、思想素質:應具有科學的世界觀和積極的人生觀,具有科學的教育思想。

2、政治素質:全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規,在教育教學中依法辦事,嚴謹治學、廉潔從教。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現象,增強責任心,改進工作作風,嚴格要求自己,不斷提高自身素質。

3、職業道德:

(1)對待教育事業:要把忠誠人民的教育事業放在首位。、進一步鞏固教師職業道德,在教育教學崗位上自覺加強師德修養,認真學習《教師職業道德》一書,不斷完善自己的人格。

(2)對待學生:熱愛學生是教師必備的職業品德。

(3)對待教師集體:要熱愛集體,團結協作、相互尊重和支持、顧全大局。

(4)對待自己:要學而不厭,勤於進取;為人師表,嚴於律已,嚴謹治學。

(5)用最好的笑容面隊每一個幼兒及家長,和家長之間出現問題時,要耐心的和家長説明情況。

我相信通過一個學期的虛心學習努力工作我會得到意想不到的收穫,我也相信我會有很大地進步。

最新的幼兒園小班教師個人工作計劃2

結合我自身的情況和本學期幼兒園的工作計劃,並總結過去工作中存在的不足,結合現在工作中的新情況,針對上學期的教學工作,我着重從以下幾個方面入手,計劃如下:

1、個人能力發展

(1)、本學期我園繼續使用的是《多元整合幼兒園教育活動的資源包》這個新教材,希望通過新教材的學習和了解,讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創新。通過和小班孩子們的相處並藉助教材、書籍、網絡等,讓每月的主題活動真正的在教學活動、區域活動、親子互動活動、主題牆中體現出來。通過一學期和小班幼兒的接觸,讓自己結合小班幼兒年齡特點,讓自己對小班教學活動教育從較熟悉再到遊刃有餘得到這樣的發展。

(2)、在舞蹈方面發揮自己的優勢,培養幼兒。本學期有慶六一的大型活動。作為舞蹈特長的我來説,應該多為這次活動出自己的一份力。舞蹈興趣班要排練出兩個精品舞蹈,通過六一節目表演真正體現出舞蹈班孩子的優勢。同時也要為我班幼兒排出具有小班幼兒特色的舞蹈。

(3)、本學期園裏抓各班的動手能力,我講協助班長文華老師主動完成我班每月所制定的階段性目標,從而在和文老師的配合和學習下,是自己在美術方面這個薄弱環節取得一定的進步同時要求自己記錄好教學筆記和觀察記錄。

(4)、x月份幼兒園將進行全園教師技能比賽,希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學習,取得一定的進步。為了很好的應對這次比賽,從現在開始就要打下良好的基礎。

2、課堂教學創新

(1)、掌握現代教育技術。現代ppt,來完成多媒體教學。上學期有幾次教學活動中自己已經很好的運用了ppt這樣一個教學教具,而且取得了較好的教學效果。在本學期的教學工作中要求自己更多的運用到ppt教學。

(2)、德育活動及幼兒常規的開展本園教研以“五個一”活動為主開展活動,希望在本學期這個階段的教研中能真正的體會到如何在生活中,遊戲中進行我們的德育活動為我們這個課題,準備比較充足的課題資料。

(3)、識字閲讀活動的開展通過一學期的識字閲讀活動的開展,本班幼兒不管是在閲讀上掌握了一些方法,同時有了一定的閲讀習慣,而且漸漸的喜歡上了閲讀識字課。有部分幼兒對我們所學的字詞掌握也較好。本學期繼續擔任小班的識字閲讀教師,我會繼續把重點放在“喜歡閲讀”這個方面,讓更多的孩子們對閲讀感興趣,喜歡上閲讀活動。同時會加強拓展和延伸活動,讓孩子在其他活動中學習到讀本隱藏的一些有價值的教學知識。

3、提高科研能力

①、寫好教學反思。在教育教學過程中還不能做個有心人,每堂教學活動只要你去發現,多少會有一些新的收穫,每件事都有值得反思之處,自己要隨時發生的案例記錄下來,學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力得到提高。

②、繼續完善上的個人博客。將自己的心得體會形成文字後,在教育網的個人博客上發表,多與其他教師交流心得,聽取意見,提升個人教育教學能力。

4、家長工作:

1、主動和家長進行溝通,讓家長體會到老師對孩子的關心。

2、利用電訪、留言本的形式,及時與家長取得溝通,向家長反饋孩子在園的情況。

3、配合班主任,搞好班級的家長園地。

4、利用網絡的力量,多與家長進行溝通與交流。

5、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動主動幫助家長解決問題,提高服務質量。

最新的幼兒園小班教師個人工作計劃3

新學期開始了,本學期我和老師共同步入小班的生活。我們本着同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃:

一、班級情況分析及工作重點

本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。

二、幼兒發展目標

(一)健康領域

⒈逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

⒉在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脱簡單的衣褲、鞋。

⒊瞭解簡單的衞生知識,願意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

⒋願意和同伴參加體育活動,發展走、跑、跳、鑽、攀爬等動作。

(二)語言領域

⒈學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。

⒉學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令並按其行動。

⒊喜歡念兒歌、聽故事、看錶演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。

(三)社會領域

⒈願意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,願意親近老師或熟悉的成人。

⒉樂意和同伴一起遊戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。

⒊在成人啟發下學習關注他人明顯的情緒表現,學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。

⒋學習在性別、外形等外在特徵上比較自己與別人的不同。

⒌學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規則。

(四)科學領域

⒈在成人引導下,學習發現周圍環境中有趣的事物。

⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現象,瞭解物品顏色、大小、形狀等明顯特徵。

⒊喜歡操作、擺弄。

⒋親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。

(五)藝術領域

⒈在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,併產生愉悦的情緒。

⒉喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。

⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

⒋學習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂遊戲。

三、教育教學工作

⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由於大部分孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不願來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

(1)開學前做好家園聯繫工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表,使家長、教師、孩子三者之間能儘快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

(2)給孩子提供一個温馨、舒適、有趣的教室環境

(3)教師以親切、温和的態度對待孩子,消除他們的陌生感。

⒉培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。

(1)認識自己的標記;

(2)學會正確的洗手方法;

(3)能安靜午睡,不吵醒別人;

(4)培養良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。

⒊培養良好的學習常規。

(1)願意參加各項集體活動,注意力集中;

(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

(3)學會用語言表達自己的意願;能將玩具歸類收好;

(4)學習看書的正確方式,培養幼兒良好的前閲讀習慣。

⒋深入實踐園本課程,將主題探究活動與區域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合能力。

⒌注重活動區活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發現問題、瞭解孩子。

⒍豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

四、衞生保健工作

小班的衞生保健工作非常重要,在醫務人員的指導下,嚴格按園裏的要求認真實施各項衞生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的户外活動,給幼兒創設一個寬鬆、愉悦的環境,建立良好的師生關係,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康。

在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的.參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

五、家長工作

在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

(1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,瞭解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否願意參加班上的活動。

(2)按時更換家長園地內容,讓家長及時瞭解本班教學活動內容,取得家長的支持配合,並不斷向家長提供新的幼教信息。

(3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發揮家長的作用。

以上是我本學期的個人工作計劃,在今後工作中,我將努力工作,爭取更大的進步。

積極參加學校以及各級組織的各項培訓,在培訓中,進一步掌握小學語文學科的知識體系與教學教材體系;具備較高的教學能力和研究能力,能正確把握新課程理念,不斷跟進教學行為,明確個性化發展方向,以適應現代社會的發展。

1、要積極參加業務學習,並認真做好業務筆記。除了學校統一規定的業務學習內容外,還要選擇一些與本學期研究課題《“以學為主,當堂達標”理念下的小組合作學習的研究》相關的內容進行自主學習,並撰寫業務筆記和教學隨筆,從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業務水平。

2、教學工作是教師的主要工作之一。一名好的教師必須在業務教學中有所作為。未來三年,我將自己的主要發展方向仍然定位於努力在業務教學上,尤其是40分鐘的課堂教學中有所突破,切實提高課堂教學的有效性。在“以學為主,當堂達標”的模式下,重視學生能力培養,並積極進行教學改革的嘗試。

3、積極參加每次的政治學習,並認真做好記錄。要樹立良好的師德形象,經常翻閲學習有關師德的文章,如“教師十不準”、“教師職業道德規範”等。不斷加強自我修養,做一個學生喜愛的好老師。

4、每學期讀一本教育專著,如《班主任工作漫談和《給教師的一百條新建議》,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養。並多看權威性的教育類期刊雜誌。並經常上網學習,觀看好的課例瞭解更多著名教育專家、行家的觀點,瞭解當前的教改動態。

5、堅持繼續教育學習,認真參加網絡遠程教育培訓。做好網絡學習筆記,積極進行發貼與交流,向同行們學習,還要多寫反思與心得。從而不斷提高自己的教育教學理論與水平。

6、積極參加各種學習、培訓及教研活動。在活動中積極發言,提升自己的理論水平。利用每週二的集體備課和教學研究組內學習,切實解決教學中遇到的問題。

7、學校為一、二年級教室配上電腦,為了提高教學效率,熟練掌握電腦技術,我也利用業餘時間下大功夫,進行了鑽研,以便儘快適應時代發展,為學生的學習奠定良好的基礎。

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