小學生活部工作計劃

時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的小學生活部工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生活部工作計劃1

本學期生活部的工作將主要分為以下四個部分：

一、部門自身建設

所謂“無規矩不成方圓”，學生會好比是一家公司，其中的各個部門就是其下屬的各個機構。這些機構工作的好壞將直接影響到最後公司的年終收益。各個機構在接受公司的整體指揮管理的同時要積極根據自己的實際情況採取一些有效的手段進行自我管理。仿照正規公司內部利用工作條例管理員工的方式，本學年生活部將積極與各方商量討論陸續制定一系列自我管理以及協助廣大同學自己管理自己的條例。

二、日常工作

生活部的日常工作從大的方面而言可以分為三部分。

1.宿舍衞生檢查

本學期將繼續開展每週的宿舍例行檢查以及與兄弟學院之間的相互檢查工作。在條件允許的時候對宿舍衞生進行適當的抽查。希望能夠通過這些工作來提醒同學們對自己居住的宿舍環境衞生加以重視。

2.食堂聯絡員

應“大學生民主評議”機構的要求，對於食堂的工作，我們將會通過適當的選拔在部委中間選取一位比較適合的人協助校學生會方面開展此項工作。

3.協助其它部門為開展其它的一些工作做好準備

學生會各個部門之間並不是完全獨立的，很多工作涉及到不止一兩個部門。對於涉及到生活部以及其餘部門的工作，生活部將會全力配合協助其餘部門完成好工作。

三、活動

我們學院由於自身條件有限平時在單獨舉辦活動方面有很大的困難，但是考慮到學生會有義務與責任為豐富同學們的校園生活適時舉辦一些形式多樣的活動。如果有兄弟學院牽頭舉辦活動，我們院將會全力支持並積極鼓勵同學們參與其中。

四、宣傳

生活部的工作貼近同學們的日常生活，對於同學們在日常生活中遇到的問題，我們都有義務盡的努力幫助同學解決。要做到這一點，首先要主動與同學們建立聯繫(特別是與剛剛步入大學校園的新生們建立聯繫)，讓同學們瞭解到當他們生活遇到困難的時候有這樣一個部門可以為他們提供幫助。要在同學們中間樹立一個好的形象，這需要我們大家通過宣傳共同努力。平時季節交替時候的一個温馨小提示也許可以有很大的作用。

小學生活部工作計劃2

隨着新學期的到來，生活部也面臨着新的挑戰，我部也要繼續發揚生活部的優良傳統，在繼續做好本職工作的同時，極力配合好其它部門的工作。生活部一直以“服務同學，宣傳自己”為工作原則，在全心全意為學院同學們服務的同時，努力將生活部由幕後推向前台，打造自己的精品活動，以嶄新的姿態迎接挑戰，以積極的態度做好自己的本職工作。基於以上情況，現對生活部及個人本學期的工作計劃做如下安排：

一、自身建設

1、加強自身建設，明確工作思路，完善自身管理。在院領導和主席團的指導下，我部要根據自身的特點，優化自身機構，團結共進，使生活部的運作更規範更有效率。明確分工以及個人職責，讓老師以及同學們看到的是一個有組織，有紀律的生活部。

2、努力完成生活部的各項工作，認真學習各項規章制度，從部長到幹事做到一切嚴格遵守紀律，服從組織安排。

3、嚴格擺正工作，學習，生活三者關係。工作態度積極端正，做到任務落實到位，責任落實到人。工作中應當注重效率，質量和可操作性。在可操作性強，保證質量的同時，提高工作效率，少做“無用功”。

4、注意及時反饋信息，不論部長級或者是幹事，在工作中遇到困難首先及時解決，自己難以解決的事情應及時向上級彙報，以免耽誤工作。

二、工作制度：

1、遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。

2、本着“從同學中來，到同學中去，全心全意服務同學”的宗旨，為學院儘自己的努力。

3、生活部的每位成員都要養成積極熱心，吃苦耐勞，認真負責的工作作風。

4、生活部要繼續作好學生同學校後勤方面的聯繫人，協調好二者之間的關係，廣泛收集同學們對學校飲食，安全等方面的相關意見和建議，並及時傳達給相關的部門。

5、維護同學們的基本利益，確保同學們生活愜意有序進行的基礎上，努力使同學們的大學生活更為豐富多彩。

6、生活部成員要嚴格要求自己，不論是在學習、工作，還是生活方面，時刻注意在同學們心目中的形象，不得做出有損學院學生會的事情，應爭取在各個方面起到模範帶頭作用。

7、因有特殊事情不能正常參加例會及工作時，應提前向部長請假。

三、常規工作：

1、食堂管理

定期檢查食堂衞生(每天中午11、50;下午5：30)。

2、食堂衞生知識教育

在換季的時候為大家提供一些預防疾病的知識，以海報的形式來宣傳預防疾病的知識。

3、開展內部活動，豐富課餘生活。

四、其他工作：

1、積極配合學生會其他部門本學期的各項工作，在學生會內部樹立“有困難，生活部幫忙”的工作理念。和各個部門緊密合作，共同為學院美好的明天貢獻自己的一份力量。

2、不定期召開生活部例會，重要會議時做必要的會議記錄。

五、現狀分析

生活部共七名成員，一位部長，六位幹事。由分管主席台慣性指導。注：副部長職位空缺。

六、部門工作職責

1、收集同學生活上的意見和建議，並及時幫助協調解決，

2、在新生教育期間，生活部要及時的舉辦活動，拉近同學們之間的距離，增強班級凝聚力，並讓他們儘快適應大學生活，投入到大學學習與生活中。

3、對學校食堂的衞生物價進行抽查，徵求同學們的意見和建議，彙總後及時向後勤集團反映。

4、協助學生會其他部門的各項工作，各個活動，保證其能夠順利完成。

5、在學院領導的正確引導和教育幫助下，盡全力完成好各項任務。

小學生活部工作計劃3

一.自身建設

1.加強自身建設，明確工作思路，完善自身管理。在院領導和主席團的指導下，我部要根據自身的特點，優化自身機構，團共進，使生活部的運作更規範更有效率。明確分工以及個人職責，讓老師以及同學們看到的是一個有組織，有紀律的生活部。

2.努力完成生活部的各項工作，認真學習各項規章制度，從部長到幹事做到一切嚴格遵守紀律，服從組織安排。

3.嚴格擺正工作，學習，生活三者關係。工作態度積極端正，做到任務落實到位，責任落實到人。工作中應當注重效率，質量和可操作性。在可操作性強，保證質量的同時，提高工作效率，少做“無用功”。

4.注意及時反饋信息，不論部長級或者是幹事，在工作中遇到困難首先及時解決，自己難以解決的事情應及時向上級彙報，以免耽誤工作。

二.工作制度：

1.遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。

2.本着“從同學中來，到同學中去，全心全意服務同學”的宗旨，為信息學院儘自己的努力。

3.生活部的每位成員都要養成積極熱心，吃苦耐勞，認真負責的工作作風。

4.生活部要繼續作好學生同學校後勤方面的聯繫人，協調好二者之間的關係，廣泛收集同學們對學校飲食，安全等方面的相關意見和建議，並及時傳達給相關的部門。

5.維護同學們的基本利益，確保同學們生活愜意有序進行的基礎上，努力使同學們的大學生活更為豐富多彩。

6.生活部成員要嚴格要求自己，不論是在學習、工作，還是生活方面，時刻注意在同學們心目中的形象，不得做出有損信息學院學生會的事情，應爭取在各個方面起到模範帶頭作用。

7.因有特殊事情不能正常參加例會及工作時，應提前向部長請假。

三.常規工作:

1.宿舍管理

每週定期檢查宿舍衞生(每週四下午5：30)。

不定期抽查宿舍衞生，以及日後跟蹤調查。

2.宿舍衞生知識教育

在換季的時候為大家提供一些預防疾病的知識，以板報和宿舍欄的形式來宣傳預防疾病的知識。

3.開展豐富的校園活動

“和諧校園，你我爭先”“温馨之家”宿舍評比，作為撫順職業技術學院工商系生活部優秀的校園活動，一直得到老師以及同學們的好評。我們這學期在按照以往評比原則的基礎上將力求有所創新，新的學期，新的工作也將以新的面貌接受老師的審查。

四.其他工作的開展

1.在即將到來的第10屆撫順職業技術學院運動會期間做好後勤保障工作。為工商系的運動健兒們儘自己的努力做好後勤工作，使他們沒有任何後顧之憂，爭取為工商系取得更好的成績。同時全力配合其他部門在運動期間的各項工作。

2.積極配合學生會其他部門本學期的各項工作，在學生會內部樹立“有困難，生活部幫忙”的工作理念。和各個部門緊密合作，共同為撫順職業技術學院美好的明天貢獻自己的一份力量。

3.定期召開生活部例會，重要會議時做必要的會議記錄。

小學生活部工作計劃4

一、指導思想

以學部提出的“提高質量、創出品牌、教書育人、科學管理”為本期的指導思想，以全面提高教育教學質量為中心，務實求精，狠抓常規管理，着力搞好學生的養成教育。以爭創教育現代化學校為動力，有效落實生活部人員的工作目標, 進一步提升工作的達成度, 切實提高服務的質量。紮實做好生活部常規工作， 竭力為全體師生打造出良好的工作、學習和生活環境。

二、工作目標

1．以創建教育現代化小學為契機，進一步規範專用教室的設備管理和使用，加強檢查和保養；

2．加強生活教師的常規管理，牢固樹立生活教師要以學校的需要為己任，努力為一線提供優質服務，確保學校教學秩序的正常進行。使生活部工作能有條不紊地順利開展

3、針對上學期生活部的工作，揚長避短，進一步健全管理制度，將德育工作滲透到學生的學習生活中去，讓全體教師樹立愛心育人的思想，做到全員參與，全身心的投入，以班主任的教育為中心，各科教師協同班主任齊抓共管，使學生身心得到和諧的發展，以利於形成良好的班風、級風、校風。

4、把學會做人擺在我們工作的重要位置，力爭使學生、家長、社會對我們的工作感到滿意，從而樹立我們陽光的品牌，使學校進一步步入良性循環，使我們學生的隊伍不斷壯大。

5、做好各部門的協調工作，緊密團結大隊部做好學生的思想工作，為切實提高教學質量提供有力的保障。

6、開展各項活動要要有成效，要做到有計劃，有落實，有檢查，有總結。

7、做好學生的思想穩定工作，使學生進得來，留得住。要做到常抓不懈，及時瞭解，留心觀察，防患於未然。特別在開學初，在做好老生思想穩定工作的同時，更要注重做好新生的思想穩定工作。以更多的愛，更濃的情，使新生儘快地適應這裏的學習、生活環境。

三、工作要點

1、健全、規範各種規章制度，使其科學合理，便於操作，並嚴格執行。

2、進一步培養學生“做文明陽光人”意識，切實做到講文明話，做文明事。搞好環保工作，美化我們的校園環境。

3、加強學校領導、樓長和班主任隊伍的建設，構建“1+1>2”的德育組合（班主任+副班主任；學校領導+樓長），使生活區和教學區既有分工，又有合作，共同管理，形成良好的合力。

四、具體措施

（一）部門管理

1、落實班級、樓層、餐廳的巡視機制。生活部領導、樓長通過每天巡視、檢查、評價，發現亮點與存在問題，及時與班主任溝通，改進工作。

2、總結以往經驗教訓，普查生活教育與管理中的存在問題與薄弱環節，進行分析、改進。制定新的管理細則，強化工作責任意識，提高工作責任心，杜絕因工作失責出現差錯和事故。

3、注重培養學生生活好習慣，因人而宜對每個學生制定好習慣培養計劃，力爭使每位學生得到發展。

4、樹立正確的教育理念、思想，形成正確的育人方法，幫助每一位學生進步、打開不同鎖結。嚴禁杜絕任何體罰、變相體罰學生的行為。

5、對於涉及學生人身安全的領域，全體生活教師履行管理、服務、檢查、記錄等職責，保障學生安全，消除安全事故，杜絕重大安全事故發生。

6、生活教師要關愛所管轄學生的一切生活事務，不偏心，要讓每一位學生感受到同樣的温暖。

7、密切家校聯繫，生活教師每月與家長電話、短信溝通不低於1-2次/人。力求讓家長滿意，讓家長放心。

8、落實生活設施的層級報修，跟蹤到位。

（二）、隊伍建設

1、組織生活教師進行業務學習，提高生活教育管理水平（可選擇有關優秀的經驗論文進行學習）。

2、組織生活教師進行經驗交流，先分年級或樓層進行交流，再推薦幾名優秀者在學部進行學習。

3、定期召開學生座談會，綜合學生提出的意見或要求，對各生活教師的工作予以肯定宣傳或提出改進意見。

4、積極向學校網站、校報投稿，宣傳平凡業績、身邊感動的平凡事，開展演講和表彰活動。

（三）、常規工作

1、堅持生活教師考勤制度。

2、每週定期召開一次生活教師、樓長會議。

5、做好每日衞生內務檢查的輪值工作和節假日的檢查工作。

6、開好每大周送車教師會議，加強送車安全，確保每位學生安全、無誤到家，讓每位家長放心。

7、定時檢查，不定時抽查各生活教師寢室情況記載，落實獎懲。

（四）、考核工作

在進一步完善考核制度的基礎上，繼續實施年級工作量化考核；樓層工作量化考核；班級工作量化考核；正副班主任工作量化考核。

以上就是生活部本學期工作的大體計劃，在實際的進程中，我們會根據需要進行調整。我們會以一個主人翁的姿態做好每一件事，一切為同學服務，一切為本部發展。生活部的計劃大體就是這樣，有什麼不足之處，我們會在今後的工作之中不斷的完善，並根據實際情況和學部的政策及時調整。我們會本着勤奮、誠懇的態度，加強宿舍管理力度。希望在領導老師的支持下，在我們的努力下，把工作做得更好。

小學生活部工作計劃5

學校生活部是學生的另一個家,我們要為學生營造一個温暖、舒適的環境,讓家長放心,讓學生開心。學校生活部也是提升學校形象的一個重要部分。本着對學校的熱愛,對學生的關愛,本學期生活部的工作計劃具體落實以下幾點:

一、注意安全

孩子的安全是重中之重。生活老師要對學生進行安全教育,正確引導。上下樓梯、行走於過道、走廊,堅持靠右行,不跑不追不鬧不推,避免擁擠。在宿舍嚴禁爬窗、爬櫃子、爬高,不在牀上蹦跳等危險動作。每天彙報住宿生的請假情況,與班主任做好交接工作,並加強夜晚巡查制度,及時發現或處理學生的偶發事件及安全隱患,保證孩子的絕對安全。

二、保持環境衞生

寢室每天要打掃衞生,整理牀鋪,擺好洗漱用品。每月清洗一次學生牀單、被套。每週清洗洗漱用品。天氣炎熱每天進行滅蚊,預防細菌感染。冬天天氣晴朗,要經常翻曬被褥,做到勤洗、勤曬。每間宿舍與公共場所、過道,做到“六無”,即牀上無雜物,房頂無蜘蛛網,地面無垃圾物品,門窗無污垢,衞生無死角,寢室無異味。

三、瞭解孩子的習性,全方位照顧好孩子。

生活老師要做好與學生家長、班主任的交流與溝通,及時反映學生思想、行為表現。要掌握每個孩子的身體狀況,飲食習慣,行為習慣,教育孩子不挑食,不剩飯菜,不浪費糧食。根據季節變化,及時為孩子添加衣服,並做好疾病的預防工作,要嚴防各種疾病的傳染、流行。要時刻注意孩子身體的異樣狀況,發現孩子身體不適,馬上要採取措施,給予温暖。週五下午對學生個人進行全面檢查(指甲、耳朵後根,頭髮、衣褥、鞋等)。

四、培訓提高孩子的自理能力

要教育孩子自己的事情自己做,指導孩子做一些簡單易學的事情,提高生活自理能力。比如:洗臉、刷牙、穿衣服、疊被子、擺放鞋子、洗漱用品的擺放等,生活老師要依據每個學生能力的不同,因人而異確定教育培訓目標。

小學生活部工作計劃6

新的一學年，校園迎來了許多新興的面孔，學生會的工作也迎來了嶄新的一學年。過去的一年已經成為了歷史，很多歷史遺留下來的問題還有待在新的學年裏加強改進，希望新的一年部門工作可以真正從根本上有好的改變。

過去學院生活部方面由於缺乏一定的管理規範，導致整個工作沒有一個良好的秩序規範。新的一學年生活部的工作將把重心放在加強自己部門建設以及制度完善上。只有在管理好自己的基礎上才有可能做到協助廣大同學更加高效地進行自我管理。

本學期生活部的工作將主要分為以下四個部分：

一、部門自身建設

所謂“無規矩不成方圓”，學生會好比是一家公司，其中的各個部門就是其下屬的各個機構。這些機構工作的好壞將直接影響到最後公司的年終收益。各個機構在接受公司的整體指揮管理的同時要積極根據自己的實際情況採取一些有效的手段進行自我管理。仿照正規公司內部利用工作條例管理員工的方式，本學年生活部將積極與各方商量討論陸續制定一系列自我管理以及協助廣大同學自己管理自己的條例。

二、日常工作

生活部的日常工作從大的方面而言可以分為三部分。

1、宿舍衞生檢查

本學期將繼續開展每週的宿舍例行檢查以及與兄弟學院之間的相互檢查工作。在條件允許的時候對宿舍衞生進行適當的.抽查。希望能夠通過這些工作來提醒同學們對自己居住的宿舍環境衞生加以重視。

2、食堂聯絡員

應“大學生民主評議”機構的要求，對於食堂的工作，我們將會通過適當的選拔在部委中間選取一位比較適合的人協助校學生會方面開展此項工作。

3、協助其它部門為開展其它的一些工作做好準備

學生會各個部門之間並不是完全獨立的，很多工作涉及到不止一兩個部門。對於涉及到生活部以及其餘部門的工作，生活部將會全力配合協助其餘部門完成好工作。

三、活動

我們學院由於自身條件有限平時在單獨舉辦活動方面有很大的困難，但是考慮到學生會有義務與責任為豐富同學們的校園生活適時舉辦一些形式多樣的活動。如果有兄弟學院牽頭舉辦活動，我們院將會全力支持並積極鼓勵同學們參與其中。

四、宣傳

生活部的工作貼近同學們的日常生活，對於同學們在日常生活中遇到的問題，我們都有義務盡的努力幫助同學解決。要做到這一點，首先要主動與同學們建立聯繫(特別是與剛剛步入大學校園的新生們建立聯繫)，讓同學們瞭解到當他們生活遇到困難的時候有這樣一個部門可以為他們提供幫助。要在同學們中間樹立一個好的形象，這需要我們大家通過宣傳共同努力。平時季節交替時候的一個温馨小提示也許可以有很大的作用。

新的一學年希望通過我們部門全體上下的努力，可以依照計劃井井有條地開展新的一學年的工作，希望新的一學年生活部可以有很大的改觀。真正做到“一切為了同學，為了同學的一切”。真正為同學們辦一些實事。

小學生活部工作計劃7

一、積極配合學校和系裏的各項社會實踐活動，加強各部門的交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。

二、內部建設：

現任的生活部幹事，要在這一學期着重培養他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛鍊。具體措施如下：

(1)更加完善下達例會制度，着重培養幹事在這一學期的工作態度和工作激情。

(2)通過上學期的經驗和不足加強本部門內部建設，讓幹事們之間加強溝通與瞭解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，着重培養他們團協助的工作精神。

(3)每次活動的策劃書讓部員積極參與編寫並採納他們提出的新穎和創新的觀點使組織活動更有力。

(4)在各種活動中，讓本部門的委員共同參與和組織，着重培養和加強他們的合作意識。

三、衞生檢查：

(1)在衞檢工作中儘量做到與校學生會保持一致;在衞檢的人員安排上靈活調整。

(2)在檢查工作中要嚴格遵守檢查制度，要求部員不偏私，公正的給宿舍打分，在督促與鼓勵中創建文明宿舍、衞生標兵。

(3)在工作方法上要注意要求部員講求效率，分工明確、職責明確、細心到位，以培養下一屆的生活部的接班人。

四、活動方面：

(1)作好學校運動會等活動的後勤保障工作，要求部員以十足的熱情投入其中，成為活動的組織者與參與者之一。這才能談的上真正的戰鬥力與凝聚力。

(2)在信息工程學院第四屆寢室文化節中我們準備策劃一個名為“心在一起”的大型愛心活動，並且在活動中穿插一些具有生活部特色的比賽。

五、再過三個多月即將面臨學院換屆的活動，從現在開始給每位幹事竟可能多的機會，讓他們來表現自己，加強部內人員對本部工作的熟悉，培養部內沒有“閒人”，人人積極上進的優良風氣，以方便在換屆時有很好工作能力和工作態度的幹事補充到我們信息工程學院團總支這樣優秀的隊伍中。

小學生活部工作計劃8

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以寧鄉縣中小學德育工作常規為指針，樹立“德育是為學生服務，德育是為學生髮展，德育是為學生成長”的理念，堅持育人為本、德育為先，以“行為習慣養成教育”為核心，以培育學生的責任意識為重點，以豐富多彩的德育活動為載體，深入開展“五愛”思想教育和“十好”習慣養成教育，不斷提高學生的思想道德素質，逐步培養學生的良好行為習慣。

二、工作思路

以“服務”為中心，從寄宿學生的實際出發，強化“服務”意識，明確服務責任，拓展服務項目，完善服務過程，提升服務質量，切實把對學生的服務落到實處，使寄宿學生的學習、生活更科學化、有序化、整體化，使寄宿管理與班級管理銜接的更緊密，更合理，更密切，產生的效果更明顯。使寄宿部成為家長信任，學生滿意，社會肯定的學校特色窗口。

三、工作目標

1、培養學生的生活自理能力，以便今後更好適應社會。

2、培養學生良好行為，減少不良行為發生。

3、培養學生學會合作、團結、友愛等品質。

4、養成良好的守時、守紀，做事誠信，講效率的優良作風。

5、保證學生足夠的學習、休息時間，使學生的生活有規律。

6、加強晚間巡查，儘量減少學生感冒的發生。

7、加強寢室管理，杜絕學生財物丟失現象。

四、具體工作要求

（一）、抓好隊伍建設

1、精選業務精，責任強，愛心濃，態度勤的教師擔任寄宿學生的管理工作，使寄宿學生從學習，生活上真真切切地感受到來自老師的關愛，成績實實在在的提高，生活自理能力確確實實與往日不同.

2、鼓勵員工認真工作、不挑矛盾、服從管理、團結協作、家長滿意。鼓勵教育員工把生活老師工作當作一份事業來做，注意工作的完美、精細與到位。

3、強化生活老師的學習與培訓。使他們充分樹立“服務”意識，“責任”意識，“安全”意識。提升他們的服務能力，使他們知道自己的工作就是給孩子以慈母般的照顧，讓他們盡最大可能地享受到家的感覺。在平時工作中要細心去觀察學生，用耐心去教會他們做自己的事，用熱心去激發他們的情感，使學生在校沒有失落感、寂寞感。也使家長們感受到自己的孩子在百靈小學寄宿放心，錢花得值得。而且通過他們的生活指導，提高學生生活自理能力，與同學和睦相處能力，養成良好的衞生習慣。

4、生活老師與班主任的溝通、與家長的聯繫應經常化、制度化。

5、對員工進行人性化的管理，盡最大能力給予他們關心與照顧。

6、切實提高管理員的管理水平。教育管理員一切從工作出發來管理生活老師隊伍，與員工的關係要科學地對待與處理，對待員工要一視同仁；要求管理員工作不浮於表面，必須深入一線；加強對員工工作的督促；強調腳踏實地地按周完成日常常規工作任務；準確定位自己；加強工作的反思力度，能看到員工的不足與自己管理工作的問題，及時修正自己的管理，每週有一篇工作反思。

7、對生活老師的考核要細化與量化，從憑印象與粗線條的平時工作檢查轉變成可操作的百分制考核，使考核成績更真實，考核效果更明顯。

8、關注細節，生活老師加強對寢室的巡查，做到早發現、早提醒、早糾正。使偷竊等不良行為習慣消滅在萌芽狀態中。加強學期結束時學生遺漏物品的安全管理，強調責任到人。學期中學生丟棄的物品注意進行登記後找回

（二）、鞏固改革措施與管理方法

1、強化生活老師與學生的談話交流制度，嚴格談話機制，做好談話的記錄與反饋，管理員注意對談話情況進行檢查。

2、寄宿部生活輔導老師每星期開一次會。主要交流一星期工作情況。佈置落實新的工作，處理相應事件。學習、交流管理心得，加強員工之間的溝通與協作。

3、管理員與生活老師要繼續堅持做好學生的思想教育工作，特別是四年級以上的男生；加強學生自控能力的培養與提高，一方面爭取班主任的大力支持，同時要樹立“教育學生要立足於自己”的原則，在學生的紀律管理上要很好把握要求，既嚴格管理又熱心關心學生，不得降低管理要求。在做好學生的思想工作上繼續做出努力。

（三）、繼續提高學生的生活質量，提高學生的生活自理能力。

1、個人衞生方面，一、二、三年級學生應由生活老師幫助洗澡，四、五、六年級學生應在生活老師的指導下洗澡。學生不得穿不乾淨的衣服，生活部將不定時進行抽查。注意學生的洗澡、換衣、個人衞生與防病防害蟲的管理，把服務工作做細做實，注意加強對學生生活自理能力的培養，堅決減少或杜絕家長的合理投訴。

2、繼續加強宿舍衞生環境建設，加強平時的檢查與抽查，注意衞生死角的清除。

3、進一步加強學生的紀律與安全教育，建立特殊學生檔案，加強與特殊學生的思想交流與溝通。

4、盡力保證學生的睡眠時間與質量，強化在熄燈後的使學生能安靜下來的管理，對達不到要求的學生注意跟蹤管理，必要時與家長取得聯繫，或向分管主任彙報後做這些學生的思想工作。

5、充分注意與關注學生冷暖與健康，積極關注需要特殊照顧的部分學生生活起居；在生活細節上既要提高學生的生活自理能力，又要進一步服務好學生。

6、在學生中開展“共同感受，共同分享，共同成長”活動，讓他們共同感受學習過程，感受同學的友情，感受生活的美好；共同分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的快樂；共同不斷地學習新知，更新觀念，提升自己的能力。

7、加大對寄宿學生課餘生活的安排，在充分保證學生的學習任務完成的基礎上，各班級可根據本班學生的情況開展一些有益於心身健康的活動。本學期將以年級為單位，開展各具特色的各項活動。

（四）、暢達生活部與家長班主任等的反饋溝通渠道。

1、強化生活老師對學生在宿舍表現情況的反饋力度與班主任的溝通力度，做到該反饋的一定要反饋，並注意溝通質量。管理員對生活老師的反饋情況要及時指導與彙總。生活老師的反饋態度與反饋質量將作為考核的重要內容之一。

2、加強與寄宿學生家長的聯繫。

①、每學期開好一次家長會。

②、各教師要主動與學生家長聯繫，向家長彙報其孩子在學校的表現，在與家長的溝通中取得他們的理解與支持。同時也通過家長的反映來把握學生的相關情況。

3、每學期進行一次班主任與家長對宿舍管理的問卷調查工作。

（五）、繼續執行學生在宿舍表現的考核與評比制度。

繼續進行每月文明宿舍評比活動，注意傾聽班主任對評比制度的合理化建議，以完善評比制度。

（六）、強化宿舍安全工作的管理力度。

1、認真貫徹執行《學校安全工作實施細則》。

2、加強寄宿部的衞生工作及食品安全的管理工作。

3、完善衣服交接手續，進行登記，杜絕衣服丟失現象。

4、合理使用水電，一方面努力保證學生日常生活用水，用電，同時也注意引導學生注意節約用水、用電，使之合理化。

5、加強對學生宿舍紀律教育與習慣養成教育，加強對特殊學生思想教育與管理力度，注意學生上下樓、宿舍紀律等安全事件，嚴禁學生在宿舍奔跑、吵鬧、打架，特別是杜絕打架開惡作劇的事件的發生。注意浴室的安全管理。

6、加強每日安全檢查制度，嚴禁學生在宿舍使用電器，嚴禁學生將刀具、火柴等不安全物品帶入宿舍，宿舍嚴禁明火的使用，嚴禁學生將錢、手機等貴重物品帶入宿舍。

7、注意熱水的使用安全，堅決將水温降低到手伸下後不需要馬上抽回的程度後給學生使用。

8、在空氣濕度大的情況下，要使用幹拖把，盡力把地拖幹，以防路滑摔倒。

9、充分關注學生的人數進宿舍的管理。加強回宿舍人數聯繫紙條上的人數管理與學生進宿舍後又出樓的人數管理。堅持每天晚上生活老師就寢前自己管理的學生人數上報制度。

10、注意學生宿舍物品安全的管理。一方面加強樓層的巡視，另一方面加強單獨學生進宿舍的管理，強調學生不能隨便進入宿舍。

11、完善收送衣服流程與登記制度，減少學生丟衣數量。對丟棄物品進行領回登記手續。

12、牢固樹立“安全第一”的思想，不惜一切手段，想盡一切辦法確保學生在校的各方面的安全。認真執行安全重大事故的應急預案所規定的方案，暢通行政主管與學校應急機制電話的聯繫渠道，做到一旦有事，能立即作出反映，立即作出處置，立即通報校級領導，使因安全事故所帶來的損失降到最低限度。

1、嚴格交接制度，請假制度，責任到人。誰值班誰負責,加強夜間巡查，以防止學生感冒的發生。

2、加強學校大門的監崗，寄宿生在校期間確保24小時有人值班，防止學生擅自從校門口離校

五、主要工作安排

九月份：

1、組織學習各項規章制度，增強學生的規範意識。

2、關注一年級學生思想、生活情況。

3、行規檢查；上下樓梯靠右走。

4、生活輔導老師業務培訓。

5、生活教師管理經驗交流會。

6、生活教師績效考核記分。

7、組織觀看電影。

十月份：

1、生活輔導老師業務培訓。

2、行規檢查：樓內不奔跑。

3、生活教師績效考核記分。

4、組織觀看電影。

十一月份：

1、學生自理能力培養；一、二年級學習穿、脱毛衣。三——五年級學習穿衣顏色塔配。

2、生活輔導老師業務培訓。

3、生活教師績效考核記分。

4、組織觀看電影。

十二月份：

1、生活教師管理經驗交流會。

2、消防安全疏散演練。

3、生活教師績效考核記分。

4、組織觀看電影。

元月份：

1、學生自理能力培養：學習鋪牀、整理牀。

2、安全、健康知識競賽小結。

3、生活教師績效考核記分。

4、生活老師評優。

5、學期總結。